Rafael Petry Trapp

Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense (2018), com mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2014) e Licenciatura em História pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2012). Entre 2016 e 2017, foi pesquisador visitante na Universidade Columbia, em Nova York. Lecionou na Universidade do Estado da Bahia, na Universidade Federal do Oeste da Bahia e no Instituto Federal do Tocantins, e atualmente é professor efetivo do Curso de História da Universidade Federal de Roraima. Possui interesse em ensino de história, educação das relações étnico-raciais, historiografia e patrimônio cultural. E-mail: rafael.trapp@ufrr.br

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2014 - 2018

Universidade Federal Fluminense
Título: O Elefante Negro: Eduardo de Oliveira e Oliveira, raça e pensamento social no Brasil (São Paulo, década de 1970)
, Ano de obtenção: 2018. Hebe Maria da Costa Mattos Gomes de Castro. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Mestrado em História

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A Conferência de Durban e o antirracismo no Brasil (1978-2001)
, Ano de Obtenção: 2014.Ruth Maria Chittó Gauer.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Licenciatura em História

2008 - 2011

Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: O Movimento Negro brasileiro e a Conferência de Durban: transnacionalismo e discurso racial (1978-2010)
Orientador: Mozart Linhares da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Estadual Professor Luiz Dourado

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 2001

Colégio Estadual Professor Luiz Dourado

Formação complementar

2013 - 2013

XVI Curso Internacional Fábrica de Ideias. (Carga horária: 72h). , Centro de Estudos Afro-Orientais/UFBA, CEAO/UFBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

TRAPP, R. P. . Reunião do IPHAN com Tacacazeiras de Roraima. 2024. (Outro).

TRAPP, R. P. . XXIII Encontro do Programa de Iniciação Científica da UFRR. 2024. (Outro).

TRAPP, R. P. . 18ª Semana da Consciência Negra de Barreiras. 2022. (Outro).

TRAPP, R. P. . I Webinar História em Diálogo: Ensino e Pesquisa. 2020. (Outro).

TRAPP, R. P. . III Festival da Juventude de Sao Desiderio. 2019. (Festival).

TRAPP, R. P. . IV Semana Científica da UNEB - Campus IX. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

XXIII Encontro do Programa de Iniciação Científica.Avaliação dos trabalhos de Ciências Humanas. 2024. (Encontro).

III Semana Integrada do Cerrado (UFG).Conhecimentos Tradicionais e o Cerrado. 2023. (Seminário).

o I Webinar História em Diálogo: Ensino e Pesquisa.ESCRAVIDÃO AFRICANA NO OESTE DA BAHIA: ABORDAGENS, FONTES, PROBLEMAS. 2020. (Seminário).

X Encontro Estadual de História da ANPUH-BA - ?Combates pela História?.Emancipações e pós-abolição: legislações, protagonismos e (re)existências. 2020. (Encontro).

XII Jornada Científica e Tecnológica do Oeste Baiano - JCTOB.Avaliador de resumos. 2020. (Outra).

III Festival da Juventude de São Desiderio.Avaliador de resumos. 2019. (Encontro).

III Semana de Pedagogia.Pedagogias transgressoras: a educação como prática da liberdade. 2019. (Outra).

VI Simpósio de História Regional e Local - ?Liberdades, Cidadania e Direitos Humanos e XXI Semana de Consciência Negra Uneb/Campus V.EMANCIPAÇÕES E PÓS-ABOLIÇÃO: LEGISLAÇÕES, PROTAGONISMOS E OS CAMINHOS ENTRE A CONQUISTA DA LIBERDADE E A CIDADANIA. 2019. (Simpósio).

V Semana Cientifica da UNEB - Campus IX.Avaliador de resumos. 2019. (Seminário).

14ª Semana de Consciência Negra de Barreiras.Preconceito e educação. 2018. (Outra).

III Semana de História da UNEB - História e Relações de Poder.Simpósio Emancipação e pós-abolicionismo: Legislação, protagonismos e os caminhos entre a conquista da liberdade e a cidadania. 2018. (Seminário).

IV Semana Científica da UNEB - Campus IX.Educação e diversidade: diversidade cultural, direitos humanos, educação do campo e educação inclusiva. 2018. (Simpósio).

7º Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional.Intelectuais negros no Brasil: notas sobre Eduardo de Oliveira e Oliveira (1960-1980). 2015. (Encontro).

V Festival Internacional do Filme de Pesquisa Patrimônio e Memória da Escravidão Negra no Brasil. 2015. (Simpósio).

III Colóquio Nacional Michel Foucault: política - pensamento e ação. 2013. (Congresso).

I Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. 2012. (Encontro).

III Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas - Nucleas. 2012. (Congresso).

Simpósio Subjetividade, Biografia e Sociedade. 2012. (Simpósio).

XI Encontro Estadual de História - História, Memória, Patrimônio. 2012. (Encontro).

3ª Jornada Acadêmica do Mestrado em Educação - Que docência? Que educação? Para qual sociedade? (40 horas). 2011. (Simpósio).

Aula Inaugural do Curso de Relações Internacionais/UNISC: "Cooperação Sul-Sul: algo mudou no regime da cooperação internacional para o desenvolvimento?", por Carlos Roberto Sanchez Milani. 2011. (Outra).

IX Fórum Nacional de Educação: "O educador diante da complexidade das questões contemporâneas". 2011. (Congresso).

V Semana Acadêmica do Curso de História da UNISC: Educação e diferença. 2011. (Outra).

Encontros com o Livro e a Leitura - Mestrado em Letras/UNISC. 2010. (Encontro).

IV Semana Acadêmica do Curso de História da UNISC - Caminhos da Historiografia Contemporânea: Métodos e Narrativas. 2010. (Seminário).

Seminário ?O Estatuto da Igualdade Racial ? avanços e desafios na superação do racismo no Brasil?. 2010. (Seminário).

V Seminário de Estudos Medievais ? Imagens de Joana d?Arc: Idade Média, Cultura e Representações. 2010. (Seminário).

X Encontro Estadual de História - o Brasil no Sul: cruzando fronteiras entre o regional e o nacional. 2010. (Encontro).

III Semana Acadêmica do Curso de História: Ditadura Militar e 40 anos do Curso de História. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Laisla Suelen Miranda Rocha

TRAPP, R. P.; SANTOS, J. F.; ASSUNCAO, M. F. M.. Ensino profissional e tecnológico: concepções sobre branquitude e aplicação da Lei n° 10.639/2003. 2022. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Patricia Amorim Weber

TRAPP, R. P.; SILVERIO, V. R.; MEDEIROS, P. M.. Intelectuais públicos negros e o processo de democratização da política brasileira (1985-2012). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sociologia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Shirley Ribeiro de Souza Amaro

TRAPP, R. P.; NASCIMENTO, D. G.; SILVA, Z. P.; SANTOS JUNIOR, J. R.. Autoria de mulheres negras: ausências e silenciamentos no livro didático do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Esstadual Indígena de Coroa Vermelha - BA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais (PPGER)) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: LARA MELINNE MATOS CARDOSO

TRAPP, R. P.; SOUSA, M. S. R.; SILVEIRA, G. E.. O "não-ser" imposto ao negro como fundamento do sujeito de direito: Um estudo de acórdãos sobre injúria racial no Piauí entre 2011-2017. 2021. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Diego Lino Silva

TRAPP, R. P.; OLIVEIRA, C. F. R. M.; MATTOS, W. R.. ?As Senzalas da Cidade?: relações sociais entre negros roceiros (Bahia, 1940-1960). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Ailton Mario Nascimento

TRAPP, R. P.; SILVA, C.R.; SANTOS, R.; BORGES, L.. A música africana entra na escola: uma proposta pedagógica para a educação musical. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais (PPGER)) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: PINN, Maria Lídia de Godoy

ASSUNCAO, M. F. M.;TRAPP, R. P.; FREIXO, A. L.. ?Transatlanticidade? como baliza epistêmica para uma escrita negra da história do Brasil, de Maria Beatriz Nascimento. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: PEREIRA, Mª Jamile; OLIVEIRA, Muriely

TRAPP, R. P.; FARIAS, R. C. G.; STEFANELO, D. R.. Trilhas interpretativas: recurso metodológico para o ensino de Educação Ambiental em Barreiras. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação e Meio Ambiente (Campus IX)) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: João Lucas Nery Costa

BARBOSA, B. C. C.; SILVA, M. A. S.;TRAPP, R. P.. Do silêncio do lar ao silêncio escolar: o negro no livro didático de História dos anos finais do Ensino Fundamental sob a perspectiva da Lei 10.639/2003. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: William Pereira da Rocha

TRAPP, R. P.; BRITO, F. P.; FERNANDES, M. L.. Abandono do patrimônio cultural: um estudo de caso da gestão do estado no Museu Integrado de Roraima (2012-2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Deborah Alves Souza

COSTA, M. A. F.;TRAPP, R. P.; RAMIRES, S. M. P.. Educação patrimonial no ensino de História: o transformar da docência por meio do projeto. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Adelania Rocha de Souza

TRAPP, R. P.; SANTOS, J. F.; SILVA, A. A.. Clóvis Moura: o negro na historiografia brasileira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: Roberta Mendes Teixeira de Souza

TRAPP, R. P.; SANTOS, J. F.; ROCHA, A. P.. Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana: análise realizada em uma escola de Lapão (BA). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: JESUS, Eliane Santos de

TRAPP, R. P.; MOREIRA, F. S.; SANTANA, N. P.. Burocracia e concessão de auxílios estudantis na UFOB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

Aluno: LIMA, Indaiá Monaliza da Silva; SANTANA, Zildimar Marques

TRAPP, R. P.; CARVALHO, A. J. O. V.; SANTANA, E. C. S.. O PIBID/UNEB do Colegiado de Pedagogia - Campus IX e a produção discente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: NASCIMENTO, Suzana de Santana; SOUZA, Larissa Almeida de

TRAPP, R. P.; BONFIM, M. V. P.; SANTANA, E. C. S.. Pibidianas(os), aprendizes da docência na tessitura da Educação das Relações Étnico-raciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ERICA NAIARA RIBEIRO BORGES

TRAPP, R. P.; SANTOS, J. F.; SILVA, R. S. C.. Raça e o mestiço sertanejo no pensamento de Geraldo Rocha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.

TRAPP, R. P.; CAMARGO, A. M. A.; ALVIM, M. H.; MELLO, R. M.. Concurso de Provas e Títulos na área de Teoria de História. 2022. Universidade Federal do ABC.

TRAPP, R. P.; VIEIRA, S. S.; SA, F. V.; BEZERRA, J. L. M.; LIMA JUNIOR, W. R.. Processo seletivo simplificado - Professor Substituto de Filosofia/Sociologia. 2023. Instituto Federal do Tocantins - Campus Dianópolis.

TRAPP, R. P.; MESSIAS, N. C.; LIMA, N. C.; SILVA, R. F.. Seleção Pública Simplificada para Bolsistas de Extensão do Projeto Dossiê da Ourivesaria de Natividade - TO. 2023. Universidade Federal do Tocantins.

TRAPP, R. P.. Comissão de Seleção de Mestrado PPGER - UFSB. 2022. Universidade Federal do Sul da Bahia.

TRAPP, R. P.. Comissão de Seleção de Mestrado PPGER - UFSB. 2021. Universidade Federal do Sul da Bahia.

TRAPP, R. P.. Comissão de Seleção de Mestrado PPGCHS - UFOB. 2021. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

TRAPP, R. P.. Comissão Avaliadora do Sistema de Cotas da UNEB - Campus IX. 2021. Universidade do Estado da Bahia.

TRAPP, R. P.. Comissão Avaliadora do Sistema de Cotas da UNEB - Campus IX. 2020. Universidade do Estado da Bahia.

TRAPP, R. P.. Comissão Avaliadora do Sistema de Cotas da UNEB - Campus IX. 2019. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

MACHADO, Carlos Elber Ribeiro

Cultura corporal e Filosofia Ubuntu: Princípios educativos de coletividade e (re)afirmação de identidade da população negra; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais (PPGER)) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Rafael Petry Trapp;

FELIPE, Marasueli Borges

Pedagogia Olodum: epistemologia do samba-reggae; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais (PPGER)) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Rafael Petry Trapp;

ARAÚJO, Anna Caroline de Jesus

Corporeidade e identidade negra: as artes corporais no currículo escolar quilombola da comunidade Rio das Rãs (BA); 2023; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Rafael Petry Trapp;

ARGOLO, Aderjan Albert da Silva

A escrita feminina como espaço político-reflexivo das literaturas racializadas e sua importância para uma educação antirracista; 2023; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Rafael Petry Trapp;

SANTOS, Cristina de Jesus dos

O papel das merendeiras na educação escolar em Itabuna-BA: alimentação e implicações raciais; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais (PPGER)) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Rafael Petry Trapp;

JESUS, Antonio Carlos Santos de

A automutilação como consequência do racismo entre os muros da escola; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais (PPGER)) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Rafael Petry Trapp;

BAHIA, Mariângela de Sant'anna

Educação das Relações Étnico-raciais: possibilidades didáticas no contexto da prática pedagógica das professoras e professora da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Ilhéus; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais (PPGER)) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Rafael Petry Trapp;

Silva, Edinalva Vieira; Silva Francisca Ianahara Vieira

Educação empreendedora: aplicabilidade das eletivas no Ensino Médio Regular; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Empreendedora) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Rafael Petry Trapp;

Silva, Lucas Souza da; Prado, Vitória Roque

Empreendedorismo como opção de carreira: Programa Gênese, despertando talentos na Amazônia; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Empreendedora) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Rafael Petry Trapp;

VASCONCELOS, L

R; ; Lopes, L; P; ; Morais, M; L; G; R; ; Empreender para transformar: avaliação do impacto da educação empreendedora na formação, inovação e na capacidade de enfrentar desafios e identificar oportunidades; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Empreendedora) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Rafael Petry Trapp;

Rodrigues, Ian Kassia de Almeida; Costa, Jayne Pinto da

Educação empreendedora nos Institutos Federais da região Norte do Brasil; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Empreendedora) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Rafael Petry Trapp;

JESUS, Juscélia Rocha de; QUEIROZ, Márcia Ribeiro

Preconceito racial: uma reflexão acerca das relações etnicorraciais em uma escola de Cotegipe-BA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rafael Petry Trapp;

ZILLANE, Sheila; ANJOS, Taniaria

Identidade e infância quilombola na praxis educativa de uma escola de Tome Nunes (Malhada - BA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Rafael Petry Trapp;

TALLYSON CASTRO DA NÓBREGA

Não se aplica; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Computação) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Dianópolis; Orientador: Rafael Petry Trapp;

Maycon da Silva Magalhães

Não se aplica; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Computação) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Dianópolis; Orientador: Rafael Petry Trapp;

Luan Cardoso Pedrosa

Não se aplica; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Computação) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Dianópolis; Orientador: Rafael Petry Trapp;

SANTOS, Poliana Silva dos

Cartografias do Imaginário: usos e significados culturais do Sítio Arqueológico da Serra do Mimo, Barreiras/BA (Projeto de Extensão); 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Rafael Petry Trapp;

Produções bibliográficas

ASSUNCAO, M. F. M. ; TRAPP, R. P. . O duplo nó do racismo: Lélia Gonzalez como intérprete da historiografia. PROJETO HISTÓRIA. REVISTA DO PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS DE HISTÓRIA , v. 79, p. 262-285, 2024.
TRAPP, R. P. . Raça, corporeidade e subjetividade em Beatriz Nascimento e Eduardo de Oliveira e Oliveira. HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA , v. 16, p. 1-20, 2023.
TRAPP, R. P. ; SILVA, E. A. ; BARBOSA, J. P. P. ; CIPRIANO, K. C. ; SANTOS, E. L. C. . Aspectos históricos e socioprodutivos do artesanato de capim dourado das Serras Gerais do Tocantins. Revista Coletivo Seconba , v. 7, p. 68-78, 2023.
TRAPP, R. P. . Traduzindo ideias: Black Sociology e a mobilização intelectual antirracista entre os Estados Unidos e o Brasil (década de 1970). Esboços , v. 29, p. 70-88, 2022.
TRAPP, R. P. . Florestan Fernandes e o protesto intelectual negro nos anos 1970. Revista ABPN , v. 14, p. 588-596, 2022.
TRAPP, R. P. ; SANTANA, G. J. B. . Cultura e identidade no Congado de Taguá (Cotegipe - BA). Revista Coletivo Seconba , v. 6, p. 84-92, 2022.
TRAPP, R. P. . Figuras da racialização: a trajetória política do vereador Joaquim Neto em Barreiras/BA (1940-1950). TEXTOS E DEBATES - REVISTA DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA , v. 28, p. 1-19, 2022.
TRAPP, R. P. . A sociologia censurada: raça, classe e a pesquisa em Ciências Sociais na Ditadura Militar (1971-1977). REVISTA DE HISTÓRIA , v. 1, p. 1-32, 2021.
TRAPP, R. P. . Mãos negras: Beatriz Nascimento, teoria da história e historiografia brasileira. Oficina do Historiador , v. 14, p. 1-14, 2021.
TRAPP, R. P. ; SANTOS, P. S. . Arte rupestre e educação etnicorracial: uma experiência pedagógica com base em bell hooks no curso de Pedagogia da UNEB - IX (Barreiras/BA). INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 46, p. 1444-1459, 2021.
TRAPP, R. P. ; JESUS, J. R. ; QUEIROZ, M. R. . Preconceito racial: relações etnicorraciais em uma escola de Cotegipe-BA. Revista Coletivo Seconba , v. 5, p. 86-108, 2021.
ASSUNÇÃO, MARCELLO FELISBERTO MORAIS DE ; TRAPP, RAFAEL PETRY . É possível indisciplinar o cânone da história da historiografia brasileira? Pensamento afrodiaspórico e (re)escrita da história em Beatriz Nascimento e Clóvis Moura. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA (ONLINE) , v. 41, p. 229-252, 2021.
TRAPP, R. P. . Dorothy Porter e a constituição de um campo bibliográfico sobre o negro no Brasil e nos Estados Unidos (1943-1978). TOPOI (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 639-656, 2020.
TRAPP, R. P. . Historia, raça e sociedade: notas sobre descolonização e historiografia brasileira. REVISTA DE TEORIA DA HISTÓRIA , v. 22, p. 52-77, 2019.
TRAPP, R. P. . A Sociologia Negra de Eduardo de Oliveira e Oliveira. Revista ABPN , v. 10, p. 193-221, 2018.
TRAPP, R. P. . ?Nós somos brasileiros vivos': Iracema de Almeida, raça e educação profissional em São Paulo (década de 1970). Revista do Coletivo Seconba , v. 2, p. 87-98, 2018.
TRAPP, R. P. . Utopias negras: Eduardo de Oliveira e Oliveira, educação e questão racial no Brasil (anos 1970). Revista de História e Historiografia da Educação , v. 1, p. 214-236, 2017.
TRAPP, R. P. . Luz e sombra na história da historiografia (Resenha). História da Historiografia , v. 19, p. 194-198, 2015.
TRAPP, R. P. . Memória discursiva e antirracismo: discursos sobre ?movimento negro? no jornal Afro-Latino-América. Revista Memória em Rede , v. 3, p. 1-11, 2013.
TRAPP, R. P. ; SILVA, M. L. . Para além do Atlântico Negro: problematizações sobre antirracismo e transnacionalismo no Brasil (1978-2010). Oficina do Historiador , v. 5, p. 35-54, 2012.
TRAPP, R. P. . O antirracismo no Brasil e a Conferência de Durban: identidades transnacionais e a constituição da agenda política do Movimento Negro (1978-2010). Cadernos do CEOM - UNOCHAPECO , v. 24, p. 235-252, 2012.
TRAPP, R. P. . O Negrinho do Pastoreio e a escravidão no Rio Grande do Sul: Historiografia e Identidade. Oficina do Historiador , v. 3, p. 45-59, 2011.
TRAPP, R. P. ; CANDELORO, R. J. . A preguiça e a reprodutibilidade técnica: um diálogo conceitual entre Paul Lafargue e Walter Benjamin. Cadernos Walter Benjamin , v. 7, p. 1-19, 2011.
TRAPP, R. P. ; SILVA, M. L. . Movimento Negro no Brasil contemporâneo: estratégias identitárias e ação política. REVISTA JOVENS PESQUISADORES , v. 1, p. 89-98, 2010.
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TRAPP, R. P. ; SANTANA, N. P. (Org.) . Escravidão e pós-abolição nos sertões do São Francisco: problemas e abordagens (Oeste da Bahia, séculos XIX e XX). 1. ed. Salvador: EDUNEB, 2022. v. 1. 305p .
TRAPP, R. P. . O Elefante Negro: Eduardo de Oliveira e Oliveira, raça e pensamento social no Brasil. 1. ed. São Paulo: Alameda Editorial, 2020. v. 1. 336p .
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TRAPP, R. P. ; TENORIO, B. C. ; SILVA, M. V. M. . Joias artesanais de Natividade (diagnóstico de potencial de Indicação Geográfica). In: Huarley Pratte Lemke et al.. (Org.). Relatórios do projeto de promoção de Indicações Geográficas (Eixo I - Edital nº 3/2022 IFES SETEC/MEC). 1ed.Vitória: Ed. IFES, 2024, v. 1, p. 821-834.
JESUS, A. C. S. ; TRAPP, R. P. . A automutilação como consequência do racismo entre os muros da escola. In: Andréa Santana Leone de Souza; Atauan Soares de Queiroz; Cacilda Ferreira dos Reis; Marilde Queiroz Guedes. (Org.). Vida insubmissa, pensamento transgressor: II Fórum Sociedade Crítica. IIed.Rio de Janeiro: MC&G, 2023, v. 1, p. 153-166.
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TRAPP, R. P. . Violência racial no Brasil. In: SILVA, Mozart L.; DIAS, Luiza F.. (Org.). 21 Textos para discutir racismo em sala de aula. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. 2, p. 69-79.
TRAPP, R. P. . Eduardo de Oliveira e Oliveira. In: Jacob Carlos Lima; Helena Bomeny;. (Org.). Retratos: sociólogos e sociólogas brasileiras [SBS Memórias]. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2021, v. 1, p. 145-147.
Morais de Assunção, Marcello Felisberto ; TRAPP, R. P. . Lélia Gonzalez. Bloomsbury History Theory and Method. 1ed.London: Bloomsbury Publishing, 2021, v. 1, p. 1-18.
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TRAPP, R. P. . A Ku Klux Klan. In: Mozart Linhares da Silva. (Org.). 21 textos para discutir preconceito em sala de aula. 1ed.Santa Cruz do Sul: Edunisc/Ed. Gazeta. 190p., 2015, v. , p. 17-24.
TRAPP, R. P. . Catálogo da exposição fotográfica 'Gerações do Capim Dourado' - Dianópolis/TO. Revista Comunidade & Campus - IFTO, Dianópolis, p. 32 - 43, 31 dez. 2023.
TRAPP, R. P. . Festejos Populares no Sudeste do Tocantins. Revista Comunidade & Campus, IFTO - Dianópolis, p. 32 - 47, 30 dez. 2022.
TRAPP, R. P. ; SANTANA, G. J. B. . Cultura e identidade no Congado de Taguá. Revista Francisco, UFOB.
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TRAPP, R. P. . Movimento Negro, 'raca' e transnacionalidade: apontamentos sobre o pensamento antirracista brasileiro. In: XI Encontro Estadual de História/ANPUH-RS, 2012, Rio Grande - RS. XI Encontro Estadual de História - História, Memória e Patrimônio/ANPUH-RS, 2012. p. 905-914.
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TRAPP, R. P. . Notas sobre biopolítica, antirracismo e escrita da história no Brasil contemporâneo. In: III Colóquio Nacional Michel Foucault: política - pensamento e ação, 2013, Uberlândia - MG. Anais do III Colóquio Nacional Michel Foucault: política - pensamento e ação. Uberlândia: UFU-Faculdade de Educação, 2013. v. 3. p. 113-113.
TRAPP, R. P. . Movimento Negro, 'raca' e transnacionalidade: apontamentos sobre o pensamento antirracista brasileiro. In: XI Encontro Estadual de História/ANPUH-RS - História, Memória, Patrimônio, 2012, Rio Grande - RS. XI Encontro Estadual de História, 2012. p. 144-145.
TRAPP, R. P. . Apontamentos sobre transnacionalismo e nação no pensamento antirracista brasileiro (1978-2009). In: III Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas, 2012, Rio de Janeiro. III Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. Rio de Janeiro: UERJ, 2012. v. 3. p. 156-156.
TRAPP, R. P. . Imprensa étnica e subjetividade: discursos sobre 'movimento negro' no jornal Afro-Latino-América (1978). In: I Encontro Internacional Fronteiras e Identidades, 2012, Pelotas - RS. I Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. Pelotas - RS: Ed. da UFPEL, 2012. v. 1. p. 129-129.
TRAPP, R. P. . Transnacionalismo e antirracismo no Brasil pós-Durban (2001-2010). In: ANPUH-SP - XXI Encontro Estadual de HIstória, 2012, Campinas (SP). Anais do XXI Encontro Estadual de História: trabalho, cultura e memória - ANPUH-SP. São Paulo: ANPUH-SP, 2012. v. 1.
TRAPP, R. P. . O antirracismo entre o nacional e o transnacional: o Movimento Negro brasileiro no pós-Durban (2001-2010). In: XVII Seminário de Iniciação Científica-UNISC, 2011, Santa Cruz do Sul. XVII Seminário de Iniciação Científica. Santa Cruz do Sul-RS: EDUNISC, 2011.
TRAPP, R. P. . Movimento Negro contemporâneo: estratégias identitárias em questão. In: XVI Seminário de Iniciação Científica-UNISC, 2010, Santa Cruz do Sul. XVI Seminário de Iniciação Científica. Santa Cruz do Sul-RS: EDUNISC, 2010.
TRAPP, R. P. ; SOUZA, D. A. . Dossiê de registro do Areruya Ingarikó: desafios de reconhecimento do patrimônio cultural indígena de Roraima. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . O registro do bem cultural Areruya Ingarikó: reflexões sobre patrimônio imaterial indígena de Roraima. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Branquitude no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Branquitude no Brasil - Curso Letramento Racial Crítico (UFOB). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Branquitude no Brasil - XIII Semana de Consciência Negra de Bom Jesus da Lapa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . 18ª Semana da Consciência Negra de Barreiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAPP, R. P. ; SANTOS, P. S. . Arte rupestre e educação etnicorracial em Barreiras (BA). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Contribuições de Beatriz Nascimento à historiografia e teoria da história. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Lutas sociais no Oeste da Bahia: Joaquim Neto e o sindicalismo em Barreiras (1940-1950). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. ; RAMOS, F. R. . Raízes silenciadas: a história da construção de uma identidade negra. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TRAPP, R. P. ; SANTOS, J. F. . Histórias Africanas e Afro-brasileiras: do racismo às contribuições dos saberes ancestrais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAPP, R. P. . Florestan Fernandes e o protesto intelectual negro na Ditadura Militar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAPP, R. P. . O projeto epistemológico de Eduardo de Oliveira e Oliveira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Lendo bell hooks no Oeste da Bahia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Trajetórias e Pensamentos de Intelectuais Negros e Negras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAPP, R. P. . Historiografia Brasileira e Pensamento Social Negro no século XX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Preconceitos dissimulados e as pedagogias invisibilizadas: ancestralidade e educação indígena, quilombola e afrodescendente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAPP, R. P. . Black Americas: African-American Studies and the Constitution of Black Social Thought in Brazil in the 1970s. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAPP, R. P. . Educação e profissionalização: Iracema de Almeida e o Grupo de Trabalho de Profissionais Liberais e Universitários Negros (São Paulo, década de 1970). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . 'Onde estão os negros nos espaços acadêmicos?' - Uma perspectiva histórica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAPP, R. P. . Teoria, engajamento e questão racial: Eduardo de Oliveira e Oliveira e Hamilton Cardoso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TRAPP, R. P. . Eduardo de Oliviera e Oliveira e o debtae racial na USP nos anos 1960-70. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TRAPP, R. P. . Intelectuais negros no Brasil: notas sobre Eduardo de Oliveira e Oliveira (1960-1980). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Contribuições do pensamento do sociólogo Eduardo de Oliveira e Oliveira para a psicologia social brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TRAPP, R. P. . Movimento Negro, 'raca' e transnacionalidade: apontamentos sobre o pensamento antirracista brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Apontamentos sobre transnacionalismo e nação no pensamento antirracista brasileiro (1978-2009). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Imprensa étnica e subjetividade: discursos sobre 'movimento negro' no jornal Afro-Latino-América (1978). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . A Conferência de Durban e o Movimento Negro no Brasil contemporâneo: transnacionalismo e ação política. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. ; SILVA, C. A. B. . Movimento Negro e Políticas Educacionais no Brasil contemporâneo (1978-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . O Antirracismo entre o nacional e o transnacional: o Movimento Negro brasileiro no pós-Durban (2001-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . Movimento Negro no Brasil contemporâneo: estratégias identitárias em questão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TRAPP, R. P. . O pensamento negro radical de Eduardo de Oliveira e Oliveira. São Paulo, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
TRAPP, R. P. ; MESSIAS, N. C. ; LIMA, N. C. ; SILVA, R. F. . Dossiê de Registro do Bem Cultural Ourivesaria de Natividade, TO. Brasília: Iphan, 2024 (Dossiê de Registro de bem cultural).

Outras produções

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Crioula (USP). 2025.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Tempo e Argumento (UFSC). 2025.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Esboços (UFSC). 2025.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Aedos (UFRGS). 2025.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Textos & Debates (UFRR). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista TransVersos (UERJ). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Tempo (UFF). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para o Boletim do Museu Integrado de Roraima (UERR). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para o Journal of Negro Education (Howard). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Inter-Ação (UFG). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Convergências (IFG). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista de Teoria da História (UFG). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista do Coletivo Seconba (UNEB). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Tempos Históricos (Unioeste). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Aedos (UFRGS). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Projeto História (PUCSP). 2024.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Inter-Ação (UFG). 2023.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista de Teoria da História (UFG). 2023.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Aedos (UFRGS). 2023.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Texturas (ULBRA). 2023.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Esboços (UFSC). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Inter-ação (UFG). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista de Teoria da História (UFG). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Dados (UERJ). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Estudos Históricos (FGV). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para o The Journal of Negro Education (Howard). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Aedos (UFRGS). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a revista Cadernos de Pesquisa do CDHIS (UFU). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista de Teoria da História (UFG). 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Latin American and Caribbean Ethnic Studies. 2022.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Pensata (UNIFESP). 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Clio (UFPE). 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista História & Cultura (UNESP). 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Cantareira (UFF). 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Aedos (UFRGS). 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Interfaces da Educação (UEMS). 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros - ABPN. 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Esboços (UFSC). 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista de Teoria da História (UFG). 2021.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Artífices (IFBA). 2020.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Aedos (UFRGS). 2020.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Inter-Ação (UFG). 2020.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para Revista Temporalidades (UFMG). 2020.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Interfaces da Educação (UEMS). 2020.

TRAPP, R. P. . Paracer Ad Hoc para Clio: Revista de Pesquisa Histórica (UFPE). 2019.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista de História (UFBA). 2019.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Epígrafe (USP). 2019.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para o Journal of Negro Education (Howard). 2019.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista de Historia (UNICAP). 2019.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para o Journal of Negro Education. 2018.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Aedos (UFRGS). 2018.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Tempos Históricos. 2018.

TRAPP, R. P. . Paracer Ad Hoc para a revista Oficina do Historiador. 2017.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para o Journal of Negro Education. 2017.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Aedos. 2017.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Aedos. 2016.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a Revista Aedos. 2015.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a revista Oficina do Historiador. 2015.

TRAPP, R. P. . Parecer Ad Hoc para a revista Oficina do Historiador. 2014.

TRAPP, R. P. . Mediador da Roda de Diálogo 'A Pedagogia e a Literatura Negra Infantil' - II Semana de Pedagogia, Formação, Profissão e Resistência, da UNEB Campus IX, Barreiras - BA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TRAPP, R. P. . Projeto Fala Sério - SESC Nova Iguaçu. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

TRAPP, R. P. ; FONSECA, A. A. ; MENDES, H. S. . Uso de documentos do judiciário para pesquisa de História. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MESSIAS, N. C. ; LIMA, N. C. ; SILVA, R. F. ; TRAPP, R. P. . Dossiê de registro do bem cultural Ourivesaria de Natividade, TO. 2024. (Dossiê técnico).

TRAPP, R. P. . Descolonizando olhares: diálogos entre história e educação antirracista no Sítio Arqueológico da Serra do Mimo (Barreiras-BA). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TRAPP, R. P. . A memória negra nos tambores de Tamanduá - a Antiga (autores Carlos Gondim e Simone Vieira). 2018. (Editoração/Livro).

TRAPP, R. P. ; SILVA, D. S. C. . Dossiê de Registro do Bem Cultural Ourivesaria de Natividade, TO (trabalho fotográfico)). 2024. Fotografia.

TRAPP, R. P. . Imagem de capa da 'Revista Pedagógica' (Unochapecó). 2023. Fotografia.

TRAPP, R. P. ; LIMA JUNIOR, W. R. . Exposição fotográfica 'Gerações do Capim Dourado'. 2023. Fotografia.

TRAPP, R. P. ; MESSIAS, N. C. ; SILVA, R. F. ; LIMA, N. C. ; SILVA, D. S. C. . Exposição fotográfica 'Aqui tecemos hoje os tesouros de ontem'. 2023. Fotografia.

TRAPP, R. P. . Imagem de capa do livro 'A pesquisa na Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação: produzir conhecimentos e mundos' (Ed. Argos, Chapecó). 2023. Fotografia.

TRAPP, R. P. . Imagem de capa do livro 'Trajetórias políticas no trabalhismo do Rio Grande do Sul (anos 1940-1960)' (Ed. Acervus, Passo Fundo, 2022). 2022. Fotografia.

TRAPP, R. P. . Foto para card eletrônico de campanha do Tribunal de Justiça do Estado da Bahia contra a violência de gênero. 2020. Fotografia.

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Dossiê de Registro do Bem Cultural Areruya Ingarikó: estudos de patrimônio cultural imaterial indígena no território Wîi Tîpî (Uiramutã/RR), Descrição: O projeto objetiva elaborar um dossiê abrangente para o processo de registro do Areruya Ingarikó, visando seu reconhecimento futuro como patrimônio cultural imaterial do Brasil pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), segundo os princípios da Política Nacional de Patrimônio Imaterial. Este dossiê irá conter textos de natureza historiográfica e etnográfica, além de fotografias e vídeo-documentário, entre outros materiais documentais relevantes, para evidenciar a continuidade histórica do bem e sua importância para a formação cultural brasileira. O projeto será conduzido por uma equipe multidisciplinar e multiprofissional, com a participação ativa dos Ingarikó por meio do Conselho do Povo Indígena Ingarikó, bem como das lideranças religiosas e tuxauas das comunidades do território Wîi Tîpî (Uiramutã/RR).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Petry Trapp - Coordenador / Rajá Vidya Moreira dos Santos - Integrante / Denise Almeida de Souza - Integrante.
2024 - Atual

Saberes históricos, etnicidade e patrimônio cultural na Amazônia Setentrional, Descrição: O projeto Saberes históricos, etnicidade e patrimônio cultural na Amazônia Setentrional se situa nas intersecções entre os campos do ensino de história, da educação das relações etnicorraciais e dos estudos de patrimônio cultural no Brasil e propõe ações de pesquisa integradas ao ensino e extensão em parceria com instituições educacionais e a sociedade civil em seu arco de interesses no estado de Roraima e em regiões socioculturais do Planalto das Guianas, como o estado do Amazonas e os países da Guiana e Venezuela. Pretendemos investigar saberes históricos e estratégias de ensino de história fora dos espaços escolares formais, em lugares como museus (principalmente o Museu Integrado de Roraima - MIRR); centros culturais como o futuro Museu Indígena de Roraima (em construção); diferentes meios de produção, exposição e comercialização de artesanato indígena de Roraima; monumentos e outras intervenções públicas de cunho memorial na cidade de Boa Vista e no interior do estado; arquivos como o do Centro de Documentação Indígena (pertencente à Igreja Católica de Roraima); instituições, processos históricos e fenômenos socioculturais do patrimônio cultural, entre outros. O projeto elenca a disciplina científica da História como perspectiva, discurso e prática sociocultural de referência, e a partir disso busca compreender, na Amazônia Setentrional, a historicidade dos processos de produção de saberes históricos extra-escolares e sua relação com distintas epistemologias e linguagens culturais associadas ao conhecimento histórico e seu ensino. A disciplina acadêmica da História é tomada primordialmente pelas suas funções sociais de cunho pedagógico amplo, o que não implica naturalizá-la como um saber universalizante ou necessário em si mesmo. Um de seus objetivos é estimular reflexões e projetos que versem sobre a relação entre processos culturais e ensino de história não escolar e/ou não formal e suas potencialidades teóricas e práticas para o avanço do conhecimento histórico e seu ensino na Amazônia Setentrional; em paralelo, queremos questionar e relativizar suas bases epistemológicas e identificar os limites desse saber (e de sua propagação formal e não formal) diante de culturas fundadas em temporalidade não históricas, como as culturas indígenas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rafael Petry Trapp - Coordenador.
2023 - 2024

Dossiê de Registro do Bem Cultural Ourivesaria de Natividade, TO, Descrição: Elaboração de Dossiê de Registro através de Termo de Execução Descentralizada entre UFT, IPHAN e parceria da UFRR para trabalho de pesquisa com o objetivo de requerer o registro da Ourivesaria de Natividade - TO como patrimônio cultural brasileiro. Os dados obtidos nessa pesquisa, as informações das fichas do Inventário Nacional de Referências Culturais, as informações bibliográficas e os registros fotográficos dos detentores do bem, dos lugares, das oficinas de trabalho etc. comporão o conteúdo documental do Dossiê, acompanhado do registro videográfico e fotográfico que irá subsidiar a comunidade local na solicitação ao Departamento de Patrimônio Imaterial do IPHAN do Registro da Ourivesaria de Natividade, Tocantins, como patrimônio cultural do Brasil. A metodologia a ser utilizada para esta pesquisa será subsidiada pelo Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC), desenvolvido pelo IPHAN. O instrumental metodológico será adaptado ao contexto local e a outras possibilidades metodológicas qualitativas que a pesquisa de campo comporta, como a pesquisa-ação (BARBIER, 2007; WAGNER, 2010), a amostragem em bola de neve (VINETO, 2014), história de vida e a pesquisa baseada em artes (HERNÁNDEZ, 2013) e levantamento de fontes históricas. A pesquisa contará com informações contidas em estudos anteriormente realizados sobre a ourivesaria em filigrana de Natividade. O estudo pretende realizar uma descrição minuciosa dos modos de fazer as joias artesanais por meio da pesquisa etnográfica e da aplicação do INRC para identificar, entre outras coisas, a obtenção das matérias-primas, as ferramentas utilizadas, as principais técnicas de confecção, a formação dos ourives, as relações entre eles, a comercialização e uso das joias, a vida social e cultural nativitana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rafael Petry Trapp - Integrante / Nei Clara de Lima - Integrante / Noeci Carvalho Messias - Coordenador / Renata Ferreira da Silva - Integrante / Daniel dos Santos Coelho Silva - Integrante.
2023 - Atual

Caravana do patrimônio cultural em Roraima, Descrição: A criação do projeto Caravana do Patrimônio Cultural em Roraima é uma parceria entre UFRR e IPHAN, e enseja o desenvolvimento de uma cartografia social visando à identificação, preservação e difusão dos saberes culturais locais e/ou regionais no norte do Brasil, especialmente em Roraima. Nesta primeiro etapa, pretendemos desenvolver um trabalho de mapeamento dos representantes da cultura do cordel nos 15 municípios de Roraima, objetivando o desenvolvimento de um inventário de identificação que possibilite aos atores que representam a Literatura do Cordel no estado de Roraima o devido reconhecimento no campo da Arte e Cultura Populares em nosso Território, em conformidade com as políticas e programas do Ministério da Cultura (MinC), e em associação com as propostas políticas de estudos e pesquisas voltadas a Educação Popular previstas pela Política Nacional de Educação Popular em Saúde no SUS PNEPS-SUS/Ministério da Saúde (MS). Neste primeiro momento, significa o desenvolvimento de ações (e/ou projetos) que visam mapear as narrativas e práticas socioculturais do(s) representante(s) do Cordel através da resgate memorial de seus relatos e práticas de vida, sendo desenvolvidas através de encontros como: rodas de conversas, oficinas, apresentações culturais etc., buscando responder a necessidade de produção e difusão de conhecimentos interdisciplinares associados as áreas de humanidades (artes, sociologia, antropologia, história, psicologia, letras, etc.) em consonância com a responsabilidade social e de participação das comunidades. Trata-se, portanto, de uma ação pautada na necessidade de identificar, conhecer, preservar e difundir os saberes e suas práticas. Serão contempladas no desenvolvimento do primeiro eixo de ações da Caravana, o Cordel. Esta ação ocorrerá entre as instituições parceiras acima elencadas, visando contribuir para o desenvolvimento de um banco de memórias. Os conteúdos resultantes destas vivências serão compilados em publicações pela Editora do IPHAN. As informações dos registros de vivências (relatos, fotografias, vídeos, documentos pessoais dos representantes etc.) nos auxiliarão na composição de material que servirá de referência para o desenvolvimento de políticas públicas de formação, inclusão, preservação e difusão dos saberes socioculturais na Amazônia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rafael Petry Trapp - Integrante / Sylvio Marinho da Pureza Ramires - Coordenador / Mariana Cunha Pereira - Integrante / Deborah Alves Souza - Integrante / Francilene dos Santos Rodrigues - Integrante / Matheus Xavier Arrais - Integrante / Paolla Bentes Ferreira - Integrante.
2022 - 2023

Culturas do fogo e o artesanato de capim dourado em Novo Jardim (TO), Descrição: O presente projeto propõe uma pesquisa sobre a história, a cultura e as tecnologias do fogo em aliança com intervenções práticas intermediadas pelo Instituto Federal do Tocantins (Campus Dianópolis) para construir informações, conhecimentos, cursos e estratégias de Manejo Integrado do Fogo e outras iniciativas de educação ambiental junto à rede de coletores e artesãs de capim dourado em Novo Jardim e demais municípios da região Sudeste do Tocantins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rafael Petry Trapp - Coordenador / Otacilio Silveira Junior - Integrante / Ana Rafaela Bezerra Cavalcante de Sousa - Integrante / Emerson Luiz Custodio dos Santos - Integrante / Evilly Albuquerque da Silva - Integrante / Joao Pedro Pereira Barbosa - Integrante / Kalebe Cabral Cipriano - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Auxílio financeiro.
2021 - 2022

Veredas da História: (des)colonialidade, memória e educação etnicorracial no Oeste da Bahia, Descrição: O projeto ?Veredas da História? emula o simbolismo poético dos meandros que rios, riachos, lagoas e outros incontáveis cursos d?água percorrem nos cerrados do Oeste da Bahia, para estabelecer novos caminhos de reflexão sobre história e educação etnicorracial no contexto teórico-pedagógico da Educação Infantil e Anos Iniciais. Como trabalhar o currículo de História com crianças de modos mais criativos e ao mesmo tempo interpelar os discursos coloniais e práticas preconceituosas da sociedade, presentes muitas vezes no próprio campo educacional? Baseado nessa problemática, o projeto e seus subprojetos se desdobram em pensar criticamente as colonialidades (de raça, classe e gênero) que estruturam o ensino de História na educação básica no Brasil e intervir para desconstruí-las pedagogicamente, sobretudo nos Territórios de Identidade da Bacia do Rio Grande e Bacia do Rio Corrente. Esses territórios têm suas trajetórias marcadas por conflitos por recursos naturais, principalmente a terra e a água, e um permanente abandono geral do Estado e de políticas públicas educacionais, além da falta de instituições públicas qualificadas de memória e patrimônio, como museus, arquivos e bibliotecas. Diante dessa situação, a proposta analisa, à luz das contribuições contemporâneas das teorias raciais críticas na educação e da historiografia decolonial, o imaginário social e a memória cultural do Oeste da Bahia, especialmente no que diz respeito ao universo histórico afro-indígena e suas narratividades míticas, como causos, lendas, contos, histórias fantásticas, romances, cordeis, poesias, entre outros. O projeto está organizado metodologicamente em ?Oficinas de História?, voltadas para a confecção, a partir da memória regional, de materiais didáticos para a educação etnicorracial e o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rafael Petry Trapp - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Roraima, Centro de Ciências Humanas. , Rua Almério Mota Pereira, Aeroporto, 69310045 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 981130332

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2025
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós-graduação Profissional em Ensino de História (ProfHistória).,Cargo ou função, Coordenador.
05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Secretaria dos Conselhos.,Cargo ou função, Representante titular do Programa de Pós-graduação Profissional em Ensino de História no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
04/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pesquisa.
04/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa.
10/2024 - 03/2025
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de História II - Metodologia do Ensino de História (105h), Estágio Supervisionado em Ensino de História II - Ensino Fundamental (100h), Estágio Supervisionado em Ensino de História IV - Ensino Médio (100h)
05/2024 - 03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê do Programa de Iniciação Científica.
02/2024 - 10/2024
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de História I - História do Ensino de História no Brasil (105h), Estágio Supervisionado em Ensino de História II - Ensino Fundamental II (125h), Estágio Supervisionado em Ensino de História III - Ensino Médio (125h)

2022 - 2023

Instituto Federal do Tocantins - Campus Dianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT - História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, CAEN.,Cargo ou função, Membro titular do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos do IFTO (colaborador externo).
10/2022 - 10/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, CAEN.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Patrimônio Histórico, Cultural e Natural do IFTO - Campus Dianópolis.
06/2022 - 10/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Fotografia e História (Unidade Diversificada), História, Sociologia
02/2023 - 06/2023
Ensino, Pós-graduação Lato Sensu em Educação e Tecnologias Digitais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Divulgação e alfabetização científica (45h)
08/2022 - 12/2022
Ensino, Engenharia Agronômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Extensão - I (80h), Filosofia, Sociologia e Desenvolvimento Rural (60h), Metodologia Científica (60h), Sociologia e Extensão Rural (60h)

2018 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas - Campus IX.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Avaliadora do Sistema de Cotas da UNEB.
07/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura Afro-brasileira e Indígena
03/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação
07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos teórico-metodológicos do Ensino de História
07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura Afro-brasileira e Indígena
03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira
07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena

2021 - 2024

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaborador no PPGCSH-UFOB (Mestrado), Carga horária: 10

2018 - 2020

Universidade Federal do Oeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

08/2022 - 12/2022
Ensino, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Criação e produção acadêmicas (50h), Orientação de dissertação II (25h)
07/2019 - 12/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia e Ensino de História, Teoria da História, Prática de Ensino de História Antiga, Prática de Ensino de História Medieval
03/2019 - 07/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso em História, Historiografia Brasileira, História do Brasil IV, Introdução à História, Prática de Ensino de História Moderna
07/2018 - 12/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso em História, Historiografia e Ensino de História, Teoria da História
03/2018 - 07/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Brasileira, Introdução à História, Prática de Ensino de História Moderna

2019 - 2023

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docente Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Ensino e Relações Étnicorraciais da UFSB (Mestrado)

Atividades

03/2021 - 05/2021
Ensino, Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-raciais (PPGER), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Imperialismos e descolonizações: teorias do discurso colonial

2021 - 2021

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Formador I no Núcleo de Educação à Distância.

Atividades

04/2021
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Sociais e Educação, Educação das Relações Étnico-Raciais

2016 - 2017

Columbia University

Vínculo: Doutorado Sanduíche - FAPERJ, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante (Visiting scholar), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2012

Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Instrutor de Marcenaria, Carga horária: 40