José Leão da Cunha Filho

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• CUNHA FILHO, J. L. ; GONTIJO, F. G. . Sala interativa Marcelino Campagnat: elementos para uma primeira aproximação reflexiva.. Educação Marista , v. XI, p. 147-155, 2011.

• CUNHA FILHO, J. L. . O social é estranho a Piaget?. Educação Marista , v. X, p. 20-25, 2010.

• CUNHA FILHO, J. L. . Gestão Educacional e Missão Educativa Marista. Educação Marista , v. IX, p. 28-35, 2009.

• CUNHA FILHO, J. L. . A certeza da incerteza educa.. Humanitates (UCB/DF) , http://www.humanitates.ucb.br/, v. 01, n.03, 2005.

• CUNHA FILHO, J. L. . Prática docente e ética do embelezamento.. Universa (UCB) , Brasília - DF, v. 10, n.02, p. 361-367, 2002.

• CUNHA FILHO, J. L. . Alfabetização de adultos e universidade: algumas idéias para discussão.. Caderno ABESC - Edição comemorativa - Alfabetização de Jovens e Adultos nas IES Católicas., Belo Horizonte - MG, v. 01, n.01, p. 125-130, 2002.

• CUNHA FILHO, J. L. . Diplomado sim, mas e daí?. Textos para discussão , Brasília - DF, v. 05, n.10, p. 09-19, 2000.

• CUNHA FILHO, J. L. . Paulo Freire: a paixão de viver e educar.. Universa (UCB) , Brasília- DF, v. 05, n.03, 1997.

• CUNHA FILHO, J. L. . O assessor regional como modelo de assessoria para as equipes MEB: idéias para reflexão.. MEB - Textos para reflexão., Brasília - DF, v. 02, 1996.

• CUNHA FILHO, J. L. . A continuidade do processo de alfabetização de jovens e adultos nos projetos de parceria com o MEB, no período de 1993-94.. MEB - Textos para reflexão, Brasília - DF, v. 01, n.01, p. 07-15, 1994.

• CUNHA FILHO, J. L. . Conversando sobre a aula.. 3ª. ed. Brasília - DF: Universa, 2004. v. 01. 176p .

• CUNHA FILHO, J. L. ; NOGUEIRA, A. . Estendendo Fronteiras: a extensão e a pesquisa na formação do educador.. 2ª. ed. Taubaté-SP: Cabral Editora, 2004. 127p .

• CUNHA FILHO, J. L. . A palavra geradora: aproximação entre Paulo Freire e Piaget.. 1ª. ed. Brasília: Editora Universa - UCB, 2003. v. 01. 138p .

• CUNHA FILHO, J. L. (Org.) . MEB 40 Anos - Crônicas. Brasília - DF: Movimento de Educação de Base, 2001. v. 01. 94p .

• CUNHA FILHO, J. L. . A idéia que virou brinquedo. Brasília - DF: Movimento de Educação de Base, 1998. v. 01. 15p .

• SOUSA, C. A. L. (Org.) ; CUNHA FILHO, J. L. (Org.) . Fundamentos teóricos da administração.. Brasília - DF: Editora Universa, 1998. v. 01. 70p .

• CUNHA FILHO, J. L. (Org.) ; SOUSA, C. A. L. (Org.) . Planejamento da educação a distância.. Brasília - DF: Editora Universa, 1998. v. 01. 63p .

• CUNHA FILHO, J. L. (Org.) ; SOUSA, C. A. L. (Org.) . Gerenciamento de EAD.. Brasília - DF: Editora Universa, 1998. v. 01. 72p .

• WICKERT, M. L. S. (Org.) ; CUNHA FILHO, J. L. (Org.) . Sistemas informáticos na educação.. Brasília - DF: Editora Universa, 1998. v. 01. 115p .

• CUNHA FILHO, J. L. . Alfabetização de adultos e universidade: algumas idéias para discussão.. In: Encontro Nacional de Escolas Superiores Católicas., 2002, Belo Horizonte - MG. Caderno ABESC - Alfabetização de Jovens e Adultos nas IES Católicas.. Belo Horizonte - MG: PUC Minas, 2000. p. 125-130.

• CUNHA FILHO, J. L. . Prática docente e ética do embelezamento.. In: III Semana Universitária da Católica de Brasília, 2001, Brasília - DF. III Semana Universitária - Universidade: a pesquisa na construção do conhecimento para uma sociedade sustentável.. Brasília - DF: Editora Universa, 2001. v. 10. p. 361-367.

• CUNHA FILHO, J. L. . Um cadinho de prefácio.. Brasília - DF, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2007 - 2008

  Avaliação de Inovação Tecnológica em Arranjos Produtivos Locais no Agronegócio de Base Econômica Familiar., Descrição: Descrição: Nos cenários atuais, caracterizados pela forte concorrência, as vantagens competitivas de países e empresas têm dependido cada vez mais da capacidade de agregar valor aos bens produzidos e aos serviços prestados. Mais do que ganhos de escala, a competitividade depende, sobretudo, da apropriação de conhecimentos e da oferta de produtos especiais que atendam a segmentos específicos de mercado. A nova competição ? ?The New Competition? - é o novo paradigma de produção baseado na busca contínua de inovações em produtos e processos. Tem na segmentação de mercado, no dinamismo tecnológico e uso adequado de economia de escala; na diferenciação de produtos e na flexibilidade organizacional a base da estratégia competitiva. Nesse novo contexto, o padrão de organização entrou em crise, exigindo uma reestruturação gradual das estratégias industriais e foco numa gestão estratégica capaz de antecipar mudanças de mercado marcado por mudanças descontínuas espontâneas que alteram e deslocam o estado de equilíbrio da economia. A partir da década de noventa, o segmento da indústria e parte do segmento produtivo, principalmente o de sistemas de produção mais tecnificados, foram submetidos a intensa modernização. Essa modernização foi decisiva para que a atividade agrícola passasse para um modelo mais competitivo e sustentável Com a intensificação do processo de fusões e aquisições no varejo, a negociação coercitiva entre o segmento produtivo e o segmento varejista do setor agronegócio de base econômica familiar também se adensou, surgindo uma nova forma de negociação que deverá evoluir para o que denomina ?parcerias estratégicas?. Neste modelo, mesmo que as redes varejistas se concentrem, não serão capazes de manter níveis adequados de competitividade sem estabelecer acordos com o setor produtivo. Atualmente, verifica-se tanto em âmbito mundial como nacional, mudanças estratégicas organizacionais e tecnológicas com o estabelecimento de relações diretas entre as redes de var. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Leão da Cunha Filho - Integrante / Adelaide dos Santos Figueiredo - Coordenador.