Lícia Cristina Araújo da Hora

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (2003) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2013). Atualmente é professora assistente do Instituto Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas para pesquisa: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional, Trabalho e Educação. Na área de extensão desenvolve atividades de artes visuais, estética, educação infantil. Publicou livros em Co-Autoria com Fatima Felix, Educação de Jovens e Adultos no Maranhão (2015) e Sujeitos Políticos Coletivos em Defesa da Educação Púbica no Maranhão (2017), e com Ana Paula Ribeiro Sousa e Elen Lago o livro Educação Profissional e Tecnológica no Maranhão: Aspectos da história em Instituições de ensino público (2022). É membro do corpo editorial da Revista Pedagogia do Cotidiano Ressignificado. Participa do grupo pesquisa HISTEDBR-MA. É mãe do João Francisco.

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Escolar

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Dimensão estética na formação humana de Jovens no Ensino Médio Integrado no Maranhão
Newton Duarte.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: A formação dos trabalhadores na rota dos trilhos: O PROEJA nos municípios de Açailândia e Buriticupu
, Ano de Obtenção: 2013.Sonia Maria Rummert.Bolsista do(a): Programa de Incentivo a Qualificação de Servidores do IFMA, PROQUALIS, Brasil.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2003 - 2004

Universidade Federal do Maranhão
Título: A formação do professor sob a égide das competências: Desvendando as contradições presentes nas diretrizes curriculares para formação inicial de professores da educação básica.
Orientador: Maria Alice Melo

Graduação em Pedagogia

1999 - 2003

Universidade Estadual do Maranhão

Formação complementar

2005 - 2005

Produção Textual sobre Indicadores de Educação. (Carga horária: 40h). , Centro de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolesc. Pe. Marcos Passerini, CDMP, Brasil.

2005 - 2005

Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.

Organização de eventos

CHOAIRY, A. P. F. ; BRASIL, Ramusyo ; MENDES, Jacqueline ; VASCONCELOS, R. S. . Semana de Humanidades. 2019. (Outro).

CHOAIRY, A. P. F. ; MENDES, Jacqueline ; FERREIRA, D. J. L. . Semana de Humanidades. 2018. (Outro).

Cabral, M. Regina Martins . Ações Articuladas para Educação de Jovens e Adultos no Maranhão. 2015. (Outro).

ROSAR, M. F. F. ; SOUSA, M. S. ; BRAGA, L. S. . XII Jornada do HISTEDBR e X Seminário de Dezembro. 2014. (Outro).

ROSAR, M. F. F. ; BRAGA, L. S. . IX Seminários de Dezembro Articulações teórico-metodológicas da Pedagogia Histórico Crítica. 2013. (Outro).

ROSAR, M. F. F. ; BRAGA, L. S. . VIII Seminários de Dezembro A Reivenção da Política: Contribuições da Educação. 2012. (Outro).

MENDES, Jacqueline . I Encontro de Técnicos em Multimeios Didáticos do Maranhão. 2010. (Outro).

COSTA, Cândida da. . Seminário de lideranças Sociais e Comunitárias. 2010. (Outro).

ROSAR, M. F. F. ; BRAGA, L. S. ; SOUSA, M. S. . VI Seminário de Dezembro: A indissociabilidade entre a história, a filosofia e a política na formação do educador. 2010. (Outro).

PINHEIRO, Cristiane Jacinto ; SILVA, S. P. . I Encontro das Humanidades do IFMA. 2009. (Outro).

CERQUEIRA, V. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do CEFET - MA/ Campus Imperatriz. 2008. (Outro).

I Seminário de Prática de Ensino no COLUN: Perspectivas e Desafios em Movimento. 2006. (Outro).

CUNHA, A. S. ; CAVALCANTI, V. ; SOUSA, Beatriz de Jesus . Oficina "Além da visão: uma proposta de percepção das artes visuais". 2006. (Outro).

Seminário de Planejamento para ação estratégica da Escola Agrotécnica Federal de São Luiz. 2004. (Outro).

Participação em eventos

IV Seminário Políticas Educacionais do Tempo Presente. 2023. (Seminário).

Pedagogia Histórico-Crítica: Primavera nos Dentes. A Pedagogia histórico crítica como concepção para o Ensino Médio Integrado: reflexões pertinentes. 2023. (Congresso).

III Conferência Gramsci, Marx e Marxismo. 2022. (Simpósio).

XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR.O conceito de experiência e experiência estética na escolarização de jovens e adultos da classe trabalhadora. 2022. (Seminário).

I Encontro Nacional de Educadores e Pesquisadores da Fotografia e do Cinema.Projeto IFMAGIA: conhecimento e vivências culturais através do cinema. 2019. (Encontro).

XII Jornada do Grupo de Estudos e pesquisas HISTEDBR e X Seminário de Dezembro.O Plano Nacional de educação e as metas para educação profissional: Compromisso com a educação pública?. 2014. (Seminário).

V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.A Pedagogia do capital na rota dos trilhos: a formação de jovens e adultos para integração subalterna. 2013. (Encontro).

VI Jornada Internacional de Políticas Públicas. A formação dos trabalhadores pela via das trajetórias subordinadas: o PROEJA na região dos Carajás. 2013. (Congresso).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas do HISTEDBR.Príncipios de Trabalho e cultura na formação da classe trabalhadora: desvendando as contradições do discurso oficial. 2012. (Seminário).

V Encontro de Educadores do Maranhão: pesquisas e experiências.Educação de jovens e adultos no Maranhão: disputas por políticas públicas e a reiterada oferta de programas. 2012. (Encontro).

VII Colóquio Marx e Engels.A educação em Gramsci e sua influência na pedagogia Histórico-Crítica: a temática da escola. 2012. (Outra).

Congresso de Educação e Trabalho. Educação, Trabalho e cultura: Desvendando as contradições do discurso oficial. 2011. (Congresso).

I Seminário Integrado Educação, Questão Social e Desenvolvimento: embates, limites e possibilidades. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional Teoria Política do Socialismo: Gramsci.O Princípio Educativo do Trabalho nos documentos oficiais da Educação Profissional Integrada à modalidade de educação de jovens e adultos. 2011. (Seminário).

XIX Seminário Nacional Universitas/BR. 2011. (Seminário).

I Fórum de Licenciaturas do Campus Codó.Da Qualidade na Educação à Educação de Qualidade. 2010. (Seminário).

Seminário de Formação de Conselheiros Tutelares.Indicadores Sociais da Educação no Maranhão ênfase na área da criança e adolescência. 2010. (Seminário).

VI Seminário de Dezembro: A indissociabilidade entre a História, Filosofia e a Política na Formação do Educador. 2010. (Seminário).

Encontro Pedagógico do Colégio Universitário - UFMA.O Estágio curricular e suas implicações. 2009. (Encontro).

III Encontro Temático de Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Outra).

Seminários de Estudos os Intelectuais e a Educação: Gramsci e a Educação.O trabalho como princípio educativo e as competências no currículo integrado oara formação de trabalhadores jovens e adultos na educação profisisonal: duas lógicas em confronto. 2009. (Seminário).

I Seminário de História Oral de Caxias. 2008. (Seminário).

XVII Simposio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.A educação de jovens e adultos no âmbito da educação profissional no Maranhão: percursos históricos. 2008. (Simpósio).

I Congresso dos Trabalhadores Públicos Municipais de Caxias-MA. 2007. (Congresso).

II Encontro Regional ? Trabalho, Educação e Formação Humana.A formação do professor na matriz das competências: concepções orientadoras do discurso oficial. 2007. (Encontro).

IV Seminário de Educação, Gênero e Infância.Observatório Criança: Indicadores Educacionais do Maranhão. 2007. (Seminário).

Seminários de Dezembro - Mercado, Mídia e Alienação na Sociedade "Pós-Moderna?. 2007. (Seminário).

II Encontro de Educadores do Maranhão.Olhares em Construção: Experiência de uma prática significativa no estágio supervisionado no Colégio de Aplicação da UFMA. 2006. (Encontro).

II Seminário de Educadores do Maranhão: Novos Saberes e Práticas. 2006. (Seminário).

II Simpósio de Educação, Cultura e Meio Ambiente.O novo tipo de professor produzido pelo discurso das competências. 2006. (Simpósio).

I Seminário de Prática de Ensino no COLUN: Perspectivas e Desafios em Movimento.Estágio no COLUN: Perspectivas e Desafios em Movimento. 2006. (Seminário).

I Encontro sobre Educação Especial Inclusiva. 2005. (Encontro).

III Congresso dos Professores da UFMA. 2005. (Congresso).

I Seminário de Educação Especial Profissional das Instituições Federais de Ensino do Maranhão. 2005. (Seminário).

I Seminário de Pós-Graduação da UFMA. 2005. (Seminário).

Seminários de Dezembro: Identidades, Sujeitos e Práticas Sociais na Sociedade Contemporânea. 2005. (Seminário).

II Encontro Estadual de História. 2004. (Encontro).

Seminário: Avaliando os Rumos da Política de Qualificação Profissional. 2004. (Seminário).

Seminário de Filosofia: É possível pensar uma Filosofia para crianças?. 2004. (Seminário).

Seminário: Ciências Humanas e Sociais. 2003. (Seminário).

Seminário: Direitos Humanos e Segurança Pública. 2003. (Seminário).

Seminário: Metodologia de Pesquisa ? Situação de Rua. 2003. (Seminário).

Seminário: Pedagogia em Movimento. 2003. (Seminário).

XV Encontro de Pesquisadores das Regiões Norte e Nordeste. 2001. (Encontro).

I Seminário de Educação da Faculdade Santa Fé. 2000. (Seminário).

XII Encontro Regional dos Estudantes de História. 2000. (Encontro).

Semana Pedagógica da UFMA. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Paulo Victor Monteiro Santana de Oliveira

ALBUQUERQUE, Z.;HORA, L. C. A.. Artes Visuais e a Educação Infantil: um estudo das experiências de estágio do Curso de Licenciatura em Artes Visuais do IFMA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Maria da Conceição Pereira Silva

HORA, L. C. A.; ALBUQUERQUE, Z.. Ensino Infantil: Levantamento dos problemas estruturais que afetam o ensino de Artes Visuais numa escola da rede pública em São José de Ribamar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: DANIELLE SOUSA DE JESUS

HORA, L. C. A.; CASTRO, R. S.. Modelagem Matemática Enquanto Metodologia de Ensino: possibilidades e desafios. 2011.

Aluno: Alexsandra Cristina Coêlho Costa

HORA, L. C. A.; MERÇON, M.. A discussão sobre sustentabilidade nos anos iniciais: O meio ambiente em questão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Dom Bosco.

Aluno: CAROLINE PARENTE RIBEIRO

HORA, L. C. A.; CAVALCANTI, Zartú Giglio; JÚNIOR, Agripino. Representações Sociais de Alunos(as) do estágio, em 2005, sobre o Processo de Formação de Professores (as) de Educação Física na UFMA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA FILHO, A. V.; ARAÚJO, J. C. R.;HORA, L. C. A.. Banca examinadora do concurso público para professor de 1° e 2° graus. 2008. Instituto Federal do Maranhão.

OLIVEIRA, C. M.; ROCHA, A. E.;HORA, L. C. A.. Banca examinadora do concurso público para professor de 1° e 2° grau. 2008. Escola Agrotécnica Federal de São Luíz.

HORA, L. C. A.; CASANOVA, Anderson; SODRE, A. C. S.. Seleção Simplificada Professor Substituto. 2006. Instituto Federal do Maranhão.

HORA, L. C. A.. Comitê Científico CONNEPI. 2014. Instituto Federal do Maranhão.

HORA, L. C. A.. Comitê Científico XII Seminário Nacional do HISTEDBR. 2014.

HORA, L. C. A.. I Copa de Robótica do IFMA. 2009.

HORA, L. C. A.. XX Mostra de Ciências e Enegenharia - MOCCEST. 2009.

HORA, L. C. A.. Feira Científica e Tecnológica - FECITEC. 2008.

HORA, L. C. A.. Projetos de Qualificação Social e Profissional e de inserção de jovens no mercado de trabalho apresentados ao Centro de Cultura Negra do Maranhão. 2005. Consórcio Social da Juventude da Ilha de São Luís.

Orientou

CONCEIÇÃO DE MARIA OLIVEIRA SOUZA

O audiovisual como recurso na Educação de Jovens e Adultos; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte, Mídia e Educação) - Instituto Federal do Maranhão; (Orientador);

Gerson Lindoso

Ocupação IFMA - São Luis Centro Histórico; a politicagem de apedrejamento e condenação de um movimento estudantil; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal do Maranhão; (Orientador);

CONCEIÇÃO DE MARIA OLIVEIRA SOUZA

O Audiovisual como recurso para a educação de jovens e adultos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte, Mídia e Educação) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Camila Andrade dos Santos

Metodologias Ativas como ferramentas educativas no curso de comunicação visual do Instituto Federal do Maranhão: uma avaliação diagnóstica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Docência na Educação Profissional) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Francisco Rokes Sousa Leite

O Currículo de Filosofia numa dimensão pós-crítica no ensino médio profissionalizante; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Rosenilde de Jesus Barbosa Silva

O ensino de artes visuais na educação infantil: uma análise sobre a prática pedagógica na Escola Municipal de São Luis Unidade de Educação Básica Maria José Serrão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

VÂNIA PIMENTEL SILVA

O Ensino das Artes Visuais na Educação de Jovens e Adultos: o uso da imagem nas aulas das professoras da rede pública municipal de matões do Norte; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Vinólia Silveira Mendonça

As artes visuais e a formação para a cidadania: um estudo na 1ª etapa do ensino fundamental na escola estadual de São Luis ?Centro de Ensino Lara Ribas?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Maria de Jesus Viana Cruz

O Patrimônio Histórico arquitetônico de São Luís: a história do casarão da Rua Afonso Pena e sua vocação educacional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Gleydson Rogério Linhares dos Santos Coutinho

Memória e Fotografia: A História da Luta da Educação Pública no Maranhão através do acervo de imagens da ASP - Associação de Saúde da Periferia; 2016; Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Francivete Almeida

História da luta pela educação pública de qualidade no Maranhão na primeira década dos anos 2000: Levantamento das fontes do SINDSEP e da ASP; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Nágela Mila

A formação estético-cultural dos jovens e adultos da classe trabalhadora: Análise dos programas de qualificação profissional; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Lícia Cristina Araújo da Hora;

Produções bibliográficas

  • DA HORA, LICIA CRISTINA ARAÚJO ; ANDRADE DOS SANTOS, CAMILA ; RODRIGUES, KAROLINE PARRIÃO ; TSUJI, TITO CARVALHO . Ensino do Design na relação Trabalho e Educação: breve análise dos desafios históricos na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica no Brasil. Revista Arcos Design , v. 15, p. 236-257, 2022.

  • NUNES, A. S. A. ; COSTA, E. F. L. B. . A impossibilidade pedagógica da educação física no contexto do ensino remoto. ARQUIVOS EM MOVIMENTO (UFRJ. ONLINE) , v. 17, p. 45-69, 2021.

  • 2015 Oportunidades de qualificação profissional fatiadas: as políticas focais e a formação dos trabalhadores. Revista HISTEDBR On-line , v. 15, p. 73, 2015.

  • 2014 A Formação de Jovens e Adultos Trabalhadores sob controle dos empresários : O caso PROEJA no Maranhão. REVISTA EJA EM DEBATE , v. 4, p. 129-148-148, 2014.

  • 2013 A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO MARANHÃO NOS TRILHOS DO CAPITAL. ORG & DEMO (UNESP. MARÍLIA) , v. 14, p. 103-126, 2013.

  • 2010 A Integração entre Trabalho e Educação na Formação Profissional de Jovens e Adultos Trabalhadores do PROEJA no IFMA. Ciências Humanas em Revista (UFMA) , v. 1, p. 104-115-200, 2010.

  • 2007 Os Novos Professores? Uma análise da política de formação de professores implantada no Programa de Qualificação de Docentes da UEMA. Revista Pedagogia Cotidiano Ressignificado , v. 1, p. 9-32, 2007.

  • CHOAIRY, A. P. F. ; HORA, L. C. A. ; HORA, L. C. A. . Institutos Federais da Amazônia Legal e suas interfaces com ensino, pesquisa e extensão. 1. ed. Macapá: Edifap, 2023.

  • COSTA, E. F. L. B. (Org.) ; SOUSA, A. P. R. (Org.) . Educação Profissional e Tecnológica no Maranhão: aspectos da história em Instituições de ensino público. 1. ed. São Luís: EDIFMA, 2022. v. 1. 272p .

  • ROSAR, M. F. F. (Org.) . Sujeitos políticos coletivos em defesa da educação pública no Maranhão. 1. ed. São Paulo: Outras Expressões, 2017. v. 400. 260p .

  • ROSAR, M. F. F. (Org.) . Trabalho e Educação de Jovens e Adultos no Maranhão. 1ª. ed. São Paulo: Expressão Popular, 2015. v. 1000. 160p .

  • DA HORA, LICIA CRISTINA ARAÚJO ; SOUSA, A. P. R. . Educação profissional no Maranhão no contexto das políticas de expansão da Rede Federal de Ensino. In: Domingos Leite Lima Filho; Henrique Tahan Novaes; José Deribaldo Gomes dos Santos. (Org.). Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas - vol. 2. 1ed.Marília: Cultura Acadêmica, 2023, v. 2, p. 299-325.

  • SANTOS, C. A. . Metodologias de Ensino no Curso de Comunicação Visual: uma avaliação. Design em Convergência: Articulações Multidisciplinares. 1ed.São Luís: EDIFMA, 2021, v. 1, p. 53-72.

  • CRUZ, M. J. V. . A história do Casarão da Rua Afonso Pena 174: da vocação a educação profissional ao ensino de arte. A impossibilidade pedagógica da educação física no contexto do ensino remoto. 1ed.São Luís: EDIFMA, 2019, v. volume, p. 29-48.

  • COSTA, Cândida da. ; MARQUES, S. M. M. ; SILVA, N. P. . Indicadores de Educação. Observatório Criança volume VI. 1ªed.São Luís: Aquarela, 2014, v. VI, p. 44-76.

  • COSTA, Cândida da. ; MARQUES, S. M. M. ; SILVA, N. P. . Indicadores da Educação. In: COSTA, Cândida da; SILVA, Nelma Pereira.. (Org.). Observatório Criança Volume IV. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2008, v. 4, p. 129-148.

  • CHOAIRY, A. P. F. ; HORA, L. C. A. ; ALBUQUERQUE, Z. . Projeto IFMAGIA: conhecimento e vivências culturais através do cinema. In: I Encontro Nacional de Educadores e Pesquisadores da fotografia e do cinema, 2019, Alcântara. Anais do I Encontro Nacional de Educadores e Pesquisadores da fotografia e do cinema. São Luís: EDIFMA, 2019. v. 1. p. 11-162.

  • O Proeja e a formação do trabalhador no mercado do minério. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2014, Natal. Produção de conhecimento, assimetrias e desafios regionais, 2014.

  • O Plano Nacional de Educação e as metas para educação profissional: Compromisso com a educação pública?. In: Seminário Nacional do HISTEDBR, 2014, Caxias-MA. A crise estrutural do capitalismo e seus impactos na educação pública brasileira, 2014.

  • A formação dos trabalhadores pela via das trajetórias subordinadas: o PROEJA na região dos Carajás. In: Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2013, São Luís. Anais da VI Jornada Internacional de Políticas Públicas: O desenvolvimento da crise capitalista e a atualização das lutas contra a exploração, a dominação e a humilhação, 2013.

  • A educação em Gramsci e sua influência na Pedagogia-Histórico Crítica: a temática da escola e a crítica ao espontaneísmo. In: VII Colóquio Internacional Marx Engels, 2012, Campinas. CEMARX - Colóquio Internacional Marx Engels ANAIS, 2012. v. 1.

  • Princípios de Trabalho e Cultura na formação da classe trabalhadora: Desvendando as contradições do discurso oficial. In: IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil, 2012, João Pessoa. IX Seminário Nacional do HISTEDBR Anais Eletrônicos, 2012. p. 4281-4298.

  • Educação de jovens e adultos no Maranhão: disputas por políticas públicas e a reiterada oferta de programas. In: V Encontro de Educadores do Maranhão, 2012, São Luís. Educação brasileira na atualidade: tendências e impasses. São Luís: EDUFMA, 2012. v. 1.

  • ALMEIDA, Adriana . O Princípio Educativo do Trabalho nos documentos oficiais da Educação Profissional Integrada à modalidade de educação de jovens e adultos. In: IV Seminário Científico Internacional Teoria e Política do Socialismo: Gramsci, 2011, Marília. Teoria Política do Socialismo/ Antonio Gramsci: a Periferia e os subalternos. Marília: Oficina Universitária, 2011.

  • Trabalho e Educação: Contradições na Organização Curricular do PROEJA no IFMA. In: XXIV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2009, Vitória, ES. Direiros Humanos e Cidadania: Desafios para as políticas públicas e a gestão democrática da educação, 2009. v. 8.

  • O novo tipo de professor produzido pelo discurso das competências. In: II Seminário de Educação, Cultura e Meio Ambiente, 2007, Tocantinopólis. Educação e Ciência na Amazônia. Imperatriz: Artcor, 2007. v. 1. p. 277-297.

  • O PROEJA na Unidade Descentralizada de Ensino de Imperatriz CEFET-MA: Realidade e Desafios na organização do Trabalho Pedagógico. In: II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica, 2007. II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica, 2007.

  • A Formação do Professor na Matriz das Competências: Concepções orientadoras do discurso oficial. In: II Encontro Regional:Trabalho e Formação Humana, 2007, Fortaleza. II Encontro Regional:Trabalho e Formação Humana. Fortaleza: Ed. UECE, 2007. p. 273-285.

  • Os Novos Professores? Uma Análise da Política de Formação de Professores implantada no Programa de Qualificação de Docentes da UEMA. In: VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas:, 2006, Campinas. Anais do VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas:. Campinas: FE: HISTEDBR, 2006.

  • A Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no CEFET-MA: A experiência na Unidade de Ensino Descentralizada de Imperatriz. In: XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdad de Educação, 2008, Goiânia. Educação e Sociedade: sentidos da formação humana, 2008.

  • Observatório Criança: monitoramento e acompanhamento das políticas públicas. In: IV Seminário de Educação, Gênero e Infância, 2007, Tocantinopólis. IV Seminário de Educação, Gênero e Infância, 2007.

  • CUNHA, A. S. ; CAVALCANTI, V. . Olhares em Construção: Experiência de uma prática significativa no estágio supervisionado no Colégio de Aplicação da UFMA. In: II Encontro de Educadores do Maranhão: pesquisas e experiências, 2006, São Luís. Anais II Encontro de Educadores do Maranhão: pesquisas e experiências:desafios educacionais na contemporaneidade. São Luís: EDUFMA, 2006. p. 46.

  • O lugar da História da Educação diante da concepção nuclear de competências na formação de professores. In: II Encontro Estadual de História, 2004, São Luís. História e Historiadores Hoje, 2004.

  • A Formação do Docente sob a Égide das Competências. In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFMA, 2004, São Luís. Cadernos de Pesquisa da UFMA. São Luís: EDUFMA, 2004. v. 15. p. 33.

  • O currículo escolar em diferentes contextos: desafios para o ensino médio profissional na atualidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BNCC e as Reformas do Ensino Médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, C. A. . Ensino do Design e formação técnica: Uma análise da rede federal de educação profissional e tecnológica brasileira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • A Formação Integrada como caminho possível no IFMA: o papel do currículo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Educação de Jovens e Adultos: desafios, perspectivas e metodologias.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHOAIRY, A. P. F. ; ALBUQUERQUE, Z. . Projeto Ifmagia: conhecimento e experiências através do cinema. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROSAR, M. F. F. . O projeto classista e democrático da educação: financiamento e gestão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Diversidade na Educação: Olhares sobre a Inclusão na educação básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • A formação de jovens e adultos sob o imperativo de programas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, J. . As concepções políticas de trabalho, ciência, tecnologia e inovação no âmbito dos Institutos Federais brasileiros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • O Plano Nacional de Educação e as metas para educação profissional: Compromisso com a educação pública?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • O Proeja e a formação do trabalhador no mercado no minério. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • A formação dos trabalhadores pela via das trajetórias subordinadas: o PROEJA na região dos Carajás. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • A Pedagogia do Capital na rota dos trilhos: A formação de Jovens e Adultos para integração subalterna. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • A Pesquisa em Educação e Historiografia Marxista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, M. S. . As Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para o processo ensino-aprendizagem de biologia evolutiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VENTURA, J. P. . V Jornada Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • A Formação dos trabalhadores sob o imperativo de programas: O PROEJA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • A educação em Gramsci e sua influência na Pedagogia Histórico-Crítica: a temática da escola e a crítica ao espontaneísmo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Princípios de trabalho e cultura na formação da classe trabalhadora: Desvendando o discurso oficial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Educação de jovens e adultos no Maranhão: disputas por políticas públicas e a reiterada oferta de programas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, Adriana . O princípio educativo do trabalho nos documentos oficiais da educação profissional integrada à modalidade de educação de jovens e adultos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • O trabalho como princípio educativo e as competências no currículo integrado para formação de trabalhadores jovens e adultos na educação profisisonal: duas lógicas em confronto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • A Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no CEFET-MA: A experiência na Unidade de Ensino Descentralizada de Imperatriz. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • A formação do professor na matriz das competências: concepções orientadoras do discurso oficial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Observatório Criança: Indicadores Educacionais do Maranhão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • O PROEJA na Unidade Descentralizada de Ensino de Imperatriz CEFET-MA: Realidade e Desafios na organização do Trabalho Pedagógico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. S. . Olhares em Construção: Experiência de uma prática significativa no estágio supervisionado no Colégio de Aplicação da UFMA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • O novo tipo de professor produzido pelo discurso das competências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Experiências de estágio vivenciadas no Colégio de Aplicação da UFMA - COLUN. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • O lugar da história da Educação diante da concepção nuclear de competências na formação de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Anônimos ou Notáveis: os protagonistas da cultura popular maranhense nas lentes dos livros didáticos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANTONIO, L. A. . Gestão de Ensino na Educação Básica: apontamentos sobre currículo e formação de professores. Curitiba, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

MENDES, Jacqueline ; FERREIRA, D. J. L. ; AGUIAR, L. B. . Reestruturação do Projeto do Curso de Especialização Arte, Mídia e Educação. 2020.

AGUIAR, L. B. ; MENDES, Jacqueline . Parecer Proposta de Arte para rede municipal de São Luís. 2020.

BRASIL, Ramusyo ; BENISON, Samuel . Elaboração do Projeto do Curso de Especialização Arte, Mídia e Educação. 2015.

Reestruturação do Projeto do Curso de Licenciatura em Artes Visuais. 2015.

Projeto do curso técnico em multimeios didáticos do IFMA/Campus Centro Histórico. 2010.

NASCIMENTO, E. J. . Projeto do curso superior de Engenharia Elétrica - IFMA/Campus Imperatriz. 2009.

Relatório da III Capacitação de Instrutores do Consórcio Social da Juventude da Ilha de São Luís. 2006.

Relatório da I Conferência Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2005.

Relatório da VI Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2005.

COSTA, Cândida da. . Relatório Final do Seminário de Avaliando os rumos da qualificação profissional no Maranhão. 2005.

Relatório Final do Seminário de Revisão de Meio Período da UNICEF do Brasil. 2004.

Relatório Final das Ações de Planejamento da RIEB. 2004.

Relatório da Capacitação Multiplicadores das Políticas de Saúde. 2004.

Relatório Final do III Seminário Estadual de Direitos Humanos. 2003.

Relatório de Avaliação do Projeto Rompendo o Silêncio. 2003.

Educação de Jovens e Adultos no Maranhão: impasses e desafios. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CABRAL, Fábio A. S. . Oficina de Animação e Edição de Vídeo. 2011. (Coordenação de atividade de caráter formativo).

Políticas públicas para Educação de Jovens e Adultos: Quais as perspectivas?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Cândida da. ; MOURA, F. . Oficina de capacitação em direitos humanos para de lideranças sociasi e comunitárias do Maranhão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

I Workshop sobre o Portal de Periódicos da CAPES - Ciência e Metodologia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Programa Pró-Funcionário - Fundamentos da Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Indicadores da Política de Educação. 2004. (Relatório de pesquisa).

O Projeto Político Pedagógico como construção da Identidade das Escolas das APAEs. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MERÇON, M. . Fundamentos e Práticas em Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Maranhão. , Rua Afonso Pena, n° 71, Centro, 65900-000 - Sao Luis, MA - Brasil, Telefone: (99) 35254745, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2011 - 06/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Documentação de Dados sobre Trabalho e Educação - NEDDATE.,Linhas de pesquisa

2006 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Maranhão.,Linhas de pesquisa

  • 02/2020 - 09/2021

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Estágio Supervisionado no Ensino Médio

  • 02/2020 - 09/2021

    Ensino, Arte, Mídia e Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação, Cultura e Mercado

  • 12/2020 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís Centro Histórico.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado da Especialização em Arte, Mídia e Educação.

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Seminário de Práticas Interdisciplinares

  • 12/2018 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Maranhão.,Cargo ou função, membro Titular do Comitê de reformulação das matrizes curriculares dos cursos de Educação Profissional Técnico de nível Médio.

  • 03/2018 - 06/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís Centro Histórico.,Cargo ou função, membro Titular do Colegiado da Licenciatura em artes Visuais.

  • 04/2015 - 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Licenciatura em Artes Visuais - IFMA.,Cargo ou função, Membro Titular do Núcleo docente Estruturante.

  • 02/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Seminário de Práticas Interdisciplinares, Seminário de Práticas Interdisciplinares

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos, Seminários Interdisciplinares

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Psicologia da Educação, Seminário de Práticas Interdisciplinares, Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos, Política Públicas Educacionais

  • 01/2016 - 12/2016

    Ensino, Formação Pedagógica para Docência na Educação Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Legislação e Políticas da Ept no Brasil

  • 01/2009 - 12/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Maranhão.,Linhas de pesquisa

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Legislação Educacional, Sociologia da Educação, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos, Fundamentos da Educação: história e Filosofia da Educação, Metodologia da Pesquisa Científica, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 04/2013 - 04/2014

    Direção e administração, Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís Centro Histórico.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Ensino Superior e Tecnologia.

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Didática: abordagens de ensino na educação infantil e ensino fundamental, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Política Educacional, Sociologia da Educação

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos históricos e filosóficos da educação, Sociologia da Educação

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Multimeios Didáticos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Gestão Escolar

  • 07/2010 - 11/2010

    Extensão universitária , Universidade Federal do Maranhão.,Atividade de extensão realizada, Projeto Educação em Direitos Humanos.

  • 02/2010 - 10/2010

    Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Incubadora Tecnológica e Popular do Institituto Federal do Maranhão.

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Indigena, Filosofia da Educação, História da Educação, Metodologia da Pesquisa Educacional

  • 01/2007 - 12/2008

    Ensino, Curso de Formação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Política Educacional, Prática de Ensino I, Psicologia da Educação, Sociologia da Educação

  • 02/2008 - 09/2008

    Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional, História da Educação

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 02/2007 - 11/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 03/2003 - 03/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Maranhão.,Linhas de pesquisa

2005 - 2006

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2006 - 10/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Introducao a Pesquisa Educacional, Sociologia

  • 01/2006 - 10/2006

    Direção e administração, Coordenação de Estágio.,Cargo ou função, Coordenadora do Estágio Supervisionado.

  • 02/2005 - 03/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia da Geografia, Metodologia da História, Prática de Ensino, Psicologia da Educação

2005 - 2005

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2005

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 01/2003

    Estágios , Centro de Ciencias Exatas e Naturais.,Estágio realizado, Fundamentos e Práticas Educacionais.

  • 01/2002

    Extensão universitária , Centro de Ciencias Exatas e Naturais.,Atividade de extensão realizada, Vestibular da Cidadania - Professor Discente - Disciplina Sociologia.

2004 - 2004

Núcleo Interuniversitário de Estudos sobre o Trabalho da Ufma

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estudante de Doutorado, Carga horária: 20

Outras informações:
Essa pesquisa tem os seguintes objetivos: 1. analisar os estudos desenvolvidos por Lukács no campo da estética e da crítica literária, buscando detectar as concepções do filósofo húngaro acerca do papel da arte na formação do ser humano; 2. analisar trabalhos de Vigotski que abordem os efeitos das obras de arte na formação do psiquismo humano; 3. analisar as possíveis aproximações e distanciamentos entre Lukács e Vigotski no que se refere ao papel formativo da arte; 4.extrair, das análises definidas nos objetivos precedentes, contribuições para a teoria educacional no que se refere às relações entre a formação dos indivíduos e as objetivações do gênero humano. Parte-se da premissa de que a questão central da pedagogia não residiria nas relações entre professor e aluno ou dos alunos uns com os outros, mas sim nas relações que professor e alunos estabelecem com os produtos intelectuais da prática social humana em sua totalidade. Vigotski analisou a arte como uma técnica que daria existência social objetiva aos sentimentos, possibilitando assim que os indivíduos se relacionassem com esses sentimentos com um objeto que se interioriza por meio da catarse. Lukács entende que a catarse não é uma categoria puramente estética, sua origem estaria na vida dos seres humanos e que a obra de arte reelaboraria os conteúdos extraídos da vida, dando-lhes uma configuração que superaria o imediatismo e o pragmatismo da cotidianidade. Sem incorrer na identificação da análise estético-literária à teorização pedagógica, considera-se neste estudo que a dialética entre o indivíduo e a obra de arte pode ser uma importante fonte de informações sobre o tema mais amplo da dialética entre a formação do indivíduo e a riqueza intelectual socialmente existente..

Atividades

  • 03/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.,Linhas de pesquisa