Pedro Ulisses Fernandes Souza

Possui graduação em Letras Português e Inglês pela Faculdade Evangélica de Brasília (2010), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz (2018), Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Campus São Leopoldo (2021) e cursando o Doutorado em Linguística Aplicada. pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Campus São Leopoldo Atualmente é professor de língua inglesa e portuguesa - Colégio Adventista de Planaltina, professor de literatura e língua portuguesa - Colégio Aprovação Gênio e professor de literatura e língua portuguesa e também sou professor do Curso de Letras da UEG Formosa( Universidade Estadual do Goiás - Campus Formosa-GO). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: gêneros textuais, produção textual, multiletramentos, cultura e digital e formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística Aplicada

2022 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Literatura como proposta interdisciplinar para desenvolvimento da linguagem no ensino médio
CATIA DE AZEVEDO FRONZA. Coorientador: Minéia Frezza. Bolsista do(a): Fundação Teobaldo, TEOBALDO, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: LInguística. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Mestrado em Ciências Sociais

2019 - 2021

Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Campus São Leopoldo
Título: INFRAESTRURA ESCOLAR E DIFERENÇA CULTURAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE FORMOSA GO, Ano de Obtenção: 2021
Carlos Alfredo Gadea Castro.

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2016 - 2018

Emill Brunner World University
Título: AS INFLUENCIAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA MATERNA, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Angelo Frois
Coorientador: Ítalu Bruno Colares de Oliveira.. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Língua Portuguesa Aplicada ao Ensino Básico

2017 - 2018

Universidade de Brasília, UnB
Título: A formação do Educador de Língua Portuguesa
Orientador: Rosineide Magalhães de Sousa

Especialização em Alfabetização e Letramento

2017 - 2018

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz
Título: Abordagem sobre as praticas docentes no Processo de Alfabetização

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

2017 - 2018

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz
Título: Formação histórica da Língua Portuguesa: Identidade Cultural

Especialização em Língua Portuguesa

2015 - 2018

Faculdade Integrada AVM
Título: As intervenções que a Competência Comunicativa exerce na formação de Professores Pesquisadores e Reflexivos no ensino de Língua Materna.
Orientador: João Francisco Sinott Lopes

Especialização em Orientador Educacional e Gestão Escolar

2011 - 2012

Centro Acadêmico Ímpar
Título: A intervenção com o lúdico na solução da agressividade escolar

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Faculdade de Ciencias de Wenceslau Braz
Título: A aprendizagem significativa como uma forma de melhorar a qualidade educacional

Graduação em Letras Português e Inglês

2007 - 2010

Faculdade Evangélica de Brasília
Título: Contribuições do Professor Pesquisador-Reflexivo para o ensino da Língua Materna
Orientador: Marli Viera Lins

Formação complementar

2024 - 2024

Moodle - Plataforma EAD. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2024 - 2024

Gestão das Tecnologias Digitais. , Sóeducador, SÓEDUCADOR, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação de Professores em EJA - Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 4h). , Faculdade Unieducar, FACULDADE UNIEDU, Brasil.

2023 - 2023

Transtorno Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 80h). , Escola de Cursos Online, ESCON, Brasil.

2023 - 2023

Educação de Jovens e Adultos - EJA. (Carga horária: 280h). , Portal Realize, PORTAL REALIZE, Brasil.

2023 - 2023

Transtorno do Especto Autista. (Carga horária: 80h). , Instuto de Ensino e Aprimoramento Profissional, INEAP, Brasil.

2023 - 2023

Curso Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 55h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em VII - Simpósio Internacional Desigualdade, Direitos e Políticas Públicas:. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Campus São Leopoldo, UNISSINOS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Competência Comunicativa. (aluno especial). (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Os pensadores da Educação brasileira. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação Profissional, CENED, Brasil.

2012 - 2012

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação Profissional, CENED, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação Mediadora. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação Profissional, CENED, Brasil.

2011 - 2011

A arte de escrever e questões práticas da Língua. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Profissional, CENED, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Inglês. (Carga horária: 120h). , Faculdade Evangélica de Brasília, FE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Multilinguísmo.

Participação em eventos

Semana Acadêmica de Letras UEG 2024. 2024. (Oficina).

6º Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL. A formação da identidade educacional com uso das narrativas orais. 2023. (Congresso).

Congresso Online Brasileiro Multidisciplinar de Licenciaturas. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade. POLÍTICAS LINGUÍSTICAS INSERIDAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade. AS NARRATIVAS ORAIS NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE EDUCACIONAL. 2023. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras 2023. 2023. (Oficina).

Reinventar a Educação: qual o papel do professor?. 2022. (Simpósio).

VII - Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos Humanos. 2021. (Simpósio).

Conedu VI. AS DIVERSAS MANEIRAS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA USANDO RECURSOS DIGITAIS. 2019. (Congresso).

Seminário Discente da PPGCS.Aprendizagem de língua materna usando recursos digitais. 2019. (Seminário).

EVEN 3. HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA: FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE CULTURAL. 2017. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: JÉSSIKA KAROLLYNE ROCHA COSTA

LOPES, V. F.;SOUZA, P. U. F.. A semântica da proteção e da resistência na composição significativa da armadura espiritual do apóstolo Paulo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: BRENO VALERIO OLIVEIRA DOS SANTOS

COSTA, F. L.;SOUZA, P. U. F.. : BNCC e decolonialidade no ensino de língua inglesa: uma franca consideração em foco. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Camila de Barros Santos

SOUZA, P. U. F.; SILVA, T. G. D.. A análise do discurso da Senhorita Mortello em Todo Mundo Odeia o Chris. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maria Luisa Gomes de Oliveira

SOUZA, P. U. F.; FLORIANO, I.. .A expressão da voz dos oprimidos através da poesia com prática educativa de Freire.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Claudiana Santos de Sousa

IGNACIO, E. F.; -, I. F. M.;SOUZA, P. U. F.. DISCURSO DE ÓDIO NO PERÍODO ELEITORAL DE 2022.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Karla Alves Campos

SOUZA, P. U. F.. A aplicação da música como recurso didático no ensino da lìngua inglesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Deyse Batista Ramos

REZENDE, L. R.;SOUZA, P. U. F.. A sobrevivência da tradição: o caso da romaria de Santo Antônio do Boqueirão na histórica cidade mineira Unaí - MG. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maria Antônia Xavier & Zuleide Alves Braga

SOUZA, P. U. F.. Pedagogia Hospitalar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Samara Gomes de Melo

SOUZA, P. U. F.. Jogos e brincadeiras para o desenvolvimento psicológico e aprendizagem de crianças na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Eliane Marcia Miura & Luciana de Paula Tavares

SOUZA, P. U. F.. Letramento e educação matemática desafios no ensino aprendizagem no 1° ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Amanda Garcêz de Oliveira

SOUZA, P. U. F.. O perfil do sertanejo nordestino em Vidas Secas de Graciliano Ramos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO.

Aluno: Ariane Alves de Souza

SOUZA, P. U. F.. Similaridades e Diferenças entre as Obras: Romeu e Julieta e Amor de Perdição. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades IESGO.

Aluno: Juliane da Silva

SOUZA, P. U. F.. Língua Portuguesa e Libras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO.

Aluno: Jenifer Paula Sena Rosa de Oliveira

SOUZA, P. U. F.. A Hora da Estrela: analise psicológica da personagem Macabea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO.

Aluno: Grazielle Pereira e Josiane Cavalini

SOUZA, P. U. F.. Educação: Reflexões sobre a diversidade racial no processo de ensino da escola municipal Otacílio Barreto em Vila Boas de Goiás.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Gabriela Lima de Carvalho e Kellyene Caetano da Costa

SOUZA, P. U. F.. A Leitura dos contos de fadas para o desenvolvimento infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Myllene Kecya Neves Silva

SOUZA, P. U. F.. A pedagogia e a equoterapia como suporte para promover a aprendizagem da criança com problemas psicomotores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Dalcilene Rodrigues do Prado Silva e Janaína Gomes Barbosa

SOUZA, P. U. F.. Dificuldades em ensino aprendizagem de matemática nos anos iniciais: Discalculia.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Cristiane dos Santos Brandão e Marília Mendonça de Sales

SOUZA, P. U. F.. A Educação da criança com deficiência visual total ou com baixa visão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: JULIANA APARECIDA RIBEIRO

SOUZA, P. U. F.. A importância da educação infantil no desenvolvimento humano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Pablyne Ataides de Souza

SOUZA, P. U. F.. O TDHA - Transtorno e Deficit de atenção e hiperatividade em diferentes faces. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Jeniffer Lauanny Barros da Silva e Kawiny Martins de Ataídes

SOUZA, P. U. F.. A afetividade no processo ensino aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Jaqueline Alves Muniz e Jucilene Silva Santos Alcântara

SOUZA, P. U. F.. Relações interpessoais entre família e escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Aluno: Hellen Sabline Carvalho Afonso

SOUZA, P. U. F.. A inclusão do aluno com síndrome de Down na Escola Regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.

Orientou

EMANUELE ARAÚJO DA SILVA

Estratégias para facilitar o ensino da língua inglesa; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

LAIZA ELOA SOUZA DE ARAUJO

Educação Inclusiva no ensino de Língua Portuguesa; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

DEBORA DA SILVA SANTAREM

o preconceito linguístico sofrido por pessoas não alfabetizadas; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

JULIANA DA MATA REIS

A analise multilinguísta da língua portuguesa: a influência das línguas estrangeiras no português falado e escrito no brasil; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

JOAO VICTOR CARDOSO DA SILVA

Acessibilidade do ensino da língua inglesa; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

TAYNARA GONÇALVES DOS REIS

a intertextualidade e a ressignificação de discursos na cultura digital; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Maria Luisa Gomes de Oliveira

A expressão da voz dos oprimidos através da poesia com prática educativa de Freire; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Pedro Ulisses Fernandes Souza;

Claudiana Santos de Souza

A expressão da voz dos oprimidos através da poesia com prática educativa de Freire; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Pedro Ulisses Fernandes Souza;

Karla Alves Campos

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DO DOCENTE NA ATUALIDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Pedro Ulisses Fernandes Souza;

Claudiana Santos de Sousa

DISCURSO DE ÓDIO NAS REDES SOCIAIS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Pedro Ulisses Fernandes Souza;

RAFAEL FERNANDES CARVALHO

A LINGUAGEM DA DESINFORMAÇÃO É A PRINCIPAL CRIADORA DE ESTIGMAS QUANDO SE TRATA DE HIV; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Pedro Ulisses Fernandes Souza;

MARIZETE RODRIGUES DOS SANTOS

RACISMO CONTRA A MULHER NEGRA: NO ROMANCE DE CAROLINA MARIA DE JESUS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Pedro Ulisses Fernandes Souza;

Produções bibliográficas

SOUZA, P. U. F. . AS DIVERSAS MANEIRAS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA USANDO RECURSOS DIGITAIS. AS DIVERSAS MANEIRAS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA USANDO RECURSOS DIGITAIS , v. Conedu, p. 1-9, 2019.
SOUZA, P. U. F. . Perspectivas das políticas linguísticas inseridas no contexto educacional. In: Ma. Patricia Ferreira dos Santos. (Org.). Leitura, literatura e produção textual: práticas pedagógicas inovadoras 3. 3ed.Ponta Grossa - Paraná - Brasil: AYAEDITORA, 2023, v. 3, p. 11-19.
SOUZA, P. U. F. . A educação na sociedade de risco. In: Adriane Vieira Ferrarini; Ana Carolina Einsfeld Mattos; Crístian Andrei Tisatto; Flávio Manfrin; Gustavo Moura de Oliveira; Juliane Sant´Ana Bento; Katleen Kate Dominguez Aguirre; Mirian Steffen Vieira (orgs). (Org.). Temas Emergentes das Ciências Sociais. 1ed.São Leopoldo: Editora Oikos, 2021, v. 1, p. 185-196.
SOUZA, P. U. F. . A educação e as influencias sociais e políticas na construção da aprendizagem. In: Alexandre Augusto Cals e Souza. (Org.). Ciências Sociais e Humanidades e a interdisciplinaridade. 1ed.Jundiaí - São Paulo: Paco Editorial, 2021, v. 1, p. 35-46.
SOUZA, P. U. F. . A educação e a modernização social e política. In: Adriane Vieira Ferrarini; Ana Carolina Einsfeld Mattos; Crístian Andrei Tisatto; Flávio Manfrin; Gustavo Moura de Oliveira; Juliane Sant´Ana Bento; Katleen Kate Dominguez Aguirre; Mirian Steffen Vieira (orgs). (Org.). Temas Emergentes das Ciências Sociais. 1ed.São Leopoldo: Editora Oikos, 2021, v. 1, p. 197-205.
SOUZA, P. U. F. . História da Língua Portuguesa: Formação de uma identidade cultural. História da Língua Portuguesa: Formação de uma identidade cultural. 45ed.Jundiaí SP: Pacco Editora, 2018, v. 45, p. 93-103.
SOUZA, P. U. F. . O Professor Pesquisador e Reflexivo no Ensino de Língua Materna. O Professor Pesquisador e Reflexivo no Ensino de Língua Materna. 45ed.Jundiaí - SP: Pacco Editora, 2018, v. 45, p. 305-315.
SOUZA, P. U. F. . As influências no processo de aquisição da aprendizagem. In: Adalberto Romualdo Pereira Henrique; Karine Lôbo Castelano. (Org.). Estudos Interdisciplinares em educação, comunicação e novas tecnogias. 43ed.Jundiaí - SP: Pacco Editora, 2018, v. 43, p. 30-42.
SOUZA, PEDRO ULISSES FERNANDES . HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA: FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE CULTURAL. In: Anais da II Jornada IberoAmericana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, 2017, Campus Natal-Central do IFRN. Anais do(a) Anais da II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. Recife: Even3, 2017.
SOUZA, P. U. F. . Políticas Linguísticas inseridas no contexto educacional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, P. U. F. . AS NARRATIVAS ORAIS NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE EDUCACIONAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, P. U. F. . A formação da identidade educacional com uso das narrativas orais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, P. U. F. . Técnicas de Produção Textual. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, P. U. F. . Leitura e Produção Textual. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, P. U. F. . História concisa e reflexiva da Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, P. U. F. . Reflexão sobre Metodologias da Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, P. U. F. . Praticas Pedagógicas e Produção Textual. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do CEP, Carga horária: 6

2019 - 2021

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador da Revista, Carga horária: 6

2019 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Comitê de Ética Profissional, Carga horária: 4

2018 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Práticas Pedagógicas IV, Carga horária: 4

2018 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura Brasileira, Carga horária: 4

2018 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura Portuguesa, Carga horária: 4

2018 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Práticas de Ensino de Inglês, Carga horária: 4

2018 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCC, Carga horária: 4

2017 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História da Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da Disciplina História da Língua Portuguesa

2015 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina: Gestão da Educação, Carga horária: 4

2015 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina Praticas Pedagógicas, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina Praticas Pedagógicas IV.

2014 - 2020

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina:Leitura, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor do Curso de Letras na disciplina Leitura, Intelecção e Produção Textual e no curso de Pedagogia na disciplina de Gestão da Educação brasileira.

2019 - 2019

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do CEP, Carga horária: 6

2014 - 2015

Centro Olímpico de Planaltina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 12

2014 - 2015

Instituto Master de Educação -DF

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Pedagogia, Carga horária: 4

2012 - 2015

MFE - Cursos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

2012 - Atual

COLÉGIO ADVENTISTA DE PLANALTINA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 30

2010 - 2013

Educandário Eurípedes Barsanulfo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2010 - 2012

Colégio Maria Assunta

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15

2010 - 2012

Instituto Divino Coração de Jesus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 15

2013 - 2016

Colégio São José de Formosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2016 - 2017

Colégio Alub

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 20

2018 - 2022

Colégio IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Língua Portuguesa, Carga horária: 10

2021 - Atual

Colégio Aprovação Gênio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2022 - 2023

Secretaria de Educação do DF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário das Escolas Públicas, Carga horária: 20

2025 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Letras, Carga horária: 40

Outras informações:
2025/01- Introdução aos Estudos Linguísticos.- /Estudos da Linguística Aplicada- / Morfossintaxe 2.

2024 - 2024

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Letras, Carga horária: 40

Outras informações:
2024/02Morfossintaxe da língua portuguesa 1/Práticas de ensino de língua inglesa iv/Práticas de ensino de língua portuguesa iv/Estágio de língua portuguesa iv/

2024 - 2024

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Letras, Carga horária: 40

Outras informações:
2024/01 Morfossintaxe da língua portuguesa 3./ Práticas de ensino de língua inglesa 3.Práticas de ensino de língua portuguesa 3/Estágio de língua portuguesa

2023 - 2024

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Letras, Carga horária: 20

Outras informações:
Estou atuando como Professor de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Inglesa e Orientação de TCC.

2023 - 2023

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Letras, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Orientação de Estágio e TCC Disciplinas Ministradas 2023/01-Orientação de estágio supervisionado em língua portuguesa e literatura ii

2023 - 2023

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Letras, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas em 2023/02Estágio supervisionado em língua inglesa 2/Orientação de estágio supervisionado em língua inglesa 2/

Atividades

02/2023
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa, Orientação de TCC, Práticas de escrita e Oralidade no Ensino de Lín