Natália Costa de Felicio

Mestre em Educação Especial pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Pedagoga formada pela Universidade de São Paulo (USP), campus de Ribeirão Preto. Trabalho com temas de interesse que relacionam a Educação, Educação Especial, e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2015 - 2017

Universidade Federal de São Carlos
Título: Inclusão dos Alunos Público Alvo da Educação Especial no Ensino Médio: concepções e atuação docente,Ano de Obtenção: 2017
Juliane Aparecida de Paula Perez Campos.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: A Escolarização de alunos com deficiência na escola comum de educação básica: análise das aulas, das concepções dos professores e da parceria com a educação especial
Orientador: Cristina Cinto Araújo Pedroso

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

FELICIO, N. C. . VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2016. (Congresso).

FELICIO, N. C. . IX Semana da Educação - Diálogos e perspectivas para além do PNE. 2011. (Outro).

FELICIO, N. C. . VIII Semana da Educação - Novos olhares para a formação docente. 2010. (Outro).

Participação em eventos

11 Congresso Científico UNIARARAS "Desafios de Viver no Século XXI" e 8 Congresso Internacional. Formação do Professor no Ensino Médio: desafios atuais no contexto da prática inclusiva. 2016. (Congresso).

11 Congresso Científico UNIARARAS "Desafios de Viver no Século XXI" e 8 Congresso Internacional. Contribuições das Habilidades Sociais na Prática Pedagógica do Professor. 2016. (Congresso).

4 Colóquio sobre o trabalho pedagógico na Educação Especial: a observação como técnica de coleta de dados na pesquisa e na atuação docente. 2016. (Encontro).

I Congresso de Educação PET Pedagogia. Inclusão no Ensino Médio: comparação das matrículas de Ribeirão Preto e São Carlos. 2016. (Congresso).

I Congresso de Educação PET Pedaogia. Perfil dos Estudantes público alvo da Educação Especial matriculados na Educação de Jovens e Adultos, nível Ensino Médio. 2016. (Congresso).

III Simpósio de Desenvolvimento Infantil da UFSCAR. 2016. (Simpósio).

Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio. 2016. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Inclusão dos alunos da Educação Especial no Ensino Médio: o que pensam os professores?. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Habilidades Sociais e Professores: relato de uma pesquisa de intervenção. 2016. (Congresso).

VI Semana da Educação Especial.Inclusão Escolar no Ensino Médio: concepção dos professores que nunca atuaram com alunos PAEE. 2016. (Outra).

1 Seminário de Altas Habilidades: Disseminando Conhecimentos e Práticas.Altas Habilidades/ Superdotação (AH/SD): Atendimento Educacional. 2015. (Seminário).

VII Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. 2015. (Congresso).

V Semana da Educação Especial.Inclusão no Ensino Fundamental e Médio em São Paulo: análise das matrículas do Censo Escolar (2010 - 2014). 2015. (Outra).

X EIDE Encontro Ibero Americano. A inclusão escolar no contexto do Ensino Médio: análise das produções em periódico científico. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação. O Plano Nacional de Educação (2010 - 2014) e a Educação Especial: desafios e perspectivas. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação. A Organização do ensino na sala comum e na instituição especializada para alunos deficientes visuais. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação. Inclusão Escolar de Estudantes com paralisia cerebral: um relato de experiência sobre o ensino de língua inglesa. 2015. (Congresso).

6 Encontro Brasileiro de Educação Especial - 9 Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. O Ensino de Alunos com Deficiência Visual: o trabalho da escola e da instituição especializada. 2014. (Congresso).

21 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Formação de Professores, Práticas de Ensino e Educação Inclusiva. 2013. (Simpósio).

8 Encontro Ibero- Americano de Educação. O Ensino do Aluno com deficiência no ensino regular. 2013. (Congresso).

10 Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores - 1ª Conferência Nacional de Formação de de Professores. 2011. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • FELICIO, N. C. ; LESSA, T. C. R. . Ensino de inglês para alunos com paralisia cerebral: proposta de intervenção e novos desafios. EDUCAÇÃO , v. 8, p. 111-127, 2018.

  • LESSA, TATIANE CRISTINA RODRIGUES ; FELICIO, NATALIA COSTA DE ; ALMEIDA, MARIA AMÉLIA . Práticas Pedagógicas e Habilidades Sociais: Possibilidade de Pesquisa de Intervenção com Professores. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL , v. 21, p. 167-174, 2017.

  • FELICIO, NATÁLIA COSTA DE ; FANTACINI, RENATA ANDREA FERNANDES ; TOREZAN, KEILA ROBERTA . Atendimento Educacional Especializado: Reflexões acerca da Formação de Professores e das Políticas Nacionais. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) , v. 10, p. 139-154, 2016.

  • SOUZA, A. R. ; FELICIO, N. C. ; FANTACINI, R. A. F. ; ALMEIDA, M. A. . Conhecendo as Altas Habilidades/ Superdotação: definições e caracterizações. Revista Educação , v. 5, p. 9-32, 2015.

  • FELICIO, N. C. ; PEDROSO, C C A . O Ensino do Aluno com deficiência no ensino regular. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 9, p. 447-458, 2014.

Outras produções

FELICIO, N. C. ; LESSA, T. C. R. . Educação Especial: questões sobre o direito à escolarização. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LESSA, T. C. R. ; FELICIO, N. C. . Contribuições das Habilidades Sociais na Prática Pedagógica do Professor. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FELICIO, N. C. ; LESSA, T. C. R. . Formação do Professor de Ensino Médio: desafios atuais no contexto da prática inclusiva. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FELICIO, N. C. ; LESSA, T. C. R. ; CAMPOS, J. A. P. P. . Educação Especial no contexto do Ensino Médio: possíveis contribuições da equipe gestora e professores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FELICIO, N. C. ; PEDROSO, C C A . Formação de Professores, Práticas de Ensino e Educação Inclusiva. 2013. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    Inclusão dos Alunos Público Alvo da Educação Especial no Ensino Médio: concepções e atuação docente, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natália Costa de Felicio - Integrante / Juliane Aparecida de Paula Perez Campos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Kids Inc Dublin

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Teacher, Carga horária: 25

2015 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Colégio Liceu Albert Sabin

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2014 - 2015

Maple Bear Canadian School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 35

2013 - 2014

Instituto Colón

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

2012 - 2013

Faculdade de Filosofía, Ciências e Letras de Ribeirão Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Disney Internships and Programs

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Walt Disney World Cast Member, Carga horária: 45

2011 - 2011

Colégio itamarati

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 25