Talissa Barcelos Rosário

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ROSÁRIO, T. B. ; Lage, G. D. . Subtitling in crime TV shows and its barriers: a study of cultural and linguistic differences in the series 'Law & Order'. Brazilian English Language Teaching Journal , v. 3, p. 7, 2012.

• ROSÁRIO, T. B. ; SIQUEIRA, M. S. G. ; MEDEIROS, L.V.A . A COMPREENSÃO DE METÁFORAS COMO AUXILIO NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA POR ALUNOS DA TERCEIRA IDADE. In: V Fórum Gaúcho das IES com Ações Voltadas ao Envelhecimento, 2010, Porto Alegre. Anais V Fórum Gaúcho IES, 2010.

• SIQUEIRA, M. S. G. ; MEDEIROS, L.V.A ; ROSÁRIO, T. B. . A Compreensão de Metáforas como Auxílio na Aprendizagem de Língua Estrangeira por Alunos de Terceira Idade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Democracia, valores políticos e capital social: Um estudo comparativo de socialização política dos jovens no Sul do Brasil, Descrição: O processo de fortalecimento democrático no Brasil, nos últimos anos, avançou significativamente produzindo expectativas na população de uma melhor qualidade de vida, mais equidade social, melhores oportunidades de emprego, estabilidade e, no campo social uma cidadania plena. No entanto, ser cidadão não é algo que se materializa naturalmente, é preciso aprender a sê-lo e para isso é essencial que se internalizem valores, normas e crenças que valorizem os princípios democráticos. Neste sentido, no Brasil, o exercício da cidadania está longe de gerar uma cidadania crítica e politicamente interessada. Essa situação se aplica principalmente aos jovens. Ser jovem é difícil num contexto que não proporciona políticas públicas adequadas para atender as demandas básicas (igualdade de oportunidades sociais, econômicas e políticas). Quando os benefícios da pós-modernidade não se estendem para os futuros cidadãos as possibilidades do progresso democrático são constrangidas pelas atitudes e comportamentos de apatia, anomia e indiferença em relação à política. Nesse cenário, a formação da personalidade política, via socialização política dos jovens tende a produzir e reproduzir uma prática política que fragiliza não somente o a formação de capital social e fragiliza a relação estado-sociedade. Compreender as razoes produzem tal cenário e propor elementos que ajudem a supera-lo se torna imperativo. Visando alcançar esse objetivo e dando continuidade a pesquisa realizada nos anos 2015 e 2016 (financiada pela chamada 14/2014 do cnpq) este projeto visa analisar de que forma o processo de construção democrática no país proporciona as bases para a construção ou não de capital social, levando em conta os dispositivos disponíveis de construção de identidades coletivas da pós-modernidade, tais como a televisão e, nas últimas duas décadas, a internet, principalmente em períodos próximos das eleições presidenciais. Assim, problematizamos como se dá, na atualidade, o processo de socialização política da juventude brasileira. Para responder a essas questões se realizará uma pesquisa quantitativa em três cidades no Sul do Brasil (Porto Alegre, Florianópolis e Curitiba), bem como grupos focais e entrevistas. A pesquisa será realizada com jovens na faixa etária de 15 a 24 anos, estudantes de ensino médio nestas três cidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Talissa Barcelos Rosário - Coordenador / Jennifer Azambuja de Morais - Integrante / Ana Julia Bernardi - Integrante / Felipe Milanezi - Integrante / Henrique Silva - Integrante.