Saulo César Paulino e Silva

2018

Pós-Doutorado. , Instituto de Física da Universidade de São Paulo, IFUSP, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

2015

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Adriana Peixoto Dias ; LIMA-HERNANDES, M. C. ; RENATA BARBOSA VICENTE ; PAULA, F. V. ; SILVA, S. C. P . Comissão Organizadora do V LINCOG. 2024. (Congresso).

SILVA, S. C. P ; LIMA-HERNANDES, M. C. . I Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição: fMRI aplicada a pesquisas em Linguística Cognitiva. 2017. (Congresso).

SILVA, S. C. P ; HERNANDES, M. C. L. . II Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição. 2016. (Congresso).

SILVA, S. C. P . Comité scientifique international. 2015. (Congresso).

SILVA, S. C. P . Grupos de Estudos de Educação Inclusiva. 2013. (Outro).

SILVA, S. C. P . Recriando Histórias na Literatura Infantil. 2013. (Exposição).

SILVA, S. C. P . O aluno com deficiência visual no contexto da educação inclusiva. 2013. (Outro).

SILVA, S. C. P . A inclusão do aluno com necessidades educacionais na Universidade. 2011. (Outro).

SILVA, S. C. P . Projeto de lançamento do Projeto: Faculdade de Educação Inclusiva paulista - feip. 2010. (Outro).

SILVA, S. C. P . "A inclusão do aluno com necessidades especiais no ensino superior: desafios para as universidades brasileiras". 2010. (Exposição).

SILVA, S. C. P . EveNto de lançamento do projeto da primeira faculade de educação inclyusiva do Brasil. 2010. (Outro).

SILVA, S. C. P . A universidade e a pessoa com necessidade especial. 2008. (Outro).

SILVA, S. C. P . Mesa-Redonda: Novos desafios para a inclusão das pessoas com necessidades especiais. 2007. (Outro).

SILVA, S. C. P . A universidade , o mercado de trabalho e a inclusão: desafios para a inclusão das pessoas com necessidades especiais. 2007. (Outro).

SILVA, S. C. P . O aluno deficiente e a universidade: perspectivas para a inclusão no mercado de trabalho - Mesa Redonda. 2004. (Outro).

SILVA, S. C. P . O aluno deficiente e a universidade: perspectivas para a inclusão no mercado de trabalho. 2004. (Outro).

Mara Sophia Zanotto ; SILVA, S. C. P . Conference on Metaphor in Language and Thought. 2002. (Congresso).

Mara Sophia Zanotto ; SILVA, S. C. P . Conference on metaphor in language and thought. 2002. (Outro).

SILVA, S. C. P . II Concurso universitário livre de poesia Brasil/Portugal. 1992. (Concurso).

SILVA, S. C. P ; Teresinha Bernardo . I Concurso Universitário livre de poesias Brasil/Portugal. 1991. (Concurso).

Cegueira e Cérebro - novas perspectivas em neurociência.O fator tempo como parâmetro de análise entre videntes e cegos no reconhecimento de metáforas audiodescritas. 2025. (Encontro).

21a. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. Comissão de Avaliação. 2023. (Feira).

Congresso de Pós-Doutorandos da USP. o O processamento de metáforas equativas audiodescritas por cegos congênitos e o mapeamento por fmri. 2023. (Congresso).

Feira Brasileira de Ciência e Engenharia - FEBRACE. Comissão de Avaliação. 2022. (Feira).

Ciclo de Palestras do Centro Universitário Sumaré.Leitura e Escrita: Desafios nas questões do ENADE. 2021. (Seminário).

Curso de capacitação elaboradore BNI.Capacitação para a Elaboração de Itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da Educação Superior. 2020. (Oficina).

FEBRACE - 2020. FEBRACE - 2020. 2020. (Feira).

3o. Encontro de Pós-Doutorandos da USP.A contribuição da FMRI para os linguísticos com cegos congênitos. 2019. (Encontro).

FEBRACE -USP. 17a. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. 2019. (Feira).

Tópicos de aquisição via imageamento.Audiodescrição sob a lente a fMRI. 2019. (Encontro).

40. Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. ? AUDIODESCRIÇÃO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO SOB A LENTE DA fMRI: um estudo transdisciplinar ?,. 2018. (Congresso).

4o. Congresso de Graduação da USP. Audiodescrição e construção de sentido sob a lente da fMRI. 2018. (Congresso).

SEDCITEC. Audiodescrição sob a perspectiva da fMRI: a construção de sentido pelo cego congênito.. 2018. (Congresso).

Aspectos da cultura brasileira I.A música brasileira e a construção de uma identidade nacional. 2017. (Encontro).

Curso de Férias em Neurociência e Cognição. 2017. (Encontro).

FEBRACE - USP. 15ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia,. 2017. (Feira).

I Encontro de Pós-Doutorandos da USP.AS EXPRESSÕES MODALIZADORAS NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO PELA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM EVENTOS AUDIODESCRITO. 2017. (Seminário).

24 Simpósio Interncioanl de Iniciaçã científica e Tecnológia da USP.Translation quality assessment: a comparative study of translations of charles baudelaire's poems in prose. 2016. (Simpósio).

Grupo de Estudos da Linguagem - LINCOG.Nova mente outro contexto linguístico. 2016. (Encontro).

SEDCITEC Semana de Educação Ciências e Tecnologia Campus São Paulo. A percepção cognitiva na construção de sentido pela pessoa com deficiência visual em eventos audiodescritos. 2016. (Feira).

Semana de Pedagogia de Unidade Belém- Faculdade Sumaré.A audiodescrição como ferramenta pedagógica para alunos cegos. 2016. (Encontro).

I Congresso de graduação da Universidade de São Paulo. Audiodescrição como instrumento de acessibilidade ao deficiente visual. 2015. (Congresso).

I Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. A audiodescrição como instrumento de acessibilidade ao deficiente visual. 2015. (Congresso).

IV CEPIAL. A inclusão de alunos com deficiência no ensino superior e a percepção de suas identidades sociais: uma análise comparativa entre Brasil e Espanha. 2015. (Congresso).

IV Congreso de cultura y educación para la integración de américa latina. Olhares sobre a inclusão: uma perspectiva educacional ibero-americana. 2015. (Congresso).

Linguagem e cognição - Grupo de estudos da Universidade de São Paulo.Audiodescrição: traduzindo a imagem em palavras para o deficiente visiual. 2015. (Encontro).

Atividades de Vida Autônoma. 2014. (Seminário).

Evento de Iniciação Científica.A importância da pesquisa na grduação. 2014. (Encontro).

I Congresso Internacional sobre Linguagem e Cognição. A inclsuão de alunos com deficiência no esnino superior e a percepção de suas identidades sociais: uma análise comparativa entre Brasil e Espanha. 2014. (Congresso).

I Seminário de vida autônoma - Essência da vida em sociedade. 2014. (Seminário).

I Simpósio internacional sobre linguagem e cognição.A inclusão de alunos com deficiência no ensino superior e a percepção de suas identidades sociais: uma análise comparativa entre Brasil e Espanha. 2014. (Simpósio).

Semana de ação mundial. Recriando histórias na literatura infantil. 2013. (Exposição).

A produção do conhecimento em educação especial. 2012. (Encontro).

Logros y Retos de Inclusión y Derechos de personas con discapacidad Logros y Retos de Inclusión y Derechos de personas con discapacidad.Goce Efectivo de Derechos de las Personas con discapacidad.. 2012. (Encontro).

V Seminário "Práticas de Extensão e Pesquisa".Da iniciação científica ao doutorado". 2011. (Seminário).

Projeto: Faculdade de Educação Inclusiva Paulista.Apresentação/síntese do projeto: Faculdade de Educação Inclusiva Paullista - FEIP. 2010. (Encontro).

VI Jornadas de discapacidad y universidad.Projeto para a primeira faculdade de educação inclusiva do Brasil. 2010. (Encontro).

VI Jornadas de Discapacidad y Universidad.Projeto faculdade de educação inclusiva paulisa - afeip. 2010. (Simpósio).

8 Fórum em ILCAE - Inclusão linguística em cenários de atividades educacionais.A construção das identidades sociais das pessoas com necessidades especiais: desafios para as empresas e universidades brasileiras. 2008. (Outra).

Formação e inclusão - 8. Fórum em inclusão linguística em cenários de atividades educcionais. 2008. (Outra).

Como enseñar Ética, Capital Social y Desarrollo en la Universidad.Desenvolvimento, Cidadania e Cultura Universitária: uma proposta curricular transversal para o curso de Secretariado Executivo Bilíngüe. 2006. (Outra).

I Congresso Nacional sobre Inclusão da Pessoa com Deficiência e I Festival de Artes sem Barreiras. A Construção das Identidades Sociais da Pessoa com Necessidades Especiais, o Mercado de Trabalho e o Papel da Universidade. 2006. (Congresso).

I Congresso Nacional sobre Inclusão de Pessoa com Deficiência. A construção de identidades sociais da pessoa com deficiência visual, o mercado de trabalho e o papel da universidade. 2006. (Congresso).

Simpósio Internacional sobre Deficiêfncia Visual - América Latina e inclusão social: avanções e dasafios futuros.Os estereótipos sociais e as narrativas na construção das pessoas com deficiência visual. 2005. (Simpósio).

Simpósio Internacional sobre Deficiência Visual.Os estereótipos sociais e as narrativas na construção das identidades sociais das pessoas com deficiência visual. 2005. (Simpósio).

10 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A construção da identidade do aluno deficiente visual no espaço discursivo das oficinas de leitura em língua materna. 2004. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A construção da identidade do aluno deficiente visual no espaço discursivo das oficinas de leitura em língua materna. 2004. (Congresso).

A importância da leitura no mundo dos negócios.A importância da leitura no mundo dos negócios. 2003. (Encontro).

VIII Simposio Internacional de Comunicación Social.Imagem além dos olhos: a metáfora na construção de sentido pelo aluno deficiente visual. 2003. (Simpósio).

VIII Simpósio Internacional de Comunicación Social.Imagem além dos olhos: a metáfora na construção de sentido pelo aluno deficiente visual. 2003. (Simpósio).

Introdução aos estudos bakhtinianos. 2001. (Simpósio).

I Simpósio de atualização "O mercado de trabalho e a pessoa com deficiência". 2001. (Simpósio).

IX Simpósio de Letras e Linguística.A construção negociada de sentido por uma aluna universitária cega. 2001. (Simpósio).

IX Simpósio de Letras e Lingüística.A construção negociada de sentido por uma aluna universitária cega. 2001. (Simpósio).

10 Inpla. 2000. (Encontro).

11 INPLA. OUVINTE. 2000. (Congresso).

Deficiência Visual: reabilitação e abordagens em terapia ocupacional. 2000. (Encontro).

REABILITAÇÃO E ABORDAGENS EM TERAPIA EDUCACIONAL. 2000. (Outra).

AVALIAÇÃO DE IVROS DIDÁTICOS DE 5A A 8A SÉRIES.PARECERISTA PELO MEC DO PNLD. 1999. (Outra).

I Enupple IP-PUC SP - I Encontro do núcleo de pesquisas "Português língua estrangeira"ra.. 1997. (Encontro).

Instituto de Pesquisas.I Encontro de Nucleo de Pesquisas Português-Língua Estrangeira. 1997. (Encontro).

6. Congresso de língua portuguesa. Leitura e redação: a criação de sentido e sua avaliação. 1996. (Congresso).

6. Congresso de Língua Portuguesa. Leitura e Redação: a criação de sentido e sua avaliação. 1996. (Congresso).

II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE O LIVRO INFANTO-JUVENIL. 1996. (Seminário).

Programa de Pós-Graduação.Leitura, subjetivismo e criação de sentido. 1996. (Encontro).

Seminário sobre Leitura.Leitura, subjetivismo e criação de sentido. 1996. (Seminário).

Discurso e estruturas do imaginário. 1995. (Seminário).

Discurso e imaginário: mitanálise e mitocrítica. 1995. (Encontro).

Estudos de Pós Graduação da PUC/SP.Metodologia de Pesquisa em Língua Portuguesa. 1995. (Outra).

II Simpósio nacional sobre literatura infanto-juvenil, livro didático e participação da comunidade na formação de leitoreseiti.Leitura, fenomenologia e criação de sentido. 1995. (Simpósio).

Metodologia de pesquisa em língua portuguesa. 1995. (Encontro).

O uso do teste AT9 na análise da narrativa. 1995. (Encontro).

Perspectivas da linguística textual hoje. 1995. (Encontro).

Propostas teóricas de Émile Benveniste. 1995. (Encontro).

XLIII Seminário do grupo de estudos linguísticos do estado de São Paulo.Leitura: uma reflexão interdisciplinar e fenomenológica. 1995. (Seminário).

XLII Seminário de Estudos Lingüísticos do Estado de SP.LEITURA: uma relfexão interdisciplinar e fenomenológica. 1995. (Seminário).

4o. Congresso de educação para o desenvolvimento. 1994. (Congresso).

História dos estilos de letras. 1994. (Encontro).

VII SEMINÁRIO DO CENTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO PARANÁ.LEITURA: UMA VISÃO FENOMENOLÓGICA CONSTRUTIVISTA. 1993. (Seminário).

VII Seminário do centro de estudos linguísticos e literários do paraná.Leitura: uma visão fenomenológica construtivista. 1993. (Seminário).

HERNANDES, M. C. L.;SILVA, S. C. P. Os fios de Ariadne: um estudo sobre retratos e valores linguísticosno contexto do refúgio. 2018. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. C. P; RENATA BARBOSA VICENTE; Lennie A D Pereira Bertoque. Intenção linguística e corporeidade na intenção: por um método para a pesquisa sobre alzheimer. 2018. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. C. P; PIMENTEL, R.. Interjeições de assombro e de estranheza no português paulistano e macaense: um contexto pragmático de afetividade. 2016.

SILVA, S. C. P; PAULA, F. V.; DEFENDI, C. L.. Aspirações e dificuldades: livros didáticos como instrumento de interação professor aluno. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

VIEGAS, R. V.;SILVA, S. C. P. A Educação Profissinal no SENAC. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.

SILVA, S. C. P. Inclusão Social e Escolar de Pessoas com Deficiência Visual: estudo sobre a importância do brinquedo e do brincar. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Marcos Luciano Corsatto;SILVA, S. C. P. Princípios pedagógicos e administrativos de La Salle no guia das escolas cristãs. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.

VIEGAS, R. V.;SILVA, S. C. P. Processamento Auditivo e Aprendizagem: um estudo no Centro Educacional "Recanto Betânia". 2006. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.

LIMA-HERNANDES, M. C.; RENATA BARBOSA VICENTE;SILVA, S. C. P. O corpo fala antes que emerjam as palavras: estudo longitudinal do processo de aquisição da linguagem de uma criança com TEA. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. C. P; Módolo, Marcelo; DEFENDI, C. L.; PEREIRA, D. C.. "Em terras de você, o natural é misturar pronomes de segunda pessoa do singular - estudos dos pronomes "tu" e "você" no português popular do Brasil". 2015 - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. C. P. EaD E A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P. Inclusão social e digital pela EAD. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores para o ensino superior) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; TOYOTA, L. M.; MIRANDA, D. S.. Os primeiros anos no ensino médio: o conflito dos alunos com a literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Lucimar Bizio; MIRANDA, D. S.;SILVA, S. C. P; TOYOTA, L. M.. Reis, Lucia C. S. dos Santos, Silvia S.NSantos.Intertextualidade e interdisciplinaridade na canção de denúncia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Lucimar Bizio;SILVA, S. C. P; MIRANDA, D. S.; TOYOTA, L. M.. M Oliveira, Silvana C da Silva.O ensino de literatura no primeiro ano do ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Lucimar Bizio;SILVA, S. C. P; MIRANDA, D. S.; TOYOTA, L. M.. O surdo, a libras e a língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Lucimar Bizio;SILVA, S. C. P; MIRANDA, D. S.; TOYOTA, L. M.. Hábito da leitura: abordagem significativa sob a influência da internet. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

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Lucimar Bizio;SILVA, S. C. P; MIRANDA, D. S.; TOYOTA, L. M.. A. Ribeiro, Jaime C. Júnior, Raquel F. dos Santos.Literatura e adaptação cinematográfica: a tradução e a interpretação para as obras de Jorge Amado. 2015 - Faculdade Sumaré.

Gramont, Ana Terra Reis de; SANTOS, I.; MORAES, V. S.;SILVA, S. C. P. Viana Salviano, Mércia J.Silva, Sara E. Candela.A interdisciplinaridade dentre obras literárias e a história como estratégia para a construção de conhecimento dos alunos no ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Faculdade Sumaré.

MORAES, V. S.; TOYOTA, L. M.;SILVA, S. C. P; Gramont, Ana Terra Reis de. O texto literário: ensino e aprendizagem e os PCN's em discussão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Rosana Galhardo Cardoso;SILVA, S. C. P. .O quinze e vidas secas: a trama psicológica em seus protagonistas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Rosana Galhardo Cardoso; Lucimar Bizio; Viviane Miranda. .Um Brasil, vários falares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda; Lucimar Bizio. .A ironia implícita nas poesias de Gregório de Matos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda. .A transformação da língua portuguesa no Brasil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda. A retomada dos contos de fadas na atualidade: um estudo diacrônico de suas transformações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Adriana Valente Rosselli. .O uso dos contos machadianos na formação leitora. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda. Anúncios publicitários: eu vendo, venda tu, vendamos nós. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda. .A roda de leitura na formação do leitor crítico-reflexivo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda. A formação de discentes leitores no ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda. .O uso vicioso da linguagem virtual na vida escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

SILVA, S. C. P; Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda. .Música, uma ferramenta no ensino da literatura.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Lucimar Bizio; Rosana Galhardo Cardoso; Viviane Miranda;SILVA, S. C. P. .A importância dos clássicos da literatura para a formação de leitores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Cirlene da Conceição;SILVA, S. C. P. A discriminação na profissão de secretariado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Instituto Sumaré de Educação Superior.

Marcia Souza Brito;SILVA, S. C. P. As novs atribuições e desafios da secretária do século XXI. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Instituto Sumaré de Educação Superior.

SILVA, S. C. P. As novas atribuições e desafios da secretária do século XXI. 2006 - Instituto Sumaré de Educação Superior.

Cirlene da Conceição Nunes;SILVA, S. C. P. A discriminação na profissão de secretariado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Instituto Sumaré de Educação Superior.

Elaine Nogueira Dias;SILVA, S. C. P. A profissão de secretária, o assédio moral, a ética e as tendências para o futuro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Instituto Sumaré de Educação Superior.

Sandra Maria Ferreira da Silva;SILVA, S. C. P. A evolução da mulher na sociedade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Instituto Sumaré de Educação Superior.

Adriana Peixoto Dias;SILVA, S. C. P. P. Santos.Cine Bistrô. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário FECAP.

Adriana Sayaka Sato;SILVA, S. C. P. Pet Shop Mia Late Pia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário FECAP.

Cláudia Maria Pereira;SILVA, S. C. P. Plan Vet. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário FECAP.

Adriana Valente Rosselli;SILVA, S. C. P. Bela Bijoux. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Centro Universitário FECAP.

SILVA, S. C. P. 21a. FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E ENGENHARIA. 2023.

SILVA, S. C. P. BANCA DE CORREÇÃO - VESTIBULAR FATEC. 2023. FATEC - FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS.

SILVA, S. C. P; LOPES, R. D.. 17ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE. 2019. Universidade de São Paulo.

SILVA, S. C. P. 16a. Feira de Ciências e Engenharia. 2018. Universidade de São Paulo.

HERNANDES, M. C. L.;SILVA, S. C. P. Os fios de Ariadne: um estudo sobre retratos e valores linguísticos no contexto do refúgio. 2018. Universidade de São Paulo.

SILVA, S. C. P. 15a. Feira de Ciências e Engenharia. 2017. Universidade de São Paulo.

ESTUDO DO FUNCIONAMENTO DO CÓRTEX VISUAL DE CEGOS CONGÊNITOS; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdade de Medicina de Jundiaí; (Orientador);

A construção de identidades do deficiente intelectual por meio de sua inclusão profissional; ; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Sumaré, Fundo de Incentivo à Pesquisa Sumaré; (Orientador);

A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN EM CENÁRIOS DE DIVERSIDADE; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Sumaré, Fundo de Incentivo à Pesquisa Sumaré; (Orientador);

A PRÁXIS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Sumaré, Fundo de Incentivo à Pesquisa Sumaré; (Orientador);

A Práxis Docente na Educação Inclusiva: Possibilidades e Desafios; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Saulo Cesar Paulino e Silva;

A construção de identidades sociais dos deficientes intelectuais por meio de sua inclusão profissional; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Sumaré, Fundo de Incentivo à Pesquisa Sumaré; Orientador: Saulo Cesar Paulino e Silva;

As identidades do aluno com deficiência no ensino superior: desafios para as universidades brsieira; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Saulo Cesar Paulino e Silva;

SILVA, S. C. P . A PROSA FICCIONAL: TEORIA E ANÁLISE DE TEXTOS.. 2018.

SILVA, S. C. P . Parecer 88887.185291/2018-00- Inovação da Universidade Aberta - Ferramentas de Acessibilidade.. 2018.

SILVA, S. C. P . Parecer 88887.185268/2018-00 - Inovação da Universidade Aberta - Ferramentas de Acessibilidade.. 2018.

SILVA, S. C. P . Parecer 88887.185260/2018-00 - Inovação da Universidade Aberta - Ferramentas de Acessibilidade.. 2018.

SILVA, S. C. P . Parecer 88887.185243/2018-00 - Inovação da Universidade Aberta - Ferramentas de Acessibilidade.. 2018.

SILVA, S. C. P . TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA. 2018.

SILVA, S. C. P . LINGUÍSTICA APLICADA: DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS .. 2018.

SILVA, S. C. P . Evaluador del libro 'Representaciones Femininas e Interculturales en Gobiernos Escolares'. 2017.

SILVA, S. C. P . Artigo - Soluções para o Desenvolvimento do País,. 2017.

SILVA, S. C. P . Parecer técnco para Redação para Rádio. 2016.

SILVA, S. C. P . Parecerista das Redações do Enem. 2015.

SILVA, S. C. P . Parecer técnico de livro sobre Redação Oficial. 2014.

SILVA, S. C. P . Parecer técnico de livro de Linguística Aplicada - ULBRA. 2011.

SILVA, S. C. P . Parecer técnico de livro: Linguística Aplicada II. 2011.

SILVA, S. C. P . Parecer técnico de livro: Língua Portuguesa. 2011.

SILVA, S. C. P . Parecer técnico-científico de livro: deficiência visual. 2009.

SILVA, S. C. P . Parecer técnico para Revista Perfiles. 2003.

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SILVA, S. C. P . A audiodescrição em eventos culturais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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