Andréia Bonho Borba

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Produções bibliográficas

• STEFANI, J. ; BORBA, A.B. . John Austin e a filosofia analítica da linguagem. Controvérsia (UNISINOS) , v. 8, p. 28-37, 2012.

• BORBA, A.B. . Nietzsche e o ensino de filosofia como experiência filosófica. In: Maria da Conceição Sousa de Carvalho; Carmen Lúcia de Oliveira Cabral. (Org.). Por uma pedagogia do ensino de filosofia. 01ed.Teresina: Editora da Universidade Federal do Piauí - EDUFPI, 2015, v. 01, p. 37-50.

• BORBA, A.B. ; Câmara, L.C. . De um 'estudar filosofia' para um 'vivenciar a filosofia': Reflexões com e a partir de Nietzsche. In: VI Simpósio Internacional em Educação e Filosofia ? SIEF, 2015, Presidente Prudente. Anais do Evento, 2015.

• BORBA, A.B. ; Câmara, L.C. . Porque desejamos o que desejamos? Pensando o consumo com Hans Jonas e Deleuze-Guattari. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: O que pode a escola hoje em nossa América?, 2014, Rio de Janeiro. Anais do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014.

• BORBA, A.B. ; KUIAVA, E. A. . A igualdade como ponto de partida para o alcance da autonomia e da emancipação. In: III SEMINÁRIO NACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: CONFLUÊNCIAS, 2009, Santa Maria, RS. III SENAFE: Vida Cultura e Diferença, 2009.

• BORBA, A.B. . A inversão da lógica explicativa no ensino de filosofia. In: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: Racionalidade, diversidade e formação pedagógica, 2008, Passo Fundo, RS. III SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: Racionalidade, diversidade e formação pedagógica. Passo Fundo: Editora Universitaria de Passo Fundo, 2008.

• BORBA, A.B. . A educação moral em Kant. In: XVII ENCONTRO DE JOVENS PESQUISADORES, 2009, Caxias do Sul. XVII ENCONTRO DE JOVENS PESQUISADORES, 2009.

• BORBA, A.B. . Sobre a possibilidade do agir moral em Kant. In: XI Colóquio Kant da Unicamp: 1781: Kant diante dos problemas da razão teórica, 2009, CAMPINAS, SP. XI Colóquio Kant da Unicamp, 2009.

• BORBA, A.B. ; STEFANI, J. . Filosofia e Educação: Possibilidades e impossibilidades. In: CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação, 2010, Caxias do Sul. CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação, 2010.

• BORBA, A.B. ; Câmara, L.C. . Nietzsche e a Educação: o ensino de filosofia e a potencialização do educando. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Câmara, L.C. ; BORBA, A.B. . O papel do intelectual em Foucault: uma relação entre a reflexão filosófica e a ação política. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. ; OLIVA, V. C. A. . A experiência filosófica como experiência formativa no Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Câmara, L.C. ; BORBA, A.B. . Governamentalidade e escolarização: problematização do dispositivo escolar como mecanismo de governamento da vida.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Câmara, L.C. ; BORBA, A.B. . Foucault, técnicas de si e a arte de bem viver. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. ; Câmara, L.C. . Contribuições de Michel de Montaigne para pensar a educação como experiência formativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. . Sobre verdade e educação: A invenção da verdade e suas implicações no âmbito educacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. . O Ensino de Filosofia e suas possibilidades de potencialização do educando - reflexões a partir de Nietzsche. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. . Do embrutecimento à emancipação: sobre o ensinar e o aprender filosofia.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. . Sobre a possibilidade do agir moral em Kant. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. ; KUIAVA, E. A. . A Educação Moral em Kant. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. ; KUIAVA, E. A. . A igualdade como ponto de partida para o alcance da autonomia e da emancipação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. . A Inversão da Lógica Explicativa no Ensino de Filosofia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORBA, A.B. . Filosofia: o paradoxo de aprender e ensinar. Caxias do Sul: EDUCS, 2010 (Resenha).

Outras produções