Mariele Neli Finatto Vasselai dos Santos

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) - Linha de pesquisa em Educação Especial e Transtorno do Espectro Autista. Membro do Grupo de Pesquisa Educação Especial e Autismo (EdEA/UFSM). Licenciada em Pedagogia, especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Educação Inclusiva, especialista em Recursos Estruturados e Estratégias Clínicas no Autismo. Pedagoga na Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), onde atua com ênfase em Transtorno do Espectro Autista, nos âmbitos de orientação, assessoria, formação e atendimentos prestados pela instituição. Supervisora de equipe psicopedagógica no Centro de Desenvolvimento Integrar. Possui treinamento básico e avançado no Programa TEACCH® pela Universidade da Carolina do Norte (UNC/EUA).

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2020 - 2023

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Práticas baseadas em evidências na rede regular de ensino do estado de Santa Catarina: uma aproximação a partir dos saberes dos professores e de práticas com evidência de efetividade, Ano de Obtenção: 2023
Carlo Schmidt.Palavras-chave: Autismo; Educação Especial.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Recursos Estruturados e Estratégias Clínicas no Autismo

2018 - 2019

Faculdade PolisCivitas
Título: Agenda de rotina e autismo: o uso de um programador visual como promotor de engajamento e aprendizagem no ambiente clínico
Orientador: Cassandra Borges Bortolon

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica

2013 - 2015

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Transtorno do Espectro Autista: métodos utilizados no tratamento
Orientador: Cláudia Maria Gozaga Sedrez

Especialização em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva

2009 - 2010

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Adaptação Curricular na Educação Infantil para Alunos Portadores de Deficiência Intelectual: Autismo
Orientador: Thiago Nicolau de Araújo

Graduação em Pedagogia: Educação Infantil

2003 - 2008

Universidade de Caxias do Sul
Título: O letramento no contexto da sala de aula de Educação Infantil
Orientador: Terciane Ângela Luchese

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

1999 - 2001

Escola Agrotécnica Federal "Presidente Juscelino Kubitschek"

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Escola Agrotécnica Federal "Presidente Juscelino Kubitschek"

Formação complementar

2024 - 2024

Ensino de habilidades de leitura para pessoas com autismo. (Carga horária: 10h). , Centro de Estudos e Intervenção para o Desenvolvimento Humano, CEI, Brasil.

2024 - 2024

UNC Teacch Autism Program: strategies to support autistic students in inclu. (Carga horária: 3h). , The University of North Carolina, UNC, Estados Unidos.

2023 - 2023

Teacch Autism Program. (Carga horária: 14h). , The University of North Carolina, UNC, Estados Unidos.

2023 - 2023

ABA Contemporânea. (Carga horária: 8h). , Grupo Integrar, GI, Brasil.

2023 - 2023

Curso PEP-3 (Perfil Psicoeducacional). (Carga horária: 30h). , Redescobrindo Saber Curso, RSC, Brasil.

2023 - 2023

Intervenção em análise do comportamento aplicada (ABA). (Carga horária: 14h). , Grupo Integrar, GI, Brasil.

2022 - 2022

TEACCH Autism Program - Beyond the Basics. (Carga horária: 17h). , The University of North Carolina Chapel Hill, UNC, Estados Unidos.

2022 - 2022

Reinforcement: Introduction & Practice. (Carga horária: 2h). , The University of North Carolina Chapel Hill, UNC, Estados Unidos.

2022 - 2022

Curso de Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society, Estados Unidos.

2022 - 2022

Introduction to ASD. (Carga horária: 3h). , The University of North Carolina Chapel Hill, UNC, Estados Unidos.

2021 - 2021

Modelo TEACCH - Recursos Aplicados e Manejo Comportamental no Autismo. (Carga horária: 100h). , Fonseca Treinamentos e Gerenciamento de Pessoal, FTGP, Brasil.

2021 - 2021

Implementing the Group-Based Early Start Denver Model for Preschoolers with. (Carga horária: 10h). , Instituto Farol, IF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Mestrado em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

A Fundamentação do Modelo TEACCH no contexto brasileiro: Atualização de con. (Carga horária: 100h). , Fonseca Treinamentos e Gerenciamento de Pessoal, FTGP, Brasil.

2020 - 2020

Planos de Ensino para Crianças Autistas em Idade Escolar. (Carga horária: 20h). , Fonseca Treinamentos e Gerenciamento de Pessoal, FTGP, Brasil.

2020 - 2020

Princípios fundamentais da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) aos TEA. (Carga horária: 20h). , Centro Terapêutico-Educacional Potencializar, CTEP, Brasil.

2020 - 2020

Noções Gerais de Direitos Autorais, Plágio e aplicação das normas da ABNT. (Carga horária: 60h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2019 - 2019

Five-Day Classroom Training - Elementary through High School. (Carga horária: 40h). , The University of North Carolina Chapel Hill, UNC, Estados Unidos.

2019 - 2019

Prevenindo comportamentos desafiadores no autismo. (Carga horária: 16h). , Fonseca Treinamentos e Gerenciamento de Pessoal, FTGP, Brasil.

2018 - 2018

Critérios Diagnósticos para Reavaliação de Transtornos de Neurodesenvolvime. (Carga horária: 6h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2018 - 2018

Ações docentes colaborativas e a inclusão escolar. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2018 - 2018

Boquinhas na Educação Especial. (Carga horária: 16h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2016 - 2018

Extensão universitária em Educação na Perspectiva do Ensino Estruturado para Autistas. (Carga horária: 420h). , Instituto Superior de Formação Continuada Ltda., ISFC, Brasil.

2017 - 2017

Avaliando Habilidades e Competências de Pessoas com TEA no modelo TEACCH. (Carga horária: 20h). , Pandorga Formação, PF, Brasil.

2017 - 2017

Funções Executivas. (Carga horária: 18h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2017 - 2017

Estratégias de trabalho para pessoas com TEA na persp do Ensino Estruturado. (Carga horária: 100h). , Fonseca Treinamentos e Gerenciamento de Pessoal, FTGP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação Continuada em Autismo. (Carga horária: 60h). , Universitas Lucius Annaeus Seneca, UNILAS, Brasil.

2016 - 2016

Como o cérebro aprende. (Carga horária: 24h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2016 - 2016

O aprender e suas relações: interfaces entre neurologia, psicologia e psico. (Carga horária: 24h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2016 - 2016

Desenvolvimento Cognitivo na Perspectiva Multiprofissional. (Carga horária: 24h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Sistema de Avaliação Comportamental para Crianças com Suspeita de TEA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Tutores. (Carga horária: 20h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2015 - 2015

Transtorno do Espectro Autista: atuação na perspectiva da Ed Inclusiva. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, SMED, Brasil.

2015 - 2015

Intervenções Autismo ABA - Comportamento Verbal. (Carga horária: 9h). , Creative Ideias, CI, Brasil.

2015 - 2015

Atuação Pedagógica e Psicopedagógica com Autistas. (Carga horária: 10h). , Creative Ideias, CI, Brasil.

2014 - 2014

Avaliar para Intervir - considerações preliminares. (Carga horária: 30h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2014 - 2014

Avaliação de Crianças com Deficiência Mental. (Carga horária: 30h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2014 - 2014

Estimulação Precoce. (Carga horária: 30h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2014 - 2014

Autismo - Aspectos Pedagógicos. (Carga horária: 60h). , Portal Educação Ltda, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2014 - 2014

Teoria da Atividade. (Carga horária: 30h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2012 - 2012

Curso de LIBRAS. (Carga horária: 220h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada. (Carga horária: 76h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SME/SJ, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada em Educação Infantil. (Carga horária: 44h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SME/SJ, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada em Deficiência Visual. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SME/SJ, Brasil.

2012 - 2012

Libras (nível básico). (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SME/SJ, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada em Educação Especial. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SME/SJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Transtorno do Espectro Autista.

Organização de eventos

FINATTO, M. . Congresso Catarinense de Educação Especial (CCEE). 2019. (Congresso).

Participação em eventos

1º Meeting Teacch. 2024. (Oficina).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Identificação de práticas baseadas em evidências no contexto escolar de estudantes com autismo. 2023. (Congresso).

ABA Contemporânea e tratamento informado ao trauma. 2023. (Outra).

I Congresso Brasileiro sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA): diálogos entre psicologia, saúde e educação. O uso de suportes visuais como uma prática docente junto à estudantes com autismo. 2023. (Congresso).

I Congresso Brasileiro sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA): diálogos entre psicologia, saúde e educação. 2023. (Congresso).

40th UNC TEACCH Ausm Program ConferenceMaking Connecons: Through the Lens of Neurodiversity. 2021. (Outra).

9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 12º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2021. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 9º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Das práticas pedagógicas às práticas baseadas em evidências: uma revisão de literatura. 2021. (Congresso).

Promoting Evidence-Based Practices in Programs for Children and Youth with Autism. 2021. (Outra).

Semana da Estrutura. 2021. (Outra).

Webinar Promoting Evidence-Based Practices in Programs for Children and Youth with Autism. 2021. (Outra).

V Jornada Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE. 2020. (Outra).

V Seminário Integrador do Programa de Pós-Graduação: a pesquisa em educação em contextos de pandemia e autoritarismo. 2020. (Seminário).

2º Congresso Luso-Brasileiro sobre TEA e Educação Inclusiva. Práticas baseadas em evidência e intervenções pedagógicas para alunos com autismo: uma aproximação. 2019. (Congresso).

Congresso Catarinense de Educação Especial (CCEE). Articulação da prática pedagógica entre professor especialista e professor do ensino comum. 2019. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2019. (Outra).

XI TREINA - Treinamento da área do Autismo.Relato de experiência da Fundação Catarinense de Educação Especial. 2019. (Outra).

II Congresso Interamericano de Autismo e Políticas de Inclusão. Investigação de metodologias pedagógicas para o serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE) com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Estado de Santa Catarina. 2018. (Congresso).

III Seminário de Produção Científica e Técnica NESPE/FCEE.Investigação de Metodologias Pedagógicas para o Serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE) com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no estado de Santa Catarina. 2018. (Seminário).

II Seminário Sobre Desafios no Autismo. 2018. (Seminário).

I Jornadas Científicas de Educação Especial. 2018. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Formação de professores para qualificação da escolarização de alunos com autismo. 2018. (Congresso).

Workshop: suportes visuais para pessoas autistas: recursos, estratégias e ideias práticas. 2018. (Outra).

Workshop Materiais Estruturados na Perspectiva TEACCH. 2018. (Outra).

I Congresso Interamericano de Autismo e Políticas de Inclusçao. 2017. (Congresso).

II Congresso Catarinense sobre Autismo. 2017. (Congresso).

III Colóquio Franco Latino-Americano de Pesquisa sobre Deficiência.Investigações de Metodologias para o Serviço de Atendimento Educacional - AEE - com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2017. (Outra).

III Colóquio Franco Latino-Americano de Pesquisa Sobre Deficiência. 2017. (Outra).

II Seminário de Educação Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado. 2017. (Seminário).

I Workshop de Prática Neuropsicológica Infantil fundamentada em Lúria e Vygotsky. 2014. (Oficina).

Seminário Descentralizado de Estudo e Conscientização sobre o Autismo no Estado de Santa Catarina - Florianópolis. 2014. (Seminário).

Workshop AMA Florianópolis - Semana do Autismo 2014. 2014. (Oficina).

VI Congresso Internacional de Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. 2013. (Congresso).

Colóquio Neurociências na Região Sul. 2012. (Outra).

Conferência Os Neurônios da Leitura. 2012. (Outra).

I Fórum da FCEE: 44 anos trabalhando pela pessoa com deficiência. 2012. (Outra).

IV Semana da Educação de São José. 2012. (Outra).

Seminário de Tecnologia Assistiva. 2012. (Seminário).

11° Congresso do Ensino Privado Gaúcho: Educação e Neurociências - um novo olhar. 2011. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagens e do Ensino. 2010. (Congresso).

Ciclo de Palestras em Pedagogia. 2006. (Outra).

Ciclo de Palestras em Pedagogia 2005. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Franciele de Freitas Martins

SCHMIDT, C.; ROVEDA, A. A. O.;FINATTO, M.. Processo de adaptação escolar de crianças com espectro autista (TEA) na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: BIBIANA BRAGA DOS SANTOS

SCHMIDT, C.; ROVEDA, A. A. O.;FINATTO, M.. Transtorno do Espectro Autista: barreiras atitudinais encontradas no cotidiano escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Brenda de Oliveira Paz

SCHMIDT, C.; ROVEDA, A. A. O.;FINATTO, M.. Séries televisivas e as potencialidades do sujeito com autismo. 2023.

Aluno: CRISTIANE DA SILVA PARODE MACHADO

SCHMIDT, C.; ROVEDA, A. A. O.;FINATTO, M.. Família de pessoas com Transtorno do Espectro Autista e a escola: o que os professores precisam saber?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: MARIA INÊS DA SILVA ALMEIDA

SCHMIDT, C.; ROVEDA, A. A. O.;FINATTO, M.. A criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o brincar utilizado como ferramenta para seu desenvolvimento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thaís Flores Pinheiro

SCHMIDT, C.; ROVEDA, A. A. O.;FINATTO, M.. A relação entre a empatia afetiva e o autismo: uma revisão de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Brenda Caroline de Almeida Bolson

SCHMIDT, C.FINATTO, M.; CANABARRO, R.C.C.. TEACCH na escola comum: possibilidades e desafios. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: BIBIANA BRAGA DOS SANTOS

SCHMIDT, C.FINATTO, M.; PAVAO, S. M. O.. Transtorno do espectro autista: barreiras atitudinais encontradas no cotidiano escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CRISTIANE DA SILVA PARODE MACHADO

SCHMIDT, C.FINATTO, M.; PAVAO, S. M. O.. Família de pessoas com transtorno do espectro autista e escola: o que os professores precisam saber?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Franciele de Freitas Martins

SCHMIDT, C.FINATTO, M.; PAVAO, S. M. O.. Processo de adaptação escolar de crianças com espetro autista (TEA) na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: MARIA INÊS DA SILVA ALMEIDA

SCHMIDT, C.FINATTO, M.; PAVAO, S. M. O.. A criança com transtorno de espectro autista (TEA) e o brincar utilizado como ferramenta para seu desenvolvimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Carlo Schmidt

Práticas Baseadas em Evidências na rede regular de ensino do estado de Santa Catarina: uma aproximação a partir dos saberes dos professores e de práticas com evidência de efetividade; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Mariele Neli Finatto Vasselai dos Santos;

Produções bibliográficas

FINATTO, M. ; GARCEZ, F. M. G. (Org.) . Diretrizes dos centros de atendimento educacional especializado do Estado de Santa Catarina. 1. ed. São José: FCEE, 2022. v. 1. 124p .
FINATTO, M. ; JACOB, C. M. ; SOUZA, L. C. ; SILVA, L. ; ARAUJO, L. F. F. ; MARTINS, M. C. ; RIZZOTTO, V. P. . Transtorno do Espectro Autista (TEA). In: Paula Sanhudo da Silva. (Org.). Como tornar acessível um documento digital. 1ed.São José: FCEE, 2023, v. 1, p. 19-20.
GARCEZ, F. M. G. ; SILVA, L. ; SILVA, J. ; DUARTE, D. A. ; FINATTO, M. ; SANTOS, M. C. S. ; BARBAT, J. T. R. ; MONTEDO, S. . Diretrizes para o atendimento educacional especializado de estudantes com Deficiência Intelectual (DI). In: Fabiana de Melo Giacomini Garcez. (Org.). Diretrizes para o atendimento educacional especializado (AEE) na rede regular de ensino de Santa Catarina. 1ed.São José: FCEE, 2021, v. , p. 24-60.
FERREIRA, L. ; FINATTO, M. . Diretrizes para o atendimento educacional especializado de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). In: Fabiana de Melo Giacomini Garcez. (Org.). Diretrizes para o atendimento educacional especializado (AEE) na rede regular de ensino de Santa Catarina. 1ed.São José: FCEE, 2021, v. , p. 139-184.
FINATTO, M. . Definição do Transtorno do Espectro Autista. In: s Ana Carolina Rodrigues Savall, Marcelo Dias. (Org.). Transtorno do espectro autista : do conceito ao processo terapêutico. 1ed.São José: , 2018, v. , p. 17-23.
FINATTO, M. . Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. In: Ana Carolina Rodrigues Savall, Marcelo Dias. (Org.). Transtorno do espectro autista : do conceito ao processo terapêutico. 1ed.São José: , 2018, v. , p. 95-116.
FINATTO, M. . Habilitação e Reabilitação. In: Ana Carolina Rodrigues Savall, Marcelo Dias. (Org.). Transtorno do espectro autista : do conceito ao processo terapêutico. 1ed.São José: , 2018, v. , p. 57-93.
FINATTO, M. ; SCHMIDT, C. . Identificação de práticas baseadas em evidências no contexto escolar de estudantes com autismo. In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023, São Carlos. 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023. v. 1. p. 1-14.
FINATTO, M. ; SCHMIDT, C. . Das práticas pedagógicas às práticas baseadas em evidências: uma revisão de literatura. In: 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 9º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2021, São Carlos. Anais IX CBEE 2021, 2021.
FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. ; SCHMIDT, C. . Atendimento Educacional Especializado e Autismo: práticas pedagógicas que qualificam a ação do professor especialista. In: Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar, 2019, Florianópolis. Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. Campinas: Galoá, 2019.
FERREIRA, L. O. ; FINATTO, M. ; SCHMIDT, C. . Formação de professores para qualificação da escolarização de alunos com autismo. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2018, São Carlos, SP. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Campinas, SP: Galoá, 2018. v. 3.
FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. ; SCHMIDT, C. . Problematizando as práticas pedagógicas para o Atendimento Educacional Especializado com alunos com autismo. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2018, São Carlos, SP. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Campinas, SP: Galoá, 2018. v. 3.
FINATTO, M. ; SCHMIDT, C. . O uso de suportes visuais como uma prática docente junto à estudantes com autismo. In: I Congresso Brasileiro sobre Transtorno do Espectro Autista, 2023, Itajaí. I Congresso Brasileiro sobre Transtorno do Espectro Autista: diálogos entre psicologia, saúde e educação. Itajaí: Ed. da Univali, 2023. v. 1. p. 80-80.
FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Investigação de Metodologias Pedagógicas para o serviço de Atendimento Educacional Especializado ? AEE - com Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). In: III Colóquio Franco Latino-Americano de Pesquisa sobre Deficiência, 2017, Porto Alegre. Igualdade de Direitos e Acesso a uma Vida Digna: Desafios e Controvérsias na Questão Social da Deficiência, 2017.
FINATTO, M. . Compreendendo o perfil cognitivo de educandos com transtorno de espectro autista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FINATTO, M. . Praticas baseadas em evidencias para crianças e jovens com transtorno do espectro autista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FINATTO, M. . Neuropsicopedagogia e educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FINATTO, M. . Autismo e Práticas de Ensino MIN. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FINATTO, M. . Relato de experiência da Fundação Catarinense de Educação Especial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FINATTO, M. . Transtorno de Espectro Autista: o desafio da inclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. ; SCHMIDT, C. . Investigações de Metodologias para o Serviço de Atendimento Educacional - AEE - com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no estado de Santa Catarina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. ; SCHMIDT, C. . Invesatigações Metodológicas para o Serviço de Atendimento Educacional (AEE) com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no estado de Santa Catarina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SCHMIDT, C. ; FINATTO, M. ; FERREIRA, L. . Atendimento Educacional Especializado e Autismo: uma aproximação às Práticas Baseadas em Evidências. SciELO Preprints, 2022 (Preprint).
FINATTO, M. . Política de educação especial. Florianópolis: Secretaria de Estado da Educação, 2018 (Política de educação especial).

Outras produções

FINATTO, M. . 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023.

FINATTO, M. . Praticas baseadas em evidencias para crianças e jovens com transtorno do espectro autista. 2023. .

FINATTO, M. . Intervenção precoce para educandos com Transtorno do Espectro Autista (1ª edição). 2023. .

FINATTO, M. . Transtorno do Espectro Autista (TEA) (3ª edição). 2023. .

FINATTO, M. . Transtorno do Espectro Autista (TEA) (2ª edição). 2023. .

FINATTO, M. . Transtorno do Espectro Autista. 2022. .

FINATTO, M. . Atendimento Interdisciplinar nos Programas do Caesp. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Atendimento Educacional Especializado para alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP : Atendimento Educacional Especializado (TEA e DI)- 4ª ed.i. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP: Transtorno do Espectro Autista e Práticas de Ensino - 6ª ed.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação em Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Atualização da Educação Especial. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . A fundamentação do modelo TEACCH® no contexto brasileiro: atualização de conceitos e aplicabilidade prática baseada no ensino estruturado. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINATTO, M. . Atualizações em Transtorno do Espectro Autista. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP: Atendimento Educacional Especializado (TEA e DI) - 1ª ed.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP: Atendimento Educacional Especializado (TEA e DI) - 3ª ed.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP: Transtorno do Espectro Autista e Práticas de Ensino - 1ª ed.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP: Transtorno do Espectro Autista e Práticas de Ensino - 2ª ed.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP: Transtorno do Espectro Autista e Práticas de Ensino - 3ª ed.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP: Transtorno do Espectro Autista e Práticas de Ensino - 4ª ed.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação sobre CAESP: Transtorno do Espectro Autista e Práticas de Ensino - 5ª ed.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Atendimento Educacional Especializado para alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Transtorno do Espectro Autista e Práticas de Sala de Aula: O que é? Como fazer?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Educação Inclusiva - Transtorno do Espectro Autista - 3ª edição. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Educação Inclusiva - Transtorno do Espectro Autista - 4ª edição. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Educação Inclusiva - Transtorno do Espectro Autista - 2ª edição. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Comunicação Alternativa e Tecnologias Assistivas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. ; SCHMIDT, C. . Investigação de Metodologias Pedagógicas para o serviço de Atendimento Educacional Especializado ? AEE ? com Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2018. (Relatório de pesquisa).

FINATTO, M. ; OSTROSKI, R. M. et al. . Política de educação especial. 2018. (Educação Especial).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Workshop Adequação Metodológica através da produção de recursos pedagógicos para alunos com Transtorno do Espectro Austista. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Formação para os Integradores Educacionais da Área II. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Educação Especial e Educação Física na Perspectiva da Educação Inclusiva: DI, TEA e TDAH. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Atendimento Educacional Especializado - Turma 05. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Atendimento Educacional Especializado - Turma 06. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Interfaces da Educação Especial e a Prática Pedagógica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Educação Especial e Educação Física na Perspectiva da Educação Inclusiva: Deficiência Intelectual. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Atendimento Educacional Especializado - Fundamentos e Orientações. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Workshop Adequação Metodológica através da produção de recursos pedagógicos para alunos com Transtorno do Espectro Austista. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Atendimento Educacional Especializado - Turma 02. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Atendimento Educacional Especializado - Turma 03. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Atendimento Educacional Especializado - Turma 04. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: Deficiência Intelectual, Transtorno do Espectro Autista e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Vamos falar sobre Autismo?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. ; FERREIRA, L. O. . Transtorno do Espectro Autista. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FINATTO, M. . Aprendendo com o Autismo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FINATTO, M. . Workshop AMA Florianópolis - Autismo na Atualidade. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2016 - 2018

Invesatigações Metodológicas para o Serviço de Atendimento Educacional SAEDE com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Descrição: Submetido ao comitê de ética da Universidade do Estado de Santa Catarina ? UDESC, sendo aprovado pelo CAEE 51370215.4.0000.0118, com parecer número 1.506.194.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariele Neli Finatto Vasselai dos Santos - Coordenador / Carlo Schmidt - Integrante / Lívia Oliveira Ferreira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Catarinense de Educação Especial, Fundação Catarinense de Educação Especial. , Rua Paulino Pedro Hermes, 2785, Nossa Senhora do Rosário, 88108900 - São José, SC - Brasil, Telefone: (48) 33811600, Ramal: 1673, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Faculdade CESUSC

Vínculo: Coordenadora de Curso, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso

Outras informações:
Coordenadora do curso de Pós-graduação "Transtorno do Espectro Autista: práticas transdisciplinaresde intervenção".

2014 - Atual

Fundação Catarinense de Educação Especial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30

2022 - Atual

Mariele Finatto - Educação Especial e Autismo Ltda.

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Neuropsicopedagoa, Carga horária: 20

Outras informações:
Empresa prestadora dos seguintes serviços: atendimento neuropsicopedagógico, avaliação psicoeducacional, coordenação psicopedagógica, atividades de apoio, treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial a educação, formação, palestras, supervisão e consultoria educacional. CNAE: 8550302, 8599604, 8650003.

2022 - 2022

Instituto Educar Brasil/Assessoria Pedagógica Universitária

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Minsitrou as disciplinas: Praticas Baseadas em Evidências (5h) e Aplicação Teórico Prática (30h) no curso de pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista (TEA), na modalidade on-line.

2021 - 2021

Instituto Educar Brasil/Assessoria Pedagógica Universitária

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou as disciplinas no curso de pós-graduação em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional: Transtorno do Aspectodo Autismo (10 horas); Avaliação Neuropsicopedagógica e Intervenção (20horas); e, Estágio Supervisionado em Neropsicopedagogia (30 horas).

2021 - 2021

Instituto ARA de Pós-Graduação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 11

Outras informações:
Ministrou os módulos: Psicopedagogia (11h) e Práticas Psicoeducacionais (11h) no curso de pós-graduação lato sensu Transtorno do Espectro Autista (TEA), na modalidade on-line.

2013 - 2016

Associação de Pais e Amigos de Autistas

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Neuropsicopedagoga, Carga horária: 5

2015 - 2018

Espaço Desenvolver

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Neuropsicopedagoga, Carga horária: 20

2013 - 2014

Colégio Criativo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 25