Linda Carter Souza da Silva

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2008-2012). Especialista em Ensino da Língua Portuguesa e Matemática em uma Perspectiva Transdisciplinar pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia - IFRN (2013-2015). Especialista em Educação em Direitos Humanos pela UFRN (2014-2015). Mestre pelo programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte junto a linha de pesquisa de Educação e Inclusão em contextos educacionais (2016-2018). Doutoranda em Educação pelo programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte junto a linha de pesquisa de Educação e Inclusão em contextos educacionais (2022). Foi Professora os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, professora do Atendimento Educacional Especializado e Professora de Educação Especial pela SEEC/RN (2012-2021). Foi coordenadora do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial/Inclusiva na Educação Básica (2023-2024) promovido pela UFRN. Foi assessora pedagógica pela SUESP/SEEC e Coordenadora do Curso de Educação Especial, Inclusão e Aprendizagens na escola comum: Acessibilidade na perspectiva do desenho universal (2024) promovido pela UFRN. Atualmente é Docente no Atendimento Educacional Especializado no Núcleo de Educação da Infância - NEI-CAp/UFRN. Têm experiência na área da Educação com ênfase nas seguintes áreas: Educação Inclusiva, Educação Especial, Pessoas com Deficiência visual, Educação em Direitos Humanos e Transdisciplinaridade.

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Professores com deficiência visual no Rio Grande do Norte- Formação e Atuação Docente
Luzia Guacira dos Santos Silva.

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Relação entre Educação em Direitos Humanos e Educação Inclusiva nas concepções e práticas de professores de um estudante cego
, Ano de Obtenção: 2018.Luzia Guacira dos Santos Silva.

Especialização em Educação em Direitos Humanos

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Pessoas com Deficiência e acesso a direitos: práticas inclusivas na escola regular
Orientador: Rita de Cassia Barbosa Paiva Magalhães

Especialização em Lingua e Matemática uma abordagem Transdisciplinar

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: A BUSCA PELA GARANTIA DOS DIREITOS: A APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA POR MEIO DA TRANSDISCIPLINARIDADE
Orientador: Pollyanna de Araújo Ferreira

Graduação em Pedagogia

2008 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O USO DA AUDIODESCRIÇÃO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ENSAIO DA PRÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL ALMIRANTE NEWTON BRAGA DE FARIA.
Orientador: Jefferson Fernandes Alves

Formação complementar

2022 - 2023

Curso de Aperfeiçoamento em Gestão da E. E na perspectiva inclusiva. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Tecnologias Assistivas para educandos com Deficiência Visual. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Extensão em serviço de Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Inclusiva na perspectiva do coensino: da teoria à sala de aula. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Educação em TEA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso: Diálogos da Educação Inclusiva com Paulo Freire. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2021 - 2021

A musicalidade e os surdos. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte, SEEC, Brasil.

2021 - 2021

Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Hibrido e Inovação. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Mediada por Tecnologias na prática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução as Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Novos Cenários da Educação Inclusiva no contexto da pandemia COVID 19. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

A T. A. e as possibilidades para práticas pedagógicas inclusivas. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte, SEEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2020

Formação docente para atuação em contextos educacionais inclusivos. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras). (Carga horária: 60h). , 12ª DIREC, DIREC, Brasil.

2019 - 2019

Estratégia pedagógica para inclusão de estudantes com NEE: Tutoria de pares. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Libras na perspectiva bilíngue. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

D. Visual e T. Assistiva:dos recursos convencionais aos aplicativos móveis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Uso terapêutico de T. A: Direitos das Pessoas com deficiência e visão. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso sobre Acesso à Justiça e Práticas Restaurativas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação: para que e como avaliar. (Carga horária: 15h). , Fundação Telefônica Vivo, VIVO, Brasil.

2017 - 2017

Formação no uso do AVA Moodle Mandacaru. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 40h). , Fundação Telefônica Vivo, VIVO, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Capacitação para atuação como ledor, transcritor e audiodescritor. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 - 2015

Libras - Nível I. (Carga horária: 60h). , Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo, CAS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Escolarização adaptadas para alunos c Def. auditiv. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em AEE para Surdos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Infância e Ensino Fundamental de 9 anos. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Professores do E. F na Inclusão Escola. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisã. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em O uso da Audiodescrição na Instituição de Ensino Superior. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Atendimento Educacional de Estudantes com Deficiência Visual Ens. Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Iniciação Braille. (Carga horária: 40h). , Instituto de Educação e Reabilitação de Cegos do Rio Grande do Norte, IERC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direitos Humanos.

Organização de eventos

SILVA, L. C. S. . V Seminário Regional sobre Atendimento Educacional Hospitalar e IX Fórum sobre Atendimetnto Educacional Hospitalar e Domiciliar do RN. 2023. (Outro).

SILVA, L. C. S. . I Ciclo de Dialogos em TEA. 2022. (Outro).

SILVA, L. C. S. . I SIMPÓSIO PIBID PEDAGOGIA - EXPÊRIENCIAS E DESAFIOS NA INICIAÇÃO À DOCENCIA: A TRAJETÓRIA DO PIBID PEDAGOGIA. 2011. (Outro).

Participação em eventos

VI Seminário Regional sobre o Atendimento Educacional Hospitalar e X Fórum sobre Atendimento Educacional Hospitalar e Domiciliar do RN. 2025. (Seminário).

XXI Encontro Nacional de Educação Infantil e III Encontro Nacional dos Anos Iniciais.Minicurso: Educação Inclusiva. 2025. (Encontro).

XXI Encontro Nacional de Educação Infantil e III Encontro Nacional dos Anos Iniciais.Atendimento Educacional Especializado (AEE) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em escola. 2025. (Encontro).

XXI Encontro Nacional de Educação Infantil e III Encontro Nacional dos Anos Iniciais.O Atendimento Educacional Especializado no NEI/UFRN: Considerações Iniciais. 2025. (Encontro).

I Seminário de Práticas Colaborativas na formação de profissionais da E.E - E. 2024. (Seminário).

X Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Educacionais.Professores com deficiência visual da rede estadual de ensino do RN - Formação e Docência. 2024. (Seminário).

1ª Conferência Internacional sobre contextos, desafios e possibilidade: Cooperação Sousândre e Universidade Licungo de Moçambique. 2023. (Outra).

DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO E A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA EM CONTEXTOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. 2023. (Outra).

I Seminário do Ensino Médio Potiguar - Currículo e Práticas Pedagógicas.Minicurso: O Plano Educacional Individualizado (PEI) no contexto do Ensino Médio Potiguar. 2023. (Seminário).

Acessibilidade Cultural: Arte de toda gente. 2022. (Oficina).

Conhecendo a impressora braille e o braille fácil. 2022. (Oficina).

Conhecendo as 4 operações no Soroban. 2022. (Oficina).

I Ciclo de Diálogos em TEA - Aspectos comportamentais e socioemocionais do e estudante TEA. 2022. (Outra).

I Ciclo de Palestras e Debates Étnico-Raciais. 2021. (Outra).

II Simpósio On-line de Educação.Tutoria em Educação Especial a distância: reflexões de discentes com deficiência visual do curso de especialização em educação inclusiva do IFRN. 2021. (Simpósio).

Roda de Conversa sobre a Importância do CADV/NAPPB. 2021. (Outra).

Seminário de Formação Continuada de Professores no Campo da Sensorialidade ? O Braille e a Libras em foco. 2021. (Seminário).

IX Seminário sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com NEE - Conjuntura, Síntese e Prospectiva. 2020. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Educação Especial XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiba. 2020. (Seminário).

IX Fórum de Educação Especial do RN. 2019. (Outra).

Simpósio Pedagógico - Educação: Ataques à docência e aos direitos da classe trabalhadora. 2019. (Simpósio).

Formação em Práticas Pedagógicas para a Educação Inclusiva com foco na Deficiência Visual - 12ª Direc. 2018. (Outra).

I Congresso Transdisciplinar de Autismo de Mossoró. 2018. (Congresso).

III Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação. 2018. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. O Lugar da Cegueira e dos Direitos Humanos na Sociedade e no contexto escolar. 2018. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Descortinando horizontes: A cultura dos direitos humanos e a inclusão de um aluno cego na escola regular. 2017. (Congresso).

Educação em Direitos Humanos: Compromisso e Desafio das Universidades. 2017. (Seminário).

Espiritualidade nos profetas: Dimensão pública da fé. 2017. (Outra).

XXII Seminário de pesquisa do CCSA.As perspectivas da Educação em Direitos Humanos e da Educação Inclusiva como eixos fundantes de práticas pedagógicas em favor de alunos cegos. 2017. (Seminário).

2º Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação.Políticas de Inclusão para pessoas com deficiência na escola contemporânea: Desafios e Possibilidades. 2016. (Encontro).

Aula Magna da UFRN 2016.2 - Universidade, Diversidade e Cidadania. 2016. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e II Jornada chilena brasileira de Educação Inclusiva, 2016, Campina Grande. Educar em/para Direitos Humanos: Notas introdutórias sobre a inclusão de um aluno cego na escola regular. 2016. (Congresso).

IX Seminário Regional de Políticas e Administração da Educação do Nordeste.Educação Inclusiva sob a perspectiva da Educação em Direitos Humanos: Práticas Pedagógicas na Escola Regular. 2016. (Seminário).

Lei Brasileira de Inclusão: desafios e perspectivas para o acesso e permanência de es estudantes na educação. 2016. (Outra).

Palestra: O Mapa da violência letal intencional do RN (Observatório da violência do RN). 2016. (Outra).

VII Seminário sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais Ed.Pessoas Cegas na Escola Pública: um olhar sob a ótica da Educação em Direitos Humanos. 2016. (Seminário).

A literatura Surda como Produção de Sentido do Surdo. 2015. (Oficina).

III Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social e III Fórum de Acessibilidade.A luta pelo Direito à Educação: A transdisciplinaridade como meio de aprendizagem para pessoas com deficiência. 2015. (Seminário).

III Seminário Paulo Freire - Diálogos para vida. 2015. (Seminário).

II Seminário Potiguar: Educação, Diversidade e Acessibilidade - Uma questão de efetivação de direitos.Inclusão e Direitos Humanos:Dialogando sobre políticas públicas para pessoas com deficiência. 2015. (Seminário).

I Seminário Mossoroense de Tradutores e Intérpretes de Libras. 2015. (Seminário).

I Seminário Regional sobre Educação e Inclusão: Formação, Linguagens e Práticas em Diálogo.Pessoas com Deficiência Visual na Escola Regular: A luta pela garantia dos direitos por meio da audiodescrição. 2015. (Seminário).

Recursos Didáticos para o Letramento do Aluno Surdo. 2015. (Oficina).

Semana da(o) Pedagoga(o). 2015. (Outra).

Semana de Ciências, Tecnologia e Cultura.Patrimônio da desigualdade: A negação de direitos a partir dos olhares de alunos moradores do Leningrado. 2015. (Outra).

Ciclo Dialógico :Paulo Freire e Educação do Campo. 2014. (Outra).

Seminário de ação afirmativa, diversidade e inclusão social.Inclusão e Direitos Humanos: Diálogos para construção de uma escola emancipatória. 2014. (Seminário).

V seminário nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Os excluídos da Inclusão: O (re)pensar da inclusão escolar sob uma perspectiva crítica. 2012. (Seminário).

Ciclo de Debates: A função social do educador na contemporaneidade. 2011. (Encontro).

CIENTEC - XVII Semana de Ciência, tecnologia e cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.Audiodescrição: Um importante Recurso de Acessibilidade Comunicacional e Educacional para Pessoas com Deficiência Visual. 2011. (Outra).

Escola sem homofobia. Por quê o material pedagógico foi proibido?. 2011. (Seminário).

I Ciclo de estudos sobre práticas escolares (Tema: Refenciais curriculares do ensino fundamental: as propostas da SME para o ensino de matemática e língua portuguesa - 4º e 5º anos). 2011. (Outra).

I Encontro Nordestino de (in)formação em Mídias Alternativas e Educomunicação.O VÍDEO NA SALA DE AULA: DISCUSSÕES SOBRE A CIDADANIA EM UM PROJETO DIDÁTICO DO PIBID- SUBPROJETO PEDAGOGIA. 2011. (Encontro).

III Encontro Integrativo do PIBID-UFRN/Pedagogia. 2011. (Encontro).

III Encontro Regional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - (MIEB) - Nordeste e VII Seminário do Fórum de Educação Infantil do RN. 2011. (Encontro).

III Seminário de Direitos Humanos da UFRN: Direitos humanos: Do discurso a prática. 2011. (Seminário).

I Simpósio PIBID Pedagogia - Expêriencias e desafios na iniciação à docencia: A trajetória do PIBID Pedagogia. 2011. (Simpósio).

IV Ciclo de estudos em políticas educacionais. 2011. (Outra).

Políticas de Juventude: o Projovem e a Trajetória do Movimento Estudantil Brasileiro no Século XX. 2011. (Outra).

V Ciclo de Estudos e Debates sobre Educação Inclusiva. 2011. (Outra).

7º Seminário de Iniciação a Docência - UFRN. 2010. (Seminário).

A EJA numa perspectiva freireana. 2010. (Outra).

Atendimento educacional de estudantes com deficiência visual nol. 2010. (Outra).

Exposição Técnico Científica e Cultural - EXPOTEC. 2010. (Outra).

Formação Continuada para atendimento ao estudante com necessidades educacionais especiais : ATENDIMENTO EDUCACIONAL AO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2010. (Outra).

Formação Continuada para os monitores que atuam no Programa Mais Educação, no Macrocampo Apoio Pedagógico (Letramento). 2010. (Outra).

III Fórum Internacional de Pedagogia.O hábito de ler ou a significação da leitura?. 2010. (Outra).

IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especias. 2010. (Seminário).

Jornada Pedagógica do SESI. 2010. (Outra).

XVI CIENTEC - Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.A importância do conto na construção da personalidade infantil. 2010. (Outra).

XVI Seminário de Pesquisa do CCSA.As etapas de aprendizagem do defciente visual no Instituto de Educação e Reabilitação de Cegos - IERC. 2010. (Seminário).

II Fórum Internacional de Pedagogia. 2009. (Congresso).

XV Seminário de Pesquisa do CCSA - Universidade e os desafios da formação na sociedade do conhecimento. 2009. (Seminário).

Caravana UNE - Saúde, Educação e Cultura. 2008. (Encontro).

Ciência do Povo - Saberes e Fazeres (Práticas Produtivas Tradicionais). 2008. (Seminário).

XIV Seminário de Pesquisa do CCSA - Universidade e Compromisso Social. 2008. (Seminário).

I Congresso de Educação da Universidade Potiguar. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Flávia Freire de Oliveira

SILVA, L. C. S.; MEDEIROS, P. I. S.; ARAUJO, R. W. A.. A Ótica Docente Sobre Deficiência Visual: reflexões acerca de práticas que levem à educação inclusi. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Adriana Santos de Souza

SILVA, L. C. S.; MENDES, S. L.; TAVARES, S. F.. ADEQUAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alanna Renata Amaral de Araujo

SILVA, L. C. S.; TAVARES, S. F.; MENDES, S. L.. USO DE APLICATIVOS PARA O APOIO NO ENSINO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Sandriele da Cunha Silva

SILVA, L. C. S.; MENDES, S. L.; TAVARES, S. F.. O PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR EM ALTO DO RODRIGUES/RN. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raiza Paula Silva de Lima

SILVA, L. C. S.; SOUZA, L.; CARLOS, N. L. S. D.. PARCERIA EM PROL DA INCLUSÃO: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO DIÁRIA ENTRE O PROFESSOR DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E OS PROFESSORES DA SALA DE AULA COMUM. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula de Medeiros Domingos

CARLOS, N. L. S. D.;SILVA, L. C. S.; SOUZA, L.. A INCLUSÃO DE UMA ALUNO COM DISTÚRBIO DE CONDUTA NÃO SOCIALIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Santana Medeiros da Costa

CARLOS, N. L. S. D.;SILVA, L. C. S.; SOUZA, L.. O USO DE SILABÁRIOS COMO RECURSO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josefa Roseneide Rodrigues da Paz

CARLOS, N. L. S. D.;SILVA, L. C. S.; SOUZA, L.. FORMAÇÃO DOCENTE PARA A APRENDIZAGEM DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rodrigo de Sena Sampaio

SILVA, L. C. S.. Caminhada até aqui: Onde chegou o tempo que não foi anda. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ronaldo Barbosa de Souza

SILVA, L. C. S.. Narrativas de vida e formação de um eterno aprendiz. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sandra Regina dos Santos

SILVA, L. C. S.. Memorial descritivo de formação: Minha história de vida e a didática educacional. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tauane Oliveira Almeida Araújo

SILVA, L. C. S.. Ressignificando experiências escolares de uma educadora. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SILVA, L. C. S.. Vivências e experiências significativas e realmente formadoras EJA/PROEJA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberto Nunes Duarte

SILVA, L. C. S.. Trilha Formativa: Do bacharel ao EJA/PROEJA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Regina Ferreira da Bezerra

SILVA, L. C. S.. Um caminho entre desafios: Uma trajetória de vida. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Micheline Alves Oliveira de Souza

SILVA, L. C. S.. As emoções e o impacto sobre minha formação. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maura Aparecida Maurício

SILVA, L. C. S.. O Trabalho na EJA e a formação docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marli Dos Reis Rodrigues De Araujo Pedroso

SILVA, L. C. S.. Caminhos para uma prática inclusiva. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nadja Paula da Silva de Assis

CARNEIRO, S. F.; COSTA, V. L.;SILVA, L. C. S.. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE UMA ESTUDANTE COM TDAH NO ENSINO SUPERIOR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucas Cota Flore

BRANDÃO, T S de.; ESTEVÃO, A. C.;SILVA, L. C. S.. Acesso e Permanência de origem popular: um estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SILVA, L. C. S.. Avaliador de trabalhos no XXI Encontro Nacional de Educação Infantil e III Encontro Nacional dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2025. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.; NAZARIO, C. R. S. M.. Processo seletivo de cuidador em saúde. 2025. Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e Cultura.

SILVA, L. C. S.. Avaliador de trabalhos no XXXV Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. 2024. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.. Avaliador de trabalhos no Encontro Integrado dos Programas de Ensino da UFRN. 2023. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.. Avaliadora dos trabalhos de iniciação científica no XXXIII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.. Avaliador de Banner no encerramento do Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.. Avaliador ad hoc do IX Encontro Científico Cultural da Universidade Estadual de Alagoas. 2019. Universidade Estadual de Alagoas.

SILVA, L. C. S.; OLIVEIRA NETO, V. E.. Coordenação de Sessão de Comunicação Oral e Relatos de experiência no I Seminário Nacional sobre Estudos no Campo da Sensorialidade: Educação e Direitos Humanos de Pessoas com cegueira, baixa visão, surdas, ensurdecidas e surdocegas. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.. Membro da Comissão Científica do I seminário Nacional sobre estudos no campo da Sensorialidade. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.. Avaliador ad hoc no CONNEPI: Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação. 2018.

SILVA, L. C. S.. Avaliador de trabalho na VIII Feira de Ciências do Semi árido Potiguar. 2018. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SILVA, L. C. S.. Coordenador(a) de sessão de comunicação oral do Encontro Integrado dos Programas de Ensino - EIPE. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.. Avaliador de pôsteres - Parecerista - XXIII Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura (CIENTEC). 2017.

SILVA, L. C. S.. Avaliador de trabalho - VII Feira de Ciências do Semiárido Potiguar. 2017. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

SILVA, L. C. S.. Avaliador ad hoc na III Semana de Ciência, Tecnologia e Extensão do IFRN. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SILVA, L. C. S.; COSTA, T. M.. Avaliador de Pôsteres - Presencial - XXII Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura (CIENTEC). 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

Rafael Batista de Souza

A BIBLIOTECA COMO UM ESPAÇO DE INCLUSÃO: MEDIANDO A LEITURA E CONSTRUINDO APRENDIZAGENS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - IFRN - Campus Natal Zona Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

THIAGO DE LIMA TORREÃO CEREJEIRA

Contando Histórias com o Jogo Teatral e a Audiodescrição; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Elis Oliveira dos Santos

O ENSINO REMOTO E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS VOLTADOS AOS ESTUDANTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Raísa Gabriele Martins Bonfim

HISTÓRIA, MEMÓRIA E VIVÊNCIAS: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS REFLEXÕES DE UMA PROFESSORA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Maria do Rosário Cordeiro Rocha

AS TRILHAS DA APRENDIZAGEM QUE ME TORNARAM AGENTE DE LETRAMENTO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Luzimar Maria Vidal

MEMÓRIAS FORMATIVAS NA TRAJETÓRIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Márcio Ferreira Milhomen

MEMÓRIAS E REFLEXÕES DA MINHA TRAJETÓRIA ACADÊMICA: DA ALFABETIZAÇÃO À PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Maria do Carmo Texeira

MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA À FRENTE DA GERÊNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Maycon Pereira

A CONSTRUÇÃO E O PAPEL DO PROFESSOR: REFLEXÕES SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Thierry Augusto Ferreira Barbosa

REFLEXÕES SOBRE EJA ATRAVÉS DAS MEMÓRIAS DO PERCURSO FORMATIVO DE UM PROFESSOR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Viviane Rosa da Silva

MEMÓRIA E TRAJETÓRIA: DE UMA PROFESSORA E SUA FORMAÇÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Rogério Goulart Paes

TRAJETÓRIA FORMATIVA E REFLEXIVA: MUDANÇAS CONCEPTUAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Vicente Alberto Ribeiro Ferreira

História e memória de formação: Diálogo com quem gosta de ensinar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional e EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Linda Carter Souza da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, M. M. ; GOMES, A. A. G. . OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE: UM OLHAR SOBRE O TRABALHO COLABORATIVO E A INCLUSÃO ESCOLAR. SABERES (NATAL) , v. 25, p. 1, 2025.

  • SILVA, A. G. ; PEREIRA, E. N. A. P. ; ARAUJO, J. C. G. ; SILVA, L. C. S. ; SEVERO, M. C. S. . Educação Especial no RN: Políticas para garantia do direito à inclusão. Revista Potiguar Saberes e Práticas da Educação Especial Inclusiva , v. 1, p. 15-28, 2024.

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . Professores(as) com deficiência visual na prática docente: O que revelam as pesquisas?. BENJAMIN CONSTANT (ONLINE) , v. 27, p. 1, 2021.

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA FILHO, L. G. . Educação em Direitos Humanos em tempos de Crise. DIALOGIA (UNINOVE. IMPRESSO) , v. 36, p. 470-483, 2020.

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  • SILVA, L. C. S. ; SILVA FILHO, L. G. . A LUTA PELO DIREITO À EDUCAÇÃO: A TRANSDISCIPLINARIDADE COMO MEIO DE APRENDIZAGEM PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. Revista Includere , v. 2, p. 242, 2015.

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . Educação em Direitos Humanos e Educação Inclusiva:concepções e práticas pedagógicas. 1. ed. Curitiba: Appris, 2019.

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  • SILVA, L. C. S. . O Ensino inclusivo no contexto do Ensino Remoto: Um estudo de caso. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial, 2020, Vitória. Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2020. v. 3.

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  • DANTAS, A. C. ; ABREU, C. S . ; Rodrigues, F.F. ; SILVA, L. C. S. . As etapas de aprendizagem do deficiente visual no Instituto de Educação e Reabilitação de Cegos - IERC. In: XVI Seminário de pesquisa do CCSA - Universidade e Formação para Atuação no Mundo Contemporâneo, 2010, Natal. Universidade e Formação para Atuação no Mundo Contemporâneo, 2010.

  • SILVA, L. C. S. ; GOMES, A. A. G. ; SILVA, M. M. . PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE: UM OLHAR SOBRE O TRABALHO COLABORATIVO E A INCLUSÃO ESCOLAR. SABERES (NATAL) , 2025.

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA FILHO, L. G. . Educação em Direitos Humanos em tempos de Crise. DIALOGIA , 2020.

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . Inclusão escolar e Educação em Direitos Humanos: As concepções dos professores de um aluno cego. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL , 2019.

  • SILVA, L. C. S. ; ARAUJO, J. A. ; SILVA, R. V. S. . Atendimento Educacional Especializado (AEE) nos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. ; Walter, E. C. . Atendimento Educacional Especializado no NEI/UFRN: Considerações Iniciais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . Professores com Deficiência Visual da Rede Estadual de Ensino do RN - Formação e Docência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . Revisão da Literatura Internacional acerca da prática docente de professores com deficiência visual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, L. C. S. . Práticas pedagógicas para a inclusão de estudantes com Deficiência Visual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Tecnologias Assistivas, educação para a diversidade e inclusiva: a sala de recursos multifuncionais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Tutoria em Educação Especial a distância: reflexões de discentes com deficiência visual do curso de especialização em educação inclusiva do IFRN. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. . Educação, direitos humanos e autismo: reflexões a partir da escola em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Adaptações e recursos didáticos na Educação Especial: Construindo práticas inclusivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Educação Inclusiva: práticas pedagógicas e a construção de materiais didáticos acessíveis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Práticas educativas inclusivas: adaptações e materiais didáticos acessíveis no campo das linguagens. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. C. S. . O Ensino Remoto no Ensino Médio: Práticas Pedagógicas das professoras da SRM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. . O Ensino Inclusivo no Contexto do Ensino remoto: Um Estudo de caso. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. C. S. . O lugar da pessoa com deficiência na escola regular: Construindo estratégias e fortalecendo práticas inclusivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Tenho um aluno com NEE, o que fazer? Estratégias e recursos inclusivos na escola regular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Educação em Direitos Humanos e Educação Inclusiva na prática de professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Atendimento Educacional Especializado e Plano Educacional Individualizado: Interlocução entre os fazeres pedagógicos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Educação, Direitos Humanos e Inclusão: Notas sobre a trajetória escolar de um aluno cego. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. . Pesquisa em Educação no PPGED/UFRN - Escolarização de pessoas com deficiências sensoriais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . O Lugar da Cegueira e dos Direitos Humanos na Sociedade e no contexto escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. . Diálogos, Desafios e Práticas em Educação Especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . As perspectivas da Educação em Direitos Humanos e da Educação Inclusiva como eixos fundantes de práticas pedagógicas em favor de alunos cegos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, L. C. S. . Caminhos para a inclusão: Uma conversa a partir do meu lugar de atuação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Nos labirintos da indisciplina: Refletindo a escola atual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . Descortinando horizontes: A cultura dos direitos humanos e a inclusão de um aluno cego na escola regular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . A escolarização de um estudante cego a partir da perspectiva dos seus professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, L. C. S. . Planejamento e Inclusão: Refletindo a prática, reconstruindo fazeres. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, L. C. S. . Políticas de Inclusão para pessoas com deficiência na escola contemporânea: Desafios e Possibilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. C. S. . Educação Inclusiva sob a Perspectiva da Educação em Direitos Humanos:Práticas Pedagógicas na escola regular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . Pessoas cegas na escola pública: um olhar sob a ótica da educação em direitos humanos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA, L. G. S. . Educar em/para Direitos Humanos: Notas introdutórias sobre a inclusão de um aluno cego na escola regular.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. . Pessoas com Deficiência Visual na Escola Regular: A luta pela garantia dos direitos por meio da audiodescrição. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA FILHO, L. G. . Patrimônio da desigualdade: A negação de direitos a partir dos olhares de alunos moradores do Leningrado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA FILHO, L. G. ; SILVA, L. C. S. ; CARDOSO SOBRINHA, I. M. . Educação do Campo e Direitos Humanos: A licenciatura em educação do campo da UFERSA e as possibilidades para o Semiárido. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA FILHO, L. G. . A luta pelo Direito à Educação: A transdisciplinaridade como meio de aprendizagem para pessoas com deficiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA FILHO, L. G. . Inclusão e Direitos Humanos:Dialogando sobre políticas públicas para pessoas com deficiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, L. C. S. ; SILVA FILHO, L. G. . Inclusão e Direitos Humanos: Diálogos para construção de uma escola emancipatória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, L. C. S. . Os excluídos da Inclusão: O (re)pensar da inclusão escolar sob uma perspectiva crítica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, L. C. S. ; DANTAS, A. C. ; SANTOS, J. G. . O VÍDEO NA SALA DE AULA: DISCUSSÕES SOBRE A CIDADANIA EM UM PROJETO DIDÁTICO DO PIBID- SUBPROJETO PEDAGOGIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. C. S. ; Alves, J. F . Audiodescrição: Um importante Recurso de Acessibilidade Comunicacional e Educacional para Pessoas com Deficiência Visual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. C. S. . A importância do conto na construção da personalidade infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DANTAS, A. C. ; SILVA, L. C. S. ; SANTOS, J. G. ; Rodrigues, F.F. . A dinâmica da afetividade como forma de sondagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, A. C. ; Rodrigues, F.F. ; SANTOS, J. G. ; SILVA, L. C. S. ; DANTAS, J. M. A. ; GOMES, M . S . . Gincana do conhecimento: uma experiência de intervenção pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, A. C. ; ABREU, C. S . ; Rodrigues, F.F. ; SILVA, L. C. S. . As etapas de aprendizagem do defciente visual no Instituto de Educação e Reabilitação de Cegos - IERC. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, A. C. ; SANTOS, J. G. ; SILVA, L. C. S. . O hábito de ler ou a significação da leitura?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, L. C. S. . Formação continuada sobre práticas inclusivas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. C. S. ; SILVA FILHO, L. G. . Ufersa discute Direitos Humanos na escola. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Norteriograndenses com cegueira congênita e o discurso que os representa em torno da: educação escolar, docência, cegueira, gênero e deficiência, Descrição: O projeto de pesquisa Norteriograndenses com cegueira congênita e o discurso que os representam em torno da: educação escolar, docência, cegueira, gênero e deficiência, têm como objetivo central: Analisar discursos representativos de adultos com cegueira congênita do Rio Grande do Norte (RN), ligados ou não a instituições para pessoas com deficiência visual como dirigentes, professores ou usuários e a instituições de ensino comum no exercício da docência ou em outras funções, sobre a experiência de educação escolar, docência, cegueira, gênero e deficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Linda Carter Souza da Silva - Integrante / Luzia Guacira dos Santos Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2022 - 2024

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica SUESP/SEEC, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 28

Outras informações:
Monitoria em oficinas ministradas durante o evento Seminário de Formação Continuada de professores no campo da sensorialidade - O Braille e a libras em foco

2016 - 2022

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 30

2012 - 2022

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do AEE, Carga horária: 30

2025 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Educação Inclusiva e Direitos Humanos aplicados à Gestão Escolar

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do AEE no NEI-CAp/UFRN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2025

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua na coordenação do Curso de Formação Continuada em Educação Especial, Inclusão e Aprendizagens na escola comum: acessibilidade na perspectiva do Desenho Universal

2023 - 2024

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenção de curso, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial/Inclusiva na Educação Básica

2023 - 2024

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina de Fundamentos históricos e políticas da Educação de pessoas com deficiência sensorial-visual

2022 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância no Curso Educação Especial no contexto da escola inclusiva: SAEE em foco

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor(a) a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria a distância no Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (CE/UFRN)

2017 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor(a) a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria a distância junto as disciplinas da área de Educação em cursos de graduação (Polo EAD)

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docência Assistida, Carga horária: 12

Outras informações:
PEC 5057 - Metodologia do Ensino para Pessoas com Necessidades Educacionais II

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIbid, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de iniciação a docência.

2013 - 2015

Secretaria Municipal de Educação de Natal/RN

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Polivalente, Carga horária: 20

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora mediadora na disciplina de Planejamento Educacional em EAD para EJA

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora mediadora na disciplina de Teorias, Planejamentos e Práticas de projetos curriculares pedagógicos

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua como tutora a distância no campo da Deficiência Visual junto ao Curso de Especialização em Educação Inclusiva

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Mediador a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Mediador a distância junto a disciplina de Políticas Públicas para Educação de Jovens e Adultos Integrada a Educação Profissional no curso de Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Mediador a distância junto a disciplina de Planejamento Educacional em EAD para EJA

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador a Distância, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Mediador a distância junto a disciplina de Didática e Avaliação da Aprendizagem aplicada a Educação Profissional integrada à EJA

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso na Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor mediador a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Mediador a distância junto a disciplina de Políticas Públicas para Educação de Jovens e Adultos Integrada a Educação Profissional no curso de Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Mediador a distância junto a disciplina de Noções de Didática no curso de Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos

2019 - 2019

UNICORP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a Disciplina de Didática no Ensino Superior no Curso de Pós Graduação em Transtornos do Desenvolvimento e do Espectro Autista