Luís Eduardo Santos Fragoso

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PORTELA, Cláudia Paranhos de Jesus ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Novos jogos para a inclusão: experienciando a ludicidade na formação de professores durante a pandemia. In: Dídima Maria de Mello Andrade; Claudia Urpia Rosa; Lorames Bispo dos Santos Cruz. (Org.). RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2021, v. 1, p. 111-122.

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CAMINHANDO ENTRE POSSIBILIDADES LEGAIS E OBSTÁCULOS REAIS. In: Cláudia Paranhos de Jesus Portela; Luciane Ferreira Bomfim. (Org.). Educação Especial e Inclusiva: conectando saberes. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 137-148.

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . O PROFESSOR FORMADOR: SER OU NÃO SER? EIS A MISSÃO SINGULAR E COMPLEXA. In: Joara Porto de Avelar Lima; Guilhermina Elisa Bessa da Costa. (Org.). (AUTO)NOMIA: atuação do educador em diferentes espaços. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. , p. 232-236.

• PORTELA, Cláudia Paranhos de Jesus ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . A ludicidade na formação continuada de professores: contribuições para a prática com crianças deficientes visuais. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. ANAIS DO XIX ENDIPE. Salvador: UFBA, 2018. v. 1.

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Avaliação de Atividades lúdicas como possibilitadoras do desenvolvimento psicomotor em crianças com necessidades educativas especiais na Educação Básica. In: VIII Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade, 2017, Salvador. Anais do ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e EINELUD Encontro Internacional de Educação e Ludicidade. Bianual. Salvador: UFBA, 2017, 2017. v. 1.

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Contribuições da Ludicidade para a Formação de Professores de Crianças com Deficiência Visual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; PORTELA, Kleber Correia . A ludicidade no processo formativo docente: relato de experiência na formação extensionista remota durante a pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Relato de Experiência: o Projeto Político Pedagógico na prática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Relato de Experiência: o Projeto Político Pedagógico na prática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; PORTELA, Cláudia Paranhos de Jesus . O jogo na Educação Infantil: contribuições do Cubo Sensorial para o ensino de alunos com Deficiência Visual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; PORTELA, Cláudia Paranhos de Jesus . Reflexões sobre a Formação de Professores na BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; PORTELA, Cláudia Paranhos de Jesus ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Formação continuada para professores de crianças com Deficiência Visual: relatório da pesquisa do mestrado (resultados, andamento pós-defesa e desenvolvimento do produto). 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; ROSA, Claudia Urpia ; CRUZ, Lorames Bispo dos Santos ; DULTRA, Caio Teles ; PORTELA, Kleber Correia ; SILVA, Glassuede Venesa dos Santos . Mesa Temática do grupo de pesquisa: O processo formativo lúdico mediado por tecnologias, em tempos de pandemia, no curso de extensão jogos e brincadeiras cantantes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; DULTRA, Caio Teles ; ROSA, Claudia Urpia ; CAMPOS, Alethéia ; BONFIM, Rose ; MORAES, Maria Alice ; SALDANHA, Ricardo . Ciranda Cultural. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; REIS, Cristina de Araújo Ramos . Reflexões sobre o sujeito a partir do livro 'O que é deficiência'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; PORTELA, Cláudia Paranhos de Jesus . A ludicidade na formação continuada de professores: contribuições para a prática com crianças deficientes visuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PORTELA, Cláudia Paranhos de Jesus ; LIMA, Jacilene Fiúza de ; DUTRA, V. F. ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Plenária Encontro com a Educação Inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Avaliação de Atividades lúdicas como possibilitadoras do desenvolvimento psicomotor em crianças com necessidades educativas especiais na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ANDRADE, Dídima Maria de Mello ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . O PROFESSOR FORMADOR: SER OU NÃO SER? EIS A MISSÃO SINGULAR E COMPLEXA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . As Contribuições da Educação Física no Processo de Aprendizagem das Crianças com Deficiência Múltipla. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, João Danilo B. ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; SANTOS, Carlos Alexandre A. ; ORNELLAS, Andréa Carla P. . ATITUDES DE CONCLUINTES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAR COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . Educação Física Adaptada para pessoas com deficiência visual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO JUNIOR, Luís Vitor ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos ; OLVEIRA, Clara Lima ; TRINDADE, Tiago . ESPIRITUALIDADE NA RODA DE CAPOEIRA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COZZANI, Márcia Valéria ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . ANÁLISE DO COMPORTAMENTO LOCOMOTOR EM IDOSOS DURANTE A TAREFA DE DESCER DEGRAUS NO ÔNIBUS NA CIDADE DE SALVADOR: UM ESTUDO PRELIMINAR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COZZANI, Márcia Valéria ; FRAGOSO, Luís Eduardo Santos . ANÁLISE DO COMPORTAMENTO LOCOMOTOR EM IDOSOS DURANTE A TAREFA DE DESCER DEGRAUS DE ÔNIBUS NA CIDADE DE SALVADOR. UM ESTUDO PRELIMINAR.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Educação Especial, Inclusiva e Diversidade no contexto do Ensino Básico e Superior, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cláudia Paranhos de Jesus Portela em 03/04/2021., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luís Eduardo Santos Fragoso - Integrante / Cláudia Paranhos de Jesus Portela - Coordenador / Velma Factum Dutra - Integrante / Jacilene Fiúza de Lima - Integrante / Flávia Cristina Souza Itaboraí - Integrante / Vanilda Santos Fonseca - Integrante.

• 2020 - Atual

  EDUCAÇÃO, LUDICIDADE, FORMAÇÃO, TECNOLOGIAS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Didima Maria de Mello Andrade em 09/04/2020., Descrição: Educação como provocadora de interações dialéticas que emergem da crítica em busca da libertação do jugo do poder e das técnicas como instrumentos do domínio econômico; o currículo para além dos sinais do pragmatismo imediato; o mundo tecnológico não como uma grande máquina absurda ; que está para escravizar a mente humana; o diálogo provocativo da educação com a tecnologia para criar uma linguagem de ação comunicativa em busca de caminhos e indicativos de horizontes.. Evidencia a formação do professor considerando os aspectos técnicos, políticos e profissionais, a complexidade da natureza humana, o respeito à subjetividade; as práticas formativas e os aspectos humanos do trabalho docente; estuda a dimensão da ludicidade, que tem relação profunda com o ser e estar pelo princípio do prazer; constitui novas conexões e interações, sensibilizar o olhar e suas ações para cumprir o seu papel pedagógico e social; pesquisa a relação entre a formação de professores com o ludico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Luís Eduardo Santos Fragoso - Integrante / Dídima Maria de Mello Andrade - Coordenador / Roberta Melo de Andrade Abreu - Integrante / Cláudia Paranhos de Jesus Portela - Integrante / Ana Lúcia Nunes Pereira - Integrante / Maria da Conceição Alves Ferreira - Integrante / Claudia Urpia Rosa - Integrante / Maria da Conceição Amaral - Integrante / Lorames Bispo dos Santos Cruz - Integrante.

• 2019 - 2019

  O LÚDICO NA ERA DIGITAL: Processos formativos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Didima Maria de Mello Andrade em 19/08/2020., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Luís Eduardo Santos Fragoso - Integrante / Dídima Maria de Mello Andrade - Coordenador / Roberta Melo de Andrade Abreu - Integrante / Mônica Gomes Albergaria Araújo Silva - Integrante / Alan Victor Abreu - Integrante / Claudia Urpia Rosa - Integrante / Lorames Bispo dos Santos Cruz - Integrante.

• 2017 - 2019

  FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA O CURSO DE EXTENSÃO DO INSTITUTO DE CEGOS DA BAHIA, Descrição: Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Gestão e Tecnologia aplicadas à Educação (GESTEC) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), como requisito à obtenção do título de Mestre. Pesquisa de abordagem qualitativa, consistindo em um estudo de caso sobre a percepção dos participantes sobre ludicidade e sua dimensão na formação continuada. Seus objetivos foram 1) compreender de que maneira a ludicidade pode contribuir com o processo formativo continuado do CEC/ICB para professores com alunos com deficiência visual na educação básica; 2) discutir a relação entre ludicidade e formação continuada; 3) investigar a percepção de ludicidade dos professores formadores que ministram os módulos do curso de extensão do CEC/ICB; e 4) identificar as contribuições da referida formação continuada para a educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luís Eduardo Santos Fragoso - Coordenador / Dídima Maria de Mello Andrade - Integrante / Cláudia Paranhos de Jesus Portela - Integrante.

• 2017 - Atual

  Educação Inclusiva e Diversidade - EDUCID, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cláudia Paranhos de Jesus Portela em 21/11/2020., Descrição: Espera-se que as ações a serem desenvolvidas no grupo de trabalho e pesquisa possam melhorar as práticas de ensino e aprendizagem da escola básica no contexto da Inclusão e da diversidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luís Eduardo Santos Fragoso - Integrante / Luciane Ferreira Bomfim - Integrante / Cláudia Paranhos de Jesus Portela - Coordenador / Jacilene Fiúza de Lima - Integrante.

• 2008 - 2009

  ANÁLISE DO COMPORTAMENTO LOCOMOTOR EM IDOSOS DURANTE A TAREFA DE DESCER DEGRAUS DE ÔNIBUS NA CIDADE DE SALVADOR. UM ESTUDO PRELIMINAR, Descrição: Os fatores ambientais, o avanço do envelhecimento e as conseqüências do estilo de vida interferem na qualidade da realização das atividades da vida diária (AVD). O individuo deve ser capaz de lidar com os obstáculos contidos no ambiente ao redor para que possa realizar de maneira eficiente suas AVD e adaptar-se apropriadamente às mudanças no ambiente, para prevenir os riscos de quedas e tropeços. Neste contexto a pergunta central deste estudo foi: há relação entre o nível de independência nas AVD e as estratégias adaptativas durante a tarefa de descer degraus do ônibus na cidade de Salvador para evitar quedas em indivíduos idosos? O objetivo deste estudo foi analisar o comportamento locomotor durante a execução da tarefa motora de descer degraus dos ônibus e estabelecer relações com o processo de envelhecimento, o nível de atividade física, a independência nas AVD e o contexto da tarefa. A metodologia utilizada foi um estudo descritivo e abordagem qualitativa durante a coleta e interpretação dos dados. Participaram deste estudo 11 indivíduos idosos, que foram filmados ao descer degraus de ônibus. As variáveis analisadas foram: (1) posicionamento dos pés nos degraus (2) tipo de passo e (3) utilização dos membros superiores. A pesquisa permitiu concluir que os idosos apresentaram combinações diversificadas com objetivo de aumentar o grau de segurança na execução da tarefa, podendo ser variada quando diz respeito ao ambiente em que eles desembarcam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luís Eduardo Santos Fragoso - Integrante / Márcia Valéria Cozzani - Coordenador.