Jean Clemisson Santos Rosa

Formação complementar

Idiomas

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ROSA, Jean C. S. ; DAMIAN, ADRIANA LOPES . Exploring Digital Technology Adoption among Brazilian Evangelicals: A Survey and Research Agenda. Journal on Interactive Systems , v. 15, p. 79-91, 2024.

• MORAIS, P. S. ; SOUZA, M. ; ROSA, Jean C. S. . A Docência Universitária: formação do professorado da área de Ciência da Computação. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 9, p. 1-29, 2023.

• ROSA, Jean C. S. ; DO REGO, B. B. ; GARRIDO, F. A. ; VALENTE, P. D. ; NUNES, NUNO J. ; MATOS, E. S. . Evolving SPIDe Towards the Integration of Requirements Elicitation in Interaction Design. JOURNAL OF THE BRAZILIAN COMPUTER SOCIETY (ONLINE) , v. 29, p. 19-33, 2023.

• RÊGO, BEATRIZ BRITO DO ; GARRIDO, FILIPE ADEODATO ; ROSA, Jean C. S. ; MATOS, ECIVALDO . Evaluating Human-Computer Interaction at Design Time: an experience report with MoLVERIC Check in a MOOC environment. Journal on Interactive Systems , v. 14, p. 20-32, 2023.

• ROSA, Jean C. S. ; VALENTE, PEDRO D. ; COSTA, LEONARDO ; NUNES, NUNO J. ; MATOS, ECIVALDO DE SOUZA . Guidelines for braindraw conduction: looking at braindraw under the lens of abduction and semiotics. BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY , v. s/n, p. 1-20, 2021.

• DO REGO, B. B. ; GARRIDO, FILIPE A. ; ROSA, Jean C. S. ; MATOS, E. S. . Avaliação da interação em MOOC: uma análise integrada sobre as causas de abandono dos estudantes. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO , v. 29, p. 846-862, 2021.

• ABREU, C. A. ; ROSA, J. C. S. ; MATOS, E. . Heurísticas de Usabilidade para Aplicativos Móveis Educacionais Infantis. Abakós , v. 8, p. 42-60, 2020.

• DO REGO, B. B. ; GARRIDO, F. A. ; ROSA, Jean C. S. ; MATOS, E. S. . Avaliando as customizações do Moodle para a plataforma MOOC Saviesa. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 18, p. 91-100, 2020.

• ABREU, C. A. ; ROSA, JEAN ; MATOS, E. . Usabilidade de aplicativos móveis educacionais infantis: design e avaliação de interação do Fantastic Pirates. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 16, p. 1-10, 2018.

• ROSA, Jean C. S. ; GARRIDO, F. A. ; REGO, B. B. ; SANTOS, I. ; MATOS, E. . Design Participativo em Sala de Aula: um relato de experiência da aplicação do SPIDe no ensino de IHC. REVISTA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO - RSC , v. 7, p. 277-289, 2017.

• ROSA, Jean C. S. ; SANTOS, F. S. ; SILVA, G. J. F. ; MATOS, E. . Aplicação de Técnicas do SPIDe à Engenharia de Requisitos: uma revisão sistemática. REVISTA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO - RSC , v. 7, p. 290-303, 2017.

• ROCHA, Fabio Gomes ; SABINO, ROSIMERI FERRAZ ; ROSA, Jean C. S. . Análise da evolução da educação com base no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica com a colaboração do PROUCA no estado de Sergipe. REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS , v. 14, p. 420-432, 2014.

• ROSA, JEAN ; MATOS, E. S. . Multicultural Interaction Redesign Using a Semio-Participatory Approach.. In: Maria Cecilia Calani Baranauskas; Kecheng Liu; Lily Sun; Vânia Paula de Almeida Neris; Rodrigo Bonacin; Keiichi Nakata.. (Org.). Socially Aware Organisations and Technologies. Impact and Challenges.. XIXed.: Springer International Publish, 2016, v. 477, p. 240-242.

• GARRIDO, FILIPE A. ; DO RÊGO, BEATRIZ B. ; ROSA, Jean C. S. ; MATOS, ECIVALDO DE S. . An analysis of social aspects in CSCL: a SML on design and evaluation of sociability to (re)qualify these environments. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos, 2024, Brasil. Anais do XIX Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2024). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2024. p. 112.

• MORAIS, P. S. ; ROSA, Jean C. S. ; GARRIDO, F. A. ; ALVES, P. M. B. F. ; SOUZA, M. . Caminhos na Docência Universitária em Computação: compreendendo experiências e motivações. In: Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 2024, São Paulo. Anais do IV Simpósio Brasileiro de Educação em Computação. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2024.

• PAES, ELISA AYANE SANTOS ; ROSA, Jean C. S. ; ALVES, ALESSANDRA C. M. . A Formação de Pedagogos(as) do Estado de Sergipe para o uso de Tecnologias Digitais Educacionais. In: Workshop de Informática na Escola, 2021, Brasil. Anais do XXVII Workshop de Informática na Escola (WIE 2021), 2021. p. 160-170.

• ROSA, Jean C. S. ; DO REGO, B. B. ; GARRIDO, F. A. ; VALENTE, P. D. ; NUNES, N. ; MATOS, E. . SPIDe para a Elicitação de Requisitos integrada ao Design de Interação: a percepção de especialistas em desenvolvimento de software. In: Workshop em Engenharia de Requisitos, 2020, São José dos Campos. Anais do WER20 - Workshop em Engenharia de Requisitos. Rio de Janeiro: Editora PUC-Rio, 2020. p. 1-14.

• ROSA, Jean C. S. ; RÊGO, BEATRIZ B. DO ; GARRIDO, FILIPE A. ; VALENTE, PEDRO D. ; NUNES, NUNO J. ; MATOS, ECIVALDO . Interaction design and requirements elicitation integrated through SPIDe. In: IHC '20: XIX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2020, Diamantina Brazil. Proceedings of the 19th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. New York: ACM, 2020. p. 1.

• CARNEIRO, LUANA ; SOUZA, MARLO ; ROSA, JEAN ; SOUZA, MURILO ; MORAIS, PAULEANY ; MATOS, ECIVALDO . A Formação do Professorado da Área de Ciência da Computação no Brasil: uma análise documental da pós-graduação stricto sensu. In: XXVII Workshop sobre Educação em Computação, 2019, Belém. Anais do Workshop sobre Educação em Computação (WEI). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2019. p. 291-304.

• DO REGO, B. B. ; GARRIDO, FILIPE ; ROSA, JEAN ; MATOS, E. . Communicability problems on MOOCs: a study around metacommunication. In: Brazilian Symposium on Computers in Education, 2019, Brasília, DF. Proceedings of XXX Brazilian Symposium on Computers in Education, 2019. p. 1261-1270.

• ROSA, JEAN ; MATOS, E. ; SANTOS, F. S. ; SILVA, G. J. F. . Experimentando o SPIDe aplicado à Elicitação de Requisitos. In: Workshop on Requirements Engineering, 2018, Rio de Janeiro. Proceedings of Workshop on Requirements Engineering 2018, 2018.

• MORAIS, PAULEANY S. ; ROSA, Jean C. S. ; MARINHO, ANNA RAQUEL S. ; MATOS, ECIVALDO . Formação Docente na Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência da Computação: um recorte das regiões Norte e Nordeste. In: XXVI Workshop sobre Educação em Computação, 2018, Natal. Anais do Workshop sobre Educação em Computação (WEI). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2018.

• ALVES, DANIEL ; ROSA, JEAN ; MATOS, ECIVALDO . Design Participativo na Comunidade Brasileira de Informática na Educação: um mapeamento sistemático. In: VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2018, Fortaleza. Porto Alegre: SBC, 2018. p. 828-837.

• MARINHO, ANNA RAQUEL DA SILVA ; SOUZA, GIVANALDO ; ROSA, JEAN ; MORAIS, PAULEANY SIMÕES DE . O uso do Scratch na Educação Básica: Um relato de experiência vivenciada no PIBID. In: XXIII Workshop de Informática na Escola, 2017, Recife. Porto Alegre: SBC, 2017. p. 402-411.

• PITA, GABRIEL L. ; ZABOT, DIEGO ; ROSA, JEAN ; MATOS, ECIVALDO . Adapting the SPIDe to Include Visually Impaired Users in Interaction Design. In: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2017, Joinville. Proceedings of the XVI Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC 2017. New York: ACM Press, 2017. p. 1.

• ABREU, CAIO ; ROSA, JEAN ; MATOS, ECIVALDO . Fantastic Pirates: software de apoio ao ensino e à aprendizagem infantil. In: VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife. Porto Alegre: SBC, 2017. p. 252-259.

• SANTOS, FIAMA ; ROSA, JEAN ; SILVA, GILTON ; MATOS, ECIVALDO . Aplicando o SPIDe à Engenharia de Requisitos de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: resultados preliminares. In: VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife. Porto Alegre: SBC, 2017. p. 1364-1373.

• RÊGO, BEATRIZ BRITO DO ; GARRIDO, FILIPE ; ROSA, JEAN ; SOUZA, IURI ; MATOS, ECIVALDO . Um Relato de Experiência da Aplicação do SPIDe no Ensino de IHC. In: VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife. org.crossref.xschema._1.Title@35a8ad47. Porto Alegre: SBC, 2017. p. 1394-1402.

• ROSA, Jean C. S. ; MATOS, ECIVALDO . Semio-Participatory Framework for Interaction Design of Educational Software. In: the 15th Brazilian Symposium, 2016, São Paulo. Proceedings of the 15th Brazilian Symposium on Human Factors in Computer Systems - IHC '16, 2016. p. 1.

• ROSA, Jean C. S. ; SCHWARZELMULLER, A. F. ; MATOS, E. S. . Avaliação heurística da rede social educacional TecCiencia. In: Erbase, 2015, Salvador. XIII Workshop de Educação e Informática da Escola Regional de Computação Bahia - Alagoas - Sergipe, 2015.

• ROSA, JEAN ; MATOS, ECIVALDO . Considerando aspectos culturais no (re)design da interação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In: XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2015, Maceió. p. 852.

• ROCHA, Fabio Gomes ; SABINO, ROSIMERI FERRAZ ; ROSA, Jean C. S. . A Evolução do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica com a Colaboração do PROUCA no Estado de Sergipe. In: 7 Encontro Internacional de Formação de Professores, 2014, Aracaju. Anais dos 7 Encontro Internacional de Formação de Professores, 2014. v. 7.

• ROSA, JEAN ; BRITO, BEATRIZ ; GARRIDO, FILIPE ; VALENTE, PEDRO ; NUNES, NUNO ; MATOS, ECIVALDO . Communication on Requirements Elicitation and Interaction Design through SPIDe (S). In: The 31st International Conference on Software Engineering and Knowledge Engineering, 2019, Lisboa, 2019. p. 579-583.

• ABREU, C. A. ; ROSA, Jean C. S. ; MATOS, E. S. . Aplicabilidade de Heurísticas de Usabilidade para Aplicativos Móveis Educacionais Infantis. In: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2017, Joinville. Extended Proceedings of the 16th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. Porto Alegre: SBC, 2017.

• MATOS, E. S. ; ROSA, Jean C. S. ; ALVES, D. D. . Onda Digital: Grupo de Pesquisa e Extensão em Informática, Educação e Sociedade. In: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2017, Joinville. Proceedings of Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. Porto Alegre: SBC, 2017.

• ROSA, Jean C. S. . A Importância da TI na Gestão por Processos. In: Semana de Pesquisa da UNIT, 2013, Aracaju. Seminários de Iniciação Científica da UNIT Anais dos seminários de iniciação científica da UNIT. Aracaju: UNIT, 2013.

• ROSA, Jean C. S. . Qualidade de Web Apps. In: Semana de Pesquisa da UNIT, 2013, Aracaju. Seminários de Iniciação Científica da UNIT. Anais dos seminários de iniciação científica da UNIT. Aracaju: UNIT, 2013.

• ROSA, Jean C. S. ; NETO, Orlando L. S. ; MARTINS, Bruno F. G. ; SOARES. Jozenei R. ; NASCIMENTO, M. B. C ; MENEDEZ, Danielle A. . As Linguagens de Programação e suas Implicações na Aprendizagem dos Discentes. In: 12ª SEMPESq, 2010, ARACAJU. Anais dos seminários de iniciação científi ca da UNIT.. ARACAJU: UNIT, 2010.

• ARRUDA, I. L. ; ROSA, J. C. S. . Dessecularização na Pesquisa, no Desenvolvimento e no Uso de Tecnologias Digitais Interativas: explorando a relação entre religião e tecnologias digitais interativas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ROSA, Jean C. S. . Os Caminhos Percorridos da Graduação ao Mestrado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROCHA, Fabio Gomes ; SABINO, ROSIMERI FERRAZ ; ROSA, Jean C. S. . A Evolução do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica com a Colaboração do PROUCA no Estado de Sergipe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROSA, Jean C. S. . A EVOLUÇÃO DA APRENDIZAGEM COM O UCA. UM ESTUDO DE CASO DO ESTADO DE SERGIPE AVALIADO PELO IDEB.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROSA, Jean C. S. . QUALIDADE DE WEBAPP'S. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROSA, Jean C. S. . A IMPORTÂNCIA DA TI NA GESTÃO POR PROCESSOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROSA, Jean C. S. ; NETO, Orlando L. S. ; NASCIMENTO, M. B. C ; MENEDEZ, Danielle A. ; MARTINS, Bruno F. G. ; SOARES. Jozenei R. . AS LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2020

  Adequação metodológica de ambientes para MOOC por meio do SPIDe, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo invetigar como o uso do SPIDe com especialistas em educação pode favorecer a atuação dos agentes de ensino e a aprendizagem dos estudantes ao conceber ambientes MOOC adaptados/adequados para diferentes metodologias de ensino. Dada a natureza e abrangência desta pesquisa, os objetivos específicos serão desenvolvidos em dois planos de trabalho, cujos resultados agregados responderão os objetivos esperados por esta pesquisa. A junção de ambos planos de trabalho consiste na execução da metodologia, que divide-se em seis passos: (i) identificar por meio de uma revisão de literatura elementos e práticas pedagógicas de ensino aplicadas a MOOC, (ii) projetar por meio do SPIDe um ambiente MOOC, (iii) acompanhar e analisar a comunicação e interação dos especialistas educacionais e especialistas em desenvolvimento de software, (iv) estabelecer uma comparação entre o SPIDe e Design Thinking, (v) avaliar o processo e, por fim, (vi) analisar se houve favorecimento na aprendizagem dos estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jean Clemisson Santos Rosa - Integrante / Ecivaldo Matos - Coordenador / Filipe Adeodato Garrido - Integrante / Beatriz Brito do Rêgo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2018 - 2020

  ColaboraCEAO: construindo nós com a sociedade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ecivaldo de Souza Matos em 09/07/2019., Descrição: O projeto pauta-se em uma iniciativa de difusão de ações promovidas pelo CEAO e do conhecimento construído do/no ambiente acadêmico do CEAO, por meio de três ações interligadas. A primeira ação será o desenvolvimento e divulgação de um espaço online, em formato de rede social colaborativa, para promoção da visibilidade e da formação de nós para colaboração entre membros, sociedade e colaboradores do CEAO, acerca dos temas estudados no/pelo CEAO. A segunda ação será a concepção de um aplicativo móvel para uso pedagógico do conhecimento construído no/pelo CEAO, sendo mais uma opção para divulgação e aprendizagem dos tópicos de interesse do CEAO. A terceira ação está pautada na organização e execução de oficinas itinerantes em comunidades relevantes para o CEAO. O ColaboraCEAO terá como ponto de equilíbrio a rede social implementada no Noosfero, plataforma web livre e de código aberto para concepção de redes colaborativas. A triagem dos materiais disponibilizados na ColaboraCEAO será apoiada por uma biblioteconomista da equipe do projeto. Espera-se que essa iniciativa contribua para a ampliação da interação colaborativa do CEAO com a sociedade e promova a difusão do conhecimento contido no acervo e produções/projetos do CEAO. Por fim, as ferramentas e ações realizadas pelo projeto irão servir como suporte para os membros do Centro de Estudos de forma permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Jean Clemisson Santos Rosa - Integrante / Ecivaldo Matos - Coordenador / Diego Zabot - Integrante / Filipe Adeodato Garrido - Integrante / Beatriz Brito do Rêgo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2018 - Atual

  Formação Docente na Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência da Computação, Descrição: Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia. Certificado de Apresentação de Apreciação Ética n° 32774219.8.0000.5531.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jean Clemisson Santos Rosa - Integrante / Ecivaldo Matos - Integrante / Anna Raquel da Silva Marinho - Integrante / Pauleany Simões de Moraes - Coordenador / Marlo Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2016 - Atual

  Expandindo o SPIDe: examinando as relações entre a semioparticipação e a comunicação, Descrição: Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia. Certificado de Apresentação de Apreciação Ética n° 22418419.2.0000.5531. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jean Clemisson Santos Rosa - Coordenador / Ecivaldo de Souza Matos - Integrante / Gabriel Lúcio Pita - Integrante / Diego Zabot - Integrante / Gilton José Ferreira da Silva - Integrante / Filipe Adeodato Garrido - Integrante / Beatriz Brito do Rêgo - Integrante / Fiama Silva Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 12

• 2014 - 2016

  Considerando aspectos culturais no (re)design da interação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Descrição: Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) são softwares educacionais que favorecem a interação entre os estudantes e professores em cursos presencias e a distância. Além da qualidade da interação, outros elementos podem influenciar a efetividade do uso do AVA, como os aspectos culturais. Este artigo apresenta como está sendo delineada a pesquisa sobre (re)design participativo de um AVA voltado à educação escolar, considerando os aspectos pedagógicos e culturais, ao mesmo tempo que avalia em que medida a relação técnico-pedagógico-cultural se estabelece em um processo de design participativo de software educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jean Clemisson Santos Rosa - Integrante / Ecivaldo Matos - Coordenador.

Prêmios