Martha Kaschny Borges

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Aix-Marseille Université, AMU, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologias.

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Universitat de Barcelona, UB, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologias.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matematica.

BORGES, MARTHA KASCHNY . Comissão Cientifica doXII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2021. (Congresso).

BORGES, MARTHA KASCHNY ; LUCAS, E. R. O. . Seminário Internacional Educação e Cultura Digital: políticas e práticas para o desenvolvimento de competências digitais. 2021. (Congresso).

BORGES, MARTHA KASCHNY . Comissão Cientifica da XII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2021. (Congresso).

BORGES, MARTHA KASCHNY . Comissão Cientifica da XI Conferencia Internacional em TIC na educaçao - Challenges 2019. 2019. (Congresso).

BORGES, MARTHA KASCHNY . Comissão Cientifica do I Coloquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2019. (Congresso).

SILVA, A. P. G. ; BORRI-ANADON, C. ; MCANDREW, M. ; BORGES, M. K. ; SANTOS, M. P. ; FLEURI, R. M. . Comissão Cientifica do III Seminário Internacional de Cooperação Brasil-Québec. 2017. (Congresso).

BORRI-ANADON, C. ; BORGES, M. K. ; MCANDREW, M. ; MAGNAN, M. ; FLEURI, R. M. . II Seminaire Comparatif Québec-Brésil: Vers une société inclusive: la formation des éduacterus en contexte de diversité. 2016. (Congresso).

BORGES, M. K. . III Seminário Internacional Aulas Conectadas. 2016. (Congresso).

BORGES, M. K. ; FLEURI, R. M. ; MCANDREW, M. ; POTVIN, M. ; BORRI-ANADON, C. . I Colóquio de Cooperação Brasil- Québec: Formação para a diversidade e a educação inclusiva no Brasil e no Québec. 2015. (Congresso).

RAULINO, R. ; AZEVEDO, M. ; BORGES, M. K. ; LOSSO, C. R. C. ; CARMINATTI, Simone. S. H. . X Jornatec - Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2013. (Congresso).

BORGES, M. K. . IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2012. (Congresso).

BORGES, M. K. ; GUASQUE, Y. ; TRIVINHO, E. ; MELLO, C. . V Simposio Nacional da ABCiber. 2011. (Congresso).

BORGES, M. K. . VIII ANPED SUL. 2010. (Congresso).

MENDES, G. M. L. ; BORGES, M. K. ; QUARTIERO, E. M. ; SILVA, V. L. G. . V Coloquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares / IX Coloquio sobre Questões Curriculares - ano 2010. 2010. (Congresso).

BORGES, M. K. ; COPPETE, M. C. ; ZWIEVICS, M. . II Seminário Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

BORGES, M. K. ; Melo, Sonia . "La investigation educativa en la sociedad de la información". 2006. (Outro).

BORGES, M. K. . El professor ante la atención a la diversidad em el aula. 2006. (Outro).

COPPETE, M. C. ; BORGES, M. K. . Conversando sobre a Escola da Ponte. 2006. (Outro).

BORGES, M. K. ; COPPETE, M. C. ; ZWIEVICS, M. . Sociedad de la informacion, educar y orientar mediante las nuevas tecnologias. 2006. (Outro).

BORGES, M. K. ; COPPETE, M. C. ; ZWIEVICS, M. . Seminário Internacional de Educação UDESC/SED/SC: Sociedade da Informação e Formação de Professores. 2006. (Congresso).

BORGES, M. K. ; Melo, Sonia . I° Colóquio sobre Metodologias e Práticas de Pesquisa em Ciências da Educação. 2005. (Outro).

Semana Acadêmica de Tecnologia de Informação e Comunicação.As tecnologias intelectuais e os desafios para a Educação no séc XXI: da oralidade à inteligência artificial. 2023. (Seminário).

Summit Cidades - 2023. Cidadania digital na era da hiperconectividade: o papel da Educação na construção de uma sociedade mais ética. 2023. (Congresso).

IV CONAE/SC.Uma escola para o futuro: tecnologia e conectividade a serviço da educação. 2021. (Outra).

Seminário Internacional Educação e Cultura Digital: políticas e práticas para o desenvolvimento de competências digitais.Competências digitais e desenvolvimento profissional de professores em Portugal: políticas e práticas. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Educação e Cultura Digital: políticas e práticas para o desenvolvimento de competências digitais.Competências digitais diante da opacidade do ciberespaço. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Educação e Cultura Digital: políticas e práticas para o desenvolvimento de competências digitais.Educação no Séc. XXI: o desenvolvimento de competências digitais docentes. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Educação e Cultura Digital: políticas e práticas para o desenvolvimento de competências digitais.Políticas, modelos e práticas em competências digitais para o desenvolvimento profissional de professores: o caso italiano. 2021. (Seminário).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. Mesa Redonda: BNCC e as políticas de inclusão na Educação Básica no Brasil. 2019. (Congresso).

V Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. Impacto e caráter inovador na atuação profissional de egressos do PPGE/UDESC: contribuições para a area da Educação. 2019. (Congresso).

Ciclo de Formação Docente da ESAG.Cultura digital e aprendizagem: desafios na Educação Superior. 2018. (Encontro).

Semana da Faculdade de Educação.Pesquisa e Educação: Grupo Educação e Cibercultura ? Educaciber. 2018. (Seminário).

Semana da FAED.Grupo de Pesquisa Educação e Cibercultura. 2018. (Encontro).

Teacher Education & Training and ICT between Europe and Latin America.Teacher training and ubiquitous education: challenges for research in Brazil. 2018. (Seminário).

Tecnologie dell?istruzione e dell?apprendimento.Formazione degli insegnanti e cybercultura: ricerca nel contexto brasiliano. 2018. (Encontro).

VII Congresso de Educação Básica. Cultura Digital e Novas Aprendizagens: desafios para a prática docente. 2018. (Congresso).

3a Jornada de Integraçao e Iniciação Cientifica.Pesquisa e Educação: trajetória do grupo de pesquisa Educação e Cibercultura. 2017. (Encontro).

III Seminário Internacional Brasil-Québec.Como as práticas pedagógicas inovadoras podem influenciar uma transição institucional para a promoção da inclusão e da diversidade na escola?. 2017. (Seminário).

Reuniões Pedagógicas da Esag.Cultura digital e novas aprendizagens: desafios na Educação Superior. 2017. (Encontro).

Seminário Investigação em Educação e Tecnologias Digitais.Investigação em educação e tecnologias digitais na perspectiva da Teoria Ator-Rede: conexões e desafios. 2017. (Seminário).

III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación. Inovación educativa. 2016. (Congresso).

III Seminário Internacional Aulas Conectadas.Tecnologia e políticas de inclusão: desafios para a Educação Básica. 2016. (Seminário).

II Seminaire comparatif Québec-Brésil: Vers une societé inclusive: la formation des éduacteurs en contexte de diversité.Le contexte brésilen relatif à la diversité. 2016. (Seminário).

II Seminaire comparatif Québec-Brésil: Vers une societé inclusive: la formation des éduacteurs en contexte de diversité.Connexions interculturelles dans le réseau numérique: l' immigration haïtienne à Santa Catarina. 2016. (Seminário).

IV Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade participação inclusão ética e interculturalidade.Inclusão, ètica e Interculturalidade em Educação: Tecnologias e Linguagens. 2016. (Seminário).

I Colóquio de Cooperação Brasil-Québec: Formação para a diversidade e a educação inclusiva no Brasil e no Québec.Mesa de abertura. 2015. (Seminário).

I Colóquio de Cooperação Brasil-Québec: Formação para a diversidade e a educação inclusiva no Brasil e no Québec.Interculturalidade e tecnologias: uma reflexão sobre as possibilidades de práticas inovadoras inclusivas na escola. 2015. (Seminário).

2eme Colloque International sur les TIC en éducation: bilan, enjeux actuels et perspectives futures. L'alphabétisation et la cyberculture: les routes de navigations des enfants de la première année de l'école élémentaire. 2014. (Congresso).

Fórum Catarinense de Inovação Curricular: aprendizagem.Curriculo e Cibercultura. 2014. (Seminário).

I Semana Acadêmica do PPGE/UDESC.Activités instrumentées des enseignants dans une formation tutorée. Approche de l'ergonomie cognitive. 2014. (Seminário).

I Seminário Integrado dos Observatórios da Educação da UFRRJ, UDESC e UNIVALI.Educação intercultural: possibilidades de interação entre alunos brasileiros e. 2014. (Seminário).

Reunião Diretoria da ANPED Forpred. 2014. (Encontro).

Seminário de Práticas Pedagógicas: refletindo sobre a educação contemporânea.O uso das tecnologias na Educação Básica. 2014. (Seminário).

X Encontro Nacional de Escolas de Governo. 2014. (Encontro).

II Coloquio Ibero-Americano de Educomunicação.Educação e tecnologias digitais: interfaces, desafios e perspectivas. 2013. (Seminário).

II Coloquio Paulo Freire: Diálogos Freirianos.Educação e tecnologias: diálogos freirianos. 2013. (Simpósio).

X Jornatec - Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional.Desafios do trabalho em rede e da aprendizagem colaborativa na cultura digital. 2013. (Simpósio).

4° Simpósio Hipertetxo e Tecnologias na Educação.Comunidades e aprendizagem em rede. 2012. (Simpósio).

II Congresso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación: Gestión de la Diversidad Cultural en un Mundo en Red. Reflexos de la modernidad en la educación contemporanea en el contexto de la interculturalidad. 2012. (Congresso).

I Seminário Diálogos em Educação a Distância.Ser estudante - aprendizagens com as tecnologias digitais. 2012. (Seminário).

IX ANPED SUL. Educação, comunicação e tecnologias. 2012. (Congresso).

Capacitação Docente na PUCRS.Tecnologias digitais no ensino superior: tendências e desafios para o ensino e a aprendizagem. 2011. (Seminário).

Programa Anual de Capacitação Continuada da UAB ? IFSC/UFSC.Perspectivas e desafios da avaliação na educação a distância: o estudante virtual. 2011. (Seminário).

V Simpósio ABCiber.Aprendizagens colaborativas em rede: possibilidades interculturais. 2011. (Simpósio).

XXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e XVII Workshop de Informática na Escola.Midias sociais e instituições de ensino: uma ponte entre a escola e seus públicos. 2011. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul.Educação, comunicação e tecnologias: perspectivas e desafios para a pesquisa e a formação de professores. 2010. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Laptops educacionais e o curriculo: impressões sobre uma escola piloto do Projeto UCA. 2010. (Congresso).

XV - ENDIPE. Painel: Curriculo, globalização e novas tecnologias: entre politicas e práticas. 2010. (Congresso).

XXX Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros de Educação - FORUMDIR.EAD: problemas, perspectivas e experiências. 2010. (Encontro).

32a Reunião Anual da Associação nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2009. (Congresso).

Congresso internacional para la investigación y el desarrollo educativo. Profesores en la educación a distancia: Actividades que se (re)definen en el camino. 2009. (Congresso).

EDUTEC 2009. O que fazem os professores de EAD? Tarefas e atividades: entre o prescrito e o realizado. 2009. (Congresso).

Reunião do FORPRED - Forum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação. 2009. (Encontro).

31a Reunião Anual da ANPED. 2008. (Congresso).

4a Jornada TIC & Educação.Tecnologias da Informação e da Comunicação & Educação. 2008. (Seminário).

EDUTEC 2008 Las TIC, puente entre culturas: iberoamérica y europa. Formação de professores e atividades instrumentadas: o uso do. 2008. (Congresso).

I Colóquio Internacional sobre o Ensino Superior. Como os Professores (Re)Definem suas Atividades para e na Educação a Distância. 2008. (Congresso).

Journées Communication Instrumentés en Réseau. L?analyse des activités des enseignants dans un cours à distance: controbutions de l'ergonomie cognitive à l'éducation. 2008. (Congresso).

VII ANPED SUL.A utilização de um ambiente virtual de aprendizagem em disciplina presencial de pós-graduação. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didàtica e Prática de Ensino. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES: OLHARES E PROSPECÇÕES. 2008. (Congresso).

30 Reuniao Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pensquisa em Educação. 2007. (Congresso).

7@ Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional.Educadores e tecnologias. 2007. (Seminário).

Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação da Região Sul - FOPROP/SUL. 2007. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação.Tecnologias digitais e aprendizagem. 2007. (Seminário).

IV Seminário Internacional as Redes de Conhecimento e a Tecnologia.Educação a distância e educação presencial: o que pensam os professores do ensino superior?. 2007. (Seminário).

VI Encontro Catarinense de Educação Matemática.Novas tecnologias e o ensino da matemática. 2007. (Encontro).

58a Reunião Anual da SBPC.Educação a distância e formação profissional. 2006. (Seminário).

TICE 2006 Technologies de l?Information et de la Communication dans l?Enseignement Supérieur et l?Entreprise. Enseignement à distance et formation professionelle: mouvements dans les conceptions et les pratiques des enseignants. 2006. (Congresso).

XIIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. XIIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prátcia de Ensino. 2006. (Congresso).

XVI Seminário de Iniciação Científica UDESC/CNPq.Construindo a Revista on-line Educação em Rede. 2006. (Seminário).

1a Semana de Formação e Planejamento para Professores. 2005. (Outra).

57a Reunião Anual da SBPC.57a Reunião Anual da SBPC. 2005. (Outra).

6a Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional.6a Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2005. (Outra).

I Colóquio sobre metodologias e práticas de pesquisa em ciências da educação.I Colóquio sobre metodologias e práticas de pesquisa em ciências da educação. 2005. (Outra).

II Encontro dos Cursos de Pedagogia UDESC-UFSC.II Encontro dos Cursos de Pedagogia UDESC-UFSC. 2005. (Encontro).

III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia.III Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a Tecnologia. 2005. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa da FAED.I Seminário de Pesquisa da FAED. 2005. (Seminário).

XII Congresso Internacional de Educação a Distância. XII Congresso Internacional de Educação a Distância. 2005. (Congresso).

XIV Seminário de Iniciação Científica.XIV Seminário de Iniciação Científica. 2005. (Outra).

6o Simpósio Internacional de Informática Educativa.Atividades e usos diferenciados das tecnologias de informação realizados por educadores inseridos em un dispositivo de formação tutorial. 2004. (Simpósio).

II Colloque TICE Méditerranée. L?élaboration d'un texte collaboratif par desétudiants en formation à distance: l'interaction et l'interactivité en pratique. 2004. (Congresso).

TICE 2004 Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et dans l'Industrie. Technologies d'information et de communication et projets de travail: fondements pour la formation continue d'enseignants en éducation à distance. 2004. (Congresso).

V Anped Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Contribuições da ergonomia cognitiva para a construção de modelos de uso das tecnologias de informação e de comunicação na educação. 2004. (Seminário).

XI Congresso Internacional de Educação a Distância. Educação e Tecnologias Digitais: uma proposta de inclusão digital destinada a professores em formação. 2004. (Congresso).

A prática pedagógica na universidade: compromisso com a formação do educador.A prática pedagógica na universidade: compromisso com a formação do educador. 2003. (Seminário).

Aprendizagem Colaborativa - O diferencial na prática pedagógica. V Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2003. (Congresso).

I Ciclo de Palestras da Pedagogia a Distância.Pesquisa na WEB. 2003. (Encontro).

o mesmo. Forum Mundial de Educação. 2003. (Congresso).

o mesmo. 55a Reunião Anual da SBPC. 2003. (Congresso).

o mesmo. X Congresso Internacional de Educação a Distância. 2003. (Congresso).

o mesmo. Brasiltec 2003. 2003. (Congresso).

o mesmo.Parâmetros em ação: novos desafios para a elaboração de conceitos fundamentais e conteúdos curriculares para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.. 2003. (Encontro).

o mesmo.V Encontro de Capacitação de Tutores da Educação a Distância. 2002. (Encontro).

o mesmo.Les enseignants, les étudiants et l'apprentissage. 2001. (Outra).

o mesmo. Tecnologies en éducation: études et investigations. X Colóquio AFIRSE. 2000. (Congresso).

o mesmo. VII ème Congrés RENACLES - Dire et faire: humanités et technicité. 1999. (Congresso).

o mesmo.I Jornada de Didática de Matemática.. 1996. (Encontro).

ZANCANARO, A.;BORGES, MARTHA KASCHNY; NAZARIO, R.. As percepções dos professores alfabetizadores do Sistema Municipal de Educação de Lages sobre os processos educativos em tempo de pandemia. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Instituto Federal Catarinense.

LUCAS, E. R. O.;BORGES, MARTHA KASCHNY; DALTOE, A. S.. A cultura digital no Ensino de Língua Portuguesa. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SANTOS, L. M.; NOBRIGA, J. C. C.;BORGES, MARTHA KASCHNY. Ambientes de simulação de realidade mista: proposta de sequencia didática voltada à formação inicial de professores. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; SOUZA, A. R. B.; RAMOS, D. K.. Competências digitais docentes na educação básica: análise em documentos oficiais - BNCC e DIGCOMPEDU.. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

LUCAS, E. R. O.;BORGES, MARTHA KASCHNY; DANTAS, J. S.. Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação Básica: um panorama global a partir da análise de estudos de casos do projeto UNESCO-Fazheng. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

PORTO, C. M.;BORGES, M. K.; CHAGAS, A. M.. A Educação Infantil na cibercultura: o deslizar e o tocar dos dedos em telas digitais. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

BORGES, M. K.; MORAES, Mario Cesar B; ZANELLA, A.. Estudos dos fatores socioeconômicos, institucionais e de desempenho acadêmico dos cursos presenciais de administração no ENADE 2018. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; FEUERSCHUTTE, S. G.; OTANI, N.. Comunidade de Inquirição - CoI como metodologia para a análise do curso de pós-graduação em gestão pública na modalidade a distância. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; CRUZ, D. M.; SOUZA, A. R. B.. Do youtube à escola: as repercussões em sala de aula de conteúdos de história abordados por youtubers. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ZAPPELLINI, M. B.; DANTAS, J. S.. O Ministério Público e a Educação Básica: uma análise da política pública. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MENDES, G. M. L.; HOSTINS, R. C.. Cartografia: seguindo os rastros de alunos na criação colaborativa de jogos digitais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; GIRARDELLO, G. E. P.; MARTINS, R. E. M. W.. "Falando a gente encontra a solução": estudo de caso sobre a percepção dos alunos e alunas participantes do Projeto Crimes Virtuais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SOUZA, A. R. B.; PORTO, C. M.. Aprendizagem escolar e tecnologias digitais: controvérsias reveladas por alunos/as do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MORAES, Mario Cesar B;BORGES, M. K.; LIMA, M. A.. Gestão estratégica das instituições de ensino superior presenciais em Joinville: uma análise das convergências. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; RAMOS, D. K.; SARTORI, Ademilde Silveira; MENDES, G. M. L.. Achievement unlocked na sala de aula: relações entre o desenvolvimento de competências digitais por meio de jogos digitais. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; PLETSCH, M. D.; MARTINS FILHO, L. J.; MENDES, G. M. L.. Facebook: as ações que jovens com deficiência intelectual realizam na rede social digital à luz dos princípios da autoadvogacia. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BALDESSAR, M. J.;BORGES, M. K.; FIALHO, F.; FADEL, L.. A pedagogia psicodramatica como ferramenta facilitadora na aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MARTINS, R. E. M. W.; FERRETTI, O. E.; MENDES, G. M. L.;BORGES, M. K.. A produção de curta-metragens nas aulas de geografia. 2017. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FEUERSCHUTTE, S. G.;BORGES, M. K.; ALBERTON, A.. A expressão de liderança na prática docente: um estudo com professores universitários de cursos de administração.. 2017. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SARTORI, Ademilde Silveira; MENDES, G. M. L.; SALES, S.. O perfil cognitivo dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e as práticas docentes: conexões, desconexões e desafios. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; GIL, J. M. S.; PREVE, A. M. H.; MENDES, G. M. L.; ODININO, J. P. Q.. Cartografias docentes no ciberespaço. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

YEVSEYEVA, O.;BORGES, M. K.; SILVA, J. B.; LUNARDI, G. M.. Uma plataforma colaborativa voltada para a língua brasileira de sinais (LIBRAS). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; LANGUI, R.; SARTORI, Ademilde Silveira; PREVE, A. M. H.. No rastro das estrelas: o planetário e o ensino de astronomia à luz da Teoria Ator-Rede. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SANTAELLA, L.; GIRARDELLO, G. E. P.; SARTORI, Ademilde Silveira. Navegar no ciberespaço: as rotas de navegação de crianças em processo de alfabetização.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SILVA, M. M.; COUTINHO, M. C.;BORGES, M. K.; QUARTIERO, E. M.. Pedagogos nos espaços corporativos de educação: identidades profissionais em (re)definição. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; FERREIRA, V. S.;BORGES, M. K.; SILVA, M. C. R. F.; ODININO, J. P. Q.. O laptop educacional na escola: com a palavra os alunos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SILVA, M. C. R. F.;BORGES, M. K.; CARVALHO, C.. Tablet uma janela para a arte: experiências colaborativas na formação docente em artes visuais. 2014. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; VALENTE, J. A.; QUARTIERO, E. M.; MENDES, G. M. L.. A docência e suas práticas a partir da inserção dos computadores móveis do Projeto Um Computador por Aluno na grande Florianópolis: três realidades, um estudo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; OROFINO, M. I.;BORGES, M. K.; MENDES, G. M. L.; CUSTODIO FILHO, J. F.. O Youtube como ferramenta pedagógica no ensino de física. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; OROFINO, M. I.;BORGES, M. K.; ROCHA, E. A. C.. Desenhos animados e educomunicação: as brincadeiras das crianças e a prática pedagógica da educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.; LIMA, D. P. M. A. E.;BORGES, M. K.; RAMOS, D. K.; CESCO, A.. O feedback e as relações dislógicas na educação a distância: um estudo sobre os retornos dados pelos tutores aos alunos de letras-espanhol da UFSC. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SILVA, M. A.; SARTORI, Ademilde Silveira; MENDES, G. M. L.. Interculturalidade em rede: uma experiência de intercâmbio cultural entre estudantes latino-americanos e europeus mediada por ambiente virtual de aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ABRAHAO, J. I.; TEIVE, G. M. G.; QUARTIERO, E. M.. As percepções dos professores do ensino superior na modalidade a distância, sobre suas atividades docentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MORAN, J. M.; MENDES, G. M. L.; SOUZA, A. R. B.. Avaliação da aprendizagem na educação a distância on-line: mudanças, permanências e desafios. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.;BORGES, M. K.; GIRARDELLO, G. E. P.; CAMPOS, E. C.. Amo a escola, odeio estudar: manifestações sobre a escola nas comunidades do Orkut. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

RODRIGUES, S. C.;BORGES, M. K.; ARAUJO, M. S.. Significar aprendizagens em informática na educação tecnológica através da construção de projetos. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

CRUZ, D. M.;BORGES, M. K.; ESPINDULA, M. B.; SANTOS, E. O.. Um olhar sobre as midias em práticas pedagógicas na didática universitária. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

QUARTIERO, E. M.; FANTIN, M.; BONILLA, M. H.;BORGES, M. K.. Impressões digitais entre professores e estudantes: um estudo sobre o uso das TIC na formação inicial de professores nas universidades públicas de Santa Catarina. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

RODRIGUES, S. C.;BORGES, M. K.. Significar aprendizagens em informática na educação através da construção de projetos. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

MENDES, G. M. L.;BORGES, M. K.; HOSTINS, R. C.; QUARTIERO, E. M.. Cursos superiores de tecnologia: Concepções de tecnologia e perfis profissionais de conclusão. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ALPERSTEDT, G. D.; GARIBA JUNIOR, M.; MORAES, Mario Cesar B. As midias sociais e a comunicação em instituições de ensino: estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MENDES, G. M. L.; OROFINO, M. I.; ORTIGARA, A. A.. Evasão em curso a distância online: estudo de um programa de educação empresarial continuada. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

RIZZATI, Mary Elizabeth; PEREIRA, V. W.;BORGES, M. K.; RODRIGUES, R. H.; BONINI, A.. Compreensaõ leitora na EAD: o ato de ler em uma modalidade ancorada em usos da escrita. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SILVA, M. C. R. F.; MELIM, R.; BIAZUS, M. C. V.; RUCHEL, A. L. N.;BORGES, M. K.. Professores e o Ensino de Arte Online: um intercâmbio multicultural-crítico. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MENDES, G. M. L.; TEIVE, G. M. G.; BIANCHETTI, L.. A formação de professores para o uso das tecnologias digitais nos cursos de Pedagogia. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CATAPAN, Araci H.;BORGES, M. K.; HACK, Josias; MOH, Beatriz Helena L. A geração digital espelhada nos blogs: combinações e imagens. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.;BORGES, M. K.; EGGERT, G.; GIRARDELLO, G. E. P.. Os e-books infantils em análise. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ESPERON, T. M.; SILVA, M. M.; SOUZA, A. R. B.. Inovar é preciso? concepções de inovação em educação dos programas Proinfo, Enlaces e Educar. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; CYSNEIROS, P. G.; MENDES, G. M. L.; SOUZA, A. R. B.. Implantação de laptops educacionais: mudanças e permanências no curriculo prescrito?. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; TORRES, P. L.; Melo, Sonia M. M.;BORGES, M. K.. Blogs de escolas: possibilidades de construção de ambiências comunicativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BRASIL, Carla Sofia D;BORGES, M. K.. Educação sexual emancipatória no curriculo do curso de Pedagogia: um estudo dos níveis de reflexão à prática pedagógica. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BIANCHI, Paula; PIRES, Giovani de Lorenzi;BORGES, M. K.. Formação em midia-educação (física): ações colaborativas na rede municipal de Florianópolis. 2009. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

QUARTIERO, E. M.;BORGES, M. K.; MENDES, G. M. L.; Cerny, Roseli Z. Formação de professores para o uso das tecnologias digitais: um estudo junto aos núcleos de tecnologia educacional do estado de Santa Catarina. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; RIZZATI, Mary Elizabeth; SOUZA, A. R. B.; MENDES, G. M. L.. Formação superior da distância e suas repercurssões na prática de professores alfabetizadores. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MORAES, Mario Cesar B; MELO, Pedro Antonio; MORETTO NETO, Luiz. Indicadores da gestão atual das escolas particulares de ensino médio no município de Florianópolis. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; LAMY, G. A. A.; VALENCA, V. L. C.. Reflexoes de um educador ouvinte de sala de recursos sobre educação de surdos. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.. Direitos Sexuais são Diretos Humanos? As possibilidades de mediação emancipatória de um site sobre educação sexual. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ASSMANN, S. J.; SCHMITZ, S.. Identidades construídas: a trajetória escolar dos alunos do CEJA - Criciúma - SC - Estudo de caso. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; DAMAZIO, A.; QUARTIERO, E. M.. Avaliação da prática: manifestações de uma prática pedagógica e o discurso de novas possibilidades. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; DAMAZIO, A.; QUARTIERO, E. M.. Avaliação da prática: manifestações de uma prática pedagógica e o discurso de novas possibilidades. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ASSMANN, S. J.; LAMY, G. A. A.. Adolescência e sexualidade na escola. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ASSMANN, S. J.; SCHMITZ, S.. A relação do poder disciplinar na turma 502. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; DAMAZIO, A.; Silva, Maria Aparecida L.. História da matemática na formação de professores do ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; Silva, Maria Aparecida L.. Resolução de problemas: elemento mediador na formação do conceito de divisão. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; Silva, Maria Aparecida L.; Schmitz, Sérgio. Educação Matemática: o pão nosso de cada dia. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.. A importância da motivação no processo de aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.. O acesso à graduação em pedagogia através da educação a distância da UDESC: um estudo de caso. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; Silva, Maria Aparecida L.; Melo, Sonia M. M.; Schmitz, Sérgio. Martins Alves. Transversalidade curricular. Entendimento e prática dos professores nas séries finais do Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; Silva, Maria Aparecida L.; Melo, Sonia M. M.; Schmitz, Sérgio. Avaliação da aprendizagem escolar na pedagogia de projetos - um estudo de caso. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; Silva, Maria Aparecida L.; Melo, Sonia M. M.; Comiotto, Mirian S.. Sangue como fonte de vida: os significados da doaçao de sangue em uma visão fenomenologica. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

DIAS, J.; SCHLINDWEIN, L. M.; MARIN, A. J.;BORGES, M. K.; SOUZA, A. R. B.. A dimensão estética nas práticas pedagógicas da Educação Infantil. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MORAES, Mario Cesar B; BIER, C.;BORGES, M. K.; BURIGO, C. C. D.; SOUZA, I. M.. Programas de extensão voltados à pessoa idosa em universidades públicas de Santa Catarina: práticas pedagógicas e de gestão. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

LUCAS, E. R. O.; RANIERI, M.; SOUZA, E. R.; MARTINS FILHO, L. J.;BORGES, M. K.. Teoria Queer e Teoria Ator-Rede: cartografia de masculinidade em mídia social. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; CRUZ, D. M.; MENDES, G. M. L.; MARTINS FILHO, L. J.; SOUZA, A.. As práticas educativas no processo de alfabetização no ensino remoto emergencial: desafios no contexto da pandemia da Covid-19. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.; FANTIN, M.;BORGES, MARTHA KASCHNY; VENTURA, L.; SOUZA, T. F. M.. Formação, identidades e práticas docentes: um olhar sobre o letramento midiático de pedagogas. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; PINHEIRO, D. M.; MARTINS FILHO, L. J.; MELO, Pedro Antonio; BASSO, M. V. A.. Ensino de empreendedorismo para crianças: uma abordagem via extensão universitária no Programa ESAG Kids. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MORAES, Mario Cesar B; AMBONI, N.;BORGES, MARTHA KASCHNY; MARBACK NETO, G.; GRIBOSKI, C. M.. Qualidade no Ensino Superior brasileiro. Uma contextualização analítica dos processos de regulação e de avaliação do Sistema Federal de Ensino. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; DIAS, J.; MENDES, G. M. L.; ROSISTOLATO, R. P. R.; GIRARDELLO, G. E. P.. Cenas juvenis na escola, na cidade e nas redes: notas etnográficas "na ilha de floriano"e de tantos outros ilhéus. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

GIRARDELLO, G. E. P.; QUARTIERO, E. M.; FANTIN, M.; LAPA, A.; BONILLA, M. H.;BORGES, M. K.. Desafios da docência na cultura digital: a experiência de professores de tecnologia na Rede Municipal de Florianópolis. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

NASCIMENTO, R. S.; CLAUDINO, S.;BORGES, M. K.; MARTINS, R. E. M. W.; MENEZES, E. P.. Dispositivos móveisna educação geográfica do Ensino Médio. 2020. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VALLEJO, Antonio Pantoja; ROMAN, P. A. L.;BORGES, M. K.. Orientación Educativa como Factor Regulador de la Relación entre Práctica de la Actividad Física y Procesos Cognitivos del Alumnado de Educación Primaria. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Doctorado en Éducacion) - Universidad de Jaén.

MARTINS, R. E. M. W.; DIAS, J.; TONINI, I. M.;BORGES, M. K.; PEREIRA, A. M. O.. Explorando as potencialidades das tecnologias digitais na construção dos conhecimentos geográficos. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MORAES, Mario Cesar B;BORGES, M. K.; AMBONI, N.; GRIBOSKI, C. M.; ABDALA, R. D.. Paradigma da gestão escolar. Uma análise das Escolas Básicas Municipais de Florianópolis. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

RAMOS, D. K.;BORGES, M. K.; CUPANI, A. O.; CRUZ, D. M.; VENTURA, L.; ESPINDULA, M. B.; BERGMANN, J. C. F.. Infância contemporânea e relações sociais no uso de tecnologias digitais: inspirações fenomenológicas. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MARTINS, R. E. M. W.; Cerny, Roseli Z;BORGES, M. K.; CHAVES, A. P. N.. Do papel à tela: a cultura digital e a ressignificação do conceito de lugar no ensino de geografia escolar. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; GIRARDELLO, G. E. P.;BORGES, M. K.; SILVA, E. C.; MULLER, J. C.. O potencial de aprendizagem e as representações pedagógicas na plataforma Youtube: entre conhecimento e entretenimento. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; ROSISTOLATO, R. P. R.; GIRARDELLO, G. E. P.; OLIVEIRA, A. P.; DIAS, J.;BORGES, M. K.. Cenas juvenis na escola, na cidade e nas redes: notas etnográficas "na ilha de Floriano" e de tantos outros ilhéus. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SECCHI, L.; UGLIONE, H. K. S.; MELO, S. C.; SARTORI, Ademilde Silveira. Escolas de governo e EaD: a formação de servidores públicos na perspectiva da Comunidade de Inquirição. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; TEIXEIRA, M. F. M. A. G.; AZEVEDO, M. L. N.;BORGES, M. K.; SILVA, V. L. G.. Politica de distribuição massiva de laptops educacionais no Brasil (2005-2013): contextos, agentes e disputas. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; PEREIRA, M. J. S.; MARCHI, R. C.; PETERS, L. L.;BORGES, M. K.; DIAS, J.. Eu aprendo a brincar de mais coisas que eu não sabia!. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Melo, Sonia; MARTINS FILHO, L. J.; MARCON, K.; LAFFIN, M. H. L. F.;BORGES, M. K.; YARED, Y. B.; GONCALVES, R. C. P.. Sujeitos em processo de alfabetização e sua apropriação da cultura digital: um estudo exploratório no I segmento da EJA da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; PREVE, A. M. H.; FOFONCA, E.;BORGES, M. K.; ANIBAL, S. F.; CARDOSO, F. L.. Educomunicação e Teoria Ator-Rede: a tessitura de redes de aprendizagem via mídias ubíquas. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.; TURMINA, A. C.; RIBEIRO, L. O. M.;BORGES, M. K.; CATAPAN, Araci H.; PICH, S.; MENDES, G. M. L.; RAMOS, D. K.. Labirinto rizomático de experiências com mídias digitais. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LUZ FILHO, S. S.; LAPOLLI, E. M.; SPANHOL, F. J.;BORGES, M. K.; ROSSETTO, C. R.; MARINHO, S. V.. Gestão de instituições de educação superior: proposta de um referencial de qualidade fundamentado na abordagem da gestão do conhecimento. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; Melo, Sonia;BORGES, M. K.; ROSA, R.; CABELLO, R.. TIC na escola contemporânea: possibilidades para a prática pedagógica educomunicativa na educação básica. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.;BORGES, M. K.; TORRES, P. L.; SOUZA, A.; PEREIRA, A. T. C.; BERGMANN, J. C. F.. Inovação e práticas pedagógicas: o Moodle no ensino presencial da Universidade Federal de Santa Catarina. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; VAZ, A. F.; SARTORI, Ademilde Silveira; MENEGHETTI, F. K.; MENDES, G. M. L.; MARTINS FILHO, L. J.. O PARADOXO DISCURSIVO ENTRE COMPETITIVIDADE E COLABORAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DA CONDUTA MORAL DOS ESTUDANTES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; BONILLA, M. H.; FERRI, C.; CORNELIO, N. A. G.; PREVE, A. M. H.;BORGES, M. K.. Do aprender ao ensinar com as tecnologias digitais. Mapeamento dos usos feitos pelos professores. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

HERNANDEZ, F. H.; ATKINSON, D.; VALLS, M. R.; MARTINS, C. S.;BORGES, M. K.; PAGES, J. V.. Navigating the eventful space of learning: mobilities, nomadism and other tactical maneuvers. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado na Universidade de Barcelona) - Universitat de Barcelona.

MENDES, A. M. Q.; ANGOTTI, J. P.; BEHAR, P.; AMANTE, L.; Cerny, Roseli Z;BORGES, M. K.. Influências das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na (re)configuração de Modelos de Educação a Distância de nível superior. 2014. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ANGOTTI, J. P.; MENDES, A. M. Q.; AMANTE, L.; Cerny, Roseli Z; BEHAR, P. A.; CRUZ, O. M. C. S.;BORGES, M. K.. As tecnologias digitais de informação e comunicação e os processos de reconfiguração de modelos de educação a distância de nível superior. 2014. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BELLEN, H. M. V.; NICOLINI, A. M.;BORGES, M. K.; ALPERSTEDT, G. D.; LIMONGI, B.. Abordagem experiencial no ensino de administração: análise da efetividade na disciplina de Gerenciamento de Projetos. 2013. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ANGOTTI, J. P.;BORGES, M. K.; SACHWED, M. S.; SILVA, H. C.; QUARTIERO, E. M.. Educação a distância e a literacia digital no processo de formação continuada de professores. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ULBRICHT, V. R.; PRIKLADNICKI, R.;BORGES, M. K.; CATAPAN, Araci H.; LAPOLLI, E. M.; GONCALVEZ, M. M.. Avaliação de jogos voltados para a disseminação do conhecimento. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ROCHA, M. A. E.; PORTELA, G. L.;BORGES, M. K.; SOUZA, A. C.; BRENNER, T. M.. O leitor de uma palavra: uma reflexão teórica e prática sobre os estímulos iniciais de aprendizagem. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ASSMANN, S. J.; CHEROBIN, Mauro; PASA, André Avelino; MITJAVILA, Myriam Raquel;BORGES, M. K.. Nanotecnologia e a condição humana no futuro: a radicalidade técnica contemporânea, os questionamentos éticos do homo viator e a visão de natureza. 2008. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

GARCIA, N. M. D.;BORGES, M. K.; SAAVEDRA FILHO, N. C.. O livro didático de física, um actante na Educação Básica, análises sob a ótica da Teoria Ator-Rede. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

LUCAS, E. R. O.;BORGES, MARTHA KASCHNY; MENDES, G. M. L.; ARAUJO, P. C.; FIALHO, L. M. F.. Tornar-se editor: o caminho e o perfil de professores universitários na atuação em periódicos científicos da Educação. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; MARTINS FILHO, L. J.; SANCEVERINO, A. R.. Fóruns de Educação de Jovens e Adultos: narrativas e mobilização em mídias digitais na pandemia da Covid-19. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; MARTINS FILHO, L. J.; SOUZA, E. R.. Teoria Queer e Teoria Ator-Rede: etnografia de masculinidades em mídias sociais. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

LEMOS, D. C.; MORAES, Mario Cesar B;BORGES, MARTHA KASCHNY; LIMONGI-FRANCA, A. C.. Trabalho remoto docente em Programas de Pós- Graduação Stricto Sensu em Administração de Santa Catarina. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BIER, C.; MORAES, Mario Cesar B;BORGES, MARTHA KASCHNY; BURIGO, C. C. D.; SCHLIKMANN, R.. Projetos de extensão voltados à pessoa idosa nas universidades públicas de Santa Catarina. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

DIAS, J.;BORGES, MARTHA KASCHNY; SOUZA, A. R. B.; MARIN, A. J.. A dimensão estética nas práticas pedagógicas na Educação Infantil. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.;BORGES, MARTHA KASCHNY; FANTIN, M.; VENTURA, L.. Narrativas, trajetórias e práticas docentes: um olhar sobre o letramento midiático de pedagogas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ANDION, C.;BORGES, M. K.; FEUERSCHUTTE, S. G.; UGLIONE, H. K. S.; COELHO, F. S.. Experiências de mulheres cientistas na administração pública brasileira: uma investigação a partir da sociologia das práticas científicas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; PORTO, C. M.; SANTOS, L. M.; LUCAS, E. R. O.. Controvérsias entre escola e dispositivos móveis: relato inspirado na Teoria do Ator-Rede. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

RAMOS, D. K.; CRUZ, D. M.;BORGES, M. K.; CUPANI, A. O.; VIEIRA, M. L.; PEREIRA, R. S.. Tecnologias digitais na infância: um estudo das relações sociais entre crianças durante o uso de tecnologias. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira;BORGES, M. K.; PREVE, A. M. H.; ROSISTOLATO, R.; OLIVEIRA, A. P.. Jovens imersos na cultura digital: por uma dimensão ética, estética e política das redes. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; ANDION, M. C. M.; MARTINS FILHO, L. J.; BISPO, M. S.; MELO, Pedro Antonio. Desafios, oportunidades e práticas do ensino de empreendedorismo para crianças: a metodologia ESAG KIDS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

FANTIN, M.; GIRARDELLO, G. E. P.;BORGES, MARTHA KASCHNY; SILVA, E. C.; MULLER, J. C.. O potencial educativo do Youtube: entre o conhecimento e o entretenimento. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MORAES, Mario Cesar B; AMBONI, N.;BORGES, MARTHA KASCHNY; MARBACK NETO, G.; GRIBOSKI, C. M.. Qualidade no ensino superior: uma análise dos condicionantes presentes nos processos de regulação e avaliação brasileiros. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; RANIERI, M.; RAMOS, D. K.; MARTINS, R. E. M. W.; LUCAS, E. R. O.. Compet6encias digitais docentes, digital storytelling e formação de professores: as práticas docentes em ação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

NASCIMENTO, R. S.;BORGES, M. K.; MARTINS, R. E. M. W.; SPRINGER, K. S.. O conectivismo e a educação geográfica: uma prática para o Ensino Médio da era digital. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MARTINS, R. E. M. W.;BORGES, M. K.; DIAS, J.; TONINI, I. M.; NOGUEIRA, R. E.. Mouse nas mãos: ideias para a construção de uma geografia inclusiva. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SECCHI, L.; Cerny, Roseli Z; MELO, S. C.; SARTORI, Ademilde Silveira. Escolas de governo e EaD: capacitação e formação de servidores públicos na perspectiva do framework da Comunidade de Inquirição - CoI. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MARTINS, R. E. M. W.; Cerny, Roseli Z; FERRETTI, O. E.;BORGES, M. K.. Do papel à tela: cultura digital e a resinificação do conceito de lugar no ensino de geografia escolar. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; PREVE, A. M. H.; VELASCO, M. T. Q.;BORGES, M. K.; ANNIBAL, S. F.. REAGIR, CRIAR E COMPARTILHAR: TECENDO REDES DE APRENDIZAGENS COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCOMUNICATIVA E AS MÍDIAS UBÍQUAS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; SARMENTO, M. J.; FANTIN, M.; AMANTE, L.;BORGES, M. K.; ODININO, J. P. Q.. Jogos eletrônicos e escola: o que as crianças têm a ver com isso?. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; Melo, Sonia; ANIBAL, S. F.; CABELLO, R.;BORGES, M. K.; MARTINS FILHO, L. J.; DIAS, J.. Prática pedagógica educomunicativa no ensino fundamental II: perspectivas conceituais para a educomunicação na escola pública. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.; CATAPAN, Araci H.;BORGES, M. K.; TOSTA, S. F. P.; PICH, S.; RAMOS, D. K.. Labirinto rizomático de experimentações no uso de mídias digitais: o professorpesquisador em etnopesquisa-formação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.;BORGES, M. K.. Práticas pedagógicas em ambiente virtual de ensino e aprendizagem: mapeamento do processo de inovação do uso das mídias no ensino superior presencial da UFSC a partir da Teoria Ator-Rede. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MENDES, G. M. L.; Cerny, Roseli Z; CRUZ, D. M.; SARTORI, Ademilde Silveira; MARTINS FILHO, L. J.. Formação de professores e inserção de tecnologias digitais de informação e de comunicação na educação: entre políticas educativas e práticas docentes. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

VANZIN, T.;BORGES, M. K.; DANDOLINI, G. A.; PALAZZO, L. A. M.. A produção de materiais didáticos para a educação e as equipes multidisciplinares. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; LIBANEO, J. C.; FERRI, C.;BORGES, M. K.; PREVE, A. M. H.. Saberes docentes e tecnologias digitais: cartografias do invisivel nas práticas dos professores. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; PACHECO, J.; VALLE, I. R.; SILVA, F. C. T.;BORGES, M. K.; SILVA, V. L. G.. Professor High-Tech: um estudo dos discursos pedagógicos sobre tecnologias de informação e comunicação em politicas curriculares. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; VAZ, A. F.; FRAGOSO, S. D.; SARTORI, Ademilde Silveira; MENDES, G. M. L.; CARMINATI, C.. Redes sociais online e moralidade: reflexões acerca do individualismo e do egoísmo psicológico. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BELLEN, H. M. V.; LIMONGI, B.;BORGES, M. K.; ALPERSTEDT, G. D.; NICOLINI, A. M.. Abordagem experiencial no ensino da administração: a aplicação na disciplina de gerenciamento de projetos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ZWIEREWICZ, MarleneBORGES, M. K.. Impactos das tecnologias digitais no desenvolvimento de competências do docente pesquisador. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; VALLEJO, Antonio Pantoja; FERRA, M. P.. Formação continuada: perspectivas para a ressignificação do pensar e do fazer docente. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doctorado en Éducacion) - Universidad de Jaén.

BORGES, M. K.; FERRA, M. P.; VALLEJO, Antonio Pantoja. Percepción de los docentes de la Escuela Basica Municipal Profesor Antonio Rohden de la enseñanza fundamental de Braço do Norte. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doctorado en Éducacion) - Universidad de Jaén.

BORGES, M. K.; FERRA, M. P.; VALLEJO, Antonio Pantoja. Construcción y validación de un instrumento para la avaliación de la docéncia de lo Centro Educacional Barriga Verde (UNIBAVE) de Orleáns. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doctorado en Éducacion) - Universidad de Jaén.

BORGES, M. K.; FERRA, M. P.; VALLEJO, Antonio Pantoja. Inovações educacionais: opinião dos professores de ensino fundamental sobre as vantagens de um programa lúdico-interdiosciplinar para a aprendizagem da Educação Física e da Matemática. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doctorado en Éducacion) - Universidad de Jaén.

ZANCANARO, A.;BORGES, M. K.; BRANDT, A. G.. Inclusão digital: uma análise das ações relacionadas à Educação Digital nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio no Instituto Federal Catarinense. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Catarinense.

BORGES, M. K.; HOSTINS, R. C.; LUNARDI, G. M.. Net-ativismo de pessoas com deficiência: uma etnografia de influenciador digital em sociedade híbrida. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; LUCAS, E. R. O.; LUNARDI, G. M.. Interfaces entre cultura digital e Educação em tempo integral: análise de documentos educacionais relacionados às Escolas do Futuro de Florianópolis. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; MENDES, P. O. E. S. P.; LUNARDI, G. M.. O perfil cognitivo de leitores no Curso de Pedagogia pós pandemia: possíveis modificações. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

ZANCANARO, A.; PAIM, M. M. W.;BORGES, MARTHA KASCHNY. Processos educativos em tempos de pandemia: os desafios dos professores alfabetizadores do sistema municipal de educação de Lages. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Catarinense.

LUCAS, E. R. O.;BORGES, MARTHA KASCHNY; ARAUJO, R. F.. Apropriação do pensamento de Bruno Latour retratado nos periódicos de educação brasileiros. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SANTOS, L. M.;BORGES, M. K.; HENNING, E.. Ambientes de simulação de realidade mista: proposta de sequencia didática voltada à formação inicial de professores. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradução em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

LUCAS, E. R. O.;BORGES, MARTHA KASCHNY; DALTOE, A. S.. A cultura digital nas práticas de letramento: análise de projetos no ensino de Língua Portuguesa. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SOUZA, A. R. B.; RAMOS, D. K.. As competências digitais na Base Nacional Comum Curricular e no Quadro Europeu de Competência Digital para educadores na Educação Básica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

LUCAS, E. R. O.;BORGES, M. K.; DANTAS, J. S.. Tecnologias digitais e conectividade na Educação Básica: experiências e aprendizados internacionais como diretrizes para o Brasil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MORAES, Mario Cesar B;BORGES, MARTHA KASCHNY; COSTA, A. M.. Mobilidade internacional de recepção de estudantes: estudo de caso múltiplo de projetos em Instituições de Ensino Superior no Brasil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; MORAES, Mario Cesar B; TEZZA, R.. Evasão nos cursos do Centro de Ciências da Administração - CCA/ESAG/UDESC: análise preditiva a partir do perfil socioeconômico dos acadêmicos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

ROCHA, A. C.;BORGES, MARTHA KASCHNY; BURIGO, C. C. D.. Movimento Santa Catarina pela Educação: uma proposta de metodologia de avaliação de resultados. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

PORTO, C. M.;BORGES, MARTHA KASCHNY; BARROSO, R. C. A.. A Educação Infantil na cibercultura: o deslizar e o tocar dos dedos em telas digitais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

MATEIRO, T.;BORGES, M. K.; MARINS, P.. Concepção pedagógica de estagiários da licenciatura em Música: o uso de tecnologias móveis nas aulas curriculares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MORAES, Mario Cesar B;BORGES, M. K.; ZAPPELLINI, M. B.. Ética nas corporações: um estudo comparativo a partir das contribuições da ética aristotélica, kantiana e utilitarista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; AMBONI, N.; TEZZA, R.. O modelo da Comunidade de Inquirição como metodologia para a análise de curso de administração na modalidade a distância. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SANTOS, E. O.; LUCAS, E. R. O.. Do youtube à escola: as repercussões em sala de aula de conteúdos de história abordados por youtubers. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

RAMOS, D. K.; CRUZ, D. M.;BORGES, M. K.; VALENTE, J. A.. Formação de professores para o uso de jogos digitais no contexto educativo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BERGMANN, J. C. F.;BORGES, M. K.; RAMOS, D. K.; DURLI, Z.; LATERMAN, I.. Convergências para o diálogo educativo: transposição didática e recursos pedagógicos digitais, uma análise da pedagogia Montessori. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ANDION, C.; MORAES, Mario Cesar B; TEZZA, R.. O Ministério Público pela Educação Básica: Uma análise do projeto MPEDUC nas escolas públicas brasileiras. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SARTORI, Ademilde Silveira; SANTAELLA BRAGA, M. L.; MARTINS FILHO, L. J.. Aprendizagem escolar: seguindo os rastros dos alunos à luz da Teoria Ator-Rede. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; Melo, Sonia; GIRARDELLO, G. E. P.; MARTINS, R. E. M. W.; MENDES, G. M. L.. O comportamento dos alunos e alunas nas redes sociais digitais: uma estudo de caso sobre o projeto Crimes Virtuais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MENDES, G. M. L.; HOSTINS, R. C.; PREVE, A. M. H.. Cartografia: seguindo os rastros de alunos na criação colaborativa de jogos digitais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; GIRARDELLO, G. E. P.; SARTORI, Ademilde Silveira; ODININO, J. P. Q.. Archievement unlocked na sala de aula: desenvolvimento de competências digitais por meio de jogos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Cerny, Roseli Z;BORGES, M. K.; LAPA, A.; THIESEN, J.. Tecendo relações entre currículo e tecnologias. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; PLETSCH, M. D.; MARTINS FILHO, L. J.; MENDES, G. M. L.. Facebook: as ações que os jovens com deficiência intelectual realizam na rede social à luz dos princípios da autoadvogacia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SALES, S.; DIAS, J.. Perfil cognitivo dos professores de anos iniciais do ensino fundamental e práticas docentes: conexões, desconexões e desafios. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

GIRARDELLO, G. E. P.;BORGES, M. K.; CRUZ, D. M.; FANTIN, M.. Educadores e meios digitais: experiência, alteridade e novos letramentos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; LEMOS, A. L. M.; GIRARDELLO, G. E. P.; PREVE, A. M. H.; MENDES, G. M. L.. Cartografias docentes no ciberespaço: seguindo rotas de navegação virtual. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; FERREIRA, V. S.;BORGES, M. K.; SILVA, M. C. R. F.. A utilização do laptop educacional pelos alunos: possiveis apontamentos para a prática escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SILVA, F. A. R. E.; SARTORI, Ademilde Silveira; PREVE, A. M. H.. No rastro das estrelas: o planetário e as tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino de astronomia à luz da teoria ator-rede. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SANTAELLA, L.; GIRARDELLO, G. E. P.; QUARTIERO, E. M.. Navegar no ciberespaço: as rotas de navegação de crianças em processo de alfabetização. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.;BORGES, M. K.; FANTIN, M.. A viabilidade do uso de recurso digital em sala de aula pelos professores do SENAI/SC em Florianopolis. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SILVA, M. C. R. F.;BORGES, M. K.; CARVALHO, C.. O tablet na formação de professores de Artes Visuais: uma janela para a Arte. 2013.

MENDES, G. M. L.; FERREIRA, V. S.;BORGES, M. K.; SILVA, M. C. R. F.. A utilização do laptop educacional pelos alunos: possíveis apontamentos para a prática escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; VALENTE, J. A.; CRUZ, D. M.; MENDES, G. M. L.. Práticas docentes mediadas pelo laptop educacional nas escolas participantes do ProUCA na grande Florianópolis: três realidades, um estudo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SILVA, M. A.; SARTORI, Ademilde Silveira; MENDES, G. M. L.. Interculturalidade em rede: uma experia de intercâmbio cultural entre estudantes latino-americanos e europeus mediada por ambiente virtual de aprendizagem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; OROFINO, M. I.; MENDES, G. M. L.;BORGES, M. K.. Youtube como ferramenta pedagógica para o ensino de física. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; OROFINO, M. I.; Melo, Sonia;BORGES, M. K.. Os desenhos animados na educação infantil: elementos para uma nova prática pedagógica educomunicativa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.. A contribuição da atuação do professor dentro do sistema prisional. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

BORGES, M. K.. Remição da pena e seu caráter ressocializador. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

BORGES, M. K.. A dependência quimica no sistema penitenciário. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

BORGES, M. K.. Humanização, justiça e cidadania: direito ou imposição?. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

BORGES, M. K.. Os fatores motivacionais que envolvem os servidores públicos da justica e cidadania e sua importância nos novos modelos de gestão. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

BORGES, M. K.; BLOGOSLAWSKI, I. P. R.. Policiamento nas escolas: prevenindo assaltos, vandalismos e drogas no ambiente escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Gestão da Segurança Púb) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

BORGES, M. K.; BLOGOSLAWSKI, I. P. R.. O serviço da inteligência da Policia Militar de SC na prevenção de crimes e maus tratos a animais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Gestão da Segurança Púb) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí.

BORGES, M. K.; PASCOALI, S.; DANIEL, R. B.. O perfil dos alunos Proeja frente às tecnologias de informação e comunicação do IF-SC - Campus Araranguá. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

NEVES, M. A.;BORGES, M. K.; SILVA, Adriano L da. O letramento digital no Proeja enfermagem IFSC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SILVA, Adriano L da; CAMPOS, F. G.. Concepções avaliativas dos alunos do curso em eletromecânica na modalidade EJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

SILVA, Adriano L da;BORGES, M. K.; NEVES, M. A.. Concepções avaliativas dos alunos do curso em eletromecânica na modalidade EJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; CUNHA, A. P.; CLOCK, D.. Utilização de tecnologias na docência: modalidade subsequente e proeja em enfermagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; RAKETE, D.; SOUSA, Vera Lucia P.. Investigação sobre o uso das TIC no curso de enfermagem do IFSC. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ZANETTI, B. G.; RAYMUNDO, P. J.. Ambientes virtuais de aprendizagens na formação de professores no proeja. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; PASCALLI, S.; ALAIN, O.. Avaliação por portfolio no ensino profissionalizante: um estudo de caso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SILVA, Adriano L da; SCARTAZZINI, Luiz S. Contribuições dos conceitos trabalhados na educação de jovens e adultos - EJA - para a vida pessoal e profissional do sujeito. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SILVA, Angela; GAELZER, Vejane. A internet como recurso didático na construção do conhecimento dos estudantes do CEJAX de Xaxim - SC. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; JARDIM, Vanessa L T; BAYER, Paulo S. A valorização dos conhecimentos empiricos para a reconstrução dos conhecimentos matemáticos dos educandos da educação de jovens e adultos de Joinville-SC. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; FONTANA, Klalter B.; GOEDERT, Lidiane. Curso a distância: a formação do professor da rede pública para o uso das tecnologias na prática pedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Di) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC.

BORGES, M. K.; FONTANA, Klalter B.; GOEDERT, Lidiane. Curso de capacitação a distância para educadores do ensino médio: a pedagogia de Paulo Freire. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Di) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC.

BORGES, M. K.; FONTANA, Klalter B.; GOEDERT, Lidiane. Curso: Resolução de Problemas de Fisica via Educação a Distância. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Di) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC.

BORGES, M. K.; FONTANA, Klalter B.; GOEDERT, Lidiane. Re-construindo melhores práticas: curso de aperfeiçoamento pedagógico duo-modal aos instrutores da UCC. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação a Di) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC.

BORGES, M. K.. A construção da leitura de imagens de arte na EJA para a produção do conhecimento. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.. A construção do curriculo na educação de jovens e adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SCHNEIDER, Maria Clara K. O curriculo de matemática através de projetos de pesquisa na educação de jovens e adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina.

KERN, C.;BORGES, M. K.; SILVA, M. M.. Educação ambiental na formação inicial de professores da Educação Básica: a legislação federal e estadual sobre educação ambiental e sua aplicação na matriz curricular dos cursos de Pedagogia da UDESC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CODES, D. H. C.;BORGES, M. K.; MARCAL, M. T.. Além de Nexus: resiliência das garotas gamers no universo machista e misógino de League of Legends. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SANTOS, L. M.;BORGES, M. K.; SILVEIRA, M. C.. Educação Financeira como tema transversal nos anos iniciais do Ensino Fundamental com base na abordagem da Educação Matemática Crítica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CANELLA, F.;BORGES, MARTHA KASCHNY; SOUZA, A. R. B.. O?Homem Plural? e o sucesso escolar: um olhar para além da escola à luz de Bernard Lahire. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; IRIGOITE, J. C. S.; SILVA, M. P.. O que nos contam os estudos sobre multiletramentos e narrativas digitais: uma aproximação aos conceitos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; PEREIRA, P. O. E. S.; SILVA, I. S.. A inserção das tecnologias digitais nos processos educacionais: a percepção dos professores do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, MARTHA KASCHNY; LIZ, L. L.; MACEDO, F. B. F.. As rotas de navegação de crianças do 3o ano no ciberespaço. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SOUZA, A. R. B.; MARTINS FILHO, L. J.. Tecnologias digitais nas práticas pedagógicas: o que pensam os futuros professores do ensino fundamental?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

OLIVEIRA, R. P.; ALONSO, K. M.; TAVARES, K. C. A.;BORGES, MARTHA KASCHNY. Comissão Avaliadora de Promoção da Classe D - Nível IV (Associado) para a Classe E (Titular) do Professor Celso Henrique Soufen Tumolo. 2023. Universidade Federal de Santa Catarina.

MORETTI, M. T.; SOUZA, A. R. B.;BORGES, M. K.; MARTINS FILHO, L. J.. Comissão Especial para Promoção à Classe de Professor Titular. 2018. Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SANTOS, L. C.;COPPETE, M. C.. Processo Seletivo 02/2005. 2005. Universidade do Estado de Santa Catarina.

ARRIAS, N. M.; MENDES, I. A.; PIRES, M. A. M.; BITTENCOURT, J.;BORGES, M. K.; SILVA, A. C. B.. Concurso Público 008/2013. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SCHEIBE, Leda. Edital 006/2007/FUNDESJ-Educação Infantil. 2007. Centro Universitário Municipal de São José.

BORGES, M. K.; SCHEIBE, Leda. Edital 006/2007/FUNDESJ-Didática Ensino Superior. 2007. Centro Universitário Municipal de São José.

MENDES, G. M. L.;BORGES, MARTHA KASCHNY; CARDOSO, F. L.. Comissão avaliadora de reconhecimento de diploma de Mestrado. 2023. Universidade do Estado de Santa Catarina.

SARTORI, Ademilde Silveira; SOUZA, A. R. B.; SILVA, M. M.;BORGES, MARTHA KASCHNY. Reconhecimento de Diploma de Doutorado Estrangeiro. 2019. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SOUZA, A. R. B.; SILVA, M. M.. Comissão de Validação de Diploma Estrangeiro - Mestrado. 2018. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MARTINS FILHO, L. J.; ALBUQUERQUE, D. M.. Banca Examinadora de Processo Seletivo de Professor Universitário. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; AREND, S. M. F.; FIGUEIREDO, S. L. F.. Comissão de Processo Seletivo do PPGE. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.;BORGES, M. K.; PREVE, A. M. H.. Banca de Revalidação de Diploma Estrangeiro. 2014. Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDES, G. M. L.; FRANCA, C. C. A.;BORGES, M. K.; PREVE, A. M. H.. Banca de Revalidação de Diploma Estrangeiro. 2013. Universidade do Estado de Santa Catarina.

MOSTACO, E.; SANTANA, M. R.;BORGES, M. K.. Comissão Ad Hoc para recredenciamento de professores permanentes do programa de Pós-graduação em Artes Visuais. 2012. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; STEINDEL, G. E.. Comissão de Avaliação de Atividades Programadas do PPGE. 2012. Universidade do Estado de Santa Catarina.

CUNHA, M. T. S.; SILVA, V. L. G.;BORGES, M. K.; Melo, Sonia. Comissão de Seleção 2012 do programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado. 2012. Universidade do Estado de Santa Catarina.

Webber, Sueli;BORGES, M. K.; SARTORI, Ademilde Silveira. Processo Seletivo N° 007/2010 para Professor Colaborador. 2010.

SEIFRIZ, M. A.;BORGES, M. K.; SOARES, J. R.; BOUSFIELD, R.; HAMES, T. R.; SCHMITZ, L. C.. Comissão de Credenciamento de Docente Colaborador. 2010. Fundação de Amparo à Escola Nacional de Administração - ENA Brasil.

BOUSFIELD, R.;BORGES, M. K.; NASCIMENTO, J. M.; SIMAO, S. A.; FRANZONI, A.; DUTRA, A.; KRIEGER, C. A.. Comissão de Credenciamento de Consultor Colaborador. 2010. Fundação de Amparo à Escola Nacional de Administração - ENA Brasil.

BORGES, M. K.; SCHMITZ, L. C.; SEIFRIZ, M. A.; SECCHI, L.. Comissão de Provas do 2° Processo Seletivo para o Curso de Estudos Estratégicos em Administração Pública. 2010. Fundação de Amparo à Escola Nacional de Administração - ENA Brasil.

TEIVE, G. M. G.;BORGES, M. K.; CUNHA, M. T. S.. Comissão de Revalidação de Diploma Estrangeiro. 2010. Universidade do Estado de Santa Catarina.

SILVA, V. L. G.;BORGES, M. K.. Comissão de normatização de seleção e regime de alunos especiais. 2010. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; EGGERT, G.; VIEIRA, G.. Comissão Eleitoral da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2010. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.COPPETE, M. C.; ALBUQUERQUE, D. M.. Processo Seletivo Edital 07/2006. 2007. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.COPPETE, M. C.; LUFT, Edy G. Processo Seletivo Edital 06/2007. 2007. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; DELPIZZO, G. N.; SILVA, S. C.. Processo Seletivo para Professor Colaborador. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; PAZETO, A. E.; RIBEIRO JUNIOR, D. I.. Processo Seletivo para Professor Colaborador. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; PAZETO, A. E.; RIBEIRO JUNIOR, D. I.. Processo Seletivo para Professor Colaborador. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; PAZETO, A. E.; RIBEIRO JUNIOR, D. I.. Processo Seletivo para Professor Colaborador. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; CARMINATI, C.; Melo, Sonia M. M.. Comissão de Seleção de Bolsas de Monitoria na Pós-Graduação - PROMOP. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; RIBEIRO, Celso Carneiro; MARTINS, Iguatemy M. de L; SOUSA, Vera Lucia P.; BRITO, Licurgo P. Comissão de Seleção de Projetos do Programa de Consolidação das Licenciaturas. 2006. Ministério da Educação.

BORGES, M. K.COPPETE, M. C.; SANTOS, L. C.. Processo Seletivo 01/2005 - UDESC. 2005. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; ROCHA, I. O.; CARDOSO, P. J. F.. Comissão de Seleção de Mestrandos ao Programa de Bolsa de Pós-Graduação - PROMOP. 2005. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; SOUZA, A. R. B.;COPPETE, M. C.; ALBUQUERQUE, D. M.. Banca examinadora do Processo Seletivo 06/2005. 2005. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; MARTINS FILHO, L. J.; ZUCHI, I.. Processo Seletivo 02/2004. 2004. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.; QUARTIERO, E. M.; CARDOSO, J. J.. Comissão de Seleção de Mestrandos ao Programa de Bolsa de Pós-Graduação - PROMOP. 2004. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BORGES, M. K.. Banca Examinadora do Processo Seletivo n°06/2002 - Educação Matemática. 2002. Universidade do Estado de Santa Catarina.

Cidadania Digital na Educação: estratégias de desenvolvimento de habilidades em jovens estudantes; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Eficácia do protocolo de oficina de criação de jogos sérios digitais para professores de Ciências da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, Santa Catarina; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Cartografias das rotas de navegação de alunos da educação básica; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

O perfil cognitivo de leitores e usuários de tecnologias digitais dos estudantes do Curso de Pedagogia na pós-pandemia: contribuições para a Leitura do Mundo; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Interfaces entre Cultura Digital e Educação em Tempo Integral nas ?Escolas do Futuro" da Rede Municipal de Educação de Florianópolis; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Competências digitais docentes na educação básica: análise em documentos oficiais - BNCC e DIGCOMPEDU; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Estudos dos fatores socioeconômicos, institucionais e de desempenho acadêmico dos cursos presenciais de administração no ENADE 2018; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Do Youtube à escola: controvérsias em conteúdos de história abordados por youtubers; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Comunidade de inquirição - CoI como metodologia para a análise de curso de pós-graduação em gestão pública na modalidade a distância; 2019; Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Aprendizagem escolar e tecnologias digitais: controvérsias reveladas por alunos/as do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Cartografia: seguindo os rastros dos estudantes na criação colaborativa de jogos digitais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

"Falando a gente encontra a solução": estudo de caso sobre a percepção dos alunos e alunas participantes do Projeto Crimes Virtuais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

O Ministério Público e a Educação Básica: uma análise da política pública; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Facebook: as ações que jovens com deficiência intelectual realizam na rede social digital à luz dos princípios da autoadvogacia; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Achievement unlocked na sala de aula: relações entre o desenvolvimento de competências digitais por meio de jogos digitais; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Perfil cognitivo dos professores do ensino fundamental e as práticas docentes: conexões, desconexões e desafios; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Cartografias docentes no ciberespaço; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

No rastro das estrelas: o planetário e o ensino de astronomia à luz da Teoria Ator-Rede; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Navegar no ciberespaço: as rotas de navegação de crianças em processo de alfabetização; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A docência e suas práticas a partir da inserção dos computadores móveis do Projeto Um Computador por Aluno na grande Florianópolis: três realidades, um estudo; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Interculturalidade em rede: uma experiência de intercâmbio cultural entre estudantes latino-americanos e europeus mediada por ambiente virtual de aprendizagem; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A percepção dos professores do ensino superior, na modalidade a distância sobre suas atividades docentes; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Avaliação da aprendizagem na educação a distância on-line: mudanças, permanências e desafios; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Análise de ambiente virtual de aprendizagem e evasão sob a perspectiva da ergonomia cognitiva; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

As mídias sociais e a comunicação em instituições de ensino: Estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Laptops na educação: mudanças ou permanências no curriculo?; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A formação de professores para o uso das tecnologias digitais nos cursos de Pedagogia; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Inovar é preciso? Concepções e inovação em educação dos programas Proinfo, Enlaces e educar; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Indicadores da gestão atual das escolas particulares de ensino médio no municipio de Florianópolis; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

FORMAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA E SUAS REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

As práticas educativas nos processos de alfabetização no ensino remoto emergencial: desafios no contexto da pandemia da Covid-19; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Ensino híbrido e formação de professores da educação superior; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Competências digitais docentes e formação de professores: um estudo de caso; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Ensino de empreendedorismo para crianças: uma abordagem via extensão universitária no Programa ESAG Kids; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Administração) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

O e-learning design colaborativo nos cursos de pedagogia a distância da Udesc: convergências e aproximações teórico-metodológicas; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho, ; Coorientador: Martha Kaschny Borges;

Práticas de mediação pedagógica online em interlocução com o modelo de Comunidade de Inquirição; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho, ; Coorientador: Martha Kaschny Borges;

Escolas de Governo e EaD: a formação de servidores públicos na perspectiva da Comunidade de Inquirição; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

O PARADOXO DISCURSIVO ENTRE COMPETITIVIDADE E COLABORAÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DA CONDUTA MORAL DOS ESTUDANTES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A contribuição do professor dentro do sistema prisional para o trabalho do agente penitenciário; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Remição de pena e seu carater ressocializador; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A dependência química no sistema penitenciário; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Humanização, justiça e cidadania: direito ou imposição?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Os fatores motivacionais que envolvem os servidores públicos da Justiça e Cidadania e sua importência nos novos modelos de gestão; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Penite) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Martha Kaschny Borges;

O serviço da inteligência da Policia Militar de SC na prevenção de crimes e maus tratos a animais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Gestão da Segurança Púb) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Policiamento nas escolas: prevenindo assaltos, vandalismos e drogas no ambiente escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Gestão da Segurança Púb) - Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Investigação sobre o uso das TIC no curso técnico em enfermagem do IFSC / Florianopolis; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Ambientes virtuais de aprendizagem na formação de professores do Proeja / Florianopolis; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Utilização de tecnologias na docência: modalidade subsequente e Proeja em enfermagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Concepções avaliativas dos alunos do curso técnico de nivel médio em eletromecanica na modalidade EJA / IFSC / Chapecó; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Wiki como instrumento de avaliação da aprendizagem: um estudo de caso no IFSC; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

O perfil dos alunos PROEJA frente às tecnologias de informação e comunicação do Instituto Federal de Santa Catarina ? câmpus Araranguá; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Avaliação por portfolio no ensino profissionalizante: um estudo de caso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Contribuições dos conceitos trabalhados na educação de jovens e edutos - EJA - para a vida pessoal e profissional do sujeito; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A internet como recurso didático na construção do conhecimento dos estudantes do CEJAX de Xaxim - SC; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A valorização dos conhecimentos empiricos para a reconstrução dos conhecimentos matemáticos dos educandos da Educação de Jovens e Adultos de Joinville - SC; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Educação corporativa na Academia Judicial do Tribunal de Justiça de Santa Catarina; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-gradem Gestão e Controle do Setor Púb) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Método de avaliação da aprendizagem dos cursos, congressos, seminários e conferências realizados pela Academia Judicial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-gradem Gestão e Controle do Setor Púb) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A construção do curriculo na Educação de Jovens e Adultos: a pesquisa como principio educativo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A matemática por meio da pesquisa no Núcleo Centro de Educação de Jovens e Adultos da Prefeitura Municipal de Florianópolis; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional T) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Elementos para a formação continua em orientação profissional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Orientação Profissional) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Projetos de trabalho como instrumento do ensinar e do aprender; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão, orientação e gestão escolar) - Faculdade Decisão; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Estratégias de ensino utilizadas por professores da Rede Particular de Ensino de Florianópolis: das aulas presenciais às aulas remotas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A REDE SOCIAL INSTAGRAM COMO POSSIBILIDADE EM AUXILIAR NO ACESSO A INFORMAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

O que nos contam os estudos sobre multiletramentos e narrativas digitais: uma aproximação aos conceitos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

As rotas de navegação das crianças do 3o ano no Ensino Fundamental no ciberespaço; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

A inserção das tecnologias digitais nos processos educacionais: A percepção dos professores no ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Tecnologias digitais nas práticas pedagógicas: o que pensam os futuros professores do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Letramento digital e educação de jovens e adultos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Letramento digital de crianças pequenas e os impactos da pandemia da Covid-19; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Formação de professores na cibercultura: perspectivas, desafios e controvérsias; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Educação e cibercultura: as práticas educativas com tecnologias digitais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Digital Storytelling e formação de professores: análise de um curso de extensão universitária; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Formação de professores e tecnologias digitais nas práticas pedagógicas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

As políticas de inserção das tecnologias digitais e a formação de professores: do global ao local; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Identidade profissional, formação de professores e cibercultura; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Rede Internacional E-Culturas: a educação intercultural em um ambiente virtual de aprendizagem; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Rede Internacional E-Culturas: a educação intercultural em um ambiente virtual de aprendizagem; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Identidade profissional e formação de professores na cibercultura; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Rede internacional E-Culturas: a educação intercultural em um ambiente virtual de aprendizagem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Identidade profissional e formação de professores na cibercultura; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Rede internacional E-Culturas: a educação intercultural em um ambiente virtual de aprendizagem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Rede internacional E-Culturas: a educação intercultural em um ambiente virtual de aprendizagem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Web 2; 0 e aprendizagem colaborativa: possibilidades e desafios para a aquisição e a produção de conhecimentos no ensino superior; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Aprendizagem colaborativa: Uma pesquisa sobre a interação proporcionada pela WEB 2; 0 e suas consequências na educação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Web 2; 0 e aprendizagem colaborativa: possibilidades e desafios para a aquisição e a produção de conhecimentos no ensino superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Web 2; 0 e aprendizagem colaborativa: possibilidades e desafios para a aquisição e a produção de conhecimentos no ensino superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Web 2; 0 e aprendizagem colaborativa: possibilidades e desafios para a aquisição e a produção de conhecimentos no ensino superior; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Web 2; 0 e aprendizagem colaborativa: possibilidades e desafios para a aquisição e a produção de conhecimentos no ensino superior; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Web 2; 0 e aprendizagem colaborativa: possibilidades e desafios para a aquisição e a produção de conhecimentos no ensino superior; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Educação a distância e sistema tutorial: atividades mediatizadas dos tutores on-line na perspectiva da ergonomia cognitiva de formação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Educação a distância e sistema de tutoria: atividades mediatizadas de tutores on-line na perspectiva da ergonomia cognitiva de formação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Culturas em relação: uma experiência de intercâmbio entre estudantes brasileiros e espanhóis mediada por entornos virtuais de aprendizagem; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Educação a distância e sistema tutorial: atividades mediatizadas dos tutores on-line na perspectiva da ergonomia cognitiva de formação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Educação a distância e sistema de tutoria: atividades mediatizadas de tutores on-line na perspectiva da ergonomia cognitiva de formação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarna; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Contribuições da ergonomia cognitiva em educação: atividades instrumentadas de professores inseridos em um dispositivo de formação a distância; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Culturas em relação: uma experiência de intercâmbio entre estudantes brasileiros e espanhóis mediada por entornos virtuais de aprendizagem; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Contribuições da ergonomia cognitiva em educação: atividades instrumentadas de professores inseridos em um dispositivo de formação a distância; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Contribuições da ergonomia cognitiva em educação: atividades instrumentadas de professores inseridos em um dispositivo de formação a distância; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Educação a distância e movimento nas concepções dos educandos dos cursos de pedagogia da UDESC; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Educação em Rede, gestão da revista eletrônica; 2007; Orientação de outra natureza; (Historia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

Consolidando a revista eletrônica Educação em Rede; 2006; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Martha Kaschny Borges;

BORGES, M. K. . Assessor ad hoc da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. 2013.

BORGES, M. K. . Consultor Ad-hoc da Coordenadoria de Pesquisa da Universidade Norte do Paraná. 2010.

BORGES, M. K. ; SARTORI, Ademilde Silveira ; QUARTIERO, E. M. . Site do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2007.

BORGES, M. K. ; MATUZAWA, F. L. ; DELPIZZO, G. N. ; FONTANA, Klalter B. ; SANTANA, Samuel . Texto colaborativo. 2003.

BORGES, MARTHA KASCHNY . Avaliadora ad hoc do JOURNAL OF MEDIA LITERACY EDUCATION. 2023.

BORGES, MARTHA KASCHNY . Avaliadora ad hoc da XII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - CHALLENGES 2021. 2021.

BORGES, MARTHA KASCHNY . Avaliadora ad hoc da XII Conferencia Internacional de Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação: Challenges 2021. 2021.

BORGES, MARTHA KASCHNY . Avaliadora Ad Hoc do VII ENCONTRO DE ENSINO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE. 2021.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad Hoc Revista MEDIA EDUCATION ? Studi, ricerche, buone pratiche. 2020.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad Hoc Challenges 2019 ? XI Conferência Internacional de TIC na Educação. 2019.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad Hoc do Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2019.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc Revista IETP. 2018.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc Revista Brasileira de Educação Especial. 2018.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da Revista Docência e Cibercultura. 2018.

BORGES, M. K. . Avaliação Ad Hoc Revista Palíndromo. 2018.

BORGES, M. K. . Parecerista IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2018.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad Hoc do 28o SIC Udesc Esag. 2018.

BORGES, M. K. . Análise do Mérito Ad hoc MEC - CAPES. 2018.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da Revista Reflexão e Ação. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliadora ad hoc da Revista Linhas. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliadora ad hoc de artigos do evento SITED 2017. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad Hoc da Revista Currículo sem Fronteiras. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad hoc da Revista Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad hoc da Revista Eletrônica de Educação REVEDUC. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad hoc do V Seminário WebCurriculo. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad hoc do III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação III Colbeduca. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliadora Ad hoc do III Seminário Internacional de Cooperação Brasil-Québec. 2017.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc do II Seminaire Comparatif Quebec-Brésil. 2016.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc do IV Seminario Internacional Inclusão em Educação: universidade e participação inclusão ética e interculturalidade. 2016.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da revista REVEDUC. 2016.

BORGES, M. K. . Consultor Ad hoc de edital de fundação de apoio. 2016.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc do I Seminário Currículo, Inclusão e Educação Escolar. 2016.

BORGES, M. K. . Comitê Cientifico do II COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. 2016.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc de artigo para a Revista EPAA/AAPE. 2016.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc de artigo para a Revista Linhas. 2016.

BORGES, M. K. . Comitê cientifico do IV Seminário Internacional Inclusão em Educação. 2016.

BORGES, M. K. . Comitê Cientifico do III Seminário Internacional Aulas Conectadas. 2016.

BORGES, M. K. . Comitê Cientifico do III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación. 2016.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc de artigo para a Revista IETP/UFRGS. 2015.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc de artigo para a Revista Currículo sem Fronteiras. 2015.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc de edital da FACEPE. 2015.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc de artigo para a Revista Ação e Reflexão. 2015.

BORGES, M. K. . Membro do Comitê Cientifico do Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA. 2015.

BORGES, M. K. ; FLEURI, R. M. ; MCANDREW, M. ; BORRI-ANADON, C. ; MAGNAN, M. ; POTVIN, M. ; ODININO, J. P. Q. . Presidente do Comitê Cientifico do I Colóquio de Cooperação Brasil-Québec: Formação para a diversidade e a educação inclusiva no Brasil e no Québec. 2015.

BORGES, M. K. . Membro do Comitê Editorial de livro do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - PPGAV/UDESC. 2015.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da FACEPE. 2014.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da Revista Informatica na Educação da UFRGS. 2014.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da Revista Alexandria. 2014.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da Revista Linhas. 2014.

BORGES, M. K. . III Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2014.

BORGES, M. K. . XI Colóquio sobre Questões Curriculares/VII Colóquio Luso-Brasileiro e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2014.

BORGES, M. K. . IV Coloquio Internacional de Educação. 2014.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da X ANPED Sul. 2014.

BORGES, M. K. . Membro do Comitê Cientifico do Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo. 2014.

BORGES, M. K. . Parecerista Ad Hoc do 2° Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2013.

BORGES, M. K. . Comitê cientifico do 2o Seminario Nacional de Inclusão Digital. 2013.

BORGES, M. K. . Comissão Cientifica da III Jornada de Linguagem. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da Revista Reflexão e Ação. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da RevistaArquivos Brasileiros de Psicologia. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da Revista E-Tech. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da Chamada pública 20/2012: Auxilio à Pos-Graduação Stricto Sensu. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da Chamada pública 23/2012: Programa de Apoio a Nucleos Emergentes. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da Revista E-Tech. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da Revista Eletrônica de Educação - REVEDUC. 2013.

BORGES, M. K. . Membro do Comitê Cientifico do II Seminário Aulas Conectadas: inovação curricular e aprendizagem colaborativa no ensino básico. 2013.

BORGES, M. K. . Parecerista do VII Simposio Nacional da Associação Brasileira de Pesquisadores da Cibercultura ABCiber. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da Revista Informática na Educação - UFRGS. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador ad hoc da Revista Reflexão e Ação. 2013.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da Editoria Curriculo sem Fronteiras. 2012.

BORGES, M. K. . Parecerista Ad Hoc Alexandria Revista de Educação em Ciências e Tecnologia. 2012.

BORGES, M. K. . Comissão avaliadora do VI Simposio Nacional da ABCiber. 2012.

BORGES, M. K. . Comitê Cientifico do XI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL. 2012.

MOSTACO, E. ; SANTANA, M. R. ; BORGES, M. K. . Comissão de recredenciamento do Programa de Artes Visuais do CEART. 2012.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da FACEPE. 2012.

BORGES, M. K. . Membro da Comissão Cientifica e Parecerista Ad Hoc do V Simposio da ABCiber. 2011.

BORGES, M. K. . Parecerista Ad Hoc da Revista Perspectiva / UFSC. 2011.

BORGES, M. K. . Parecerista Ad Hoc da revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2011.

CUNHA, M. T. S. ; SILVA, V. L. G. ; BORGES, M. K. ; Melo, Sonia . Comissão de seleção do PPGE - Mestrado. 2011.

BORGES, M. K. . Comissão de organização do V Simposio Nacional da ABCiber. 2011.

BORGES, M. K. . Parecerista Ad Hoc do XV Coloquio Luso Brasileiro Sobre Questões Curriculares. 2010.

BORGES, M. K. ; MENDES, G. M. L. ; QUARTIERO, E. M. . Comissão Cientifica do V Coloquio Luso Brasileiro sobre questões curriculares. 2010.

BORGES, M. K. ; INVERNIZZI, N. . Comitê Cientifico do Eixo Temático: Educação, Comunicação e Tecnologias. 2010.

TEIVE, G. M. G. ; BORGES, M. K. ; CUNHA, M. T. S. . Comissão de Revalidação de Diploma Estrangeiro. 2010.

BORGES, M. K. . Coordenação do GT Educação, Comunicação e Tecnologia. 2010.

BORGES, M. K. . Avaliador Ad Hoc da UNOPAR. 2010.

SILVA, V. L. G. ; BORGES, M. K. . Comissão de seleção e regime de alunos especiais. 2010.

BORGES, M. K. ; STEINDEL, G. E. ; VIEIRA, G. . Comissão eleitoral da Coordenação e Vice-Coordenação do PPGE. 2010.

BORGES, M. K. . Comitê Cientifico do XII Congresso Internacional EDUTEC 2009. 2009.

BORGES, M. K. ; CORREA, Francinete Massulo . Comissão Avaliadora do Curso de Psicopedagogia - Feevale. 2008.

BORGES, M. K. ; LARROCA, Priscila . Comissão Avaliadora INEP Curso de Psicologia. 2008.

BORGES, M. K. ; NISHIYAMA, Lais Akemi . Comissão Avaliadora INEP Polo de EAD. 2008.

BORGES, M. K. . XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008.

BORGES, M. K. . Reunião ANPED SUL. 2008.

BORGES, M. K. . Parecerista da Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2008.

BORGES, M. K. . Conselho Cientifico Internacional da Revista Electrônica de Investigación y Docencia. 2008.

BORGES, M. K. ; Avila, Silviane de L . Contribuições da ergonomia cognitiva em educação: análise das atividades realizadas por professores da educação a distância. 2008.

BORGES, M. K. ; KNOCHE, Kim M. . Atividades prescritas e realizadas por professores que atuam na educação a distância: uma abordagem da ergonomia cognitiva em educação. 2008.

BORGES, M. K. . IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.. 2008.

BORGES, M. K. . Colóquio Internacional sobre Ensino Superior - CIES. 2008.

BORGES, M. K. . Comitê cientifico do III Congresso Internacional de Educação UNIBAVE: Educar para a diversidade. 2008.

BORGES, M. K. . 7@ Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2007.

BORGES, M. K. . II Seminário Internacional de Educação. 2007.

BORGES, M. K. ; CARDOSO, P. J. F. . Projeto do Curso de Mestrado em Educação e Cultura - Re-estruturado. 2006.

BORGES, M. K. ; CARMINATI, C. ; QUARTIERO, E. M. . Projeto do Curso de Mestrado em Educação. 2006.

BORGES, M. K. ; CARMINATI, C. ; FREITAS, N. K. ; EGGERT, G. . Relatório de Re-estruturação do Curso de Mestrado em Educação e Cultura. 2005.

BORGES, M. K. ; FONTANA, Klalter B. ; SANTANA, Samuel . Educação e Tecnologias Digitais: uma proposta de inclusão digital destinada a professores em formação. 2004.

BORGES, M. K. . Modelização dos diferentes usos da Internet, realizadas pelos professores e estudantes inseridos num dispositivo de ensino-aprendizagem à distância.. 2001.

BORGES, M. K. ; MENDES, G. M. L. ; SILVA, A. P. G. ; TREMBLAY, J. . Como as práticas pedagógicas inovadoras podem influenciar uma transição institucional para a promoção da inclusão e da diversidade na escola?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, MARTHA KASCHNY ; RANIERI, M. ; SILVA, M. P. . Digital Storytelling na Escola: narrativas em tempos de pandemia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, MARTHA KASCHNY ; RANIERI, M. ; GOEDERT, Lidiane ; SILVA, M. P. . Digital Storytelling: competências digitais docentes e cidadania em ação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, M. K. . Actuación docente y las tecnologias. 2016. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . Tecnologia e Politicas de Inclusão: desafios para a educação básica. 2016. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . TIC et usages pédagogiques. 2014. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . Identité Numérique. 2014. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . Educação intercultural: possibilidades de interação entre alunos brasileiros e. 2014. (Palestra).

BORGES, M. K. . Desafios do trabalho em rede e da aprendizagem colaborativa na cultura digital. 2013. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . Educação e cibercultura: novos espaços de aprendizagem. 2013. (Palestra).

BORGES, M. K. . Escola e inserção de tecnologias em diferentes perspectivas: europa e estados unidos. 2013. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . Ser estudante - aprendizagens com tecnologias digitais. 2012. (Palestra).

BORGES, M. K. . IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL. 2012. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . 4° Simposio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2012. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . Perspectivas e desafios da avaliação na educação a distância: o aluno virtual. 2011. (Palestra).

NEVES, M. A. ; BORGES, M. K. ; SILVA, Adriano L da . O letramento digital no Proeja Enfermagem IFSC/Florianopolis. 2011. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. ; NEVES, M. A. ; QUEIROZ, C. A. ; MOTTA, A. . Wiki como instrumento de avaliação da aprendizagem: um estudo de caso no IFSC. 2011. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. ; SILVA, Adriano L da ; CAMPOS, F. G. . Concepções avaliativas dos alunos do curso técnico de nivel médio em eletromecânica na modalidade EJA - IFSC - Campus Chapecó. 2011. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

SILVA, Adriano L da ; BORGES, M. K. ; NEVES, M. A. . A saude de professores/as do curso de Proeja em enfermagem do IFSC, Campus Florianopolis. 2011. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. ; CUNHA, A. P. ; CLOCK, D. . Utilização de tecnologias na docência: modalidade subsequente e Proeja em Enfermagem. 2011. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. ; ZANETTI, B. G. ; RAYMUNDO, P. J. . Ambientes virtuais de aprendizagem na formação de professores do Proeja. 2011. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. ; RAKETE, D. ; SOUSA, Vera Lucia P. . Investigação sobre o uso das TIC no curso técnico de enfermagem do IFSC / Florianopolis. 2011. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

MENDES, G. M. L. ; ZUIN, A. ; GIRARDELLO, G. E. P. ; BORGES, M. K. . Amo a escola, odeio estudar: discursos sobre a escola nas comunidades do Orkut. 2011. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; ABRAHAO, J. I. ; QUARTIERO, E. M. ; TEIVE, G. M. G. . As atividades dos professores em EAD: análise do trabalho de educadores no ensino superior na perspectiva da ergonomia cognitiva. 2011. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; MORAN, J. M. ; MENDES, G. M. L. ; SOUZA, A. R. B. . Avaliação da aprendizagem na educação a distância online: mudanças, permanências e desafios. 2011. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; PASCOALI, S. ; DANIEL, R. B. . O perfil dos alunos PROEJA frente às tecnologias de informação e comunicação do Instituto Federal de Santa Catarina ? câmpus Araranguá. 2011. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. . Tecnologias digitais no ensino superior: tendências e desafios para o ensino e a aprendizagem. 2011. (Palestra).

RIZZATI, Mary Elizabeth ; BORGES, M. K. ; HACK, Josias . O ato de ler na educação a distância: uma reflexão sobre as habilidades de leitura e apropriação de conhecimentos em um curso de Letras a distância, na UFSC. 2010. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

SILVA FILHO, J. L. F. ; BORGES, M. K. ; ZANETTE, E. C. C. . Relações existentes entre a racionalidade funcional e a racionalidde substantiva, de modo a verficar o impacto da melhoria da qualidade de vida no trabalho: um estudo de caso na CELESC. 2010. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

QUARTIERO, E. M. ; BORGES, M. K. ; BONILLA, M. H. ; FANTIN, M. . O uso das TIC na formação inicial de professores: entre os discursos de estudantes e de professores: um estudo junto a licenciaturas das universidades públicas de Santa Catarina. 2010. (Banca de qualificação de dissertação).

BORGES, M. K. ; MENDES, G. M. L. ; OROFINO, M. I. ; ORTIGARA, A. A. . A evasão em cursos a distância on-line: estudo de caso do Programa de capacitação empresarial a distância Faça e Aconteça - uma iniciativa em educação continuada não formal. 2010. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

SILVA, M. C. R. F. ; MELIM, R. ; BIAZUS, M. C. V. ; RUCHEL, A. L. N. ; BORGES, M. K. . Professores e o ensino de artes contemporânea: uma experiência de criação educativa, multi-cultural crítica e a distância. 2010. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

MENDES, G. M. L. ; BORGES, M. K. ; HOSTINS, R. C. ; QUARTIERO, E. M. . Cursos superiores de tecnologia: o conceito de tecnologia nos perfis profissionais de conclusão de curso. 2010. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; ALPERSTEDT, G. D. ; MORAES, Mario Cesar B . As midias sociais e a comunicação em instituições de ensino: um estudo de caso. 2010. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. . Tecnologias educacionais: do quadro aos multimeios. 2009. .

POLETTI, Enemari S ; Melo, Sonia M. M. ; BORGES, M. K. . Falas de adolescentes sobre seus processos de educação sexual em suas interfaces com as tecnologias de informação e de comunicação. 2009. (Banca de qualificação de dissertação).

DECKER, Isabel Cristina D ; Melo, Sonia M. M. ; BORGES, M. K. . Contribuições da categoria emancipação em obras de Paulo Freire a uma proposta de educação sexual. 2009. (Banca de qualificação de dissertação).

BORGES, M. K. ; SOUZA, A. R. B. ; MENDES, G. M. L. . Implantação de laptops educacionais: mudanças ou permanências no curriculo estabelecido?. 2009. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

QUARTIERO, E. M. ; BORGES, M. K. ; ESPERON, T. M. ; SILVA, M. M. . Inovar é preciso? Estudo comparado de programas nacionais para a formação continuada de professores para o uso das TIC. 2009. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; MENDES, G. M. L. ; TEIVE, G. M. G. . A formação de professores para o uso das tecnologias digitais na educação nos Cursos de Graduação em Pedagogia. 2009. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

CRUZ, D. M. ; BORGES, M. K. ; FANTIN, M. . Os blogs e o ensino de lingua portuguesa. 2009. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. . A Educação a Distância no Brasil. 2009. (Palestra).

BORGES, M. K. . O gestor do sistema de tutoria. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Modulo para o Curso de Pós-Graduação em Educação a Distância).

BIANCHI, Paula ; PIRES, Giovani de Lorenzi ; BORGES, M. K. . Ações colaborativas de formação em mídia-educação (física) em escolas municipais de Florianópolis/Santa Catarina. 2008. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; CATAPAN, Araci H. ; HACK, Josias ; MOH, Beatriz Helena L . Blogs e a geração digital: um estudo sobre as práticas virtuais elaboradas por jovens na contemporaneidade. 2008. (Banca de qualificação de dissertação).

BORGES, M. K. ; Melo, Sonia M. M. ; SARTORI, Ademilde Silveira . Tá Ligado!??: a compreensão da sexualidade por adolescentes. Um estudo diagnóstico com alunos de 8ª série de escola da rede pública. 2008. (Banca de qualificação de dissertação).

Avila, Silviane de L ; BORGES, M. K. ; Melo, Sonia M. M. ; SARTORI, Ademilde Silveira ; HENNES, P. . Contribuições para um processo de formação continuada de educadores: a construção de um protótipo de curso de educação sexual emancipatória em um ambiente virtual de aprendizagem ? AVA ? Moodle. 2008. (Banca de qualificação de dissertação).

BORGES, M. K. . Midias e Educação: perspectivas e desafios. 2008. (Palestra).

BORGES, M. K. ; GOEDERT, Lidiane . Formação pedagógica a distância para a educação profissional. 2008. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. ; Lima, Adriana do Carmo Breves . Repercurssões da formação superior a distância para a prática de professores alfabetizadores.. 2008. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. . Desenvolvimento de um prototipo de curso de educação sexual em um ambiente virtual de aprendizagem - Moodle, como contribuição a formação continuada dos professores. 2008. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; NASCIMENTO, Carlos Eduardo ; TOBAL, Ada Maria ; BORTOLUZZI, Daina . Tecnologia digitais e aprendizagem. 2007. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . Educadores. 2007. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. ; FLEMING, Diva M . Novas tecnologias e o ensino de matemática no ensino fundamental e médio. 2007. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . A contribuição da leitura de imagens de arte na EJA para a produção do conhecimento. 2007. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. . A construção do curriculo na educação de jovens e adultos: a pesquisa como principio educativo. 2007. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. . O curriculo de matemática através de projetos de pesquisa na educação de jovens e adultos da PMF. 2007. (Banca de Exame de Monografia Lato Sensu).

BORGES, M. K. . Educação a distância: perspectivas atuais no âmbito da pesquisa. 2006. (Palestra).

BORGES, M. K. ; ZWIEVICS, M. ; VALLEJO, Antonio Pantoja . Educação, Cultura e Tecnologia. 2006. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. ; VALLEJO, Antonio Pantoja ; ZWIEVICS, M. . Interculturalidade, Novas Tecnologias de Informação e de Comunicação e Docência. 2006. (Mesa-Redonda).

BORGES, M. K. . A educação frente às novas tecnologias. 2006. (Entrevista em programa televisivo).

BORGES, M. K. ; VITORINO, E. V. ; Melo, Sonia . Educação a Distância: o curso de pedagogia na modalidade a distância na UDESC e a legislação. 2005. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; VALENCA, V. L. C. ; Melo, Sonia . Por uma proposta de educação sexual emancipatória: oficina de sensibilização na formação continuada de professores da alfabetização de jovens e adultos. 2005. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. . Reflexões e Práticas em Didática da Educação Superior. 2004. .

BORGES, M. K. ; Silva, Maria Aparecida L. ; PEY, M. O. . Indisciplina na sala de aula: a visão de professores e alunos de uma escola da rede pública estadual/SC. 2004. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; Silva, Maria Aparecida L. ; PEY, M. O. . A inserção de estrangeirismos na língia materna. 2004. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; SCHMITZ, S. ; ASSMANN, S. J. . Sala de aula: uma análise das relações de poder disciplinar no cotidiano pedagógico da 5a série do ensino fundamental. 2004. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; ASSMANN, S. J. ; SCHMITZ, S. . O fracasso escolar no contexto de jovens e adultos trabalhadores. 2004. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; DAMAZIO, A. ; PAZETO, A. E. . Avaliação da aprendizagem: manifestações de uma prática pedagógica e o discurso de novas possibilidades. 2004. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. . Educação e Tecnologias Digitais (Turma I). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, M. K. . Educação e Tecnologias Digitais (Turma II). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, M. K. . Modelização de professores - usuários de tecnologias de informação e de comunicação em um dispositivo de formação tutorial: contribuições da ergonomia de formação. 2003. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. K. . Modelização de professores - usuários de tecnologias de informação e de comunicação em um dispositivo de formação tutorial: contribuições da ergonomia de formação. 2003. (Exposição de Painel).

BORGES, M. K. ; FONTANA, Klalter B. . Educação a distância: exemplo de aprendizagem colaborativa no curso de graduação em Pedagogia da UDESC. 2003. (Exposição de Painel).

BORGES, M. K. . Divulgação do CEAD / UDESC no evento Brasiltec. 2003. (Exposição em Estande).

BORGES, M. K. ; DAMAZIO, A. ; Silva, Maria Aparecida L. . Problemas: elemento mediador no processo de formação do conceito de divisão. 2003. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; Silva, Maria Aparecida L. ; Melo, Sonia . Direitos sexuais como direitos humanos. As possibilidades de mediação emancipatória de um site sobre educação sexual. 2003. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; PEY, M. O. ; Silva, Maria Aparecida L. . Disciplina...... 2003. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. ; SCHMITZ, S. ; MOISEICHYK, A. E. . O acesso a graduação em pedagogia através da educação a distância da UDESC. 2003. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. . Modelização de professores - usuários de tecnologias de informação e de comunicação em um dispositivo de formação tutorial: contribuições da ergonomia de formação. 2002. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. K. ; Silva, Maria Aparecida L. ; SCHMITZ, S. . Educação matemática: o pão nosso de cada dia. 2002. (Banca de Exame de Qualificação de Dissertação).

BORGES, M. K. . Ensino de matemática e PCN: reflexões e prática - Oficinas de Formação. 2000. .

BORGES, M. K. . A construção do sistema numérico a partir de outros sistemas de contagem. 1999. .

BORGES, M. K. . Fundamentos da Matemática: a construção do conceito de sistema numérico.. 1994. .

BORGES, M. K. . Geometria nas séries iniciais. 1994. .

BORGES, M. K. ; QUARTIERO, E. M. . Educação a Distância no Ensino Superior. 2005 (Mesa-redonda) .

BORGES, M. K. . Construíndo um texto colaborativo na Web. 2005 (Painelista) .

BORGES, M. K. . Análise Cognitivo-Discursiva. 2005 (Palestra) .

BORGES, M. K. . Perspectivas e possibilidades do CEAD na implantação da EaD na UDESC. 2004 (Mesa redonda) .

BORGES, M. K. ; Melo, Sonia ; PANDINI, C. M. C. . Pespectivas e possibilidadesdo CEAD na implantação da EAD na UDESC. 2004 (Mesa-redonda) .

BORGES, M. K. . Reflexões e Práticasem Didática da Educação Superior. 2004 (Curso ministrado) .

BORGES, M. K. . Tecnologias na Educação. 2003 (Palestra) .

2012

Mérito Extensionista da FAED, Universidade do Estado de Santa Catarina.

2012

Diploma do Mérito Funcional, Governo do Estado de Santa Catarina.