Monique de Araújo Elias

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

ELIAS, M. A. . "EDUCAÇÃO DE SURDOS: lutas e conquistas". 2023. (Outro).

ELIAS, M. A. . III Encontro regional de Educação Especial e Inclusão Guamaense - EREIG. 2019. (Outro).

ELIAS, M. A. . II Painel de Políticas Públicas e Educação, e do I Seminário sobre Gestão, Trabalho e Educação Carcerária no Estado do Pará. 2019. (Outro).

ELIAS, M. A. . I Palestra Interativa. 2019. (Outro).

ELIAS, M. A. . Oficina básica de Libras. 2019. (Outro).

ELIAS, M. A. . Evento - Setembro Azul - Reconhecimento da Lei de Libras: avanços e discussões desse processo.. 2019. (Outro).

Maria Rosana ; ELIAS, M. A. . I Painel de Políticas Públicas. 2018. (Outro).

Maria Joaquina Nogueira ; ELIAS, M. A. . Evento Comemorativo dos 16 anos da Lei de LIBRAS com o Tema: O Empoderamento das Pessoas Surdas no Brasil: lutas e resistência. 2018. (Congresso).

ELIAS, M. A. . Oficina de iniciação à fotografia.. 2018. (Outro).

ELIAS, M. A. . Dia do Surdo pelo Projeto: Sinalário da UEPA em Libras. 2018. (Outro).

ELIAS, M. A. . Oficina de Iniciação LIBRAS Escrita- Singwriting. 2017. (Outro).

22 SEMANA NACIONAL DE MUSEUS.PALESTRA: "EDUCAÇÃO, MUSEOLOGIA E INCLUSÃO: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS EM MUSEUS NA AMAZÔNIA". 2024. (Outra).

AULA INAUGURAL: ENSINAR E APRENDER PARA/COM A DIVERSIDADE". 2024. (Outra).

CURSO: ATENDIMENTO E ACOLHIMENTO A PESSOAS COM DEFICIENCIA.X. 2024. (Outra).

XXVI SEMANA ACADEMICA DO CCSE.GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE BELÉM: uma abordagem para o ensino da Língua Portuguesa. 2024. (Outra).

"EDUCAÇÃO DE SURDOS E NOVAS TECNOLOGIAS"."EDUCAÇÃO DE SURDOS: LUTAS E CONQUISTAS". 2023. (Outra).

IV EVEMU - ENCONTRO VIGIENSE DOS ESTUDANTES DE MÚSICA2023."MÚSICA, CONTEMPORANEIDADE E O EDUCADOR MUSICAL NO ENSINO BÁSICO". 2023. (Encontro).

MÚSICA, CONTEMPORANEIDADE E O EDUCADOR NO ENSINOINO BÁSICO.O ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Encontro).

SETEMBRO AZUL."INFORMAÇÃO E EMPODERAMENTO SURDO:projeção para o ensino superior ". 2023. (Outra).

Agosto Lilás - Prevenção à violência contra mulher na Companhia de Desenvolvimento da Área Metropolitana de Belém. 2021. (Outra).

I Jornada de Estudos em Tradução/Interpretação Libras e Português da UFRA: Saberes, Perspectivas e Formação. 2020. (Outra).

Ação de Acolhimento e Integração aos Calouros/as 2019.Os Desafios da Educação Inclusiva.. 2019. (Outra).

I Encontro Guamaense de Educação de Cursos.A importância da libras para surdos e ouvintes. 2019. (Encontro).

III Encontro Regional de Educação Especial e Inclusão Guamaense.Iniciação à LIBRAS. 2019. (Oficina).

III Encontro Regional de Educação Especial e Inclusão Guamaense - III EREIG.Iniciação à Libras (Oficina). 2019. (Encontro).

III Encontro Regional de Educação Especial e Inclusão Guamaense - III EREIG.Comissão Científica.. 2019. (Encontro).

III Encontro Regional de Educação Especial e Inclusão Guamaense - III EREIG.Sala de recursos por disciplina: uma proposta AEE - Atendimento Educacional Especializado.. 2019. (Encontro).

II Painel de Políticas Públicas e Educação.Formação e valorização docente no estado Brasileiro: perspectivas e limites.. 2019. (Outra).

I Seminário Internacional de Linguagens , Culturas , Tecnologias e inclusão - _.A identidade da mulher surda: as relações de poder e as práticas sociais discursivas representadas através da literatura.. 2019. (Seminário).

Setembro Azul UEPA- Reconhecimento da Lei de Libras : avanços e discussões desse processo..Roda de conversa - o interprete de Libras na educação de surdos e a educação de surdos na universidade.. 2019. (Outra).

VI Encontro Vigiense dos Estudantes de Letras.Iniciação LIBRAS e Escrita- Sign Writing. 2019. (Oficina).

VI Encontro Vigiense dos estudantes de Letras . EVEL.Iniciação Libras e escrita - Sign Writing. 2019. (Encontro).

Evento Comemorativo dos 16 anos da Lei de LIBRAS.O empoderamento das pessoas surdas no Brasil: lutas e resistências. 2018. (Outra).

Feira Vocacional 2018 - UEPA. Expositor de Curso - Pedagogia Bilíngue LIBRAS. 2018. (Feira).

III Seminário Nacional de acessibilidade, inclusão e tecnologia. 2018. (Seminário).

III SEMPRE LIBRAS - Seminário Nacional de Metodologias e Práticas Educativas de LIBRAS da UFPA. 2018. (Seminário).

I Painel de Políticas Públicas- Políticas Educacionais no Brasil: discutindo a Gestão Democrática e o Financiamento da Educação..Gestão Escolar: A importância do Conselho Escolar na Educação Básica. 2018. (Oficina).

Semana pedagógica 2018 da Escola Estadual de Ensino Fundamental Paula Frassinetti.Teorias e práticas pedagógicas aplicadas em sala de aula para os alunos portadores de Transtorno Global de Desenvolvimento. 2018. (Oficina).

VII ENCONTRO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ e I ENCONTRO DA REGIÃO NORTE DE CONSELHOS MUNICIPAIS. 2018. (Encontro).

VIII Semana Acadêmica dos Estudantes de letras (SAEL). 2018. (Seminário).

XXII Encontro Internacional IFNOPAP.Libras e dobraduras na contação de histórias.(Oficina). 2018. (Encontro).

Fórum das Licenciaturas 2017 " As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN's do MEC e a Base Nacional Curricular Comum - BNCC do Ensino Médio e seus impactos nos Cursos de Licenciaturas da UEPA".os. 2017. (Outra).

Fórum de Inclusão Ser inclusivo: tornando direitos em práticas coticotidianas."Acessibilidade: além da estrutura física" Mini Curso. 2017. (Outra).

II Feira Estadual Existir - Arte e Cultura, Educação e Esporte em. 2017. (Outra).

Programa TEACCH como Ferramenta Metodológica e de Recurso de Ensino e Aprendizado. 2017. (Oficina).

Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Seminário).

PNE contexto e perspectivas. 2011. (Seminário).

Colóquio " O E.C.A. ATINGIU A MAIORIDADE E AGORA?. 2008. (Outra).

IV Encontro Técnico-Pedagógico, " Educar para o desenvolvimento de competências: o desafio do professor do século XXI". 2008. (Encontro).

I Simpósio de Laringe e Voz do Pará. 2006. (Simpósio).

X Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação/UEPA. 2005. (Encontro).

IX Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará. 2004. (Encontro).

ELIAS, M. A.. Desafios enfrentados pelos surdos ao adentrar no mercado de trabalho.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. Alfabetização de alunos com autismo a luz da abordagem psicopedagógica sociointeracionista.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. As intervenções docentes sob enfoque psicopedagógico com um aluno que apresenta stresse na educação infantil de uma escola privada no município de Belém.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. As atividades lúdicas e os jogos aplicados em uma abordagem psicopedagógica de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. As intervenções psicopedagógicas preventivas nas dificuldades de leitura e escrita dos alunos do segundo ano do ensino fundamental de uma escola pública do município de Belém.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. Mediador e Cuidador :Uma análise Psicopedagógica da formação desses sujeitos frente a inclusão escolar.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. As crianças e seus medos em idade escolar:impactos na vida socioafetiva.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.; BASTOS, D. A. S.; PEREIRA, C. L. M.. . Neuroeducação: conhecimentos que auxiliam a prática docente.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.; BASTOS, D. A. S.; PEREIRA, C. L. M.. A afetividade no desenvolvimento da criança com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

BASTOS, D. A. S.;ELIAS, M. A.; PEREIRA, C. L. M.. Intervenção psicopedagógica: os aspectos psicológicos educacionais no combate a violência contra a criança e adolescente .. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Educacional com enfoque preventivo Psicopedagógico) - Universidade do Estado do Pará.

MANGONI, JOSE ANTONIO; SILVA, M. J. N.;ELIAS, M. A.. A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO) - Universidade Estadual do Pará.

SILVA, M. J. N.;ELIAS, M. A.. A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA MISSÃO COM SURDOS DA ASSEMBLÉIA DE DEUS (MISSAD) EM BELÉM/PA -BRASIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO) - Universidade Estadual do Pará.

LAGO, JORGETE PORTAL; NAZARE, M. L.;ELIAS, M. A.. LUZ, CÂMERA, AÇÃO: A EDUCAÇÃO SOB O IMPACTO DA DANÇA E OS BENEFÍCIOS NO CORPO E NA MENTE DAS CRIANÇAS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

ELIAS, M. A.; NAZARE, M. L.; FERREIRA, I.. A JUVENIZAÇÃO DO PERFIL DO ALUNO DA EJA EM ABAETETUBA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; NAZARE, M. L.;ELIAS, M. A.ELIAS, M. A.. PANTOJA / MARCILEIDE DAS NEVES RODRIGUES.A IMPORTÂNCIA DE SER TER A DISCIPLINA LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SENA, BETHANIA ALVES; FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE LIBRAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SIMIAO, A. I. S.; FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM BELÉM: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Maria Joaquina NogueiraELIAS, M. A.. DA ESCOLA ESPECIAL À ESCOLA REGULAR- DA ESCOLA REGULAR À ESCOLA ESPECIAL: A TRAJETÓRIA ACADÊMICA DE UMA ALUNA SURDA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, ANA NATALIA BARBOSA; FERREIRA, I.; NAZARE, M. L.;ELIAS, M. A.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA ESTUDANTES SURDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; NAZARE, M. L.;ELIAS, M. A.. O ENSINO DE LIBRAS: UM ESTUDO REALIZADO NO PROJETO ?ACESSO? NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA-PA. 2024 - Universidade do Estado do Pará.

LUNA, C. S. A.; NASCIMENTO, Lucas Moraes;ELIAS, M. A.. A PRÁTICA DOCENTE E A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE ALUNOS COM DISCALCULIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TDAH EM UMAESCOLA NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-AÇU. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS COM ALUNOS AUTISTAS: DESAFIOS EPOSSIBILIDADES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. AS IMPLICAÇÕES DA FALTA DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO NO PROJETO AÇÃO SOCIAL GENTE NOVA SÃO MIGUEL DO GUAMÁ/PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. A IMPORTANCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS JUNTO ÁS CRIANÇAS COM TDAH. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. O PAPEL DO PEDAGOGO JUNTO ÀS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS: CONTRIBUIÇÕES PARAO ÂMBITO EDUCACIONAL E SOCIAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. O USO DE TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ELETRAMENTO DE ESTUDANTES COM DISLEXIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM UMAESCOLA PÚBLICA DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

HAGE, M. S. C.; FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. A IMPORTANCIA DO LUDICO PARA O DESENVOLVIEMNTO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NAEDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. O CURRÍCULO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO EM UMA ESCOLA PUBLICA NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL/Pa. EM UMA ESCOLA PÚBLICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. A DIFERENÇA DE RENDIMENTO ESCOLAR ENTRE MENINOS EMENINAS NUMA ESCOLA PÚBLICA DE IGARAPÉ -AÇU: um estudo comparativo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. BULLYING NUMA ESCOLA PÚBLICA DE IGARAPÉ-AÇU: um olhar investigativo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. "O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. "A IMPORTANCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS JUNTO ÁS CRIANÇAS COM TDAH". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

SILVA, ANA NATALIA BARBOSA; FERREIRA, I.; NAZARE, M. L.;ELIAS, M. A.. "A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

LUNA, C. S. A.;ELIAS, M. A.; CARDOSO, J. R. S.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE COMO MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; PEREIRA, D. D. B.;ELIAS, M. A.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. A PEDAGOGIA SOCIAL E O PEDAGOGO EM ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS (ONGS): UMESTUDO DE CASO NO PROJETO ?AÇÃO SOCIAL GENTE NOVA? ? SÃO MIGUEL DO GUAMÁ - PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; HAGE, M. S. C.;ELIAS, M. A.. ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TDAH: ESTUDODE CASO NO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.; PEREIRA, D. D. B.;ELIAS, M. A.. O ENSINO DE NÚMEROS DECIMAIS PARA ESTUDANTES SURDOS COM USO DE MATERIAISMANIPULÁVEIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.; SILVA, P. S. A.. O ENSINO DE QUÍMICA EM LIBRAS NO MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS/PA: UM SINALÁRIOENVOLVENDO A QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS, M. F.;ELIAS, M. A.; FARIAS, M. J. F.. ANÁLISE DO AUXILÍO DO APLICATIVO HAND TALK COMO FERRAMENTA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

LOUREIRO, T. M. G.;ELIAS, M. A.; FARIAS, M. F.. MÉTODOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, M. J. N.;ELIAS, M. A.. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: POSSÍVEIS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS ALUNOS COM MOBILIDADE REDUZIDA NO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO (CCSE/UEPA). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.; PEREIRA, A. C. S.. IMPORTÂNCIA DA LIBRAS PARA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

LUNA, C. S. A.;ELIAS, M. A.; CARDOSO, J. R. S.. PROBLEMAS EMOCIONAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO AMBIENTE ESCOLAR: A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COMO POSSIBILIDADE DE SUPERAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, R. C. A.;ELIAS, M. A.; SANTOS, L. S.. O ENSINO DO GÊNERO NARRATIVO PARA ALUNOS SURDOS: A PERSPECTIVA DE PROFESSORES OUVINTES.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, M. J. N.;ELIAS, M. A.; SANTOS, O. P.. O PROCESSO DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA OS ALUNOS SURDOS.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

LUNA, C. S. A.; CARDOSO, J. R. S.;ELIAS, M. A.. UM ESTUDO DE CASO SOBRE O AUTISMO E O PROCESSO DE INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SIMIAO, A. I. S.; FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.ELIAS, M. A.. BRASIL.O PROFESSOR BILÍNGUE E A EDUCAÇÃO DE SURDOS: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM LIBRAS PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SIMIAO, A. I. S.; FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. O PROFESSOR BILÍNGUE E A EDUCAÇÃO DE SURDOS: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM LIBRAS PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SIMIAO, A. I. S.; FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS SURDAS: UM ESTUDO ACERCA DA INCLUSÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ EM CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

LOUREIRO, T. M. G.; FERREIRA, I.;ELIAS, M. A.. ENSINO DE GENÉTICA PARA SURDOS UM ENFOQUE NO USO DE SINALÁRIOS EM LIBRAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. O uso das TIC'S como recurso na construção da leitura e escrita dos alunos do 4ª ano do Ensino Fundamental: Uma proposta de Ensino e Aprendizagem a partir do cronograma UCA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. O papel do Pedagogo com base na Educação Emocional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. A música como ferramenta pedagógica e instrumento motivador escolar de alunos do ensino fundamental I: 1º ano. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. L. M.;ELIAS, M. A.. A IMPORTÂNCIA DA COMPETÊNCIA E HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A SUPERAÇÃO DAS SITUAÇÕES DE INDISCIPLINA: A EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PRIVADA DE BELÉM/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, M. J. N.;ELIAS, M. A.. PAIS SURDOS E FILHOS OUVINTES-CODAS: ESTUDO REALIZADO NO MUNÍCIPIO DE BELÉM.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. L. M.;ELIAS, M. A.. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA COGNITIVA NA PRÁTICA DO PROFESSOR E FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO BÁSICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. L. M.;ELIAS, M. A.. O OLHAR PSICOPEDAGÓGICO SOBRE AS INFLUÊNCIAS AO SUICÍDIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DA REDE PRIVADA DE BELÉM DO PARÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. L. M.;ELIAS, M. A.. .USO DAS BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. O papel da abordagem psicopedagógica no processo de ensino aprendizagem de crianças com transtornos de déficit de atenção/hiperatividade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.; Rejane de Assis Oliveira Monteiro. A formação dos professores frente a inclusão escolar de alunos com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) nos anos iniciais da educação básica.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

ELIAS, M. A.; Rejane de Assis Oliveira Monteiro. A inclusão do Aluno com Autismo na Escola Regular (uma análise das práticas educacionais aplicadas à realidade escolar). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

ELIAS, M. A.; Rejane de Assis Oliveira Monteiro. A música como Recurso Didático Pedagógico com Crianças que Apresentam Transtorno do Aspectro Autista (TEA) na Educação infantil.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

ELIAS, M. A.; VIEIRA, S. C. A.. As práticas pedagógicas do professor com alunos com o Transtorno Opositivo -Desafiador (TOD). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.; PEREIRA, C. L. M.. O papel do pedagogo na gestão democrática da escola: Influenciando o processo de Ensino- Aprendizagem de alunos do ensino Fundamental I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.; VIEIRA, S. C. A.; PEREIRA, C. L. M.. do Espírito Santo; Rita de Kássia da S. Santos.Educação sócioemocional: Um olhar além do Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. Ensino de português para surdos : estrategias utilizando a língua de sinais.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. .Literatura e Surdez: esteriótipos x diversidade surda.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.. O Ensino de Português como L2 para surdos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

MAIA, A. M. O.; SILVA, M. J. N.;ELIAS, M. A.. Alunos com Deficiência Visual na Educação Superior: um estudo realizado no CCSE/UEPA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

PEREIRA, C. L. M.;ELIAS, M. A.. A Importância da Afetividade na Relação Educativa a partir da Educação Infantil para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.; Manuel Delmo Silva de Oliveira. A importância da cultura local nas aulas de história para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem para os alunos do município de Salvaterra.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ELIAS, M. A.; Maria Rosana. Avaliação ou Exame: O que está sendo praticado nas escolas?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Pará.

ELIAS, M. A.. Curso de pós graduação lato sensu em Transtornos do Espectro Autista : intervenções multidisciplinares em contexto intersetoriais .. 2020.

ELIAS, M. A.. Comissão Científica do III Encontro Regional de Educação Especial e Inclusão Guamaense.. 2019. Universidade Estadual do Pará.

O ENSINO DE QUÍMICA EM LIBRAS NO MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS/PA: O DESENVOLVIMENTO DE UM SINALÁRIO ENVOLVENDO A QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monique de Araujo Elias;

O ENSINO DE QUÍMICA EM LIBRAS NO MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS/PA: O DESENVOLVIMENTO DE UM SINALÁRIO ENVOLVENDO A QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monique de Araujo Elias;

ENSINO DE GENÉTICA PARA SURDOS: UM ENFOQUE NO USO DE SINALÁRIOS EM LIBRAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monique de Araujo Elias;

A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS SURDAS: UM ESTUDO ACERCA DA INCLUSÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ EM CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monique de Araujo Elias;

ENSINO DE GENÉTICA PARA SURDOS UM ENFOQUE NO USO DE SINALÁRIOS EM LIBRAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monique de Araujo Elias;

BARBOSA CARVALHO BRASIL; ALINE ODORICO DA SILVA; O PROFESSOR BILÍNGUE E A EDUCAÇÃO DE SURDOS: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM LIBRAS PARA A PRÁTICA DOCENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monique de Araujo Elias;

A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS SURDAS: UM ESTUDO ACERCA DA INCLUSÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ EM CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Monique de Araujo Elias;

ELIAS, M. A. ; ELIAS, M. A. . EDUCAÇÃO DE/PARPA SURDOS E OUTRAS PERSPECTIVAS. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ELIAS, M. A. ; ELIAS, M. A. . III SIMPÓSIO ALUSIVO AO DIA NACIONAL DOS SURSOS -SIMPOSURDOS. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ELIAS, M. A. . Políticas públicas e educação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ELIAS, M. A. . Libras , como se comunicar.. 2019. .

ELIAS, M. A. . Workshop LIBRAS. 2019. .

ELIAS, M. A. . Oficina de organização de iniciação à fotografia.. 2018. .

ELIAS, M. A. . Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Especial.. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).