Amali de Angelis Mussi

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Taubaté (1986), mestrado (1996) e doutorado (2007) em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É pós-graduada em Gestão Estratégica e Universitária e em Psicopedagogia.Tem experiência na Educação Infantil e Ensino Fundamental , na docência do Ensino Superior e na Gestão Acadêmica, em cursos de graduação e pós-graduação. Atua na formação inicial e continuada de professores desde 1991. É Professora Titular da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), docente da área de Prática de Ensino e do Programa de Pós-Graduação em Educação, membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Pedagogia Universitária (NEPPU). Exerceu a função de Pró-Reitora de Ensino de Graduação, Gestão 2015-2019, foi representante do Nordeste da Associação Nacional de Didática (Andipe), gestão 2018-2022 e Vice-Diretora da Rede Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste sobre Docência na Educação Básica e Superior (Rides), gestão 2019-2021. É membro do Fórum Estadual de Educação da Bahia (FEE-BA) desde 2010. Atualmente é presidente da Associação Nacional de Didática (Andipe), gestão 2022-2024 e 2024-2026; membro do Conselho Técnico Científico da Educação Básica (CTC-EB) - CAPES, 2022-2025, 2 Vice-presidente da Associação brasileira de Instituições de Educação Superior para a Cooperação Internacional (GCUB), gestão 2024-2026; Presidente da Câmara de Graduação da Associação Brasileira de Reitoras e Reitores das Universidades Estaduais e municipais (ABRUEM); Conselheira Titular do Conselho Consultivo dos Campi Senai Cimatec, gestão 2024-2028; membro da Comissão da Agenda Nacional de Formação de Pessoal de Nível Superior (CAPES), período 2025-2026. Exerceu a função de Vice-Reitora da UEFS, Gestão 2019-2023 e atualmente é Reitora da UEFS, Gestão 2023-2027

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Docência no Ensino Superio: conhecimentos profissionais e processos de desenvolvimento profissionalDesenvolvimento profissional
Vera Maria Nigro de Souza Placco. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: desenvolvimento profissional; ensino superior; conhecimentos profissionais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

1994 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A responsabilidade docente na visão dos professores da HEM
Orientador: Vera Maria Nigro de Souza Placco
, Ano de Obtenção: 1996.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: formação de professores; Responsabilidade; educação; Habilitação magistério.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em MBA - Gestão Estratégica e Universitária

2007 - 2009

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras
Título: Plano de Negócios para os Cursos de Licenciatura do Instituto Superior de Educação (ISE)
Orientador: Prof. Dr. Alexandre Pereira Salgado
Bolsista do(a): Fundação Hermínio Ometto, FHO, Brasil.

Especialização em Psicopedagogia

1989 - 1990

Universidade de Taubaté

Graduação em Pedagogia

1982 - 1986

Universidade de Taubaté

Curso técnico/profissionalizante em Habilitação Específica Para o Magistério de 1º Gra

1978 - 1982

Instituto Diocesano de Ensino Santo Antonio

Formação complementar

2020 - 2020

Estresse Docente e Discente na Educação Básica. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica, CÁTEDRA, Brasil.

2008 - 2008

IV Curso de EAD Utilizando o Ambiente Virtual Mood. (Carga horária: 36h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Visita de estudios - prêmio- Gestão para o Sucess. (Carga horária: 64h). , Instituto Internacional de Planejamiento de la Educación, IIPE BUENOS AIRE, Argentina.

2005 - 2005

Gestão Estratégica de IES - o grande desafio. (Carga horária: 16h). , CM consultoria de administração, CM, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Francês Instr: Leitura p/ Fins Acadêmicos Nível II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2004 - 2004

I Seminário de Inovação Educacional no Setor Educa. (Carga horária: 9h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Francês Instr.: Leitura p/ Fins Acadêmicos Nível I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Inglês Instr.: Leitura p/ Fins Acadêmicos Nível I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Inglês Instr.: Leitura p/ Fins Acadêmicos Nível II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1990 - 1990

A Criança e o Conhecimento Retomando a Proposta Pe. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE/CENP, Brasil.

1989 - 1989

Projeto Ipê: Ciclo Básico Em Jornada Única. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE/CENP, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 30h). , Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, FESPSP, Brasil.

1987 - 1987

Integração Escola Comunidade. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE/CENP, Brasil.

1986 - 1986

Quem Quiser Que Conte Outra. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE/CENP, Brasil.

1983 - 1983

Extensão universitária em Preparação de Professores no Sistema Montessori. (Carga horária: 30h). , Instituto Maria Montessori, IMM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Prática de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.

Organização de eventos

MUSSI, Amali de Angelis . XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2024. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis ; OLIVEIRA, João Danilo B. ; SANTOS, C. R. B. ; SANTOS, Maria de Lourdes H. . Seminário de Estudos Sobre Iniciação à Docência. 2018. (Outro).

MORORO, L. P. ; MUSSI, Amali de Angelis ; COUTO, Maria Elizabete S. . XII Colóquio Nacional e V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. Colóquio Temático 8: Formação de Professores, Estado, Política e Sociedade: manutenção ou mudança?. 2017. (Outro).

MORORO, L. P. ; MUSSI, Amali de Angelis ; COUTO, Maria Elizabete S. . Colóquio Temático 8: Formação de Professores, Estado, Política e Sociedade: manutenção ou mudanças?. 2017. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis ; SANTOS, Maria de Lourdes H. ; CUNHA, Hélio Ponce . Feira de Graduação da UEFS. 2017. .

RIBEIRO, M. L. ; LIMA, A.C.R.E. ; MUSSI, Amali de Angelis . Seminário Pedagogia do Ensino Superior: partilhas e práticas. 2017. (Congresso).

MACIEL, Nadja M. L. ; MUSSI, Amali de Angelis . Educação Científica, Saberes Estruturantes e Linguagens: BNCC em Ação. 2016. (Congresso).

MACIEL, Nadja M. L. ; MUSSI, Amali de Angelis . Encontro de Discussão Sobre a Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Outro).

MORORO, L. P. ; MUSSI, Amali de Angelis ; COUTO, Maria Elizabete S. . Colóquio Temático Formação de Professores: do conhecimento às políticas e práticas - XI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. 2015. (Congresso).

MUSSI, A. A. . Seminário "Pedagogia no Ensino Superior: trajetória histórica de práticas educativas inovadoras". 2014. (Outro).

MUSSI, A. A. . I Encontro de Didática. 2014. (Outro).

PITOMBO, N. ; NASCIMENTO, G. C. ; MUSSI, Amali de Angelis . I Encontro do Fórum Estadual de Educação - BA e VII Encontro da UNCME-BA. 2012. (Outro).

SANTOS, C. R. B. ; MUSSI, Amali de Angelis . I Seminário de Estágio Supervisionado das Licenciaturas da UEFS. 2011. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis ; RAYMUNDO JR, O. ; MONTEIRO, A. A. . Semana de recepção aos alunos ingressantes. 2009. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis ; MACETI ; MORAES, Carlos ; LEVADA . Semana de Estudo das Licenciaturas. 2009. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis ; RAYMUNDO JR, O. ; MONTEIRO, A. A. ; GUILHERME, C. C. F. ; MENDES, Silma ; LAURINDO, Tânia R. ; CORTEZ, R. C. . Semana de Planejamento. 2009. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis ; MENDES, Silma ; MONTEIRO, A. A. ; LAURINDO, Tânia R. ; GUILHERME, C. C. F. ; CORTEZ, R. C. . Semana de Planejamento. 2008. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis ; MENDES, Silma ; LAURINDO, Tânia R. ; GUILHERME, C. C. F. ; MONTEIRO, A. A. ; CORTEZ, R. C. ; MACETI ; MORAES, Carlos ; LEVADA . Jornada Integrada do Centro Universitário Hermínio Ometto. 2008. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis . Jornada Integrada do Centro Universitário Hermínio Ometto - Uniararas. 2004. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis . Jornada Integrada do Centro Universitário Hermínio Ometto - Uniararas. 2003. (Outro).

MUSSI, Amali de Angelis . Semana Pedagógica do Departamento de Pedagogia. 2001. (Outro).

Participação em eventos

4º Encontro de Extensão ABRUEM. 2024. (Encontro).

71º Fórum Nacional de Reitorias e Reitores da ABRUEM. 2024. (Outra).

72º Fórum Nacional de Reitores e Reitoras da ABRUEM.Mesa de Debates sobre o tema Políticas Públicas de permanência estudantil e o atendimento à diversidade deiscente. 2024. (Outra).

Conferência Nacional de Educação - Conae 2024: Plano Nacional de Educação - PNE, decênio 2024-2034.Delegada. 2024. (Outra).

Conferencia Regional de Educación Superior América Latina y el Caribe 2018. 2024. (Outra).

Cres+5 - the follow up event to the Regional Conference on Higher Education in Latin America and the Caribbean 2018. 2024. (Outra).

Etapa Macroterritorial da 5ª Conferência de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2024. (Outra).

I Colóquio Estadual sobre Pedagogia Universitária. 2024. (Outra).

Julho das Pretas: VIII Seminário Celebrando o 25 de julho na UEFS - "Mulheres Negras: quem somos, por que lutamos e qual a importância de nos organizarmos coletivamente?". 2024. (Seminário).

Seminário de Pedagogia Região Nordeste. 2024. (Seminário).

XVII Assembleia Geral e XIV Seminário Internacional do GCUB. 2024. (Outra).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.O saber da Didática e as políticas curriculares para a formação docente: o que temos no cenário nacional?. 2024. (Simpósio).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Avanços da Didática no Brasil: proposições críticas para uma escola democrática. 2024. (Encontro).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2024. (Encontro).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2024. (Encontro).

Conferência Estadual de Educação da Bahia 2023 - Extraordinária: Política de Estado, direito à educação, diversidade e justiça socioambiental na terra da liberdade.Delegado Nato. 2023. (Outra).

II Seminário de Articulação Educação Básica e Educação Superior: Marcos Institucionais para a extensão universitária na educação básica, a formação continuada dos profissionais da educação e a produção de conhecimento. 2023. (Seminário).

Missão Acadêmica à China, promovida pelo Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras. 2023. (Outra).

Diálogos sobre Saúde Mental. 2022. (Outra).

III Cumbre de Rectores(as) Brasil-México y al XII Seminário Internacional del Grupo de Cooperación Internacional de Universidades Brasileñas. 2022. (Seminário).

Seminário Desafios e Perspectivas no Controle da COVID-19.Coordenadora de Mesa. 2022. (Seminário).

Seminário FLIFS Virtual. 2022. (Seminário).

XV Assembleia Geral e XII Seminário Internacional do Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras. 2022. (Seminário).

XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XXI Endipe.Simpósio "A Pedagogia Universitária: desenvolvimento do campo e seus desafios". 2022. (Encontro).

Conferência de Encerramento da Recepção Virtual aos Caloures de Letras 2021.2.Recepção Virtual aos Caloures de Letras 2021.2. 2021. (Outra).

Semana Nacional do Livro e da Biblioteca.Palestra de Encerramento: Centenário de Paulo Freire. 2021. (Outra).

26º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Mudanças Econômicas e das Relações Sociais: o novo papel da EAD na sociedade do século XXI. 2020. (Congresso).

Encontro Inovações na Formação de Professores para a Educação Básica no Brasil. 2020. (Encontro).

Seminário Online de História da Bahia: Avanços e Desafios nos últimos vinte anos. 2020. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Ateliê de Pôster. 2020. (Encontro).

3ª Conferência Estadual de Educação.Delegado Nato. 2018. (Outra).

Avaliação da Educação Superior: caracterísitcas e perspectivas. 2018. (Seminário).

Seminário Internacional "Avaliação da Educação Superior: características e perspectivas". 2018. (Seminário).

XIX Encontro Internacional Virtual Educa Bahia 2018. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.As Reformas Curriculares e suas implicações didáticas: DCN e Implicações para as licenciaturas. 2018. (Encontro).

XX Encuentro Internacional Virtual Educa Argentina 2018. 2018. (Encontro).

IX Workshop Internacionalização Universitária: impactos, resultados e Compromisso Social.Impactos, Resultados e Compromisso Social da Internacionalização no Ensino, na Pesquisa, e na Extensão. 2017. (Simpósio).

XXX Encontro Nacional do FORGRAD. 2017. (Encontro).

VIII Workshop Internacionalização Universitária: Um convite à Responsabilidade Social.A importância da Internacionalização para a pesquisa. 2016. (Simpósio).

1º Seminário PIBID do Nordeste; 5º Simpósio Baiano das Licenciaturas.Formação de Professores, Pós-Graduação e Internacionalização da Formação. 2015. (Simpósio).

Encontro de discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular.A BNCC no Plano Nacional de Educação: contexto e proposta. 2015. (Encontro).

VII Workshop Internacionalização Universitária.Reconhecimento de Créditos: desafios e possibilidades. 2015. (Simpósio).

XI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico: crises, conflitos e conhecimento no mundo contemporâneo.Formação de Professores: políticas e práticas e o papel do conhecimento em um contexto de crise. 2015. (Simpósio).

Conferência Nacional de Educação - CONAE.Participação dna Conferência Nacional de Educação - CONAE, na condição de delegada. 2014. (Outra).

Encontro Pedagógico do Curso de Farmácia. 2014. (Encontro).

I Encontro de Didática da Universidade Estadual de Feira de Santana/Didática e Formação Docente.O Lugar da Didática na Formação Docente. 2014. (Encontro).

Pedagogia no Ensino Superior: trajetória histórica de práticas educatvas inovadoras.Perspectivas de intervenção, visando o desenvolvimento profissional dos docentes da UEFS. 2014. (Seminário).

XVI ENDIPE.Processos de Desenvolvimento Profissional Docente. 2012. (Encontro).

III Seminário Temático: Trabalho docente na Educação Infantil e Ensino Fundamental.As práticas pedagógicas: um caminho para novos paradigmas na Educação infantil e Ensino Fundamental. 2011. (Seminário).

III Seminário Temático: Trabalho Docente na Educação Infantil e Ensino Fundamental - Formação de Professores,.Fundamentos Epistemológicos e Metodológicos da Formação do Professor. 2011. (Seminário).

Seminário de Iniciação Científica.Docência Universitária: perspectivas de inovação. 2011. (Seminário).

XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Feira de Santana.Sessão de Educação, Letras e Artes. 2011. (Seminário).

XIV Seminário de Iniciação Científica.Avaliadora de Trabalhos das sessões orais apresentadas no XIV SEMIC. 2010. (Seminário).

Evasão no Ensino Superior. 2009. (Seminário).

Atividades Pedagógicas: Educação, Cultura, Esporte, Meio Ambiente e Mobilidade Urbana.Processos de interação na sala de aula. 2008. (Outra).

II Bienal de Profissões do Colégio Koelle.Química: a profissão. 2008. (Outra).

VII Seminário de La Red De Estudios Sobre Trabajo Docente.Tutor na sala de aula: uma nova dimensão de trabalho do profissional do ensino. 2008. (Seminário).

IV Encontro Virtual Educa Brasil. 2006. (Encontro).

IV Mostra de Pesquisa em Educação - PUC SP.Identidade Profissional deprofessores: um referencial para pesquisa. 2006. (Outra).

Semana de Planejamento.ISE - processos de avaliação: sugestões metodológicas. 2006. (Oficina).

Semana de planejamento do Centro Universitário hermínio Ometto.ISE: Processos de Avaliação - sugestões metodológicas, propostas de ações. 2006. (Oficina).

Seminário "Curso de Pedagogia, que fazer?". 2006. (Seminário).

Seminário Internacional - Educação Básica a Distância.Formação de Professores a Distância. 2006. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2006. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação e Responsabilidade Social. Projeto "Usina do Saber": Ação Social em foco. 2005. (Congresso).

I Congresso de Educação Infantil - Superando preconceitos. Qualidade da Educação Infantil - Formação e Inclusão Social. 2005. (Congresso).

III Encontro Virtual Educa Brasil. 2005. (Encontro).

Semana Pedagógica dos Alunos do CNS- Caçapava.Novos Paradigmas do Professor. 2005. (Seminário).

VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2005. (Congresso).

1º Congresso de Educadores del Mercosur. A trajetória de um grupo-autor: estudos sobre a aprendizagem do adulto - o professor. 2004. (Congresso).

27 Reunião da Associação Nacional de Pós Graduação em Educação. 2004. (Outra).

I Jornada Integrada UNIARARAS. 2003. (Outra).

25 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação em Educação. 2002. (Outra).

VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso).

V Encontro de Iniciação Científica da UNITAU.Participação do V Encontro de Iniciação Científica da UNITAU como orientadora de apresentação oral. 2000. (Encontro).

Debate: O Projeto CEFAM.Participação do debate: O Projeto CEFAM. 1999. (Outra).

IV Encontro de Iniciação Científica da UNITAU. 1999. (Encontro).

II Encontro de Iniciação Científica da UNITAU.Participação no II Encontro de Iniciação Científica da UNITAU. 1997. (Encontro).

I Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores: Rumo ao século XXI. 1990. (Congresso).

Encontro de Professores dos Cursos de Formação de Professores do Estado de São Paulo. 1988. (Encontro).

Seminário: A Universidade no processo da educação.Participação do Seminário: A Universidade no processo da educação. 1985. (Seminário).

I Seminário de Educação Infantil do Vale do Paraíba.Participação no I Seminário de Educação Infantil do Vale do Paraíba. 1984. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Antônio Eduardo Alves Souza

RIOS, J. A. V. P.;MUSSI, A. A.; VIEIRA, A. R. L.; SILVA, F. O.. Narrativas de Egressas do Curso de Pedagogia com Habilitação em Séries Iniciais: Experiências do Habitar a Profissão Docente. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Analouise Santos de Melo

ALMASSY JUNIOR, A. A.; BISNETO, J. P. M.;MUSSI, A. A.. Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em uma Instituição de Ensino Superior: proposta de Planejamento Instrucional para Servidores lotados em pró-reitorias. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: DANIELLA OLIVEIRA DA SILVA

GOMES, S. S.; RIBEIRO, M. L.;MUSSI, A. A.. Formação de Professores do Ensino Superior: Uma análise do Programa Institucional de Desenvolvimento Profissional Docente da Universidade Estadual de Feira de Santana - Ba. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: JOZELIA ARAUJO OLIVEIRA

TEIXEIRA, C. M. D.;MUSSI, A. A.; LIMA, R. C. B. M.. Mediação Didático Pedagógica no Contexto da Pandemia: Desafios do Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Cintia Souza Machado Ferreira

PIMENTEL, S. C.; ALMASSY JUNIOR, A. A.;MUSSI, A. A.. O Projeto Estadual de Auxílio Permanência na Universidade Estadual de Feira de Santana: Caminhos para o fortalecimento da permanência qualificada. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Gestão de Políticas e Segurança Social) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: VINÍCIUS CERQUEIRA BASTOS DOS SANTOS

REIS, L. P. C.;MUSSI, A. A.; FERNANDES, I. C. B.; SANTOS, D. M. B.. Saberes Docentes para uma Pedagogia do Sentido da Vida. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Lucineide Rodrigues Santos Brito

MORORO, L. P.;MUSSI, A. A.; LIMA, I. O.. Formação Pedagógica: O Curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica do IFBA (2018-2020). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGED) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Edna Santos de Carvalho

MATOS, J. A. B.;MUSSI, A. A.; DIAS JUNIOR, E. M.; SILVA, W. A.. A Base Nacional Comum Curricular como Política Pública e suas Implicações no Processo Pedagógico da Educação Física na Percepção de Professores de Feira de Santana - Ba. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: JULLIANA PENA DE CARVALHO SANTOS

SANTOS, Maria de Lourdes H.; NASCIMENTO, J. D.;MUSSI, Amali de Angelis. DETERMINANTES SOCIAIS E PEDAGÓGICOS DA EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO NO INSTITUTO FEDERAL BAIANO ? CAMPUS SERRINHA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Valéria da Silva Oliveira e Oliveira

ALMASSY JUNIOR, A. A.;MUSSI, Amali de Angelis; PIMENTEL, Susana. C.. Política Cultural na Universidade: o caso do Centro Universitário de Cultura e Arte da UEFS. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Bruna Neves Rabelo Gonzalez Grimaldi

CASTRO, S. B. D.; RAMOS, E. M. O.;MUSSI, Amali de Angelis. O Serviço de Assistência Jurídica (SAJ) como uma Estratégia de Ensino-Aprendizagem no Curso de Direito: a expectativa dos estudantes da Universidade Estadual de Feira de Santana - Ba. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Priscila Alves de Sousa

DANELON, M.;MUSSI, A. A.; SILVA, E. P. Q.; PINHO, R. I. B. V.. Perspectivas das Obras de Agostinho da Silva e Jacques Rancière: uma análise didática. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cristiane Sousa Santos

SOARES, M. T. N.; SANTOS, S. M. M.;MUSSI, A. A.. A Gestão Escolar e o Processo de Inclusão de Crianças com Deficiência na Educação Infantil: Um estudo do município de Feira de Santana - Ba. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: RITA DE CÁSSIA ROXANE FEREEIRA BORGES

MUSSI, Amali de Angelis; SANTOS, Maria de Lourdes H.; CASTRO, S. B. D.; OLIVEIRA, João Danilo B.. POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID: repercussões do subprojeto PIBID/UNEB no contexto das escolas parceiras. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Hallana Ferreira Gibaut

MUSSI, Amali de Angelis; SILVA, Welington Araújo; CASTRO, S. B. D.. CONCEPÇÕES POLÍTICAS PRESENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DE CURSOS DE LICENCIATURA DA UEFS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Selma Barros Daltro de Castro

CASTRO, S. B. D.; SILVA, W. A.;MUSSI, A. A.. Formação Política: Um estudo com estudantes de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Siméia Almeida Souza

MUSSI, Amali de Angelis; SANTOS, S. M. M.; ASSIS, Alessandra S.; OLIVEIRA, João Danilo B.. APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: A MOBILIZAÇÃO DOS SABERESDOS LICENCIANDOS EM MÚSICA NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE INCIAÇÃO À DOCÊNCIA -PIBID. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Carolina Ramos Heleno

SILVA, Welington Araújo;MUSSI, Amali de Angelis; MOTTA, Vania Cardoso. Contribuição à crítica da Base Nacional Comum Curricular- a máscara do conformismo na Educação do Banco Mundial. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Sara Soares Costa Mamona

JESUS, W. P.;MUSSI, Amali de Angelis; FARIA, Edite. M. S.; SANTOS, Maria de Lourdes H.. Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre a modalidade na formação inicial de professores de matemática da UEFS. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Luisa gomes Portugal

MUSSI, Amali de Angelis; Marinalva Lopes Ribeiro; ALMEIDA, P. C. A.; LIMA, A.C.R.E.. INOVAÇÃO E AUTONOMIA: OS ESTUDANTES DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E SUAS ESTRATÉGIAS.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Anely Silva Oliveira

MORORO, L. P.; SANTANA, Claudinei C.;MUSSI, Amali de Angelis. Formação do Professor para a Educação Profissional: mapeando a produção bibliográfica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Cibele Barbosa de Araújo

BARZANO, M. A. L.;MUSSI, Amali de Angelis; FONSECA, L. C. S.; CARMO, E. M.. Ciências da Natureza no PROJOVEM Urbano: discursos de um currículo inventado e praticado. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Valéria Santana de Freitas

ALMASSY JUNIOR, A. A.;MUSSI, Amali de Angelis; GARCIA, Rosineide. P. M.. Universidade Pública e Formação de Professores em Serviço: a experiência da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Gestão de Políticas e Segurança Social) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Elci Nilma Bastos Freitas

RIBEIRO, M. L.;MUSSI, Amali de Angelis; LIMA, Maria do Socorro L.. O Estágio Docência na Formação de Professores da Educação Superior: Representações de Estudantes do Mestrado em Saúde Coletiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Rosana Fernandes Falcão

BESNOSIK, Maria. Helena. R.;MUSSI, Amali de Angelis; MORENO, Luciana. S.. Professor Leitor, do imaginário ao real: implicações do Pró-Letramento na Formação Docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Anny Karine Matias Novaes Machado

JESUS, W. P.;MUSSI, Amali de Angelis; SANTOS,Gildenor C.. Redesenhando o Currículo do Ensino Médio: o caso PROEMI na Escola Educandário Oliveira Brito ? Euclides da Cunha/BA. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Ana Lídia Santana Batista

CAVALCANTE, Ludmila. O. H.;MUSSI, Amali de Angelis; LIMA, Silvana L. S.. Os desafios do Ensino de Geografia na Relação Campo-Cidade: provocações a partir do debate da Educação do Campo. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Mona Ribeiro Nascimento

BARZANO, M. A. L.;MUSSI, Amali de Angelis; TEIXEIRA, M. G.. Mediações em Museu de Ciências: Reflexões sobre possibilidades da Educação Museal. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: ALINE PEREIRA DA SILVA MATOS

PIMENTEL, Susana. C.;MUSSI, Amali de Angelis; D'AVILA, Cristina. M.; SANTOS, Jaciete. B.. Práticas Pedagógicas para Inclusão de Estudantes com Deficiência na Educação Superior: um estudo na UFRB. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Emmanuelle Félix dos Santos

JESUS, W. P.; PIMENTEL, Susana. C.;MUSSI, Amali de Angelis; LACERDA, Cristina. B. F.. O Ensino de Libras na Formação do Professor: um estudo de caso nas Licenciaturas da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Itamar Silva de Souza

MUSSI, Amali de Angelis; MORORO, L. P.; SANTOS, S. M. M.. A formação de professores em Educação Física no Plano de Formação de Professores da Educação Básica ? PARFOR/UNEB: realidade, tensões e contradições. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Manoel Gonçalves dos Santos

JESUS, W. P.;MUSSI, Amali de Angelis; FERNANDES, C. M. B.. A relação teoria e prática na formação do pedagogo: problematizações propositivas à luz do materialismo histórico-dialético. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Lilian Lima Pereira

IRIART, M. F. S.;MUSSI, Amali de Angelis; SOUZA, E. C.. Linhas, pontos e costuras de uma colcha de retalhos: narrativas docentes do cotidiano na escola de Grapiúna. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Daniele de Jesus Gomes Moreira

RIBEIRO, M. L.; SOARES, S. R.;MUSSI, Amali de Angelis. Necessidade Formativas no Campo Pedagógico: a perspectiva do desenvolvimento profissional de docentes iniciantes da UEFS. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Raquel Lima Besonik

MUSSI, A. A.; GROSSI, F. R. S.; GONCALVES, L. S. M.; CORDEIRO, V. M. R.. Percursos da Feminilidade: Traçados e Figurações do Feminino na Identidade e na Prática Docente da Rede Pública. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Giovana Cristina Zen

CARVALHO, M. I. S. S.; SA, Maria Roseli G. B.; SANTOS, S. R.; PLACCO; CARVALHO, J. S. F.;MUSSI, A. A.. A Transformação dos Educadores de Boa Vista do Tupim: os deslocamento do habitus o processo experimental. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Karla Maria Lima Figueiredo Bené

SAMPAIO, S. M. R.;MUSSI, A. A.; MARTINELLI, D. P.; ZUCOLOTO, P. C. S. V.; HERINGER, R. R.. Novos Itinerários, Horizontes e Fronteiras: as transições desenvolvimentais de estudantes em mobilidade acadêmica internacional. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: TARSIO ROBERTO LOPES MACEDO

D'Ávilla, C. M.; GUERRA, Denise. M. J.; ZEN, Giovana. C.;MUSSI, Amali de Angelis; FERREIRA, Carlos. A.; SANTOS, Edmea. O.. EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM HISTÓRIA NO YOUTUBE INSPIRADAS NA SÉRIE TELEVISIVA GAME OF THRONES. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luciana Rios da Silva

RABINOVICH, E. P.; AMORIM, I. B.; BRITO, E. S.; CASTRO, S. B. D.;MUSSI, Amali de Angelis; SANTOS, J. E. F.. TRAJETÓRIA DE ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO EM MEDICINA DA UEFS: PERCURSOS PARA PERMANÊNCIA E CONCLUSÃO DO CURSO, FRENTE ÀS EXPECTATIVAS FAMILIARES. 2020. Tese (Doutorado em Família na Sociedade Contemporãnea) - Universidade Católica do Salvador.

Aluno: TARSIO ROBERTO LOPES MACEDO

D'AVILA, Cristina. M.; SANTOS, Edmea. O.; ZEN, Giovana. C.;MUSSI, Amali de Angelis; GUERRA, Denise. M. J.; FERREIRA, Carlos. A.. EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM HISTÓRIA NO YOUTUBE INSPIRADAS NA SÉRIE TELEVISIVA GAME OF THRONES. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Gilberto dos Santos

BRUNI, A. L.; SOUZA, E. R. L. C.; TEIXEIRA, C. M. D.;MUSSI, Amali de Angelis; CASTRO, M. A. R.. Construção e Validação de uma Esclaa de Saberes Docentes para o Ensino. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Almeida Pereira

D'Ávilla, C. M.;MUSSI, Amali de Angelis; CANDA, Cilene.; UZEDA, L. C. O.; GOMES, Marineide O.. Ludicidade na constituição da profissionalidade de docentes de uma creche universitária: desafios e possibilidades. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Almeida Pereira

D'AVILA, Cristina. M.;MUSSI, Amali de Angelis; CANDA, Cilene.; UZEDA, L. C. O.; GOMES, Marineide O.. Ludicidade na constituição da profissionalidade de docentes de uma creche universitária. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ? Eliene Maria da Silva

SA, Maria Roseli G. B.; SALES, Marcéa A.; ASSIS, Alessandra S.;MUSSI, Amali de Angelis; PIMENTEL, Susana. C.. A Iniciação à Docência no Processo de Aprendizagem da Docência: Um Estudo no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID na Universidade do Estado da Bahia ? UNEB. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Selma Barros de Castro

ARAGAO, José W. M.; SANTOS, S. M. M.; VENAS, Ronaldo F.; AMORIM, Ivonete. B.;MUSSI, Amali de Angelis; SOUZA, Lanara G.. Conselho Municipal de Educação de Feira de Santana: O Contexto da Produção de Textos Oficiais. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carmen Silvia Gonçalves Lopes

CAZARINI, E. W.;MUSSI, Amali de Angelis; CARITA, E. C.; RIVAS, Noeli P. P.; BITTI, E. J. S.. Aprendizagem Ativa na Formação do Engenheiro: a influência do uso de estratégias de aprendizagem para aquisição de competências baseada em uma visão sistêmica. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Engenharia de produção) - Escola de Engenharia de São Carlos - USP.

Aluno: Ana Carla Ramalho Evangelista Lima

SA, M. R. G. B.;MUSSI, Amali de Angelis; D'AVILA, Cristina. M.; SOARES, Sandra. R.; MARQUES, Z. M. O.. A EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA: POR UMA FORMAÇÃO QUE FAÇA SENTIDO AOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cenilza Pereira dos Santos

FARTES, V. L. B.;MUSSI, Amali de Angelis; VAZ, Claudia. R. O.; D'AVILA, Cristina. M.; AMORIM, Ivonete. B.; CRUZ, Antonio Roberto Seixas, Dr.. A cultura profissional dos professores do Centro de Educação Básica da UEFS: saberes, poderes e autonomia. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Aline Daiane Nunes Mascarenhas

D'AVILA, Cristina. M.; BARROS, A. S. S. E.; SA, M. R. G. B.;MUSSI, Amali de Angelis; FRANCO, Maria Amélia. S.. Formação de Pedagogos e Identidade Profissional: Tensões Sobre a Diversidade de Habilitações Profissionais. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Dyjalma Antonio Bassoli

CAZARINI, E. W.;MUSSI, Amali de Angelis; LEHFELD, N. A. S.; RIVAS, T.; SANTOS JUNIOR, J.. O coordenador de curso superior de instituições de ensino superior privadas: análise dos contributos políticos, gerenciais, acadêmicos e institucionais. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Engenharia de produção) - Escola de Engenharia de São Carlos - USP.

Aluno: Giovana Cristina Zen

SOUZA, M. I. S.; CARVALHO, J. S. F.; PLACCO;MUSSI, Amali de Angelis; SA, M. R. G. B.; SANTOS, S. R.. Possibilidades de Produção do Sucesso Escolar a Trans-Formação dos Educadres de Boa Vista do Tupim. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Juliano Agapito

HOBOLD, M. S.; AGUIAR, M. A. L.;MUSSI, Amali de Angelis; FARIAS, Isabel. M. S.; SILVA, C. R. C.; CRUZ, G. B.. Casos de ensino da formação de professores.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Lima Besnosik

CORDEIRO, V. M. R.;MUSSI, Amali de Angelis; GROSSI, F. R. S.; SOUZA, E. C.; GONCALVES, L. S. M.. ?PERCURSOS DA FEMINILIDADE: TRAÇADOS E FIGURAÇÕES DO FEMININO NA IDENTIDADE E NA PRÁTICA DOCENTE DA REDE PÚBLICA DA CIDADE DE BARREIRAS-BA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: TARSIO ROBERTO LOPES MACEDO

D'AVILA, Cristina. M.; ZEN, Giovana. C.; GUERRA, Denise. M. J.;MUSSI, Amali de Angelis. EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM HISTÓRIA NO YOUTUBE INSPIRADAS NA SÉRIE TELEVISIVA GAME OF THRONES. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Almeida Pereira

D'AVILA, Cristina. M.; GOMES, Marineide O.;MUSSI, Amali de Angelis; UZEDA, L. C. O.; CANDA, Cilene.. A Ludicidade na Constituição da Profissionalidade de Docentes do EBTT em Unidades Universitárias Federais de Educação Infantil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Aline Daiane Nunes Mascarenhas

TEIXEIRA, C. M. D.; PIMENTA, S. G.;MUSSI, Amali de Angelis; BARROS, A. S. S. E.. Formação de Pedagogos e Identidade Profissional: embates quanto ao campo de atuação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carmen Silvia Gonçalves Lopes

CAZARINI, E. W.;MUSSI, Amali de Angelis; CARITA, E. C.; LEHFELD, N. A. S.. Aprendizagem Ativa na Formação do Engenheiro - Estudo da Aquisição de Habilidades e Competências em Disciplina de Higiene e Segurança do Trabalho Através do Uso de Metodologia Ativa. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Engenharia de produção) - Escola de Engenharia de São Carlos - USP.

Aluno: Ana Carla Ramalho Evangelista Lima

SA, M. R. G. B.; TEIXEIRA, C. M. D.;MUSSI, Amali de Angelis; MARQUES, Z. M. O.. A experiência na docência: em busca do sentido na formação dos professores universitários.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Cenilza Pereira dos Santos

FARTES, V. L. B.; SOUZA, E. C.;MUSSI, Amali de Angelis. A cultura profissional dos professores da Educação Básica na rede pública do município de Feira de santana: saberes, poderes e autonomia. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ISABELE BARBOSA DA SILVA MONTEIRO

FARIAS, I. M. S.;MUSSI, A. A.; PAIM, I. M.; MACEDO, S. M. F.. Dilemas Éticos da Docência Universitária e a Construção de Estratégias de Enfrentamento por Professores Ingressantes. 2025.

Aluno: Ana Clara Almeida dos Santos

FIGUEIREDO, E. S. A.;MUSSI, A. A.; ARAUJO, M. L. H. S.. Acesso e Permanência Estudantil na UEFS após adesão ao SISU. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: JÉFERSON FELIPE GAGLIATO

VIEIRA, A. R. L.;MUSSI, A. A.; MIRANDA, D. L.; SILVA, F. O.. Construção da Identidade Docente de Bacharéis em Engenharia: o habitar a docência una Universidade. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: VINÍCIUS CERQUEIRA BASTOS DOS SANTOS

SANTOS, :. D. M. B.;MUSSI, Amali de Angelis; REIS, L. P. C.. CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO DE CASOS DE ENSINO PARA PROFESSORES EM UMA PEDAGOGIA ORIENTADA PARA O SENTIDO DE VIDA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: DANIELLA OLIVEIRA DA SILVA

MUSSI, Amali de Angelis; GOMES, S. S.; Marinalva Lopes Ribeiro. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DE UM PROGRAMA INSTITUCIONAL DE DESENVOLVIMENTO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Edna Santos de Carvalho

MATOS, J. A. B.;MUSSI, A. A.; SILVA, W. A.. A Base Nacional Comum Curricular como Política Pública e suas Implicações no Processo Pedagógico da Educação Física. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Priscila Alves de Sousa

DANELON, M.;MUSSI, A. A.; SILVA, E. P. Q.; PINHO, R. I. B. V.. Análise da Didática na Perspectiva das Obras de Agostiho da Silva e Jacques Rancière. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tainá Santos Silva Lira

LUNA, A. V. A.; MERLINI, V. L.; BARBOSA, J. C.;MUSSI, Amali de Angelis. A RELAÇÃO FUNCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE A EARLY ALGEBRA COM CRIANÇAS DE 5 ANOS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Bruna Neves Rabelo Gonzalez Grimaldi

MUSSI, Amali de Angelis; CASTRO, S. B. D.; RAMOS, E. M. O.. O NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA COMO UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE DIREITO: A EXPECTATIVA DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA - BA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Juliana Pena de Carvalho Santos

MUSSI, A. A.; NASCIMENTO, J. D.; ARAUJO, M. L. H. S.. Determinantes Sociais e Pedagógicos da Evasão Escolar: Um Estudo no Instituto Federal Baiano - Campus Serrinha. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Cristiane Sousa Santos

MUSSI, Amali de Angelis; SANTOS, S. M. M.; SOARES, Márcia. T. N.; UZEDA, Leomparcia. C. O.. A GESTÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE INCLUSÃO EM CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo de caso no município de Feira de Santana-BA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Rita de Cássia Roxane Ferreira Borges

MUSSI, Amali de Angelis; SANTOS, Maria de Lourdes H.; CASTRO, S. B. D.; OLIVEIRA, João Danilo B.. POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID: repercussões do subprojeto PIBID/UNEB no contexto das escolas parceiras. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Hallana Ferreira Gibaut

MUSSI, Amali de Angelis; SILVA, Welington Araújo; CASTRO, S. B. D.. CONCEPÇÕES POLÍTICAS PRESENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DE CURSOS DE LICENCIATURA DA UEFS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Silvana Souza Andrade

MORORO, L. P.;MUSSI, Amali de Angelis; BRANDAO, I. C. J.. Políticas para formação de professores: impactos do PARFOR na formação, na existência individual e no trabalho docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGED) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rosângela Maria Barreto dos Santos de Almeida

Marinalva Lopes Ribeiro;MUSSI, Amali de Angelis; SALES, M. V. S.; RIOS, J. A. V. P.. A pesquisa enquanto estratégia didática na formação inicial de professores: representações sociais de docentes e discentes de cursos de licenciatura de uma universidade pública da Bahia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Maria Juliana Chavas de Sousa

SILVA, Antonia Almeida;MUSSI, Amali de Angelis; SILVA, Andreia Ferreira. O IDEB como política de indução da gestão e suas implicações na qualidade da educação em Poções/BA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Siméia Almeida Souza

MUSSI, Amali de Angelis; SANTOS, S. M. M.; ASSIS, Alessandra S.; OLIVEIRA, João Danilo B.. Formação de Professores de Música: as contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBID) para o processo de aprendizagem da docência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Luisa gomes Portugal

MUSSI, Amali de Angelis; Marinalva Lopes Ribeiro; ALMEIDA, P. C. A.; EVANGELISTA, Ana Carla R.. Inovação e Autonomia: os estudantes de ABP e suas estratégias. 2016.

Aluno: Elci Nilma Bastos Freitas

RIBEIRO, M. L.;MUSSI, Amali de Angelis; LIMA, Maria Socorro L.. Formação de Professores da Educação Superior: Representações Sociais sobre o Estágio de Docência do Mestrado em Saúde Coletiva da UEFS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Sara Soares Costa Mamona

JESUS, W. P.;MUSSI, Amali de Angelis; FARIA, Edite. M. S.. Educação de Jovens e Adultos na Formação de Professores: Presentes?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Rosana Fernandes Falcão

BESNOSIK, Maria. Helena. R.; MORENO, Luciana. S.;MUSSI, Amali de Angelis. O Pró-Letramento e as suas Implicações na Formação do Professor Leitor. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Anny Karine Matias Novaes Machado

JESUS, W. P.;MUSSI, Amali de Angelis; SANTOS,Gildenor C.. Redesenhando o Currículo do Ensino Médio: o caso PROEMI na Escola Educandário Oliveira Brito ? Euclides da Cunha/BA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Ana Lídia Santana Batista

CAVALCANTE, Ludmila. O. H.; LIMA, Silvana L. S.;MUSSI, Amali de Angelis. Os desafios do Ensino de Geografia na Relação Campo-Cidade: provocações a partir do debate da Educação do Campo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Cleudinéte Ferreira dos Santos

RIBEIRO, M. L.; TASSONI, Elvira. C. M.;MUSSI, Amali de Angelis. Relação Afetiva entre professores e estudantes do Ensino Superior: sentidos, desafios e possibilidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Elisa Carneiro Santos de Almeida

MUSSI, Amali de Angelis; Marinalva Lopes Ribeiro; PIMENTEL, S. C.. Aprendizagem no Ensino Superior: a auto-transformação do estudante na Aprendizagem Baseada em Problemas (Problem-Based Learning ? PBL). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Joelma Boaventura da Silva Bonfim

FIALHO, N. H.;MUSSI, Amali de Angelis; COSTA, P. L. S.; GOMES, M. A.; FERNANDES, A. C. S.; CONCEICAO, S. H.. Colegiado de Curso na Universidade do Estado da Bahia - UNEB: proposta de normatizações. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Apl) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cibele Barbosa de Araújo Santana

BARZANO, M. A. L.; FONSECA, L. C. S.; CARMO, E. M.;MUSSI, Amali de Angelis; LARANJEIRA, D. H. P.. Ciências da Natureza no Projovem Urbano: Discursos de um Currículo Inventado e Praticado. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Emmanuelle Félix dos Santos

JESUS, W. P.; PIMENTEL, Susana. C.;MUSSI, Amali de Angelis; LACERDA, Cristina. B. F.. O ensino de LIBRAS nos cursos de Licenciatura da Universidade estadual de Feira de Santana - UEFS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Itamar Silva de Sousa

MUSSI, A. A.; SANTOS, S. M. M.; MORORO, L. P.. Política educacional, profissionalidade e profissionalização docente: uma análise crítica sobre a formação de professores em educação física no PAFOR UNEB - Jacibina - Ba. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Cárita Ferreira Conceição Silva

SILVA, C. F. C.;MUSSI, Amali de Angelis; LEONE, Marta; RICMAHEU, E.. O papel das tecnologias da informação e comunicação nos processos de ensino e aprendizagem em EAD: um estudo de caso do curso de especialização em educação a distância da UNEB em EAD. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Kelma Costa dos Santos

SANTOS, K. C.; LEONE, Marta;MUSSI, Amali de Angelis; RICMAHEU, E.. Tecnologia e Democracia: a EAD enquanto hegemonia alternativa à globalização. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Leonardo Ferraz Leal

LEAL, L. F.; LEONE, Marta;MUSSI, Amali de Angelis; RICMAHEU, E.. As Tecnologias da Informação e Comunicação na Aprendizagem Organizacional: possibilidades e limites da educação on line. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: NERINALVA LUIZ DOS SANTOS

SANTOS, N. L.; LEONE, Marta;MUSSI, Amali de Angelis; RICMAHEU, E.. Avaliação no PROINFANTIL: uma análise sobre o olhar dos tutores na agência formadora de Gandu. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jader Ferreira

FERREIRA, J.;MUSSI, Amali de Angelis; LEONE, Marta; RICMAHEU, E.. O uso das tecnologias assistivas e o processo de inclusão do deficiente físico no ensino superior: limites e possibilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Aline Belangier Marques Barcellos

LEITE, Vanir;MUSSI, Amali de Angelis. A inclusão social e seus múltiplos aspectos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Alexandre Rocha

MENDES, Silma;MUSSI, Amali de Angelis; CORTEZ, R. C.. Análise da imagem do professor universitário projetada pela revista educar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para o Ensino Superior) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Bruna Neves Rabelo Gonzalez Grimaldi

MUSSI, Amali de Angelis. O NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA COMO UMA ESTRATÉGIA DE ENSINOAPRENDIZAGEM NO CURSO DE DIREITO: Uma análise do Sistema de Assistência Judiciária da UEFS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Amanda Alves Dantas

DUBOC, M. J. O.;MUSSI, Amali de Angelis; GONCALVES, Isa. M. C.. O atendimento pedagógico educacional de crianças e de adolescentes enfermos: marcos legais e teóricos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Indiara Ferreira Araújo

NASCIMENTO, Maria. A. S.;MUSSI, Amali de Angelis; GUSMAO, M. M. G.. A utilização da tecnologia na alfabetização de jovens e adultos: o computador como instrumento de aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Isabel Pires da Conceição

MUSSI, Amali de Angelis; NASCIMENTO, Maria. A. S.; MAGALHAES, Poliana. M. M. S.. Repetência Escolar: discutindo mitos e realidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: NAYRA OLIVEIRA DE BRITO SANTOS

RIBEIRO, M. L.;MUSSI, A. A.; IRIART, M. F. S.. Afetividade e formação profissional: um desafio na Universidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Hilana Rios de Araújo

ARAÚJO, Hilana Rios;MUSSI, Amali de Angelis; CRUZ, Antonio Roberto Seixas, Dr.. Representações Sociais dos Estudantes de Licenciatura da UEFS sobre a qualidade das práticas de ensino na Universidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Ariene de Cássia Queiroz Santiago

SANTIAGO, A. C. Q.; EVANGELISTA, Ana Carla R.;MUSSI, Amali de Angelis; LOPES, K. P. S.. Conhecimentos Pedagógicos e aprendizagem organizacional: um estudo sobre as práticas formativas da Nestlé Nordeste. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Rodrigo Medeiros

LEVADAMUSSI, Amali de Angelis; MACETI. O Ensino de Física para Surdos: possibilidades e limites. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: Aline Antoniolli

SANTOS, K.J.A.;MUSSI, Amali de Angelis; MONTEIRO, A. A.. Diálogos em Pedagogia: Pedagogia Histórico-Crítica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Aluno: alunos do 5o ano - Formação de Psicólogos

MUSSI, Amali de Angelis. Competências básicas para ensinar: limites e desafios. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Elisangela Pinto

MUSSI, Amali de Angelis. Práticas de Ensino de Leitura. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Jaqueline Carvalho Silva Sá

MUSSI, Amali de Angelis. Possibilidades criativas no ensino de L. Portuguesa. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Elmira dos Santos Martins

MUSSI, Amali de Angelis. Práticas positivas no ensino de Inglês. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Alessandra S Coelho

MUSSI, Amali de Angelis. Práticas de Ensino na L. Portugues. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté.

CASTRO, J. T.; PIMENTEL, S. C.;MUSSI, A. A.. Sessão Pública de Julgamento Final do Processo de Promoção na carreira docente para a classe de Titular da professora Maria de Lourdes Hayawanon Santos Araújo. 2019. Universidade Estadual de Feira de Santana.

SANTOS, Ana Cristina M.;MUSSI, Amali de Angelis; BRITO, Talamira. T. R.. Banca de promoção para professor titular de KATHIA MARISE BORGES SALES (UNEB).. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

MUSSI, Amali de Angelis; BRITO, Talamira. T. R.. Banca de promoção na carreira de mudança de classe de Adjunto para Titular. 2016. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

FREITAS, D. P. A.; CARVALHO, L. D.;MUSSI, Amali de Angelis. Seleção pública para professor substituto da matéria Metodologia e Prática de Ensino em Educação Física. 2013. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MARTINS, E.;MUSSI, Amali de Angelis; RIBEIRO, M. L.. Concurso Público Para Admissão de Professor Adjunto da disciplina Educação/Pesquisa e Prática Pedagógica. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

MUSSI, Amali de Angelis; MARTINS, E.; UZEDA, L. C. O.. Seleção pública para professor substituto na matéria Didática. 2011. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MUSSI, Amali de Angelis. Comite Científico. 2020. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MUSSI, Amali de Angelis; PIMENTEL, Susana. C.; MARTINS, E.S.. Banca Examinadora para Processo de Promoção na carreira docente para classe de Adjunto. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MUSSI, Amali de Angelis; PIMENTEL, Susana. C.; MARTINS, E.S.. Banca Examinadora para Processo de Promoção na carreira docente para classe de Adjunto da Profa. Ana Verena Freitas Paim. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MUSSI, Amali de Angelis; PIMENTEL, Susana. C.; MARTINS, E.S.. Banca examinadora para Processo de Promoção na carreira docente para classe de Adjunto da Profa. Ana Carla Ramalho Evangelista Lima. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MUSSI, Amali de Angelis; SILVA, A. C. F.; SOMBRA, L. L.. Seleção pública para professor substituto da matéria Metodologia e Prática de Ensino de Filosofia. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.

MUSSI, Amali de Angelis; MARTINS, E.S.; PIMENTEL, E. F.. Banca de Incentivo a produção Científica. 2012. Universidade do Estado da Bahia.

NUNES, E.J.F.; MUTIM, A.L.B; LARANJEIRA, D.H. P.;MUSSI, Amali de Angelis. VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação da UNEB: A Pesquisa em Rede: Reduções das Assimetrias intra e interegionaisregionais. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

MUSSI, Amali de Angelis; MENDES, Silma; LAURINDO, Tânia R.. Banca Examinadora do Processo de Seleção Externo para a disciplina de Prática de Ensino de L. Portuguesa. 2009. Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

MUSSI, Amali de Angelis. Banca Examinadora de Trabalho Oral do 4o Congresso Científico Uniararas. 2009. Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

MUSSI, Amali de Angelis. Banca Examinadora de Trabalho Oral do 4o Congresso Científico Uniararas. 2009. Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Orientou

DANIELLA OLIVEIRA DA SILVA

POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FEIRA DE SANTANA: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Bruna Neves Rabelo Gonzalez Grimaldi

O NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA COMO UMA ESTRATÉGIA DE ENSINOAPRENDIZAGEM NO CURSO DE DIREITO: Uma análise do Sistema de Assistência Judiciária da UEFS; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Cristiane Sousa Santos

A GESTÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE INCLUSÃO EM CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo de caso no município de Feira de Santana-BA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Rita de Cássia Roxane Ferreira Borges

POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID: repercussões do subprojeto PIBID/UNEB no contexto das escolas parceiras; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Hallana Ferreira Gibaut

CONCEPÇÕES POLÍTICAS (TEÓRICO - PRÁTICA) PRESENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UEFS; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Siméia Almeida Souza

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA: AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Luisa gomes Portugal

INOVAÇÃO E AUTONOMIA: Os estudantes de ABP e suas estratégias; ; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Sheila Coutinho Paiva Pitombo

Relação entre consciência fonológica e apropriação do sistema de escrita alfabética: análise dos resultados de um programa de intervenção com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Elisa Carneiro Santos de Almeida

Representações Sociais dos Professores do Curso de Medicina da UEFS sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP); Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Itamar Silva de Sousa

Política Educacional, Profissionalidade e Profissionalização Docente: uma análise crítica sobre a formação de professores no PARFOR UNEB-Jacobina-BA; ; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana; (Orientador);

Letícia de Oliveira Cerqueira

Implicações da Didática na Prática Docente de Professores do Ensino Superior: contribuições da pesquisa-ação colaborativa; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Laura da Cunha Ferreira

PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA-AÇÃO COLABORATIVA PARA A COMPREENSÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE; ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Letícia de Oliveira Cerqueira

Aprendizagem no Ensino Superior: contribuições para a prática docente do professor universitário; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Cristiane Sousa Santos

A GESTÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Rita de Cássia Roxane Ferreira Borges

POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL E O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID: repercussões do subprojeto PIBID/UNEB no contexto das escolas parceiras; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Hallana Ferreira Gibaut

FORMAÇÃO POLÍTICA: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA (UFRB); 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Siméia Almeida Souza

APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: A MOBILIZAÇÃO DOS SABERES DOS LICENCIANDOS EM MÚSICA NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE INCIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Luisa gomes Portugal

Inovação e Autonomia: os estudantes de Aprendizagem Baseada em Problemas e suas Estratégias; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Sheila Coutinho Paiva Pitombo

A consciência fonológica e o ensino das relações letra-som para a compreensão do princípio alfabético: resultados de um programa de intervenção; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Elisa Carneiro Santos de Almeida

Aprendizagem na Educação Superior: a auto-trans-formação do estudante na Aprendizagem Baseada em Problemas (Problem-Based Learning - PBL); 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Itamar Silva de Souza

formação de professores em Educação Física no Plano de Formação de Professores da Educação Básica PARFOR/UNEB: realidade, tensões e contradições; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, ; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

DANIELLA OLIVEIRA DA SILVA

CONTRIBUIÇÕES DE UM PROCESSO FORMATIVO NO CAMPO DA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

DANIELLA OLIVEIRA DA SILVA

CONTRIBUIÇÕES DE UM PROCESSO FORMATIVO NO CAMPO DA PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Manuela Cornachioni Ayoub

Psicologia: possibilidades na formação do educador crítico/reflexivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para o Ensino Superior) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Jackeline Aparecida Alves de Mello

O aluno do curso de Matemática: complexidades da formação; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para o Ensino Superior) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Michelle Carolina Gomes Lopes

O Trabalho do Professor de Educação Infantil na Construção de Regras; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Infantil) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Maria Luiza Vechetin Begnami

Políticas Educacionais e a Formação Docente: perspectiva para uma formação inclusiva; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para o Ensino Superior) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Lucia Maria Conde Miranda

O gestor frente ao desafio de liderar equipes; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade de Taubaté; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Michele Sandim Machado

Atitude interdisciplinar no processo de ensino; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade de Taubaté; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Isabel Pires da Conceição

Repetência escolar: discutindo mitos e realidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Samara Souza Santos

Eu arraso corações, você pensa que eu sou brincadeira?: a sexualidade da criança manifesta no espaço escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Sheila Magalhães Leal da Silva

Implicações da indisciplina escolar para a criação de conflitos na gestão da sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Dayse Dayane Silva Barreto

As condições institucionais para a inovação pedagógica na docência universitária: uma análise da sprpostas dos órgãos gestores da Universidade Estadual de Feira de Santana; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Fabiane Fernandes Guimarães

Com a palavra o professor! A construção de saberes docentes a partir de um olhar sobre as trajetórias percorridas por bachareis do curso de comunicação social para ingresso na docência universitária; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Jéssica Fernanda França Silva

Formação de Professores para a Educação de jovens e Adultos: os saberes docentes na perspectiva de professores formadores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Claudinéte Ferreira dos Santos

Práticas inovadoras no Ensino Superior: representações sociais de estudantes de matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Alcione da Silva Ferraz

Professor, e a saúde, como vai?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Rita de Cássia de Oliveira Portugal

O olhar de estudantes do curso de Pedagogia da UEFS sobre as expectativas de formação profissional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Beatriz Mello de Lima

A prática pedagógica de bons professores do curso de Pedagogia da UEFS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Cristina Cerqueira Nascimento dos Santos

Coordenação Pedagógica nas Escolas Municipais de Coração de Maria-BA: desafios e possibilidades; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Maria Vaneide Magalhães de Oliveira

Gestão Democrática na promoção do ensino/aprendizagem de qualidade nas escolas públicas de Feira de santana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Ana Verena de Araújo Vidal

Um olhar sobre o curso de Licenciatura em Pedagogia Educação infantil e Séries Iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Regiane da Paixão Machado

Agressividade Infantil: possibilidade de compreensão e de intervenção a partir do olhar do estudante do PETI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Maria do Amparo Oliveira de Jesus Moreira

Práticas Pedagógicas na Educação Infantil: a rotina em evidência; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Michel Dias ferreira

Identidade Profissional do Pedagogo: desafios, possibilidades e complexidades da formação a partir da Resolução CNE/CP n; 1 de 15 de maio de 2006; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Ana Paula Ibraim Lomi da Silva

Desafios desenvolvimentais da transição da criança para a creche; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Cristina Cerqueira Nascimento dos Santos

Coordenação pedagógica nas escolas municipais de Coração de Maria - Ba: desafios e possibilidades; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Marinilson de Oliveira Reis

Uma Proposta para o Ensino de Física: processos de ancoragem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Mariara de Carvalho Torres

TDAH - Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade: discutindo o conceito; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Roberta Regina Conti

A criança hiperativa no processo de aprendizagem e o papel do professor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Gabriela Belise

O Ensino de Química no Ensino Médio: possibilidades e limites; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Raquel Elaine de Carvalho

A concepção de leitura e escrita das crianças na faiza etária de 2 a 4 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Viviane C

Algave; A inclusão de portadores de necessidades especiais no ensino regular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Raquel Elaine Carmello

A concepção de leitura e escrita das crianças na faixa etária de 2 a 4 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Natália Guidotti Mistro

A evolução da escrita infantil e o papel do professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Natália Gidotti Mistro

A evolução da escrita infantil e o papel do professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Armando Morais

Algumas reflexões acerca do processo de escolarização; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Kelly Cristina Freire

A educação crítico-social na perspectiva de Paulo Freire; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Odete Aléssio Pereira

Aquisição da linguagem da criança de 0 a 2 anos de idade; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Taubaté; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Letícia de Oliveira Cerqueira

IMPLICAÇÕES DA DIDÁTICA NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA-AÇÃO COLABORATIVA; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa da Bahia; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Letícia de Oliveira Cerqueira

Aprendizagem no Ensino Superior: contribuições para a prática docente do professor universitário; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

DANIELLA OLIVEIRA DA SILVA

CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA-AÇÃO COLABORATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

DANIELLA OLIVEIRA DA SILVA

: METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES PARA A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Perspectivas Inovadoras nas propostas de Cursos de Licenciat

Perspectivas Inovadoras nas propostas de Cursos de Licenciatura da UEFS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa da Bahia; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Jéssica Fernanda França da Silva

Representações de licenciandos sobre os saberes necessários ao professor na perspectiva do ensino de qualidade; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Fundação de Amparo à Pesquisa da Bahia; Orientador: Amali de Angelis Mussi;

Adriana Nunes, Ana Claudia Rodrigues Conceição et

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  • MASCARENHAS, Aline Daiane Nunes ; MUSSI, Amali de Angelis ; TEIXEIRA, Cristina Maria D'Ávila ; ROCHA, José Damião Trindade ; MELO, Geovana Ferreira ; SEVERO,Leonardo José Rolim ; TOSCHI, Mirza Seabra . Didática da educação superior e a formação pedagógica de docente na pós graduação stricto sensu. 1. ed. Palmas, To: Editora Universitária - EdUFT, 2023.

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  • MEDEIROS ; LEVADA ; MUSSI, Amali de Angelis . Como ensinar Física para surdos: possibilidades e limites. Araras, SP.: 3o Congresso Científico UNIARARAS, 2008, Araras. Desafios de viver no século XXI, 2008., 2008 (Resumos expandidos publicados em anais).

Outras produções

MUSSI, Amali de Angelis . ANFOPE. FORUMDIR. FORPARFOR. FORPIBID RP. UFBA. Anais do XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação / XL Encontro Nacional do FORUMDIR / I Seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID RP. ?Formação de professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência. 2019.

MUSSI, Amali de Angelis . Orientações técnicas promovidas pela CENP. 1989.

SILVA, I. J. M. ; MUSSI, Amali de Angelis . RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012.

MUSSI, Amali de Angelis . Curso de Pedagogia da Universidade de Ribeirão Preto. 2010.

MUSSI, Amali de Angelis . Recredenciamento do Curso de Pedagogia do UNIPINHAL - SP. 2010.

MUSSI, Amali de Angelis . Credenciameento Institucional de Instituto Superior de Educação. 2008.

MUSSI, Amali de Angelis ; AUR, B. A. . Relatório Circunstanciado sobre pedido de Credenciamento para oferta de EAD. 2006.

MUSSI, Amali de Angelis ; PACHECO, M. M. D. R. . Relatório Circunstanciado sobre pedido de Credenciamento para oferta de EAD. 2006.

MUSSI, Amali de Angelis . Curso de Pedagogia no Estado de São Paulo: análise das Diretrizes Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, a partir da Resolução CNE/CP n° 1/2006. 2006.

MUSSI, Amali de Angelis ; EMERITAS, A. B. ; USHIZIMA, E. . Relatório Circunstanciado sobre pedido de Recredenciamento do Instituto monitor. 2005.

MUSSI, Amali de Angelis ; PACHECO, M. M. D. R. . Relatório Circunstanciado sobre pedido de Credenciamento para oferta de EAD. 2005.

MUSSI, A. A. . Seminário de Pedagogia Região Nordeste. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, A. A. . Seminário Desafios e Perspectivas no Controle da COVID-19. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, Amali de Angelis ; FERNANDES, C. . Desafios da docência na Universidade em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, Amali de Angelis ; D'AVILA, Cristina. M. ; SILVA, E. F. ; VEIGA, Ilma. P. A. ; ROCHA, José. D. T. . I Ciclo Online de Estudos e Debates sobre Educação Básica e Superior da Rede Rides. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MUSSI, A. A. . 1º Mêsped - Webinários de Pedagogia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, A. A. . Os sentidos da docência - Reflexões sobre o currículo e formação de professores no cenário atual. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BASSOLI, Dyjalma. A. ; MUSSI, Amali de Angelis ; RIBEIRO, Evandro. ; SANTOS JR, J. . 2ª Edição Virtual do 26º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, Amali de Angelis ; SILVA, Aristeu. V. ; OLIVEIRA, Márcio C. . XIX Workshop Internacionalização Universitária - Impactos, resultados e compromisso social. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, Amali de Angelis ; SILVA, Aristeu. V. ; OLIVEIRA, Márcio C. . A importância da Internacionalização para a pesquisa - VIII Workshop Internacionalização Universitária. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, A. A. . 19º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, A. A. . A Experiência de Estágio nas Instituições Estaduais de Ensino Superior. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, A. A. . Avaliação critério-referenciada em EAD e reflexos no aprendizado do estudante. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUSSI, A. A. . XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico da UESB e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR/UNICAMP. 2022. (Parecerista Ad Hoc).

MUSSI, A. A. . IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade/II EINELUD - Encontro Internacional de Educação e Ludicidade. 2021. (Comissão Científica).

MUSSI, A. A. . XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação/40º Encontro Nacional do FORUMDIR/I Seminário Nacional do FORPARFOR e do FORPIBID-RP. 2019. (Parecerista).

MUSSI, Amali de Angelis . XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Parecerista).

MUSSI, A. A. . XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Comissão de Avaliação).

MUSSI, Amali de Angelis . Formação Inicial e Continuada dos profissionais da educação e os desafios da escola no século XXI. 2015. (Parecerista).

MUSSI, A. A. . Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2015. (Parecerista Ad Hoc).

MUSSI, Amali de Angelis . XI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico ?Crise, Conflitos e Conhecimento no Mundo Contemporâneo?. 2015. (Parecerista).

MUSSI, A. A. . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica/PIBIC/PIBIC-AF/PIBITI UFRB. 2014. (Comissão de Avaliação).

MUSSI, Amali de Angelis . Imergindo na Prática docente do Ensino Superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUSSI, Amali de Angelis . Membro de Colegiado de Curso de Bilogia da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2011. (Membro de Colegiado).

MUSSI, Amali de Angelis . Comissão de Avaliação Curricular do Curso de Licenciatura Plena em Bilogia. 2011. (Comissão de Avaliação).

MUSSI, Amali de Angelis . II SEMINÁRIO NACIONAL EDUCAÇÃO E PLURALIDADE SOCIOCULTURAL. 2011. (Comissão Científica).

MUSSI, Amali de Angelis . III Seminário Temático: Trabalho docente na Educação Infantil e Ensino Fundamental - Formação de Professor. 2011. (Parecerista).

MUSSI, Amali de Angelis . XIV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA. 2010. (Parecerista).

YAMAMOTO, M. P. ; MUSSI, Amali de Angelis . Gestão Pedagógica: o Projeto da Escola. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

MUSSI, Amali de Angelis ; ALCICI, S. A. R. . O trabalho coletivo na escola e o desenvolvimento de lideranças. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

SILVA, J. M. A. P. E. ; MUSSI, Amali de Angelis . História, Escola e políticas Educacionais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

TUPPY, M. I. N. ; MUSSI, Amali de Angelis . Escola: espaço de Formação dos Profissionais da Educação.. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

SILVA, J. M. A. P. E. ; MUSSI, Amali de Angelis . Perspectivas da Gestão Escolar em Função das Diferentes Modalidades Educacionais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

PACHECO, M. M. D. R. ; MUSSI, Amali de Angelis . Currículo, Interdisciplinaridade e Organização dos Processos de Ensino. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

MUSSI, Amali de Angelis ; PEREIRA, M.A.L. . A construção do Conhecimento na Sala de Aula e na Escola. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

SILVA, J. M. A. P. E. ; MUSSI, Amali de Angelis . Gestão: aspéctos políticos e legais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

MONTEIRO, A. A. ; MUSSI, Amali de Angelis . Avaliação Institucional na Escola: modalidades e perspectivas. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

PASCOAL, J. A. M. ; MUSSI, Amali de Angelis . Tecnologia da Educação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

MUSSI, Amali de Angelis ; SILVA, J. M. A. P. E. . O papel da gestão na escola. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

ALCICI, S. A. R. ; MUSSI, Amali de Angelis . O trabalho coletivo na escola e o desenvolvimento de lideranças. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

YAMAMOTO, M. P. ; MUSSI, Amali de Angelis . Gestão Pedagógica: o Projeto da Escola. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

ALMEIDA, P. C. A. ; MUSSI, Amali de Angelis . Escola: espaço de Formação dos Profissionais da Educação. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

EMILIO, A. C. L. ; MUSSI, Amali de Angelis . Perspectivas da Gestão Escolar em Função das Diferentes Modalidades Educacionais. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

BIANCHINI, N. ; MUSSI, Amali de Angelis . Gestão: aspectos políticos e Legais. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

PACHECO, M. M. D. R. ; MUSSI, Amali de Angelis . Currículo, Interdisciplinaridade e Organização dos Processos de Ensino. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

MUSSI, Amali de Angelis ; ALMEIDA, P. C. A. . A construção do Conhecimento na Sala de Aula e na Escola. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

MUSSI, Amali de Angelis ; SILVA, J. M. A. P. E. . História, Escola e políticas Educacionais. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

MONTEIRO, A. A. ; MUSSI, Amali de Angelis . Avaliação Institucional na Escola: modalidades e perspectivas. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

PASCOAL, J. A. M. ; MUSSI, Amali de Angelis . Tecnologia da Educação. 2006. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

CARVALHO, L. H. ; MUSSI, Amali de Angelis ; PACHECO, M. M. D. R. . Metodologia do Trabalho Científico. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Geral, Pedagógica e de Conteúdo do Material impresso do Curso de Gestão Escolar).

GUILHERME, C. C. F. ; MUSSI, Amali de Angelis ; CARVALHO, L. H. . Metodologia do Trabalho Científico. 2005. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

SILVA, J. M. A. P. E. ; MUSSI, Amali de Angelis . O papel da gestão na escola. 2005. (coordenação geral e avaliação de roteiros de tele aulas para EAD).

MUSSI, Amali de Angelis . Ações centralizadoras e descentralizadoras no Programa de Educação Continuada - PEC/UNITAU. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUSSI, Amali de Angelis . Disciplina e indisciplina na sala de aula. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUSSI, Amali de Angelis . Capacitação de Alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    RELAÇÃO PROFESSOR E ESTUDANTE NA UNIVERSIDADE, Descrição: Este projeto de pesquisa busca investigar como se configura a relação entre professores e estudantes no âmbito da Universidade Estadual de Feira de Santana, a partir das representações que estudantes e professores constroem a partir das ações relacionais e interpessoais no contexto da docência universitária. O interesse nesta pesquisa nasceu da necessidade de compreensão de como se estruturam as relações entre professores e estudantes no âmbito da universidade, com vistas a contribuir para a melhoria do ambiente acadêmico e, consequentemente, a aprendizagem dos estudantes. A partir disso, a pesquisa pretende analisar o perfil dos docentes e dos estudantes e como esses perfis se estruturam na relação interpessoal que demande o desenvolvimento profissional docente para os professores, bem como possibilite o conhecimento das necessidades dos estudantes no campo da leitura, escrita, operações lógico-matemáticas mediante suas representações sobre as práticas educativas de seus professores. Este estudo foi construído a partir de métodos mistos, no sentido exposto por Moscoso (2017), em que dados quantitativos e qualitativos serão usados de forma complementar. A pesquisa envolverá duas dimensões: uma que atenderá o levantamento quantitativo das informações acerca do perfil socioprofissional dos docentes e do perfil sociocultural dos discentes realizados através de um questionário; e a outra consistirá na análise das reflexões que estes sujeitos produzem em relatos quando abordam a relação entre a docência e a discência. Os colaboradores da pesquisa serão os docentes que atuam em diferentes cursos e áreas de formação universitária na UEFS, bem como os estudantes que são ou foram alunos dos professores colaboradores. A duração da pesquisa será de trinta e seis meses, considerando as seguintes etapas: 1) Estudo exploratório (mapeamento inicial dos sujeitos colaboradores); 2) Plano piloto ? discussão e elaboração de técnica de pesquisa (questionários); 3) Aplicação de questionários aos sujeitos participantes (alunos e professores); 6)Análise dos dados quantitativos; 4) Constituição de banco de dados, digitação e categorização das respostas; 5) Realização da segunda etapa com foco nas análises qualitativas dos relatos 6) Produção/Levantamento de material bibliográfico acerca das categorias que emergiram das análises dos dados; 7)Escrita de relatórios parciais e final com vistas a produção de artigos e capítulos de livros; 7) Publicação e Publicização dos resultados; Espera-se que esta pesquisa possa apresentar indicadores importantes sobre a relação entre estudantes e professores, com vistas a promover discussões sobre práticas educativas que demandem a potencialização do trabalho com a leitura, escrita, com a motivação dos estudantes, operações lógicas, entre outras. Pretendemos ainda consolidar uma rede de pesquisa e formação colaborativa envolvendo Universidades nacionais (UEFS e UNEB), parceiras nesta pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Amali de Angelis Mussi - Integrante / Marinalva L. Ribeiro - Integrante / Rosária da Paixão Trindade - Integrante / Ana Carla Evangelista Lima - Integrante / Daniella Oliveira da Silva - Integrante / Iron Pedreira Alves - Integrante / Fabrício Oliveira da Silva - Coordenador / Maria Cleonice Barbosa Braga - Integrante / Cenilza Pereira dos Santos - Integrante / Evódio Maurício Oliveira Ramos - Integrante / Carla Cardeal Mendes - Integrante / Ana Maria Fonte dos Santos - Integrante / Helia Lucila Malta - Integrante / Maria do Socorro Costa São Mateus - Integrante / Carlos Augusto Lucas Brandão - Integrante / Edna Maria de Araújo - Integrante / Robério Pereira Barreto - Integrante / Claudson Cerqueira Santana - Integrante / Miriam Barreto de Almeida Passos - Integrante / Vania Ribeiro dos Santos - Integrante / Lucile Ruth Menezes de Almeida - Integrante / Taiara de Lima Silva Sales - Integrante / Veronica Alves dos Santos Conceiçã - Integrante / María Mercedes Gomez da Boin - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Processos de Ingresso no Ensino Superior: transições, suportes e arranjos entre jovens universitários, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo analisar os processos de transição e adaptação ao ensino superior entre jovens estudantes de cursos de licenciatura da UEFS ao longo do primeiro ano. Fundamenta-se teoricamente nos estudos sociológicos e psicossociais sobre juventude, inserção e transições sociais e vida universitária. Trata-se de um estudo de natureza quanti-quali, que utilizará diferentes estratégias metodológicas, que vão da sistematização e análise estatística do banco de dados da universidade sobre perfil socioeconômico dos ingressantes, até a aplicação de questionários sobre a vida estudantil e a realização de grupos focais. Os sujeitos serão estudantes do primeiro ano de cinco licenciaturas com diferentes perfis (áreas de conhecimento, concorrência, evasão). A partir dos dados produzidos e analisados pretende-se criar um banco de dados sobre o perfil dos ingressantes, construir indicadores relativos às dificuldades de adaptação à vida acadêmica como fatores potenciais de evasão, oferecendo insumos para a construção de programas de apoio aos ingressantes e à adaptação dos estudantes ao longo do curso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amali de Angelis Mussi - Integrante / Mirela Figueiredo Santos Iriart - Coordenador / Denise Helena Pereira Laranjeira - Integrante / Ivan Faria - Integrante / Aloisio Machado da Silva Filho - Integrante / Iron Pedreira Alves - Integrante / Fernanda Almeida Ribeiro Zatti - Integrante.

  • 2015 - Atual

    INOVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO ENSINO UNIVERSITÁRIO PELA PESQUISA-AÇÃO COLABORATIVA, Descrição: Este projeto de pesquisa interinstitucional, envolvendo pesquisadores de duas universidades baianas: Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e Universidade do Estado da Bahia (UNEB), tem como objetivo investigar a prática pedagógica de professores universitários, mediante uma pesquisa-ação colaborativa, na perspectiva da qualidade do ensino na universidade, sintonizada com o atual contexto da sociedade contemporânea. Como fundamentação teórica, o estudo será embasado em autores como: Hargreaves, (1998); Torre, (2000); Miranda, (2006); Pimenta, (2005). A investigação, pautada na abordagem qualitativa, utilizará como estratégias e instrumentos de produção de dados a entrevista, o grupo de discussão, a observação e o relato de dois grupos de professores, cada um com 20 participantes. Espera-se, com este estudo, trazer subsídios para reflexões coletivas sobre práticas inovadoras na perspectiva da qualidade e socializá-las nos ambientes acadêmicos, contribuindo para a formação continuada de docentes que atuam nesse segmento de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Amali de Angelis Mussi - Integrante / Marinalva L. Ribeiro - Coordenador / Rosária da Paixão Trindade - Integrante / Ana Maria Fontes dos Santos - Integrante / Lucile Ruth de Menezes - Integrante / Ana Carla Ramalho Evangelista Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2015

    EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE, Descrição: Expansão do ensino superior e desenvolvimento profissional docente é um projeto que objetiva conhecer as necessidades formativas de docentes da UEFS e da UFRB no campo pedagógico e as estratégias institucionais desenvolvidas com vistas ao desenvolvimento profissional desses sujeitos. Conta com um aporte teórico baseado em Saviani (2010), Mancebo (2010), Day (2001), Rodrigues (2006) Almeida e Paulo (2010), dentre outros autores que discutem o desenvolvimento profissional de professores, na atualidade. A pesquisa qualiquantitativa pretende contar com a participação de todos os professores das duas IES que deverão responder um questionário sobre suas necessidades formativas no campo pedagógico. Vários instrumentos de coleta serão necessários para o aprofundamento do conhecimento e dos sentidos dados pelos sujeitos ao objeto pesquisado: entrevistas semiestruturadas respondidas pelos pró-reitores de graduação, coordenadores de colegiados de cursos e ou assessores pedagógicos, além de grupos focais envolvendo cerca de uma dúzia de professores de cada instituição da rede. Os dados quantitativos serão analisados com a ajuda de softwares e os dados qualitativos serão analisados na perspectiva da análise de conteúdo de Bardin (1997).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Amali de Angelis Mussi - Integrante / Marinalva Lopes Ribeiro - Coordenador / Antonio Roberto Seixas da Cruz - Integrante / Rosária da Paixão Trindade - Integrante / Ana Maria Fontes dos Santos - Integrante / Lucile Ruth de Menezes - Integrante / Iron Pereira Alves - Integrante / Ana Carla Ramalho Evangelista Lima - Integrante.

  • 2012 - 2014

    Pedagogia no ensino superior: trajetória histórica de práticas inovadoras, Descrição: Trata da prática pedagógica do professor universitário, que será analisada a partir de representações de docentes, estudantes, gestores e ex-professores da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), com o objetivo de conhecer a trajetória histórica das práticas inovadoras nos processos de ensino e aprendizagem na educação superior... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Amali de Angelis Mussi - Integrante / Antonio Roberto Seixas da Cruz - Integrante / Marinalva L. Ribeiro - Coordenador / Rita de Cássia Araujo Freitas de Moraes - Integrante / Rosária da Paixão Trindade - Integrante / Ana Maria Fontes dos Santos - Integrante / Ana Carla Evangelista Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Qualidade do ensino: representações de estudantes sobre a relação entre ensino, pesquisa e desenvolvimento profissional docente, Descrição: O Projeto de Pesquisa intitulado Qualidade do ensino: representações de estudantes sobre a relação entre ensino, pesquisa e desenvolvimento profissional docente, está sendo desenvolvido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Pedagogia Universitária (NEPPU), da UEFS, da qual a pesquisadora participa. Trata-se de uma pesquisa em rede, realizada pelas universidades UEFS, UNEB, UNISINOS, UNISANTOS, UFPEL, URGS, UFPR. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Amali de Angelis Mussi - Integrante / Marinalva Lopes Ribeiro - Coordenador / Antonio Roberto Seixas da Cruz - Integrante / Ana Maria Fontes dos Santos - Integrante / Ana Carla Evangelista Lima - Integrante / Lucile Ruth de Menezes - Integrante / Édiva de Sousa Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2024

Medalha Princesa do Sertão, Câmara Municipal de Feira de Santana.

2022

Homenageada, Alfabetizados do Projeto de Extensão ALFAGARIS.

2018

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS.

2014

Professora Homenageada do Curso de Ciências Biológicas, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2012

Paraninfa do Curso de Pedagogia - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2011

Paraninfa do Curso de Pedagogia - Educação Infantil e Ans Iniciais do Ensino Fundamental, Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS.

2011

Professora Homenageada "Amiga da Turma" - Curso de Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de santana - UEFS.

2009

Prêmio Guia do Estudante - Curso de Pedagogia, Editora Abril.

2000

Patronesse do Curso de Pedagogia, Universidade de Taubaté.

1998

Homenagem Especial - Curso de Matemática e Física, Universidade de Taubaté.

1997

Homenagem Especial - Curso de Ciências Biológicas, Universidade de Taubaté.

1995

Homenagem Especial - Curso de Pedagogia, Universidade de Taubaté.

1993

Homenageada do Curso de Pedagogia, Universidade de Taubaté.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Feira de Santana, Departamento de Educação - DEDU. , Av. Transnordestina, S/N, Novo Horizonte, 44036-900 - Feira de Santana, BA - Brasil, Telefone: (75) 31618000, Ramal: 8084, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Titular do Departamento de Educação, disciplina Didática. Vice-coordenadora do NEPPU - Grupo de Estudos e Pesquisa em Pedagogia Universitária. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado).

Atividades

  • 05/2023

    Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Reitora.

  • 05/2022

    Direção e administração, CONSU.Cargo ou função, Reitora e Presidente do Conselho.

  • 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário - CONSU.

  • 10/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE.

  • 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) - Mestrado Acadêmico.Linhas de pesquisa

  • 01/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia Universitária (NEPPU).Linhas de pesquisa

  • 05/2019 - 05/2023

    Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Vice-Reitora.

  • 05/2019 - 05/2022

    Direção e administração, CONSU.Cargo ou função, Vice-Reitora.

  • 05/2015 - 05/2019

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.Cargo ou função, Pró-Reitora de Ensino de Graduação.

  • 05/2014 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Ciências Biologicas.Cargo ou função, Membro da Comissão de Estudos de Viabilidade de Implantação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas como oferta noturna, no campus da UEFS, e do curso de Bacharelado e/ou Licenciatura em Ciências Biológicas, no Campus Avançado - Chapada.

  • 08/2013 - 05/2015

    Direção e administração, Colegiado de Pedagogia.Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado de Pedagogia.

  • 05/2013 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Pedagogia.Cargo ou função, Comissão de reformulação curricular do curso de Pedagogia.

  • 06/2011 - 05/2015

    Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Coordenação do Curso Piloto de Pedagogia, modalidade EAD.

  • 05/2011 - 05/2015

    Direção e administração, Departamento de Educação - DEDU.Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado de Pedagogia.

  • 05/2011 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.Cargo ou função, Assessoria Pedagógica: Pró-reitoria de Graduação - UEFS.

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação do Campo

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado para anos iniciais do E. F., Prática Pedagógica em experiências educacionais escolares

  • 10/2012 - 11/2013

    Direção e administração, Departamento de Educação - DEDU.Cargo ou função, Coordenadora Pró tempore do Colegiado do Cursos de Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.

  • 08/2012 - 10/2013

    Direção e administração, Departamento de Educação - DEDU.Cargo ou função, Vice-coordenadora do Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 07/2011 - 09/2013

    Direção e administração, Departamento de Educação - DEDU.Cargo ou função, Coordenadora de Área - Prática de Ensino e Coordenadora da Subárea: Didática.

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado para anos iniciais do E. F., Práticas Escolares em

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado para anos iniciais do E. F.

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pedagogia Universitária

  • 02/2011 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Ciências Biologicas.Cargo ou função, Membro da Comissão para Reestruturação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 09/2011 - 01/2012

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDU-321 Didática

  • 09/2011 - 01/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDU- 587 SABERES ESCOLARES E PRÁTICAS DOCENTES

  • 03/2011 - 08/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDU-820 ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV - VESPERTINO, EDU- 820 ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV - VESPERTINO

  • 08/2010 - 01/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDU- 587 Saberes Escolares e Práticas Docentes, EDU-819 Estágio Supervisionado III - E

2010 - 2010

Universidade de Ribeirão Preto

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador do Curso de Pedagogia, modalidades presencial e EAD e coordenador do curso de Pós Graduação em Docência para a Educação Superior.

2010 - 2010

Faculdade Regional de Espírito Santo do Pinhal

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Exerceu função na Coordenação Pedagógica do Purso de Pedagogia

2003 - 2009

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa.Linhas de pesquisa

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Pós Graduação em Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Docência para o Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Política e Legislação do Ensino Superior, Didática e Metodologia do Ensino Superior, Gestão da Educação e Projeto Pedagógico

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicopedagogia e Contextos de Aprendizagem, Práticas em Psicopedagogia

  • 10/2008 - 12/2009

    Direção e administração, Instituto Superior de Educação.Cargo ou função, Coordenador Geral das Licenciaturas do Centro Universitário Hermínio Ometto..

  • 09/2008 - 12/2009

    Treinamentos ministrados , Centro Universitário Hermínio Ometto.Treinamentos ministrados, Coordenadora do Núcleo de Apoio ao Docente - NAD.

  • 08/2008 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Hermínio Ometto.Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário Hermínio Ometto.

  • 03/2008 - 12/2009

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/2008 - 12/2009

    Ensino, Docência para o Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Metodologia do Ensino Superior, Educação, Política e Legislação do Ensino Superior

  • 01/2007 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão da Educação Básica e Políticas Educacionais, Perspectivas da Gestão Escolar em função das diferentes modalidades educacionais, Gestão Pedagógica: o projeto de Escola, Vivências Educativas, Projetos Didáticos e Gestoriais

  • 01/2004 - 12/2009

    Ensino, Matemática, Física, Química, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Projetos Educacionais, Fundamentos da Didática, Fundamentos da Educação

  • 01/2004 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Superior de Educação.Cargo ou função, Presidente do Conselho do Instituto Superior de Educação..

  • 05/2003 - 12/2009

    Direção e administração, Instituto Superior de Educação.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 10/2009 - 11/2009

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas em Pesquisa Científica

  • 05/2004 - 10/2008

    Direção e administração, Instituto Superior de Educação.Cargo ou função, Coordenadora do Instituto.

  • 03/2007 - 04/2007

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Comunidade e Extensão.Atividade de extensão realizada, Elaboração e desenvolvimento do curso de extensão: Interfaces do Gestor Escolar - 30 horas..

  • 05/2003 - 02/2007

    Direção e administração, Instituto Superior de Educação.Cargo ou função, coordenadora do Curso Normal Superior, modalidade a distância (EAD).

  • 05/2003 - 02/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário Hermínio Ometto, Centro Universitário Hermínio Ometto.Atividade realizada, Coordenadora da elaboração de materiais impressos do curso de Gestão Escolar, modalidade a distância, do Centro Universitário Hermínio Ometto..

  • 01/2005 - 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética e Mérito Científico.

  • 05/2003 - 12/2006

    Treinamentos ministrados , Instituto Superior de Educação.Treinamentos ministrados, Coordenação e desenvolvimento do processo de capacitação de tutores do Curso Normal Superior, modalidade a distância.

  • 06/2006 - 07/2006

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Comunidade e Extensão.Atividade de extensão realizada, Elaboração e desenvolvimento do curso de extensão: " A construção do conhecimento na sala de aula e na escola" - duração 30 horas..

  • 05/2003 - 12/2005

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Comunidade e Extensão.Atividade de extensão realizada, Elaboração, implantação e avaliação do Projeto "Escola de Aplicaçao - Usina do Saber". Projeto extensionista de ação social e educacional..

  • 09/2003 - 12/2004

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 05/2003 - 05/2004

    Direção e administração, Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.Cargo ou função, Supervisora dos cursos de Licenciatura em Matemática, Física, Química e Normal Superior.

1988 - 2003

Universidade de Taubaté

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Adjunto, Carga horária: 16

Atividades

  • 01/2001 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Taubaté.Cargo ou função, Coordenadora da elaboração e implantação da Reestruturação Curricular e Pedagógica do Curso de Pedagogia.

  • 05/2002 - 05/2003

    Ensino, Gestão Educacional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, A construção do conhecimento na escola

  • 01/2001 - 04/2003

    Direção e administração, Universidade de Taubaté.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Pedagogia.

  • 11/2000 - 04/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Taubaté.Cargo ou função, Membro do Conselho de Curadores da FUNCABES - Fundação Caixa Beneficiente dos Servidores da Universidade de Taubaté.

  • 03/1999 - 03/2003

    Direção e administração, Pró Reitoria de Extensão, Central de Estágios.Cargo ou função, Supervisora Geral da Central de Estágios.

  • 06/1991 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática (em colaboração), Prática de Ensino (em colaboração)

  • 01/1998 - 12/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de Taubaté.Cargo ou função, Coordenadora da elaboração e implantação do Projeto de Prática de Ensino nos Cursos de Licenciatura.

  • 07/2000 - 01/2001

    Direção e administração, Universidade de Taubaté.Cargo ou função, Chefe interina do Departamento de Pedagogia.

  • 07/1997 - 12/1998

    Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Extensão, Programa de Educação Continuada.Treinamentos ministrados, Formação Continuada de Professores

  • 07/1997 - 07/1997

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Alfabetização Solidária.

  • 09/1988 - 06/1991

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Prática de Ensino

1991 - 2003

Instituto Diocesano de Ensino Santo Antonio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1991 - 01/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Diocesano de Ensino Santo Antonio, Instituto Diocesano de Ensino Santo Antonio.Atividade realizada, Coordenador Pedagógico do Curso Normal.

1989 - 1991

Centro Especifico de Formação e Aperfeiçoamento do Magisterio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/1989 - 12/1991

    Direção e administração, Secretaria do Estado da Educação.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

1983 - 1984

Escola Dinâmica Alice Nader Zarzur

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1984 - 1996

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Monteiro Lobato

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Atividades

  • 08/1994 - 06/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, Grupo de apoio suplementar

  • 05/1985 - 12/1989

    Ensino,Disciplinas ministradas, Didática, Filosofia da Educação

  • 04/1988 - 01/1989

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professora do ensino fundamental

  • 02/1987 - 04/1987

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professora do Ensino Fundamental

2018 - Atual

Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensi

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 5

Outras informações:
Atua no biênio 2025-2026 como Diretora