Nayara Piovesan Ribeiro Bartolomei

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• BARTOLOMEI, N.P.R ; PEREIRA, V. C. . O USO DE CLASSIFICADORES EM ?DIA INTERNACIONAL DA MULHER?, DE RIMAR SEGALA: ANÁLISE DE UMA PRODUÇÃO LITERÁRIA EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. v.5, p. 189-197, 2018.

• BARTOLOMEI, N.P.R ; PEREIRA, V. C. ; SOUZA JUNIOR, F.V . A AUSÊNCIA DO SOM E A PERFORMANCE DO CORPO: CRIAÇÃO DE RITMO NOS POEMAS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. Texto Poético , v. 21, p. 93-123, 2016.

• BARTOLOMEI, N.P.R ; PEREIRA, V. C. . A DIVULGAÇÃO E CONSUMO DA LITERATURA SURDA: um mapeamento dos estudos acerca das produções literárias em língua brasileira de sinais. Revista Diálogos: Linguagens em movimentos , v. 3, p. 166, 2015.

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S ; Silva, E.M.N. . Uma sequência didática bem sucedida: discutindo bullying criticamente nas aulas de língua inglesa. Revista Bem Legal , v. 3, p. 10, 2013.

• BARTOLOMEI, N.P.R ; FREITAS, B. C. S. ; RAMOS, A. C. M. . O processo de uso e adaptação do livro didático em aulas de Língua Inglesa na escola pública. Revista de Linguagens Boca da Tribo , v. 1, p. 69, 2013.

• BARTOLOMEI, N.P.R ; PEREIRA, V. C. . A CATEGORIZAÇÃO DAS PRODUÇÕES LITERÁRIAS EM LIBRAS A PARTIR DOS CONCEITOS DE LITERATURA SURDA E LITERATURA SINALIZADA. In: SOLANGE M. DE BARROS; ROBERTO L. BARONAS; DÁNIE M. DE JESUS. (Org.). CROMOSSOS NA/DA LINGUAGEM. 1ed.SÃO PAULO: PÁ DE PALAVRA, 2022, v. 1, p. 169-178.

• BARTOLOMEI, N.P.R . PRODUÇÕES PERFORMÁTICAS EM LIBRAS: O USO DO CORPO E DA MÁQUINA EM PRODUÇÕES LITERÁRIAS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. In: Túlio Adriano Alves Gontijo; Antonio Henrique Coutelo de Moraes; Solange Maria de Barros. (Org.). A surdez e a libras no cenário investigativo-científico. 1ed.CAMPINAS: PONTES, 2021, v. 1, p. 45-58.

• BARTOLOMEI, N.P.R ; PEREIRA, V. C. . A valorização da língua, da cultura e da identidade Surda por meio do ensino de Literatura Surda. In: Dánie Marcelo de Jesus; Lucimeire da Silva Furlaneto. (Org.). Educação Inclusiva Ensino e Formação de Professores de Língua. 1ed.Campinas: Pontes Editora, 2019, v. 5, p. 91-107.

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Andrade, R.S. ; Tuão, A.R.M. ; Santos, I.M.F. ; Borges, D.S ; Pereira, L.T.C. ; Costa, F.V. ; OLIVEIRA, A. F. M. F. ; DELGADO, R. I. . The first English group of PIBID in Mato Grosso Inside the Public School Classroom. Apliemt, p. 1 - 8, 22 out. 2010.

• SOUZA, D. S. R. ; BARTOLOMEI, N.P.R . Gêneros textuais e Letramento Visual: Contribuições para o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua. In: XIV Mostra da Pós-Graduação, 2023, CUIABÁ. ANAIS DA XIV MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2023. p. 387-387.

• BARTOLOMEI, N.P.R . Literatura Surda e Tecnologia: uma conversa sobre produção literária em Libras e seus atravessamentos tecnológicos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DE PÁDUA, D. B ; ALENCAR, E. M de Almeida ; BARTOLOMEI, N.P.R . Entre Sinais e Palavras: Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de estudantes surdos por meio da literatura digital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; PEREIRA, V. C. . O uso de classificadores em 'Dia Internacional da mulher' de Rimar Segala: análise de uma produção literária em Língua Brasileira de Sinais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R . Poemas em língua brasileira de sinais: uma reflexão teórica acerca do processo de construção e criação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; PEREIRA, V. C. . Poemas em língua de sinais brasileira: o empoderamento da língua através da forma. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; PEREIRA, V. C. . Poemas em Língua brasileira de sinais: uma reflexão teórica acerca do processo de construção e criação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R . Libras aplicada a Atuação Policial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARTOLOMEI, N.P.R . Surdos e ouvintes em uma sala de aula inclusiva: interação social como suporte para o processo de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S . Como lidar com a indisciplina nas aulas de inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S . Letramento Crítico - uma possibilidade nas aulas de Língua Inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S ; Silva, E.M.N. . Um olhar reflexivo sobre a indisciplina em aulas de inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S ; Silva, E.M.N. . Indisciplina: Uma questão de ponto de vista?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Tuão, A.R.M. ; BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S ; Costa, F.V. ; Santos, I.M.F. ; Pereira, L.T.C. ; Santos, P.R.R. ; DELGADO, R. I. ; Andrade, R.S. . Atividades do Pibid de Língua Inglesa na UFMT: Estudo, partilha, reflexão e construção de conhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Tuão, A.R.M. ; Costa, F.V. ; Borges, D.S ; Andrade, R.S. ; DELGADO, R. I. ; Santos, I.M.F. ; Santos, P.R.R. ; Pereira, L.T.C. . ATIVIDADES PIBID NA ESCOLA: A PRÁTICA EM SALA DE AULA.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S ; Tuão, A.R.M. ; Costa, F.V. ; Santos, I.M.F. ; Pereira, L.T.C. ; Santos, P.R.R. ; DELGADO, R. I. ; Andrade, R.S. . Construindo identidades profissionais e aprendendo a ser professor de língua inglesa na prática.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S ; Tuão, A.R.M. ; Costa, F.V. ; Santos, I.M.F. ; Pereira, L.T.C. ; Santos, P.R.R. ; DELGADO, R. I. ; Andrade, R.S. . Expectativas de alunos de escola pública em relação à Língua Inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Tuão, A.R.M. ; Borges, D.S ; Costa, F.V. ; Santos, I.M.F. ; Pereira, L.T.C. ; Santos, P.R.R. ; DELGADO, R. I. . PIBID: Construindo identidades profissionais e aprendendo a ser professor de língua inglesa na prática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BARTOLOMEI, N.P.R ; Borges, D.S ; Santos, I.M.F. ; Andrade, R.S. . O PIBID e as primeiras experiências de professores do subprojeto de Língua Inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  O ensino da Literatura Surda como ferramenta para aquisição de Libras como L1, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Nayara Piovesan Ribeiro Bartolomei - Coordenador / Danielle Silva Ramos de Souza - Integrante / Norenir Oliveira Leite Mamedes - Integrante.

• 2010 - 2010

  As crenças, dificuldades e expectativas dos alunos em relação ao ensino/aprendizagem de inglês, Descrição: Essa pesquisa foi realizada através do PIBID, projeto de iniciação à docência. Os resultados culminaram na produção de um relatório de pesquisa, na apresentação dos resultados em forma de pôster e de comunicação de trabalho em diversos eventos acadêmicos ao longo do ano, e, principalmente, na elaboração de um panorama inicial do contexto escolar que norteou as atividades a serem desenvolvidas pelos bolsistas na escola... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nayara Piovesan Ribeiro Bartolomei - Integrante / Douglas da Silva Borges - Integrante / Ana Rúbia Marçal Tuão - Integrante / Fabiani Viana da Costa - Integrante / Isadora Maria Falbot dos Santos - Integrante / Lídia Tagarro Costa Pereira - Integrante / Eladyr Maria Norberto da Silva - Coordenador / Rochelle Serafim de Andrade - Integrante / Jussivania Carvalho Vieira Batista Pereira - Integrante / Priscila Regina R. Dos Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.