Mara Cristina de Matos Rodrigues

Possui Graduação em História (Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999), Mestrado em História (2002) e Doutorado em História (2006), ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizou estágio de pós-doutorado júnior, com bolsa do CNPq, no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (2011). Atuou como Professora associada dos cursos de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul desde 2007 até 2022. Professora do Mestrado Profissional em História (núcleo UFRGS) e membro do Laboratório de Ensino de História (LHISTE) desde 2014. Coordenou o subprojeto História do PIBID UFRGS em 2014. Foi Membro do Conselho Científico e Editorial de Publicações da Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia. Desenvolve pesquisas com ênfase em historiografia, ensino de história e história da educação, principalmente sobre os seguintes temas: ensino de história e psicanálise, ensino de teoria e metodologia da história na formação superior de professores, historiografia brasileira e sul-rio-grandense do século XX (anos 1920 a 1960), história do cursos de graduação em história da UFRGS (1943-1971). Orientadora de Mestrado e Doutorado.

Informações coletadas do Lattes em 14/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2003 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Da crítica à história: Moysés Vellinho e a trama entre a província e a nação - 1925 a 1964
, Ano de obtenção: 2006. Temístocles Américo Corrêa Cezar. Palavras-chave: Historiografia do Rio Grande do Sul; crítica literária; Érico Veríssimo; Moysés Vellinho.

Mestrado em História

2000 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A institucionalização da formação superior em história: o curso de Geografia e História da UPA/URGS - 1943 a 1950
, Ano de Obtenção: 2002.Regina Weber.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Universidade e pesquisa em história; História do ensino superior; Sociologia do meio intelectual; Faculdade de Filosofia da UFRGS; Historiadores e universidade; Estado Novo e universidade no RS. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento. Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Graduação em Licenciatura Em História

1995 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em Licenciatura Em Educação Física

1981 - 1984

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Formação complementar

1985 - 1985

Especialização em Ginástica de Academias. (Carga horária: 375h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ENSINO DE HISTÓRIA.

Organização de eventos

Rodrigues, Mara Cristina de Matos . Membro de comissão organizadora do I Congresso Nacional do Profhistória. 2019. (Congresso).

Rodrigues, Mara Cristina de Matos ; Azambuja, Luciano . Coordenação do Ateliê de Pesquisa Memória e Narrativa - I Congresso Nacional Profhistória. 2019. (Congresso).

Mara Cristina de Matos Rodrigues ; MENDEZ, N. P. ; SASSO, R. D. ; Silveira, Cássia . Primeiro Ciclo de Debates - Mulheres que fazem história: universidade, privilégios e produção de conhecimento. 2018. (Outro).

PACIEVITCH, C. ; PEREIRA, N. ; MEINERZ, C. ; SEFFNER, F. ; GIL, C. ; MENDEZ, N. P. ; RODRIGUES, M. C. M. ; MONTEIRO, Katani ; GASPAROTTO, A. . X Encontro Perspectivas do Ensino de História. 2018. (Outro).

MARTINS, M. ; MOURA, C. ; Mara Cristina de Matos Rodrigues . Grupo de Reflexão Docente - Ensino de /história e educação étnico -racial: reflexões, debates e ações na perspectiva do pensamento decolonial. 2018. (Outro).

Rodrigues, M. C. M. ; Elmir, C. . Simpósio Temático - Estudos historiográficos, homens de letras e intelectuais na América Latina no II Congresso Internacional de Estudos Latino-americanos ? II CI EHILA. 2017. (Congresso).

GRIJO, L. A. ; RODRIGUES, M. C. M. . I JORNADA DE HISTÓRIA DA HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO SUL: LUGARES E GÊNEROS. 2011. (Outro).

RODRIGUES, M. C. M. ; NEDEL, L. B. . Simpósio temático A historiografia entre o particular e o universal: lugares, práticas e escritas. 2010. (Outro).

RODRIGUES, M. C. M. ; GRIJO, L. A. ; CESAR, Temístocles . I Jornada de História da História do Rio Grande do Sul. 2009. (Outro).

RODRIGUES, M. C. M. ; OLIVEIRA, M. G. . Encontros mensais do GT de Teoria da História e Historiografia. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Forum de graduação dos Cursos de História.Debate sobre o ensino de história na atualidade. 2013. (Encontro).

Oficina - A metodologia do ensino de História. 2013. (Oficina).

XVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Simpósio).

5o seminário nacional de história da historiografia.?De caudilhos e herois a grandes homens republicanos: o IHGB, os farrapos e a Repúbli-ca (década de 1880 a 1930)?. 2011. (Seminário).

I JORNADA DE HISTÓRIA DA HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO SUL: LUGARES E GÊNEROS.O Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul. 2011. (Outra).

4o Seminário Nacional de História da Historiografia.A experiência farroupilha no horizonte de expectativas do IHGB republicano (1921-1932). 2010. (Seminário).

Seminário o literário e a história - COMEX UFRGS.Mesa redonda: "O crítico e o historiador: influxos intelectuais". 2010. (Seminário).

X Encontro Estadual de História - o Brasil no Sul: cruzando fronteiras entre o regional e o nacional.Regionalismo e legitimidades intelectuais: Moysés Vellinho e Érico Veríssimo (1930-1964). 2010. (Simpósio).

3o Seminário Nacional de História da Historiografia.A dimensão retórica (e pedagógica) das dissertações dos acadêmicos Esquecidos (1724-1725). 2009. (Seminário).

I Jornada de História da História do Rio Grande do Sul.Moysés Vellinho, trajetória intelectual e escrita da história: a trama entre a província e a nação (1925 até 1964). 2009. (Outra).

Simpósio interncaional Centro, periferia e análise histórica.A construção da identidade intelectual brasileira longe da capital: as trajetórias de Érico Veríssimo e Moysés Vellinho (1930-1975). 2009. (Simpósio).

XXV Simpósio Nacional de História: história e ética.Paul Ricoeur e a apropriação da operação historiográfica de Michel de Certeau: o problema do lugar social e a opção por uma história das representações. 2009. (Simpósio).

Forum dos Coordenadores dos Cursos de Graduação em História no RS.Representante do curso de história da UFRGS. 2007. (Encontro).

Jornada de Estudos ANPUH-RS. 2007. (Outra).

Palestra da professora Marieta de Moraes Ferreira: "A criação dos primeiros cursos universitários de história nos anos 30". 2007. (Outra).

Seminários de Pesquisas Antigos e Modernos: diálogos sobre a (escrita da ) História. 2007. (Seminário).

XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. 2007. (Simpósio).

Shakespeare no cinema.Henrique V. 2006. (Outra).

História: atualidades e perspectivas.Perspectivas da Teoria Historiográfica. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Nélson Ubal Rodriguez

MONTEIRO, Katani; PACIEVITCH, C.; MENDEZ, N. P.;Mara Cristina de Matos Rodrigues. Formação de professores/as do curso Normal e ensino de história dos Anos Iniciais em Porto Alegre. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alan Ramos Machado

Mara Cristina de Matos Rodrigues; SEFFNER, F.; GRAEBIN, C. M. G.. Cultura Escolar e ensino de História: Uma análise da atuação docente no 9 Ano do Ensino Fundamental no colégio La Salle Pão Dos Pobres em 2019. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra dos Santos da Silva

Mara Cristina de Matos Rodrigues; MENDEZ, N. P.; MACEDO, José Rivair; ALMEIDA, Mariléa de. BEATRIZ FOI A ALMA DESSE PROJETO (GERBER): ANÁLISE DO LONGA-METRAGEM ÔRÍ (1989) A PARTIR DO PENSAMENTO DE BEATRIZ NASCIMENTO. 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Fonseca

PACIEVITCH, C.; SATURNINO, Edson Luiz;Mara Cristina de Matos Rodrigues; GIL, C.. O ensino da Independência do Brasil na perspectiva de grupos subalternizados: uma experiência com jovens de classe média. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Matheus Zambiasi Roliano

SCHMIDT, B.;Mara Cristina de Matos Rodrigues; OLIVEIRA, M. G.; PEREIRA, N.. CAUSOS NO TEMPO: HISTORIETAS BIOGRÁFICAS EM AULAS DE HISTÓRIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael José Silva da Silva

Mara Cristina de Matos Rodrigues; MACEDO, José Rivair; LIPPOLD, W.. O ENSINO DE HISTÓRIA E A LEI 10.639/2003: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE MITOLOGIA IORUBÁ NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA MODALIDADE EDUCAÇÃO CIDADÃ NO MUNICÍPIO DE CANOAS/RS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruce Marlon Costa

MONTEIRO, Katani;Mara Cristina de Matos Rodrigues; CEZAR, T.; SCHMIDT, B.. "Professor, eu não acredito que a escola era antes um grande milharal!": o ensino de história e a etnografia do cupincha no bairro Jardim Elísios e na E.M.E.F. Mario Pedrosa em Caxias do Sul - RS (1983-2019). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Christian Arnold Leite

PEREIRA, N.; ROSA, Marcus Vinícius de Freitas; Pereira, Leandro B.;WEBER, R.Mara Cristina de Matos Rodrigues. Escrevendo outras histórias sobre a Casa do Imigrante através de um zine: uma proposta de Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino de História em São Leopoldo - RS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodrigo Santiago da Silva Garcia

ROSA, Marcus Vinícius de Freitas; PEREIRA, N.; PEREIRA, Amilcar; BERNARDES, A.;Mara Cristina de Matos Rodrigues. Entre história e ladainhas de capoeira: uma possível narrativa no ensino de história. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Borba Fernandes Tavares

CAMINI, Patrícia; GRIS, Marina; PACIEVITCH, C.; NICOLAZZI, F. F.; ANDRADE, Juliana Alves de;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. Ensino de História para os anos iniciais: construção de caixa pedagógica a partir da História da escrita guarani. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Belloc Nunes Schlatter

OLIVEIRA, M. G.; PEREIRA, N.; AVILA, A. L.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. A história que queremos: ensino de história, protagonismo e passado prático nas redes sociais. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eleandro Viana da Rosa

PEREIRA, N.; AVILA, A. L.; GASPAROTTO, Alessandra.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. "Memórias em disputa: a Ditadura Civil-Militar e o Ensino de História". 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cleber Teixeira Leão

ROSA, Marcus Vinícius de Freitas; MACEDO, José Rivair; MEINERZ, C.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. Entre o visível e o invisível: a branquitude e as relações raciais nos conteúdos curriculares de ensino de história. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria do Carmo Rodrigues Karam

Rodrigues, M. C. M.; AVILA, A. L.; PACIEVITCH, CAROLINE; CURI, Guilherme. ENSINO DE HISTÓRIA PARA MIGRANTES: conhecendo os sujeitos e espaços educativos em Porto Alegre.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Letícia Morales Brum

Rodrigues, M. C. M.; SEFFNER, F.; Oliveira, Márcia Ramos de. "Maria da Vila Matilde" e "Marido da orgia" formas de dizer/cantar sobre a violência contra mulheres: a canção popular brasileira no ensino de história. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodrigo Santiago da Silva Garcia

ROSA, Marcus Vinícius de Freitas; PEREIRA, N.; BERNARDES, A.; PEREIRA, Amilcar;Mara Cristina de Matos Rodrigues. Entre história e ladainhas de capoeira: uma possível narrativa no ensino de história. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Priscila Goulart dos Santos

RODRIGUES, Mara C. Matos; MACEDO, José Rivair; ROSA, Marcus Vinícius de Freitas; BAUER, Caroline. Ecoa o grito da resistência que derrubou barreiras e tomou o que é nosso: dez anos de Ações Afirmativas na UFRGS. 2019. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Julia Montalvo Flores

Mara Cristina de Matos Rodrigues; BAUER, Caroline; PEREIRA, N.; RODEGHERO, C. S.. Memoria historica representada en los libros didácticos de historia y de estudos sociales de educación media en El Salvador, 1994-2009. 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Hildebrando Maciel

ÁVILA, Arthur; NICOLAZZI, F. F.;Rodrigues, M. C. M.; NOGUEIRA, A. G. R.. Paixão, vocação e método: a face historiadora de J. figueiredo Filho e a construção do Cariri cearense. 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Terra Dall'Agnol

Rodrigues, M. C. M.; CEZAR, T.; SANTOS, Evandro.; SCHMIDT, B.. Biografar, imaginar, escrever: escrita biográfica e imaginação histórica em Pereira da Silva. 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Policeno de Souza

WASSERMANN, Cláudia; ANTONI, Edson; BAUER, Caroline;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. O golpe e a ditadurade 1964: uma análise a partir de obras do PNLD (2015-2017). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jacson Schwengber

Mara Cristina de Matos Rodrigues; NICOLAZZI, F.; Gouveia, Antonio C.. Ler os clássicos com "olhos modernos" - ou como a história antiga deveria ser lida no século XVIII português: método e crítica em Verney (1713/1792). 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Conte

Elmir, C.;Mara Cristina de Matos Rodrigues; MARTINS, M. C. B.; KORNDÖRFER, Ana Paula. Como se faz um presidente: narrativa da campanha de JK segundo Edward Anthony Riedinger. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Raul Costa de Carvalho

SCHMIDT, B.; PEREIRA, N.; MACEDO, José Rivair; MONTEIRO, Katani;RODRIGUES, M. C. M.. Ensino de história, cotidiano e literatura: escravidão e paternalismo nos contos de Machado de Assis. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cesar Leonardo Van Kan Saad

NICOLAZZI, F.; Freixo, André de Lemos; CEZAR, T.;Rodrigues, Mara C. M.. Um teorista nos trópicos: a escrita de Teoria da História do Brasil, de José Honório Rodrigues (1939-1949). 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gerson Ronaldo Medeiros

Rodrigues, Mara C. M.; SCHMIDT, B.; PEREIRA, N.; OLIVEIRA, M. G.. Produção de autobiografias por alunos do 6o ano como forma de refletir sobre trajetórias de vida e desenvolver noções do trabalho do historiador".. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana de Souza Quadros

Rodrigues, Mara C. M.; SCHMIDT, B.; GIL, C.; SILVA, Mônica Martisn da. A minha escola também tem história: uma proposta de ensino de história através do patrimônio com turmas do 6o ano do Ensino Fundamental Final da Escola Estadual de Educação Básica Fernando Gomes (Porto Alegre, RS). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Tatiane Azevedo

COLLING, A. M.; PEREIRA, N.; MENDEZ, N. P.;Rodrigues, Mara C. M.. É para falar de Gênero sim! Uma experiência de formação continuada de professores/as em gênero e ensino de história através de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) com docentes da rede de Canoas/RS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Balejos Pereira

Rodrigues, Mara; MONTEIRO, Katani; SCHMIDT, B.; GIL, C.. Ensino de história e patrimônio escolar: o processo de patrimonialização do espaço físico da Escola Estadual Professor Olintho de Oliveira (Porto Alegre). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Conte

Elmir, C.;Rodrigues, Mara Cristina de Matos. Como se faz um presidente: a narrativa da campanha de JK segundo Edward Anthony Riedinger. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Pedro Henrique de Moraes Alvez

Mara Cristina de Matos Rodrigues; KERN, Daniela; BOSAK, J.; NICOLAZZI, F. F.. Giorgio Vasari por ele mesmo: a construção da imagem de si na obra de um artista, historiador e cortesão do Renascimento (1511-1574). 2015. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Izabel Cristina Durli Menin

Mara Cristina de Matos Rodrigues; XERRI, Eliana G.; RELA, Eliana. O Ensino da História Local: historiografia, práticas metodológicas e memória cotidiana na era das mídias interativas no município de Veranópolis. 2015. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Gabriela Corrêa da Silva

RODRIGUES, Mara Cristina; NICOLAZZI, F. F.; KERBER, Alessander;NEDEL, L. B.. A representação do passado nos estudos históricos de Athos Damasceno Ferreira: A história no Rio Grande do Sul escrita a partir da cidade (1940-1970). 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Michele Bonatto

Rodrigues, M. C. M.; VARGAS, A. Z.; PAREDES, M. M.; ARMANI, C. H.. Pensamento e antítese: a gnose de Hans Jonas. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diogo Jardim Quirim

VARGAS, A. Z.; CAIRUS, Henrique Fortuna; EUZEBIO, M. S. P.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. "Recontar as coisas antigas com novidade e as novas de uma forma antiga". O kairós na philosophia de Isócrates: filosofia grega e historiografia contemporânea. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Silva

RODRIGUES, M. C. M.; Elmir, C.; MOREIRA, P. R. S.; MARTINS, M. C. B.. Do passado ao futuro: o centenário farroupilha e a escrita commorativa na imprensa porto-alegrense. 2012. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Diego Speggiorin Devicenzi

RODRIGUES, M. C. M.; GUAZZELLI, C. A. B.; GRIJO, L. A.; WITTER, N. A.. "Esculápios" em formação: o processo de institucionalização do Ensino Médico no Rio Grande do Sul (1898-1932). 2012. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliete Lucia Tiburski

RODRIGUES, M. C. M.; KUHN, F.; KLAFKE, A.. ?Escrita da história e tempo presente no Brasil oitocentista?. 2011. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanessa dos Santos Moura

RODRIGUES, M. C. M.; RODEGHERO, C. S.. ?Josué Guimarães: uma análise de sua trajetória político-intelectual e de sua produção literária ficcional?. 2011. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: JAISSON OLIVEIRA DA SILVA

CEZAR, T.; ARMANI, C. H.; VARGAS, A. Z.;RODRIGUES, M. C. M.. Epopeia dos titãs do pampa: historiografia e narrativa épica na "História da Grande Revolução", de Alfredo Varella. 2010. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Fernandes Boeira

RODRIGUES, M. C. M.. Entre História e Literatura: a formação do Panteão Rio-Grandense e os primórdios da escrita da história do Rio Grande do Sul no século XIX. 2009. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evandro dos Santos

NICOLAZZI, F. F.; OLIVEIRA, M. G.;RODRIGUES, M. C. M.. Temp(l)os da Pesquisa. Temp(l)os da Escrita. A biografia em Francisco Adolfo Varnhagen. 2009. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Silveira Oliveira

GRIJO, L. A.;RODRIGUES, M. C. M.; FELIX, L. O.. 'O passado está prenhe do futuro': a escrita da história e o Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul (1920-1930). 2008. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Teodório Rogério Júnior

MENDEZ, N. P.; GRIJO, L. A.; PAZ, A. J. F.; MORAIS, M. D. C.;Mara Cristina de Matos Rodrigues. O cotidiano do garimpo de diamantes no sul do Piauí - Brasil (1940-1970): migração, relações sociais de produção, política e gênero nos municípios de Gilbués e Monte Alegre. 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliete Lucia Tiburski

KERBER, Alessander; ANTONIOLLI, J. F.; GONTIJO, Rebeca;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos; AVILA, A. L.. Euclides da Cunha e Os Sertões: atravessando temporalidades. 2020. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lademe Correia de Sousa

AVELAR, Alexandre de Sá; PARANHOS, Kátia; ESTEVES, Lainister de Oliveira; ARAÚJO, Karina Anhezini de;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. A Amazônia de Arthur Reis: entre "as experiências do tempo" e as "intenções do agir". 2020. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rafael Antunes do Canto

MACEDO, José Rivair; MONTEIRO, Artemisa; SILVA, Luiz Geraldo;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. "Os Bijagós da Guiné-Bissau: ancestralidade, cultura marítima e resistência histórico-cultural". 2020. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Martins da Silva Goulart

BILHAO, I.; CORSETTI, Berenice; ADAMS, Telmo; MEDEIROS NETA, Olívia Morais de;RODRIGUES, Mara C. Matos. O ensino de história nos cursos técnicos em agropecuária integrados ao ensino médio do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Gabriela Corrêa da Silva

RODRIGUES, Mara C. Matos; ÁVILA, Arthur; GOMES, A. M. C.; OLIVEIRA, M. G.; WASSERMAN, C.. Dos passados heterogêneos ao mosaico continental: pan-americanismo e operação historiográfica no IHGB republicano (1889-1933). 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jane Semeão e Silva

RODRIGUES, Mara C. Matos; ÁVILA, Arthur; THOMPSON FLORES, Maria Flores da Cunha; FUNES, E.; CEZAR, T.. Um oásis chamado Cariri: Instituto Cultural do Cariri, natureza, paisagem e construção identitária do sul cearense (1950-1970). 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Itamar Freitas

CEZAR, T.; ARAUJO, V. L.; MALERBA, Jurandir; ASSIS, Arthur Alfaix;RODRIGUES, Mara C. Matos. Discursos sobre o método em manuais de História (1870-1930). 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauro César Vaz de Camargo Júnior

Mara Cristina de Matos RodriguesNEDEL, L. B.; SEIDL, E.; PIAZZA, M. F. F.. Pelos paranaenses e pelo Brasil: a construção de espaços de produção histórica no Paraná (1890-1930). 2018. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Celina Figueira da Silva

JULIÃO, L.; FARIA, A. C. G.; KERBER, Alessander; SCHMIDT, B.;Mara Cristina de Matos Rodrigues. Investigações e evocações do passado: o departamento de história nacional do Museu Júlio de Castilhos (Porto Alegre - RS, 1925-1939). 2018. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RODRIGUES, M. C. M.; FERREIRA, M. M.; LIPPI, Lúcia; PEREIRA, Sérgio Nunes; Guimarães, Lúcia. Institucionalização da geografia brasileira: campo, auto-representação e historiografia (1934-1955). 2017. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Balbino Aires da Costa

CEZAR, T.; SANTOS, Evandro.; BOEIRA, Luciana Fernandes; ALBUQUERQUE JR, Durval Muniz;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. A casa da memória norte-rio-grandense: o IHGRN e a construção do lugar do Rio Grande do Norte na memória nacional (1902-1927). 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jefferson Teles Martins

RODRIGUES, Mara Cristina de Matos; Monteiro, Charles; Elmir, C.;NEDEL, L. B.; Gertz, René. O Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul e o Espaço Social dos Intelectuais: trajetória institucional e estudo das redes de solidariedade (e conflitos) entre intelectuais (1920-1956). 2015. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lyvia Vasconcelos Baptista

VARGAS, A. Z.; MACEDO, José Rivair;RODRIGUES, M. C. M.; GONCALVES, A. T. M.. O logos da Guerra Pérsica: uma análise da perspectiva histórica da obra de Procópio de Cesareia (século VI d. C.). 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: CRISTIANO PINHEIRO

WASSERMANN, Cláudia;RODRIGUES, M. C. M.; ÁVILA, Arthur; Elmir, C.; MUDROVICI, Maria Eugenia. Intelectuais e exílios: confronto de resistências em revistas culturais: Encontros com a Civilização Brasileira, Cuadernos de Marcha e Controvérsia (1978-1984). 2013. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Fernandes Boeira

Guimarães, Lúcia; Piccolo, Helga; KLAFKE, A.; GUAZZELLI, C. A. B.; CEZAR, T.;Rodrigues, Mara. Como salvar do esquecimento os atos bravos do passado rio-grandense: a província de São Pedro como um problema político-historiográfico no Brasil imperial. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Lopes dos Santos

RODRIGUES, M. C. M.; NEUMANN, E. S.; KANTOR, I.; FLECK, E. D.. A madre fundadora e os livros: um estudo sobre santidade e cultura escrita no siglo de oro. 2012. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carlos Gilberto Dias

SCHMIDT, B.; MENDEZ, N. P.; PINTO, C. R. J.;RODRIGUES, M. C. M.. Costurando Vidas - os itinerários de duas professoras: Ana Aurora do Amaral Lisboa (1860-1951) e Júlia Malvina Hailliot Tavares (1866-1939). 2012. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marisângela Terezinha Antunes Martins

RODEGHERO, C. S.; HEINZ, F.;RODRIGUES, M. C. M.; GOMES, A. M. C.. À esquerda de seu tempo: escritores e o Partido Comunista do Brasil (Porto Alegre - 1927-1957). 2012. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thiago Alves Nunes Rodrigues Tavares

KUHN, F.;RODRIGUES, M. C. M.; MARONEZE, LUIZ A G; KLAFKE, A.. Da tragédia à epopeia: o agenciamento das memórias em Francisco Adolfo de Varnhagen (1838-1858). 2011. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernando Felizardo Nicolazzi

RODRIGUES, M. C. M.; KUHN, F.; PEIXOTO, F. A.; GAUER, R. M. C.. Um estilo de história: a viagem, a memória, a escrita. Sobre Casa Grande e Senzala e a representação do passado. 2008. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Ortiz

BAUMGARTEN, Carlos A.; MURARI, Luciana;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. ?A NARRATIVA DA IMIGRAÇÃO ALEMÃ PELA MIMÉTICA DE A FERRO E FOGO: A FICCIONALIZAÇÃO DA HISTÓRIA NO ROMANCE DE JOSUÉ GUIMARÃES?. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Shamália Gayl de Sousa Soares

AVILA, A. L.; MENDEZ, N. P.;Mara Cristina de Matos Rodrigues. TRILOGIA MILLENNIUM: Histórias de violências entre 2005-2011 a partir das imagens literária e fílmica do romance policial. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: José dos Santos Costa Júnior

FISCHER, Rosa M B; SCHMIDT, B.;RODRIGUES, Mara C. Matos. O retorno de um fantasma ou a emergência de um sujeito?: a invenção do menor infrator em cenas de sujeição na história e historiografia da infância no Brasil (1964-1987). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diego José Fernandes Freire

RODRIGUES, Mara C. Matos; NICOLAZZI, F.; SCHMIDT, B.. O passado da história: os historiadores da universidade de São Paulo e a história da historiografia brasileira na década de 1970. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Antunes do Canto

Mara Cristina de Matos Rodrigues; MACEDO, José Rivair; ANJOS, J. C. G.. Os bijagós da Guiné-Bissau e a importância da sobrevivência dos saberes ancestrais para as sociedades modernas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Martins da Silva Goulart

RODRIGUES, Mara C. Matos; BILHAO, I.. O ensino de História nos cursos técnicos em Agropecuária integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal do Rio Grande do Sul ? IFRS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Itamar Freitas de Oliveira

RODRIGUES, M. C. M.; CEZAR, T.; MALERBA, Jurandir. Discursos sobre o método em Manuais de Introdução à História na França e na Alemanha (1882-1911). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriela Corrêa da Silva

Mara Cristina de Matos Rodrigues; ÁVILA, Arthur; WASSERMAN, C.. O pan-americanismo e as representações da história no IHGB durante a Primeira República (1889-1930). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Balbino Aires da Costa

Mara Cristina de Matos Rodrigues; OLIVEIRA, M. G.; CESAR, Temístocles. O Rio Grande do Norte e o Brasil nas narrativas de Augusto Tavares Lyra - escrita da História e representações do passado (1904-1951). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliano Francesco Antoniolli

RODRIGUES, Mara C. Matos; CEZAR, T.; PINTO, C. R. J.. "Tão longe quanto a previsão científica possa alcançar": a experiência do tempo a partir da História da República Rio-grandense (1882), de Joaquim Francisco de Assis Brasil (1872-1882). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Cristina Donner

WEBER, R.; SCHMIDT, B.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. Ofício do historiador em "universos paralelos" - a atuação de intelectuais locais na produção de história do Litoral Norte através dos eventos Raízes e Marcas do Tempo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: JAISSON OLIVEIRA DA SILVA

RODRIGUES, Mara C. Matos; CEZAR, T.; NICOLAZZI, F.. Paul Ricoeur e a História: a ética no cruzamento entre a prática historiadora e a condição histórica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lyvia Vasconcelos Baptista

BARACAT JR., J. C.;RODRIGUES, M. C. M.. ?A ideia de História na obra Guerra Persa de Procópio de Cesaréa (VI século): convenções, expectativas e possibilidades?. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Fernandes Boeira

GUAZZELLI, C. A. B.;RODRIGUES, M. C. M.. ?Como salvar do esquecimento os atos bravos do passado rio-grandense: a província de São Pedro como um problema historiográfico no Brasil imperial?. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carlos Gilberto Pereira Dias

SCHMIDT, B.;RODRIGUES, M. C. M.; MACHADO, Vanderlei.. Costurando vidas - Os itinerários de duas professoras: Ana Aurora do Amaral (1860-1951) e Júlia Malvina Hailliot Tavares (1866-1939). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Renata Antunes de Souza Gomes

CESAR, Temístocles; GUAZZELLI, C. A. B.;RODRIGUES, M. C. M.. Nas tramas da história, enredos literários. Memória e registro historiográfico nas páginas dos periódicos literários sul-rio-grandenses do século XIX (1856-1879). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thiago Alves Nunes Rodrigues Tavares

CESAR, Temístocles; KUHN, F.;RODRIGUES, M. C. M.. Da tragédia à epopéia: agenciamento das memórias em Francisco Adolfo Varnhagen. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Lopes dos Santos

NEUMANN, E. S.;RODRIGUES, M. C. M.. A Madre fundadora e os livros: um estudo sobre snatidade e cultura escrita no 'siglo de oro' espanhol. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pedro Canabarro Cunha

SCHMIDT, B.; MOURA, C.; GIL, CARMEM ZELI DE VARGAS;Mara Cristina de Matos Rodrigues. Ensinar história em tempos de pandemia da covid-19: conversas com professores e professoras. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nélson Ubal Rodriguez

Rodrigues, M. C. M.; MENDEZ, N. P.; PACIEVITCH, CAROLINE. A formação de professores e a História Local. A construção do saber histórico nos anos iniciais do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodrigo Santiago da Silva Garcia

ROSA, Marcus Vinícius de Freitas; PEREIRA, N.; BERNARDES, A.;Rodrigues, M. C. M.. Entre histórias e ladainhas de capoeira: uma possível narrativa no ensino de história. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Christian Arnold Leite

Rodrigues, M. C. M.; GIL, CARMEM ZELI DE VARGAS; ROSA, Marcus Vinícius de Freitas; Pereira, Leandro B.. A PRESENÇA E A HISTÓRIA DE COMUNIDADES NEGRAS (IN)VISIBILIZADAS NA HISTÓRIA LOCAL DE SÃO LEOPOLDO. A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael José Silva da Silva

Rodrigues, M. C. M.; MACEDO, José Rivair; LIPPOLD, W.. O ENSINO DE HISTÓRIA E A LEI 10639/03: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE MITOLOGIA IORUBÁ NA EJA MODALIDADE EDUCAÇÃO CIDADÃ NO MUNICÍPIO DE CANOAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alan Ramos Machado

Rodrigues, M. C. M.; SEFFNER, F.; GRAEBIN, C. M. G.. Cultura escolar e ensino de história: uma análise do processo no ano de 2019 no colégio La Salle Pão dos Pobres. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: CARLOS EDUARDO QUEROTTI

Rodrigues, M. C. M.; NICOLAZZI, F. F.; PEREIRA, N.. A EXPERIÊNCIA DO TEMPO INCOMUM: PENSAMENTO AMERÍNDIO E ENSINO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruce Marlon Costa

CEZAR, T.; SCHMIDT, B.;Mara Cristina de Matos Rodrigues. ?PROFESSOR, EU NÃO ACREDITO QUE A ESCOLA ERA ANTES UM GRANDE MILHARAL!?: O ENSINO DE HISTÓRIA E A ETNOGRAFIA DO BAIRRO JARDIM ELÍSIOS E DA EMEF MARIO PEDROSA EM CAXIAS DO SUL ? RS (1983-2019). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Schutz Dos Santos

PACIEVITCH, CAROLINE; GIL, CARMEM ZELI DE VARGAS;Mara Cristina de Matos Rodrigues. ENSINO DE HISTÓRIA, CIDADANIA E INCLUSÃO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paola Cavalcante Ribeiro

BAUER, Caroline; GIL, CARMEM ZELI DE VARGAS;Mara Cristina de Matos Rodrigues. A memória coletiva do Colégio Júlio de Castilhos (1964-1985), uma história de resistência e uma ferramenta de ensino: intersecção entre museu virtual, história pública e ensino de história. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Emerson da Silva Folharini

SILVA, G. C.; AVILA, A. L.;Mara Cristina de Matos Rodrigues. Carlos Manuel Rama: o itinerário de um ilustre desconhecido. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thuila Farias Ferreira

Rodrigues, Mara C. M.; MACEDO, José Rivair; Silva, Fernanda Oliveira da. Africanas: gênero e feminismo em perspectiva afrocentrada. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Karam

RODRIGUES, Mara C. Matos; AVILA, A. L.; PACIEVITCH, CAROLINE. Ensino de História para migrantes: conhecendo os sujeitos e espaços educativos em Porto Alegre. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vicente da Silveira Detoni

RODRIGUES, M. C. M.; NICOLAZZI, F. F.; CEZAR, T.. A moderna história mestra da vida de José Oiticica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Livia Amarante Gallo

Mara Cristina de Matos Rodrigues; ÁVILA, Arthur; GUAZZELLI, C. A. B.. A profissionalização da história nos Estados Unidos: visão a partir da trajetória acadêmica de Frederick Jackson Turner. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pricila Goulart dos Santos

RODRIGUES, Mara C. Matos; MACEDO, José Rivair; BAUER, Caroline; ROSA, Marcus Vinícius de Freitas. "São chegados novos tempos... Ecoa o grito dos oprimidos abrindo caminhos, derrubando barreiras, tomando conta do que é nosso! Nossa luta é nossa vitória: a (re)escrita da história negra e as ações afirmativas na universidade federal do rio grande do sul. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Júlia Flores Montalvo

RODRIGUES, M. C. M.; BAUER, Caroline; PEREIRA, N.. Memória histórica representada nos livros didáticos de história e de estudos sociais de educação média em El Salvador, 1994-2009. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Anelice Bernardes

MACEDO, José Rivair; MEINERZ, C.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. Relações étnico-raciais no ensino de história: Imperialismo, ciência e neocolonialismo no continente africano, séculos XIX e XX. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: FÁBIO ROSA FATURI

Mara Cristina de Matos Rodrigues; BAUER, Caroline. Os jovens e a cidadania: contribuições no ensino de história. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliane Goulart Mac Ginity

Mara Cristina de Matos Rodrigues; PEREIRA, N.; SEFFNER, F.. Construção de narrativas ficcionais: educação anti-racista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriela Schneider

Mara Cristina de Matos Rodrigues; MENDEZ, N. P.. Conhecimento histórico escolar: a temática de gênero na perspectiva de um currículo em construção das aulas de história do nono ano do ensino fundamental da EMEF José Plácido de Castro (Sapucaia do Sul, RS). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isadora Ritterbusch Librenza

Mara Cristina de Matos Rodrigues; MENDEZ, N. P.; PACIEVITCH, C.. Oficina Resistir: memórias de mulheres que enfrentaram a ditadura: uma experiência com fontes orais par ao ensino de história das mulheres na ditadura civil-militar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodrigo Henque Gonçalves

Mara Cristina de Matos Rodrigues; SOUZA, A. B.; GIL, C.. Exército e Ensino de História: os usos da biografia do Duque de Caxias pelo Sistema Colégio Militar do Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ANDRÉ LUÍS DA COSTA CORRÊA

Rodrigues, M. C. M.. Narrativas interativas e abordagem ludo-pedagógica: uma reflexão sobre uso do RPG (role-playing game). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lara Moncay Reginato

MONTEIRO, Katani; RELA, Eliana;Rodrigues, Mara C. M.. A fotografia como fonte para uma aprendizagem significativa sobre o tempo histórico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Cesar Saad

NICOLAZZI, F. F.; CEZAR, T.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. A experiência do texto historiográfico: a história da historiografia em José Honório Rodrigues e seu regime historiográfico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mara Betina Forneck

Mara Cristina de Matos Rodrigues. O ensino de História e as noções de temporalidade: uma proposta de formação continuada para professores de História do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Balejos Pereira

Mara Cristina de Matos Rodrigues. Ensino de história e patrimônio escolar: o processo de patrimonialização do prédio da Escola Estadual Professor Olintho de Oliveira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gerson Ronaldo Medeiros

Mara Cristina de Matos Rodrigues. Produção de autobiografias por alunos do 6o ano como forma de desenvolver noções do trabalho do historiador. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana de Souza Quadros

Mara Cristina de Matos Rodrigues. A minha escola também tem história: uma proposta de educação com o patrimônio histórico escolar para o ensino de história com turmas do 6o ano do ensino fundamental final da Escola Estadual de Educação Básica Fernando Gomes (Porto Alegre/RS). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raul Costa de Carvalho

Mara Cristina de Matos Rodrigues. O conceito de cotidiano como objeto de ensino de história por meio dos contos de Machado de Assis. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Tatiane de Azevedo

Mara Cristina de Matos Rodrigues. Caminhos entrecruzados: o ensino de História, gênero e formação de professores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Izabel Cristina Durli Menin

RELA, Eliana; XERRI, Eliana G.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. O ensino de história local: historiografia, práticas metodológicas e memória cotidiana na era das mídias interativas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Jacson Schwenberger

VARGAS, A. Z.;Mara Cristina de Matos Rodrigues; NICOLAZZI, F. F.. Ler a história Antiga com os olhos da modernidade: método, retórica e crítica em Luís Antônio Verney:. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Veridiano Koeffender Moreira

VARGAS, A. Z.;Mara Cristina de Matos Rodrigues; Elmir, C.. A doutrina do Logos: uma investigação sobre a possível relação entre as teses sofísticas da linguagem e o narrativismo contemporâneo na teoria da história. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diogo Jardim Quirim

RODRIGUES, M. C. M.; BARACAT JR., J. C.; VARGAS, A. Z.. "A retórica entre a filosofia e a sofística: uma análise do discurso "contra os sofistas", de Isócrates. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Júlia Silveira Barbosa

SCHMIDT, B.; MOURA, C.; NUNES, Priscila Spindler;Mara Cristina de Matos Rodrigues. A história saindo do armário: identidades e reconhecimento LGBT+ no ensino de história. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leonardo Cirra Freitas

MACEDO, José Rivair;Mara Cristina de Matos Rodrigues. Sair da grande noite: as teorias da libertação nacional em Frantz Fanon e Kwane Nkrumah. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Laura Lehnen Rama

AVILA, A. L.; NICOLAZZI, F.;Rodrigues, Mara Cristina de Matos. 1500 ainda não aconteceu: guerras de história e políticas de tempo na comemoração para o V centenário de descobrimento do Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luisa Porto

PEREIRA, N.; PACIEVITCH, CAROLINE;RODRIGUES, Mara C. Matos. Aprender história através das ações sócio-educativas: o caso do museu de arte do Rio Grande do Sul Ado Malagoli. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luísa Abrunhoza De Martini Duarte

MACEDO, José Rivair;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos; ROSA, Marcus Vinícius de Freitas. Reflexões sobre a identidade racial branca a partir das críticas ao Teatro Experimental do Negro em jornais cariocas (1944-1949). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelli Von Reisswitz

MENDEZ, N. P.; PINTO, C. R. J.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. "Entre o piano, as soirées e as toilettes": uma análise do ser mulher através dos escritos da Júlia Lopes de Almeida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thaise Mazzei da Silva

RODRIGUES, Mara Cristina de Matos; MEINERZ, C.; MACEDO, José Rivair. Cultura afro-gaúcha em sala de aula: análise dos estágios curriculares no ensino fundamental dos anos 2006, 2012 e 2017. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda Luiza Mattje Flores

Rodrigues, M. C. M.; SILVEIRA, C. D. M.; RODEGHERO, C. S.. ?NUM PAÍS TOTALITÁRIO ESTE LIVRO SERIA PROIBIDO?: considerações sobre a censura aos livros na ditadura civil-militar a partir do caso de Incidente em Antares, de Erico Verissimo (1971). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariana Schleder Rheinheimer

MENDEZ, N. P.;Rodrigues, M. C. M.; QUINSANI, R.. REFLEXÕES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES NA FRANÇA DO SÉCULO XVIII ATRAVÉS DO FILME RETRATO DE UMA JOVEM EM CHAMAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrick Machado Teixeira

Rodrigues, M. C. M.; AVILA, A. L.; SILVA, G. C.. ?À RAÇA DOS CONQUISTADORES E COLONIZADORES BRANCOS?: BRANQUITUDE E COLONIALIDADE EM FRONTEIRA (1973) DE MOYSÉS VELLINHO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Aparecida Nunes

Mara Cristina de Matos Rodrigues; GRIJO, L. A.; MARTINS, Marisângela. Justino Martins, jornalista, comunista e diretor da Revista do Globo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Matheus Schuster Loch

RODRIGUES, Mara C. Matos; MACEDO, José Rivair; PEREIRA, N.. Branquitude em questão: uma análise sobre o currículo do curso de História e Geografia da Universidade de Porto Alegre (1944-1947). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Paulo Buchholz

RODRIGUES, Mara C. Matos; PACIEVITCH, CAROLINE; MENDEZ, N. P.. Motivações para abandonar a docência: depoimentos de ex-professores de História. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Otávio Augusto Klein Travi

RODRIGUES, Mara C. Matos; SALOMÓN, Said; Machado, Méri E A; MACEDO, José Rivair; ROSA, Marcus Vinícius de Freitas. Ensino de história local e memórias silenciadas: o bairro África em Novo Hamburgo (RS). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Kelvia Lima

Rodrigues, M. C. M.; GUAZZELLI, C. A. B.; ÁVILA, Arthur. We are situated on the roof of America and all we could do was yell: os Estados Unidos da América nas décadas de 1940-1950 segundo Jack Kerouac. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pamela Fontoura

Rodrigues, M. C. M.; NOGUEIRA, Isabel; MENDEZ, N. P.. Práticas em música e empoderamento feminino: a oficina interdisciplinar de história e música como fonte para a pesquisa histórica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marina Pellanda Zimmer

Rodrigues, M. C. M.; ÁVILA, Arthur; GUAZZELLI, C. A. B.. 50 anos depois: a bomba atômica no Smithsonian e sua relação com a memória estadunidense. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cristian Cláudio Quinteiro Macedo

Mara Cristina de Matos Rodrigues; NICOLAZZI, F. F.. TRABALHO DE CONCLUSÃO EM PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL. 2017.

Aluno: Carlos Eduardo Barzotto

Mara Cristina de Matos Rodrigues; PEREIRA, N.; SILVA, G. C.. Construindo um sujeito-histórico: identidades e narrativas (re)criadas nas três versões da Base Nacional Comum Curricular de História (2015, 2016, 2017). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bárbara Juliana Lauxen

MARSHALL, F.; KERBER, Alessander;Rodrigues, Mara. Representações do intangível: uma análise da fotografia post-mortem, na cidade de Ijuí, início do século XX. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Lima Zapelini

Mara Cristina de Matos Rodrigues. Identidade étnica alemã no anuário Koseritz Deutcher Volkskalender für Brasilien (1934-1938). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raisa Oyarzabal

GUAZZELLI, C. A. B.; KERBER, Alessander;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. A historiografia da música popular no Brasil desde o ano 2000. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Dall'Agnol

CEZAR, T.; SANTOS, Evandro.;RODRIGUES, Mara Cristina de Matos. O passado a serviço do presente: imaginação histórica no Brasil oitocentista (c. 1839-60). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camile Scholl

RODRIGUES, Mara C. Matos; MACEDO, José Rivair; MENDEZ, N. P.. A agência das mulheres na Guiné do Cabo Verde entre o fim do século XVI e o início do XVII no contexto de hibridismo cultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diogo Jardim Quirim

RODRIGUES, M. C. M.; VARGAS, A. Z.; BARACAT JR., J. C.. A retórica entre a filosofia e a sofística: uma análise do discurso "Contra os Sofistas de Isócrates". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriel C

GRIJO, L. A.; Silveira, Cássia;RODRIGUES, M. C. M.. Costa.Repressão castilhista a opositores: o caso de Facundo Tavares - Porto Alegre, 1892-1895. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caio Zanin

CESAR, Temístocles; VARGAS, A. Z.;RODRIGUES, M. C. M.. O guardião da história: a noção de prova na historiografia de Carlo Ginzburg de 1991-2006. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Holderle Peruzzo

Petersen, Silvia; SCHMIDT, B.;RODRIGUES, M. C. M.. A história total e os Annales: história parcial de uma proposta hsitoriográfica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leonardo Veiga Guarniere

MACEDO, José Rivair; BRANDALISE, Carla;RODRIGUES, M. C. M.. Representação política e legitimidade nas crônicas de Dom Pedro I e Dom Fernando, de Fernão Lopes (século XV). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dúnia dos Santos Nunes

KUHN, F.;RODRIGUES, M. C. M.; HAMEISTER, M.. "Um homem prático e valeroso": a trajetória de Cristóvão Pereira de Abreu na América Portuguesa (1737-1755). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eduardo Wright Cardoso

KLAFKE, A.;RODRIGUES, M. C. M.. A representação histórica na obra 'As mulheres de mantilha' (1870), ou, uma aula com o professor Joaquim Manoel de Macedo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jair Stoduto Krichke Filho

RODRIGUES, M. C. M.; VARGAS, A. Z.; RIBEIRO, L. D. T.. O conceito islâmico de martírio (shahada) no filme Paradise Now, de Hany Abu-Assad. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gerson Afonso de Lima Junior

WEBER, R.;RODRIGUES, M. C. M.; GRIJO, L. A.. A promoção da identidade étnica em Caxias do Sul atraavés da procução literária e a institucionalização do pós-graduação em cultura regional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Rodrigues, M. C. M.; OLIVEIRA, M. G.; TURIN, Rodrigo. Membro de banca no Concurso SBTHH de melhor dissertação. 2020. Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia.

Mara Cristina de Matos Rodrigues. Comissão Julgadora na sessão Escritas da história do XXIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RODRIGUES, Mara C. Matos; MONTEIRO, Katani; LANGE, Daysi. Seleção de docente. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

VARGAS, A. Z.; PADROS, E. S.;Rodrigues, M. C. M.. Avaliação de Estágio Probatório de Natália Pietra Mendez. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

BRANDALISE, Carla; VARGAS, A. Z.;Rodrigues, Mara. Seleção de Bolsista de Pós-doutorado - PNPD/Capes. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

WEBER, R.; MAUCH, Cláudia;Rodrigues, Mara. Avaliação de Estágio probatório de Arthur Lima de Ávila. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RODRIGUES, M. C. M.. Membro do Comitê Local de Iniciação Científica da UFRGS. 2010.

Petersen, Silvia;RODRIGUES, M. C. M.; OSÓRIO, Helen. XXI Salão de Iniciação Científica - PROPESQ-UFRGS. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

NEUMANN, E. S.;RODRIGUES, M. C. M.; AVANCINI, J. A. C.. Seleção de professor Substituto na Área de História da Cultura Brasileira e Ocidental. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RODRIGUES, M. C. M.; GRIJO, L. A.; ALMEIDA, C. C.. XX Salão de Iniciação Científica - PROPESQ - UFRGS - Sessão História e Biografias. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RODRIGUES, M. C. M.; RODEGHERO, C. S.; VARGAS, A. Z.. XIX Salão de Iniciação Científica - UFRGS - Seção Escrita da HIstória. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RODRIGUES, M. C. M.; VARGAS, A. Z.; WEBER, R.; MARSHALL, F.. Seleção Mestrado em História 2008. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RODRIGUES, M. C. M.; JARDIM, R.; ALBERIONI, J.; WEBER, R.; HEINZ, F.. Avaliação de Pôsteres de Iniciação Científica do VIII Encontro Estadual de História. 2006. Associação Nacional de História - Seção RS.

Orientou

Nélson Ubal Rodriguez

A formação de professores, o ensino de história e o desafio da construção do conhecimento histórico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Christian Arnold Leite

A educação das relações étnico raciais e os silenciamentos sobre a presença negra africana e afro-brasileira, escravizada, liberta e livre, na história local de São Leopoldo; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Rodrigo Santiago da Silva Garcia

Capoeira no Ensino de História na EMEF Padre Orestes João Stragliotto; Uma Nova Narrativa; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Bruno Belloc Nunes Schlatter

A história que queremos: ensino de história, protagonismo e passado prático nas redes sociais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Cristina Turra Pires

A interpretação do tempo em sala de aula nas séries finais do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Luciana Borba Fernandes Tavares

Ensino de história para os anos iniciais do ensino fundamental: construção de caixa pedagógica a partir do protagonismo guarani na apropriação da escrita alfabética; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Mara Betina Forneck

Ensino de história, noções de tempo e relações de temporalidade: uma experiência de formação continuada com professores de história de Arroio do Meio/RS; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Maria Julia Montalvo Flores

Memória histórica e institucionalização da ?revolução? de 48 em El Salvador nos textos de história e estudos sociais de educação básica e média, 1948-1968; 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Organização dos Estados Americanos; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Anelice Bernanrdes

Ensino de história, relações étnico-raciais, discursos e práticas científicas, sociais e culturais sobre os povos africanos no século XIX; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Isadora Ritterbusch Librenza

Fonte orais como recurso didático para o ensino de história das mulheres na ditadura; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Gabriela Corrêa da Silva

Athos Damasceno Ferreira e o Regionalismo sul-rio-grandense (1920-1930); 2014; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Leandro Balejos

Comemoração e cidadania no espaço escolar: uma proposta metodológica para a problematização das datas cívico-comemorativas no ensino de história dos anos finais do ensino fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Rodrigo Henque Gonçalves

A Formação do Estado Brasileiro e o Duque de Caxias: um estudo sobre a História-pesquisa e a História ensinada; 2014; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Mara Betina Forneck

Professor pesquisador: uma proposta de formação continuada para professores de História do Ensino Fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Gerson Ronaldo Medeiros

Produção de histórias de vida: deixar-se conhecer, conhecer-se; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

João Vicente Teixeira Buzzatti

Da máquina erudita à instituição arquivística: rupturas e continuidades nas relações entre pesquisa histórica e técnicas de arquivo: o caso da reforma administrativa do Arquivo Nacional (1958-1964); 2013; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Juliano Francesco Antoniolli

?Através do passado?, a partir do testemunho: história e literatura nos livros de crônicas de Achylles Porto Alegre; 2009; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

JAISSON OLIVEIRA DA SILVA

A epopéia dos titãs do pampa: apontamentos sobre a ?História da Grande Revolução? de Alfredo Varella; 2008; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Eliete Lucia Tiburski

Euclides da Cunha e Os Sertões: atravessando temporalidades; 2018; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Teodório Rogério Júnior

O tempo do garimpo (1940-1970): memórias de camponeses garimpeiros no sul do estado do Piauí ? Brasil; 2017; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Gabriela Corrêa da Silva

O pan-americanismo e as representações da história do Brasil no IHGB na Primeira República (1889-1930); 2015; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Juliano Francesco Antoniolli

?Tão longe quanto a previsão científica possa alcançar?: a experiência do tempo a partir da História da República Rio-grandense (1882), de Joaquim Francisco de Assis Brasil; 2013; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Sandra Cristina Donner

História local, memória e ofício do historiador entre "Raízes" e "Marcas do Tempo" (1990-2012); 2011; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

JAISSON OLIVEIRA DA SILVA

Paul Ricoeur: a ética no cruzamento entre a prática historiadora e a condição histórica; 2011; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

João Batista Bitencourt

2016; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Thaise Mazzei da Silva

Cultura afro-gaúcha em sala de aula: análise dos estágios curriculares no ensino fundamental dos anos 2006, 2012 e 2017; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Patrick Machado Teixeira

?À RAÇA DOS CONQUISTADORES E COLONIZADORES BRANCOS?: BRANQUITUDE E COLONIALIDADE EM FRONTEIRA (1973) DE MOYSÉS VELLINHO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

João Paulo Buchholz

Motivações para abandonar a docência: depoimentos de ex-professores de história; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Matheus Schuster Loch

Branquitude em questão: uma análise sobre o currículo do curso de História e Geografia da Universidade de Porto Alegre (1944 - 1947); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Otávio Augusto Klein Travi

Ensino de história local e memórias silenciadas: o bairro África em Novo Hamburgo (RS); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

VANESA FERNANDA ARDUIN NUNES

A floresta "melhorada": uma análise sobre as políticas de reflorestamento no Rio Grande do Sul (1934-1965); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Raphael Netto Jaccottet

Imagens e personagens: uma análise dos indígenas na obra de Emílio Fernandes de Souza Docca; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Carlos Eduardo Barzotto

Constituindo um sujeito-histórico: identidades e narrativas (re)criadas nas três versões da Base Nacional Comum Curricular de História (2015, 2016, 2017); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Marcos Brum Silva

Associação dos Professores do Município de Porto Alegre (APMPA) - 1986-1992; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Ígor Lopes Fattori

A trajetória de Walter Spalding entre a historiografia e o tradicionalismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Lueci da Silva Silveira

Noções de educação quilombola e reconstrução da identidade quilombola na Comunidade do Areal, entre a década de 1980 até os dias atuais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Gabriela Corrêa da Silva

Athos Damasceno Ferreira e o Regionalismo sul-rio-grandense (1920-1930); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Marcelo Kochenborger Scarparo

HISTÓRIA E REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO NA ACADEMIA BRASÍLICA DOS ESQUECIDOS (SALVADOR, 1724-25); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Pedro Telles da Silveira

?Brutescos rascunhos da humana natureza?: a construção dos indígenas nas dissertações históricas da Academia Brasílica dos Esquecidos (1724-1725); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Gerson Afonso de Lima Junior

A promoção da identidade étnica em Caxias do Sul através da produção literária e a institucionalização do pós-graduação em cultura regional; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Laryssa Flores Fontoura

Chegou a hora de dar uz a nós mesmas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Andressa de Souza Barbosa

O ensino do holocausto: história e memória nos estágios de licenciatura; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Andressa Souza

Regionalismos brasileiros; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Sandro Marques dos Santos

História do curso de história da UFRGS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Tiago V Medeiros

História do curso de História; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Rodrigo Miranda Pereira

Regionalismo paulista no IHGB durante a Primeira República; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Marcelo Kochenborger Scarparo

Representações Espaciais e Territoriais na Historiografia Luso-Brasileira do Século XVIII; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Graziele Corso

A poesia épica e a história no sécuo XVIII; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Gabriela Corrêa da Silva

Athos Damasceno Ferreira e o Regionalismo sul-rio-grandense (1920-1930); 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Pedro Telles da Silveira

Oralidade e escrita na historiografia acadêmica luso-brasileira no século XVIII; 2008; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Carolina Sinhorelli de Oliveira

Historiografia luso-brasileira no século XVIII; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Marcelo Kochenborger Scarparo

Historiografia luso-brasileira no século XVIII; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Pedro Martins Mallmann

Estágio de bacharelado em pesquisa em história; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Bárbara Juliana Lauxen

Representações do intangível: uma breve análise da fotografia post-mortem no Rio Grande do Sul; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Pedro Henrique de Moraes Alvez

Monitoria Acadêmica - História Moderna II; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Luciana Fernandes Boeira

Orentação de Estágio de Docência da Pós-Graduação; 2010; Orientação de outra natureza; (Pós-graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Leonardo Veiga Guarnieri

Monitoria da disciplina de História Moderna I; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Bolívar Kieling Junior

Monitoria da Disciplina de História Moderna I; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em História) - Universidade de Caxias do Sul, Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Liana e Rodrigo Rocco

Monitoria da Disciplina História das Idéias Políticas e Sociais; 2005; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em História) - Universidade de Caxias do Sul, Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Mara Cristina de Matos Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, M. C. M. ; PEREIRA, N. . BNCC e o passado prático: temporalidades e produção de identidades no ensino de história. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 26, p. 1-19, 2018.

  • GIL, CARMEM ZELI DE VARGAS ; PACIEVITCH, CAROLINE ; Rodrigues, Mara Cristina de Matos . Teoria, metodologia e histÃria ensinada: miradas a partir do Pibid. REVISTA HISTÓRIA HOJE , v. 6, p. 325-348, 2017.

  • SCHMIDT, B. ; Rodrigues, Mara . O professor universitário de história é um professor? Reflexões sobre a docência de teoria e metodologia da história e historiografia no ensino superior. Revista de História da Unisinos , v. 21, p. 169-178, 2017.

  • Rodrigues, M. C. M. . Memórias regionais no IHGB: os centenários das Revoluções Pernambucana e Farroupilha - 1917 e 1935. Revista Memória em Rede , v. 4, p. 1-13, 2014.

  • RODRIGUES, M. C. M. . A formação superior em História na UPA/URGS/UFRGS de 1943-1971. História da Historiografia , v. 11, p. 122-139, 2013.

  • RODRIGUES, M. C. M. . 'A releitura do passado farroupilha no IHGB (1921-1935): memória republicana e legitimidades intelectuais. Tempo. Revista do Departamento de História da UFF , v. 19, p. 161-183, 2013.

  • RODRIGUES, M. C. M. . Regionalismo, modernidade e legitimidades intelectuais: Moysés Vellinho e Érico Veríssimo (1930 a 1964). História, Ciências, Saúde-Manguinhos (Impresso) , v. 17, p. 993-1008, 2010.

  • RODRIGUES, M. C. M. . \. Métis (UCS) , v. 5, p. 289-312, 2006.

  • RODRIGUES, M. C. M. ; NEDEL, L. B. . Historiografia, crítica e autocrítica: itinerários da história no Rio Grande do Sul. Ágora (UNISC) , v. 11, p. 161-186, 2005.

  • RODRIGUES, M. C. M. . O papel da universidade no \. Métis (UCS) , v. 1, p. 75-101, 2002.

  • Rodrigues, Mara C. M. . As tramas entre província e nação, literatura e história: O Tempo e o Vento e Capitania d'El-Rei. 1. ed. Porto Alegre: Armazém Digital, 2016. v. 1. 297p .

  • FERREIRA, M. M. ; Mara Cristina de Matos Rodrigues . A formação em História na UFRGS antes e depois da Reforma de 1968: a pesquisa histórica como elemento distintivo entre licenciatura e bacharelado em História na UFRGS (1943-1973). In: Marieta de Moraes Ferreira. (Org.). Universidade e Ensino de História. 1ed.Rio de Janeiro: FGV Editora, 2020, v. , p. 71-93.

  • SCHMIDT, B. ; Mara Cristina de Matos Rodrigues ; MENDEZ, N. P. . "A última aula do resto das nossas vidas": inquietações de docentes de Teoria e Metodologia da História. In: Márcia de Almeida Gonçalves. (Org.). Teorizar, aprender e ensinar História. 1ed.Rio de Janeiro: FGV Editora, 2020, v. 1, p. 209-240.

  • RODRIGUES, Mara C. Matos . Ensino de teorias e metodologias nos cursos de graduação em história: sobre silêncio, poder e presença. In: Arthur Lima de Ávila; Fernando Nicolazzi; Rodrigo Turin. (Org.). A história (in)disciplinada: teoria, ensino e difusão do conhecimento histórico. 1ed.Vitória, ES: Milfontes, 2019, v. , p. 149-170.

  • Rodrigues, Mara Cristina de Matos . Entre a geração crítica e o giro linguístico: contribuição à história da historiografia sul-rio-grandense. In: Fabrício Antônio Antunes Soares; Jefferson Teles Martins. (Org.). História e Historiografia Sul-rio-grandense. 1ed.Criciúma, SC: Ediunesc, 2019, v. , p. 9-27.

  • Rodrigues, M. C. M. ; PEREIRA, N. . Ensino de História e Passado Prático: notas sobre a BNCC. In: Halferd Carlos Ribeiro Junior; Mairon Escorsi Valério. (Org.). Ensino de História e Currículo. 01ed.Jundiaí, SP: Paco Editorial, 2017, v. , p. 27-46.

  • Rodrigues, M. C. M. . ?Uma velha aspiração do Rio Grande? O Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul nos anos 1920. In: FERREIRA, Antonio Celso; MAHL, Marcelo Lapuente. (Org.). Os Institutos Históricos e Geográficos: nação e região na historiografia brasileira. 1ed.Campinas: Pontes, 2017, v. , p. 20-40.

  • Mara Cristina de Matos Rodrigues . De Tibicuera a Floriano Cambará: as mediações culturais de Erico Verissimo (1930 a 1960). In: Angela de castro Gomes; Patrícia Hansen. (Org.). Intelectuais mediadores: práticas culturais e ação política. 1ed.Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2016, v. , p. 331-365.

  • RODRIGUES, Mara Cristina de Matos . Apresentação. Manoel de Oliveira Lima, O atual papel do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro. In: Fernando Nicolazzi. (Org.). História e Historiadores no Brasil: do final do Império ao alvorecer da República. C. 1870-1940. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015, v. 1, p. 247-258.

  • Rodrigues, Mara . A configuração do tempo nos textos da Academia dos Esquecidos: apontamentos sobre historiografia luso-brasileira do século XVIII. In: Ana Rosa Cloclet da Silva; Fernando Nicolazzi; Mateus Pereira. (Org.). Contribuições à história da historiografia luso-basileira. 1ed.Belo Horizonte: Hucitec, 2013, v. , p. 108-135.

  • RODRIGUES, M. C. M. . Entrevista com o Des. Antônio Guilherme Tanger Jardim. In: AXT, Gunter; LA TORRE, Márcia. (Org.). Histórias de Vida: representações do judiciário.. Porto Alegre: Tribunal de Justiça do RS, 2003, v. III, p. 57-71.

  • RODRIGUES, M. C. M. . Entrevista com o Sr Fernando Machado. In: AXT, Gunter; LA TORRE, Márcia de. (Org.). Histórias de Vida: representações do judiciário. Porto Alegre: Tribunal de Justiça do RS, 2003, v. III, p. 97-107.

  • RODRIGUES, M. C. M. . Entrevista com a Sra Maria Eunice Pires Fernandes. In: AXT, Gunter; LA TORRE, Márcia de. (Org.). HIstórias de Vida: representações do judiciário. Porto Alegre: Tribunal de Justiça do RS, 2003, v. III, p. 195-203.

  • RODRIGUES, M. C. M. . Entrevista com o Des. Sérgio Pilla da Silva. In: AXT, Gunter; LA TORRE, Márcia. (Org.). Histórias de Vida: representações do judiciário. Porto Alegre: Tribunal de Justiça do RS, 2003, v. III, p. 211-223.

  • RODRIGUES, Mara C. Matos . A sala de aula, o tribunal e a autonomia universitária. Sul21, mídia eletrônica, 12 mar. 2018.

  • WEBER, R. ; Rodrigues, M. C. M. . História regional/local e Instituto Histórico como campo de atuação intelectual nos anos 1940. In: XII Encontro Estadual de História: História, verdade, ética, 2014, São Leopoldo. ANAIS DO XII ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA, 2014.

  • RODRIGUES, M. C. M. . ?De caudilhos e herois a grandes homens republicanos: o IHGB, os farrapos e a Repúbli-ca (década de 1880 a 1930)?. In: 5 Seminário Nacional de História da Historiografia, 2011, Mariana, MG. 5 Seminário Nacional de História da Historiografia: biografia e história intelectual, 2011.

  • RODRIGUES, M. C. M. . 3o seminário nacional de história da historiografia: aprender com a história?. In: 3o seminário nacional de história da historiografia: aprender com a história?, 2009, Mariana, MG. Anais e caderno de resumos do 3o seminário nacional de história da historiografia: aprender com a história?, 2009.

  • RODRIGUES, M. C. M. . Reafirmação da Identidade Gaúcha em Província de São Pedro: reação ao centralismo - de 1945 a 1949. In: Anais do IV Congresso de Estudos Ibero -Americanos - PUCRS, 2003, Porto Alegre. Anais do IV Congresso de Estudos Ibero -Americanos - PUCRS. Porto Alegre: PUCRS, 2000.

  • RODRIGUES, M. C. M. . Institucionalização da formação superior em história: o curso de Geografia e História da UPA/UFRGS (1943 a 1950). In: I Simpósio Nacional de História Cultural, 2002, Porto Alegre. Primeiro Simpósio Nacional de História Cultural. Porto Alegre, 2002.

  • RODRIGUES, M. C. M. . A implantação da Faculdade de Filosofia da Universidade de Porto Alegre: a política cultural do Estado Novo e as disputas entre os intelectuais. In: VI Encontro Estadual de História - ANUH/RS, 2002, Passo Fundo. Anais do VI Encontro Estadual de HIstória. Passo Fundo, RS, 2002.

  • RODRIGUES, M. C. M. . A experiência farroupilha no horizonte de expectativas do IHGB republicano (1921-1932). In: 4o Seminário Nacional de História da Historiografia: tempo presente e usos do passado, 2010, Mariana, MG. 4o seminário nacional de história da historiografia: tempo presente e usos do passado, 2010.

  • RODRIGUES, M. C. M. . "Capitania D'El Rey" e a epistemologia da formação do Rio Grande do Sul na interface entre história, literatura e sociologia. In: XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos, 2007, São Leopoldo. Caderno de Resumos do XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. São Leopoldo: UNISINOS, 2007.

  • RODRIGUES, M. C. M. . A historiografia "pré-universitária": epistemologia e história da HIstória. In: VIII Encontro Estadual de História - ANPUH/RS, 2006, Caxias do Sul. Caderno de Resumos do VIII Encontro Estadual de História - ANPUH/RS. Caxias do Sul, RS: UCS, 2006.

  • RODRIGUES, M. C. M. . A Revista "Província de São Pedro" (1945-1957) e a história intelectual no RS. In: VII Encontro Estadual de História - ANPUH/RS, 2004, Pelotas. Caderno de Resumos do VII Encontro Estadual de História - ANPUH/RS. Pelotas: UFPEL, 2004.

  • RODRIGUES, M. C. M. . A implantação da Faculdade de Filosofia da Universidade de Porto Alegre. In: VI Encontro Estadual de História -, 2002, Passo Fundo. Caderno de Resumos do VI Encontro Estadual de História -. Passo Fundo: UPF, 2002.

  • RODRIGUES, M. C. M. . A institucionalização da formação em história: o curso de Geografia e História da UPA/UFRGS - 1943 a 1950. In: I Simpósio Nacional de História Cultural - ANPUH/PUCRS, 2002, Porto Alegre. Caderno de Resumos do I Simpósio Nacional de História Cultural - ANPUH/PUCRS. Porto Alegre: PUCRS, 2002.

  • RODRIGUES, Mara Cristina de Matos . ?Recordar, repetir, elaborar?: desafios e possibilidades do ensino de história no tempo presente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Rodrigues, Mara Cristina de Matos . Tempo presente, temporalidades e ensino de teoria e metodologia da história. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Ensino de história e pesquisa acadêmica: discutindo a relação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. ; PACIEVITCH, CAROLINE . A BNCC e o Golpe. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, Mara C. Matos . Ensinar teoria e metodologia da história para futuros professores/as: a perspectiva de uma professora universitária de história. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Mara C. Matos . Mulheres na arte e nas humanidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. ; SCHMIDT, B. . Breve etnografia do ensino ?superior? de teoria e metodologia da história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rodrigues, M. C. M. . Os cursos de licenciatura e bacharelado em história da UFRGS como lugares de produção do conhecimento histórico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rodrigues, Mara C. M. ; LUCE, Mathias Seibel . Fundo história do IFCH. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rodrigues, Mara ; SCHMIDT, B. . O professor universitário de história é um professor?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rodrigues, Mara ; SCHMIDT, B. . O professor universitário de história é um professor?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACIEVITCH, C. ; Mara Cristina de Matos Rodrigues . Ensino de história e teoria e metodologia da História: miradas a partir do PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Rodrigues, M. C. M. . A operação de desmitificação em O tempo e o vento: a literatura como mediação entre a História e a Geografia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . O IHGB e os regionalismos brasileiros na Primeira República: possibilidades de pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . De caudilhos e herois a grandes homens republicanos: o IHGB, os farrapos e a República (década de 1880 a 1930). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . ?De caudilhos e herois a grandes homens republicanos: o IHGB, os farrapos e a Repúbli-ca (década de 1880 a 1930)?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A experiência farroupilha no horizonte de expectativas do IHGB republicano (1921-1932). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . "Regionalismo e identidades intelectuais: Moysés Vellinho e Érico Veríssimo (1930-1964). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Moysés Vellinho entre a crítica literária e a história. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A construção da identidade intelectual brasileira longe da capital: as trajetórias de Érico Veríssimo e Moysés Vellinho (1930-1975). 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Trajetória intelectual e escrita da história: a trama entre a província e a nação (1925 até 1964). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Paul Ricoeur e a apropriação da "operação historiográfica" de Michel de Certeau: o problema do lugar social e a opção por uma história das representações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A dimensão retórica (e pedagógica) das dissertações dos acadêmicos Esquecidos (1724-1725). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A dimensão retórica (e pedagógica) das dissertações dos acadêmicos Esquecidos (1724-1725). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . "Capitania D'El Rey" e a epistemologia da formação do Rio Grande do Sul na interface entre história, literatura e sociologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Moysés Vellinho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Moysés Vellinho e a formação das fronteiras no Rio Grande do Sul: entre o contraste e a peculiaridade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A historiografia sul-rio-grandense "pré-universitária": epistemologia e história da História. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . "O tempo e o vento": usos da literatura no Rio Grande do Sul na década de 1950. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . "O tempo e o vento": literatura, história e desmitificação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . O papel da universidade no "campo da história": o curso de Geografia e História da UPA/URGS na década de 40. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A revista Província de São Pedro (1945-1957) e a história intelectual no Rio Grande do Sul.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Historiografia Gaúcha: década de 1930-1950. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A institucionalização da História no Rio Grande do Sul: das primeiras iniciativas até os primeiros cursos de Geografia e História. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A institucionalização da formação superior em história no Rio Grande do Sul: o curso de Geografia e História da UPA/URGS ? 1943 a 1950. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A implantação da Faculdade de Filosofia da Universidade de Porto Alegre: a política cultural do Estado Novo e as disputas entre os intelectuais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A institucionalização da formação superior em história: o curso de Geografia e História da UPA/URGS ? 1943 a 1950. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . A imigração européia do século XIX na visão dos intelectuais da revista Província de São Pedro (1945-1957). 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Reafirmação da identidade Gaúcha em Província de São Pedro: reação ao centralismo - de 1945 a 1949. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, M. C. M. . Hierarquia Social e Sexualidade no Satiricon. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Mara Cristina de Matos Rodrigues ; SANTOS, Evandro. . Prefácio. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • Mara Cristina de Matos Rodrigues ; MENDEZ, N. P. . Prefácio de um livro, posfácio de um tempo?. BRASÍLIA- DF, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • Rodrigues, Mara ; WEBER, R. . Anos 90. Porto Alegre, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Rodrigues, M. C. M. . Parecer para publicação de artigo na Revista Brasileira de História. 2020.

Rodrigues, M. C. M. . Parecer ad hoc para a Revista História da HIstoriografia. 2020.

Rodrigues, M. C. M. . Parecer ad hoc para a Revista História da HIstoriografia. 2020.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Edital de livros técnico-científicos da UESB n. 94/2017. 2018.

Rodrigues, Mara Cristina de Matos . Parecer para artigo da Revista de História e Cultura. 2018.

Rodrigues, M. C. M. . Parecer para Artigo da Revista Anos 90 - E-ISSN 1983-201X. 2017.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer para artigo para o dossiê dossiê História e ética: múltiplas e complexas dimensões de um problema historiográfico, da Revista História e Cultura - UNESP - ISSN 2238-6270. 2017.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer para artigo da Revista de História Oral - ISSN 2358-1654. 2017.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para revista História da Historiografia. 2015.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para artigo da revista Anos 90. 2015.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer para Artigo da Revista Aedos - ISSN 1984-5634. 2014.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer para artigo da Revista Estudos Históricos - ISSN 0103-2186. 2014.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer para Artigo da Revista Anos 90 - E-ISSN 1983-201X. 2014.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para artigo da revista Anos 90. 2013.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para resenha. 2013.

RODRIGUES, M. C. M. . Parecer técnico para CAPES solicitado para doutorado no exterior. 2012.

RODRIGUES, M. C. M. . Parecer para publicação de artigo na Revista Tempo e Argumento - UDESC. 2012.

RODRIGUES, M. C. M. . Parecer Ad Hoc para artigo da 'Revista História: Debates e Tendências' PPGH UPF. 2012.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para revista Anos 90. 2012.

RODRIGUES, M. C. M. . Parecer técnico para CAPES solicitado para doutorado no exterior. 2012.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para revista História da Historiografia. 2011.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para Revista História da Historiografia. 2011.

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para a revista Anos 90. 2011.

RODRIGUES, M. C. M. . Parecerista do processo de seleção para o Auxílio Recém-Doutor 2010 - FAPERGS. 2010.

SANTOS Sherol dos ; RODRIGUES, Mara Cristina de Matos . Mesa redonda promovida pelo GT de Ensino de História - ANPUH-RS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Mara Cristina de Matos Rodrigues ; DEVICENZI, D. . Entrevista no programa 'Momento do Patrimônio'. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, Mara C. Matos ; MALAGUES, L. . Site do núcleo UFRGS do Mestrado em Ensino de História. 2017; Tema: Ensino de História. (Site).

Mara Cristina de Matos Rodrigues . Parecer ad hoc para publicação de artigo na revista Estudos Ibero-americanos - PUCRS. 2021. (Parecer).

MENDEZ, N. P. ; BAUER, Caroline ; TEIXEIRA, I. S. ; SCHMIDT, B. ; Rodrigues, M. C. M. . Compartilhando experiências: o projeto de pesquisa para seleção de mestrado no PPGH/UFRGS via ações afirmativas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDEZ, N. P. ; BAUER, Caroline ; TEIXEIRA, I. S. ; SCHMIDT, B. ; Rodrigues, M. C. M. . Compartilhando experiências: o projeto de pesquisa para seleção de mestrado no PPGH/UFRGS via ações afirmativasdo. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Mara Cristina de Matos . Parecer para publicação de artigo na Revista Brasileira de História. 2020. (Parecer).

RODRIGUES, Mara C. Matos . Parecer para publicação de artigo na Revista História da Historiografia. 2020. (Parecer).

Rodrigues, Mara Cristina de Matos . Parecer para publicação de Obra. 2019. (Parecer).

RODRIGUES, M. C. M. . Parecer para artigo da Revista Brasileira de História Oral - ISSN 2358-1654, volume 20. 2017. (Parecer para Revista Brasileira de História Oral).

Rodrigues, Mara C. M. . Parecer ad hoc para artigo da revista História & perspectivas. 2013. (Parecer ad hoc).

Rodrigues, Mara . Parecer ad hoc para revista Anos 90. 2013. (Parecer ad hoc).

RODRIGUES, M. C. M. . Revista História: Debates e Tendências UPF. 2012. (Parecer ad hoc).

RODRIGUES, M. C. M. . Relatório Técnico-científico ? Auxílio Recém Doutor - ARD 003/2009 ? Processo FAPERGS 0902981. 2011. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, M. C. M. . Parecerista ad hoc de artigo para a Revista Eletrônica História da Historiografia, UFOP, Mariana, MG, 4 pgs.. 2011. (Parecerista).

RODRIGUES, M. C. M. . Parecer técnico para artigo da Revista Aedos. 2010. (Parecerista).

RODRIGUES, M. C. M. . Parecerista da Revista Aedos. 2009. (Parecer para a Revista Aedos, edição n. 3, volume 1, 07/70).

RODRIGUES, M. C. M. . Parecerista da Revista Anos 90. 2009. (Parecer para a Revista Anos 90 do Programa de Pós-Graduação em História).

RODRIGUES, M. C. M. . Parecerista da Revista Antíteses. 2008. (Parecer para a Revista Antíteses do PPGH da Universidade Estadual de Londrina).

RODRIGUES, M. C. M. . Parecer sobre artigo para Revista de História da USP. 2007. (Parecer para a Revista de História da USP).

RODRIGUES, M. C. M. . Pareceres sobre artigos para Revista Métis, História e Cultura. 2006. (Parecer para Revista Métis).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Das teorias do trauma às práticas do trabalho de luto e memória: uma investigação entre a historiografia o ensino de história e a psicanálise, Descrição: Quando se trata de pensar as contribuições da disciplina história em um tempo de crise e emergência de novas e radicais demandas sociais, avulta a necessidade de se delimitar determinadas problemáticas a fim de potencializar a construção de alternativas para o enfrentamento de conflitos sociais e violências de diversas ordens. Buscando os benefícios que a identidade disciplinar da História confere aos campos de reflexão teórica sobre historiografia e ensino de história e considerando-se ao mesmo tempo a exigência crescente de respeito às suas especificidades, este projeto de pesquisa propõe a aproximação destes campos com outra área de conhecimento e prática ? a psicanálise. Desta forma espera-se enriquecer a análise e proposição de práticas educacionais, condizentes com as demandas do presente em crise. A problemática da pesquisa, desta forma, pode ser sintetizada na seguinte pergunta: que conceitos e práticas são necessários à formação inicial de professores e professoras de história para contribuírem com o ?trabalho de luto e memória? que as situações traumáticas do presente e do passado demandam no cotidiano escolar? Tomando como fontes de análise Relatórios de estágio docente de licenciandos na Educação básica, entrevistas com docentes atuantes e com mestres formados no PROFHISTÓRIA, bem como suas dissertações, pretendo contribuir para o dimensionamento das relações entre teoria e prática no ensino de história. Como resultado da pesquisa, busco também construir programas de estudo e propostas efetivas para a formação de professores e professoras com vistas ao enfrentamento das questões provisoriamente designadas como ?traumáticas? e ?sensíveis? no ensino de história.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mara Cristina de Matos Rodrigues - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    O curso de História da UFRGS e a escrita da história no Rio Grande do Sul (1950-1986), Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado às linhas de pesquisa Linguagens e Narrativas Históricas: Produção e Difusão, do Mestrado Profissional em Ensino de História, e Teoria da história e historiografia, do Programa de Pós-Graduação em História, e tem como objeto a reflexão sobre a articulação entre a trajetória do curso de História da UFRGS, enquanto lugar social de produção do conhecimento histórico, e a escrita da história no Rio Grande do Sul entre 1950 e 1986. Está ligado às atividades do LHISTE (Laboratório de Ensino de História e Educação).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mara Cristina de Matos Rodrigues - Coordenador., Número de produções C, T & A: 40

  • 2012 - 2017

    Linguagem e conceitos historiográficos dos regionalismos brasileiros na primeira metade do século XX: Rio Grande do Sul, Pernambuco e São Paulo, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mara Cristina de Matos Rodrigues - Coordenador / Juliano Francesco Antoniolli - Integrante / Sandra Cristina Donner - Integrante / Gabriela Correa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 19

  • 2011 - 2012

    Linguagem e conceitos historiográficos dos regionalismos brasileiros na primeira metade do século XX: o caso do Rio Grande do Sul nas revistas do IHGB e IHGRS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objeto principal de investigação as formas pelas quais as relações de pertencimento regional e nacional foram representadas durante a primeira metade do século XX na historiografia brasileira, em particular, naquela produzida pelo Instituto His-tórico e Geográfico Brasileiro (IHGB) e pelo Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul (IHGRS). De forma mais importante, pretende-se compreender como estas relações identitárias se relacionaram com a teorização, escrita, disciplinarização e institucionalização da história nos âmbitos nacional e regional mencionados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mara Cristina de Matos Rodrigues - Coordenador / Juliano Francesco Antoniolli - Integrante / Sandra Cristina Donner - Integrante / Jaisson Oliveira da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - 2010

    As noções de tempo e espaço na historiografia luso-brasileira - século XVIII ao XX, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mara Cristina de Matos Rodrigues - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    A temporalidade na operação historiográfica luso-brasileira do século XVIII, Descrição: Este projeto busca investigar operação historiográfica dos historiadores luso-brasileiros do século XVIII, especificamente, no que diz respeito à concepção e estruturação narrativa do tempo histórico. Conforme enfatizou Antoine Prost, a diferença essencial entre o trabalho da história e o de outras disciplinas é dada pela dimensão diacrônica do seu questionamento. Desta forma, coloca-se o problema da configuração narrativa do tempo histórico no quadro mais geral da passagem de uma concepção providencialista da história a uma história secular dos impérios e nações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mara Cristina de Matos Rodrigues - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2018

Orientadora de Leandro Balejos Pereira, 2o lugar no Prêmio PROFHISTÓRIA de Melhor Dissertação, julho de 2018, PROFHISTÓRIA.

2018

Professora homenageada - formandos História 2018-2, UFRGS.

2016

Paraninfa dos formandos em História 2016-1, UFRGS.

2006

Indicação para prêmio Teses e Dissertações como respresentante do PPGH UFRGS, Capes.

2006

Indicação para o prêmio Jorge Zahar Editor como representante do PPGH UFRGS, Jorge Zahar Editora.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. , Avenida Bento Gonçalves, 9500, Agronomia, 91509900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33086641, Ramal: 7143

Experiência profissional

2007 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2016

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora substituta do PPG em Ensino de História - PROFHISTÓRIA.

  • 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da comissão de avaliação do estágio probatório da professora Caroline Bauer.

  • 10/2015

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Departamento de História.

  • 12/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 07/2014

    Direção e administração, PROFHISTÓRIA.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pós-graduação em Ensino de História em rede nacional.

  • 07/2014

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora local do PROF-HISTÓRIA.

  • 07/2014

    Ensino, Mestrado Profissional em História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História od Ensino de História

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, PROFHISTÓRIA.,Linhas de pesquisa

  • 10/2013

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro do colegiado do Departamento de História.

  • 03/2008

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Metodologia 2

  • 07/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de História.,Linhas de pesquisa

  • 03/2007

    Ensino, Bacharelado e Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna I, História Moderna II, Introdução à História do Ocidente, Seminário Temático de História do RS, Teoria e Metodologia da História I, Teoria e Metodologia da História II

  • 11/2015 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de progressão funcional do professor Igor Salomão de Adjunto II para Adjunto III.

  • 11/2014 - 10/2015

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pós-Graduação em História.

  • 11/2014 - 10/2015

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de História.

  • 03/2014 - 02/2015

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora do Subprojeto História do PIBID.

  • 10/2013 - 11/2014

    Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Chefe-substituta.

  • 03/2012 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Coordenação Acadêmica.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Editora da UFRGS.

  • 05/2009 - 05/2011

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação.

  • 03/2007 - 04/2009

    Direção e administração, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/2007 - 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da Coordenação das Licenciaturas.

2000 - Atual

Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul

Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Associada

Atividades

  • 07/2006

    Direção e administração, GT de Teoria da História e Historiografia.,Cargo ou função, Coordenadora do GT de Teoria e Historiografia.

2018 - Atual

Sociedade brasileira de teoria e história da historiografia

Vínculo: Membro do Comitê Científico, Enquadramento Funcional: Membro da Sociedade

Outras informações:
Membro do Comitê Científico e Editorial de Publicações

2005 - 2007

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/2005 - 03/2007

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Realidade Brasileira, História Contemporânea I, História das Idéias Políticas e Sociais, Hisória Miderna II, História Moderna I

2011 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Outro - pós doutorado, Enquadramento Funcional: estágio pós-doutorado júnior, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2003 - 03/2004

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HST-323 Técnica de Pesquisa em História - 75hs, HST-325 História do Rio Grande do Sul I - A 60hs

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HST-119 História do Rio Grande do Sul - 75hs

  • 04/2003 - 07/2003

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HST-311 Cultura Brasileira - 60hs

1984 - 1985

Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul

Vínculo: contrato emergencial, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1984 - 12/1985

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

1986 - 1987

Colégio Maria Auxiliadora

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental e médio, Carga horária: 11

Atividades

  • 01/1987 - 07/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática da Educação Física

  • 03/1986 - 07/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Canto

2003 - 2004

Axt Consultoria Histórica Ltda

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2002 - 2003

Axt Consultoria Histórica Ltda

Vínculo: Historiadora autônoma contrata, Enquadramento Funcional: Historiadora, Carga horária: 20