Daiane Pinheiro Figueiredo
Especialista em Neuropsicopedagogia (2025) pela Faculdade UNIMAIS, Especialista em Gestão, Supervisão e Orientação Educacional (2018) pela Faculdade de Teologia e Ciências Humanas- FATECH, Especialista em Atendimento Educacional Especializado(2017) pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Bras- FACIBRA e Especialista em Tradução e Interpretação em Libras/ Língua Portuguesa(2016) pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Bras- FACIBRA. Possui Segunda Graduação em Pedagogia pelas Faculdades Integradas de Ariquemas - FIAR (2018) e Graduação em Letras, Libras e Língua Portuguesa como segunda Língua para Surdos(2015) pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Técnica em secretaria escolar (2014) pela Escola de ensino Técnico do Estado do Pará- Salvaterra. Bolsista na Coordenação Geral do Campus Universitário do Marajó Soure- UFPA (2015). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Libras e Português L2. Atuou como Coordenadora de Educação Especial na Secretaria Municipal de Educação do Município de Soure-Pa.
Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão, Supervisão e Orientação Educacional
2018 - 2018
Faculdade de teologia e ciências humanas
Título: O papel do Orientador Educacional na Efetivação da Inclusão no Sistema Regular de Ensino
Orientador: Prof. Richard Douglas Coelho Leão
Especialização em Atendimento Educacional Especializado-AEE
2016 - 2017
Faculdade de Ciências de Wenceslau Brás
Título: INTER-RELAÇÃO ENTRE TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS E PROFESSOR NO PROCESSO EDUCACIONAL DE ALUNOS SURDOS
Orientador: Jacqueline Machado dos Santos
Especialização em Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa
2015 - 2016
Faculdade de Ciências de Wenceslau Brás
Título: INTER-RELAÇÃO ENTRE TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS E PROFESSOR NO PROCESSO EDUCACIONAL DE ALUNOS SURDOS
Orientador: Jacqueline Machado dos Santos
Graduação em LIBRAS/PORTUGUES(L2)
2011 - 2015
Universidade Federal do Pará
Título: A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS: relato sobre a experiência de uma professora da sala de informática
Orientador: Huber Kline Guedes Lobato
Curso técnico/profissionalizante em Secretaria escolar
2012 - 2014
Formação complementar
2017 - 2018
Curso Profissionalizante em BRAILLE nível Basico. (Carga horária: 60h). , Instituto IEPA, IEPA, Brasil.
2016 - 2016
I Curso de Formação de Professores - Educação Especial. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Informática Básica. (Carga horária: 35h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2016 - 2016
TGD/TEA/ Transtorno do Aspectro Audista. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2016 - 2016
Conhecendo Libras. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2013 - 2013
Redação e Comunicação Oficial. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2013 - 2013
Redação e Comunicação Oficial. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2013 - 2013
LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 50h). , Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande/ SP, PRAIA GRANDE, Brasil., SP, Brasil.
Idiomas
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Letras Libras.
Organização de eventos
FIGUEIREDO, D. P. . Balada surda. 2014. (Outro).
FIGUEIREDO, D. P. ; FIGUEIREDO, D. P. . Libras em ação:a UFPA aproximando a escola e comunidade ao universo da Língua de Sinais.. 2013. (Exposição).
Participação em eventos
Anotação Linguística em Língua de Sinais: História e Evolução. 2015. (Outra).
I Jornada de Estudos Linguisticos Sobre Língua de Sinais: Semiogênese das Linguás de sinais, iconicidade, estruturas e funções lllll. 2015. (Outra).
Oficina de Ensino, tradução e Interpretação em Libras/Português/Libras. 2015. (Oficina).
I Simpósio de Práticas Pedagógicas na Educação de Surdos.Tenho um aluno surdo o que fazer. 2014. (Simpósio).
XVII Encontro Paraense de estudantes de Letras. 2014. (Encontro).
Aspectos Morfossintáticos dos Gêneros Textuais da Língua Portuguesa. 2013. (Oficina).
I Jornada de Extensão: Produção e Difusão de Representações de Identidade Surda.Produção e Difusão de Representações de Identidade Surda. 2013. (Outra).
Segundo Congresso Anual do Instituto de Estudos Brasil Europa -IBE. 2013. (Congresso).
XVI Encontro Paraense de estudantes de Letras. 2013. (Encontro).
.Ensino de Português para Surdos: Uma proposta de Ensino Bilíngue do Substantivo; Ensino de Português para Surdos: Uma proposta de Ensino Bilíngue do Verbo e Alfabetização de Crianças Surdas na fase inicial em uma perspectiva Bilíngue LIBRAS/ Língua Portu. 2011. (Oficina).
Programa LIBRAS para todos- módulos IV a VII. 2011. (Encontro).
Produções bibliográficas
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LOBATO, H. K. G. ; FIGUEIREDO, D. P. ; SILVA, L. F. R. . DIÁLOGOS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR E ENSINO-APRENDIZAGEM DA LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LINGUA. 371. ed. , 2016. v. 1. 179p .
-
FIGUEIREDO, D. P. . Libras na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2014
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação Geral, Carga horária: 20
2016 - 2024
Secretaria Municipal de Educação de SoureVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação Especial., Carga horária: 40
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