Maria Beatriz Machado Bordin

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1992), Mestrado em Saúde Mental pela Universidade de São Paulo (2000) e Doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2005). Tem experiência em ensino e pesquisa na área de Psicologia, com ênfase em avaliação e prevenção psicológica. Atualmente é docente do Centro Universitário de Franca (Uni-FACEF), no qual também atua como supervisora de estágios na área de avaliação e intervenção psicológica.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2001 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Desenvolvimento psicológico na fase escolar de crianças ex-prematuras diferenciadas quanto ao risco clínico neonatal
Maria Beatriz Martins Linhares. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: pré-termo; risco neonatal; avaliação psicológica; comportamento; desenvolvimento cognitivo; Clinical Risk Index for Babies. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde. Setores de atividade: Saúde Humana; Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Saúde Mental

1998 - 2000

Universidade de São Paulo
Título: ?Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso: estudo comparativo entre crianças muito baixo peso (< 1.500g) e crianças baixo peso limítrofe (2.000 a 2.500g),Ano de Obtenção: 2000
Maria Beatriz Martins Linhares.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: pré-termo; avaliação psicológica; desenvolvimento cognitivo; comportamento; avaliação assistida.

Especialização em Problemas de Aprendizagem: Enfoque Interdisciplina

1997 - 1997

Universidade de São Paulo
Título: Problemas de Aprendizagem:Enfoque Interdisciplinar

Aperfeiçoamento em Pesquisa e atendimento clínico:av. psicológica

1996 - 1996

Universidade de São Paulo
Título: ?Problemas associados a dificuldades escolares - construção e aplicação de procedimentos avaliativos com enfoque desenvolvimentalista?. Ano de finalização: 1996
Orientador: Maria Beatriz Martins Linhares

Graduação em Psicologia

1988 - 1992

Universidade Federal de Uberlândia

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1987

Colégio e Curso Oswaldo Cruz

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1985

E.E.P.S.G. Prof. Alcídio de Souza Prado

Ensino Fundamental (1º grau)

1977 - 1984

E.E.P.G. Cel. Francisco Orlando Diniz Junqueira

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Formação complementar

2003 - 2004

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2002 - 2002

Statistical package for social science - 11.0. (Carga horária: 24h). , SPSS, SPSS, Brasil.

2001 - 2001

O Papel do Psicólogo em Equipe Multidisciplinar. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2000 - 2000

Psicologia Pediátrica. (Carga horária: 44h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1998 - 1998

Modificabilidad Cognitiva Y Enriquecimiento Instru. (Carga horária: 24h). , Hadassah - Wizo Canada Research, HWCR, Canadá.

1996 - 1996

Abordagem interdiscipplinar problemas aprendizagem. (Carga horária: 864h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Orientação Vocacional. (Carga horária: 75h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Estudos sobre a terceira idade. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

, Lê Bem.

Francês

, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopatologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

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Organização de eventos

BORDIN, M. B. M. . IV Semana de Psicologia. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

XV Módulo do Programa de Aperfeiçoamento Docente.Humanização, Percepção e Intuição. 2018. (Outra).

XV Módulo do Programa de Aperfeiçoamento Docente.Linkedin e o Docente. 2018. (Outra).

IX Congresso de Iniciação Científica. IX Congresso de Iniciação Científica. 2015. (Congresso).

44 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A possível relação entre sintomas de estresse infantil e fracasso escolar. 2014. (Congresso).

VIII Ciclo de Estudos do Curso de Psicologia.Sintomatologia depressiva pelos diferente olhares teóricos da psicologia.. 2014. (Encontro).

VIII Ciclo de Estudos do Curso de Psicologia.VIII Ciclo de Estudos do Curso de Psicologia. 2014. (Encontro).

VIII Ciclo de Estudos do Curso de Psicologia. Uni-FACEF..Sintomatologia depressiva pelos diferente olhares teóricos da psicologia.. 2014. (Outra).

VIII Congresso de Iniciação Científica. VIII Congresso de Iniciação Científica. 2014. (Congresso).

VIII Fórum de Estudos Multidisciplinares do Uni-FACEF. Aspectos do desenvolvimento cognitivo de crianças nascidas prematuras e baixo peso: um estudo de revisão. 2014. (Congresso).

VIII Fórum de Estudos Multidisciplinares do Uni-FACEF. O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: comorbidades.. 2014. (Congresso).

VIII Fórum de Estudos Multidisciplinares do Uni-FACEF. Psicodiagnóstico: caracterização dos pacientes, principais condutas de avaliação e indicação terapêutica.. 2014. (Congresso).

VIII Fórum de Estudos Multidisciplinares do Uni-FACEF. Caracterização da demanda em triagem psicológica de uma universidade pública de Franca.. 2014. (Congresso).

VII Congresso de Iniciação Científica. 2013. (Congresso).

VIII Semana de Psicologia. 2013. (Encontro).

II Jornada de Terapias Cognitivo - Comportamentais do Interior de São Paulo. 2012. (Outra).

IV Congresso Latino Americano de Psicologia - Ulapsi. Uso de álcool e depressão: um estudo com adolescentes do interior do Estado de São Paulo. 2012. (Congresso).

IV Congresso Latino Americano de Psicologia - ULAPSI. A influência da separação conjugal no desenvolvimento psicológico de crianças na fase escolar. 2012. (Congresso).

VI Congresso de Iniciação Científica. Incidência de sintomatologia depressiva em estudantes universitários do curso de Psicologia do município de Franca. 2012. (Congresso).

VII Encontro de Psicologia. 2012. (Encontro).

Terapias Cognitivo-Comportamentais. 2011. (Simpósio).

V Congresso de Iniciação Científica do Uni-FACEF. Caracterização de pacientes internados em uma instituição pública de saúde de Franca. 2011. (Congresso).

VI Encontro de Psicologia. 2011. (Encontro).

III Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas ? Criança 2010. Características neonatais de bebês pré-termo de baixo peso: uma estudo no interior de São Paulo. 2010. (Congresso).

I Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais do Interior de São Paulo/USP. 2010. (Simpósio).

IV Congresso de Iniciação Científica. 2010. (Congresso).

Mini-Curso Pré-Congresso ?Estratégias de Intervenção em Terapia Cognitivo Comportamental Infantil. 2010. (Outra).

III Ciclo de Estudos da Semana do Psicólogo.Caracterização da clientela de uma clínica-escola de Psicologia da cidade de Franca. 2009. (Outra).

III Congresso de Iniciação Científica do Uni-FACEF. Avaliação do comportamento infantil: uma revisão da literatura. 2009. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Avaliação psicológica de pacientes de uma clínica escola de Psicologia do município de Franca. 2009. (Congresso).

IV Semana de Psicologia. 2009. (Outra).

III Semana de Psicologia. 2008. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa em Letras/Centro Universitário de Franca. 2008. (Seminário).

II Semana de Psicologia do Centro Universitário de Franca. 2007. (Outra).

Infância e adolescência na psicanálise contemporânea. 2007. (Simpósio).

XXVI Simpósio "Atualizações em Psiquiatria". 2007. (Simpósio).

VII Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Prematuridade, baixo peso e risco neonatal:efeitos no desenvolvimento da criança na fase escolar. 2004. (Congresso).

XXXIV Reunião Anual de Psicologia. Indicadores do desenvolvimento da criança relacionados à variáveis neonatais e ambientais. 2004. (Congresso).

III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Aspectos comportamentais de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais. 2003. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Avaliação cognitiva assistida de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais. 2003. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.O impacto diferencial da gravidade de intercorrências neonatais no desenvolvimento psicológico de crianças na fase escolar: aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais de crianças nascidas muito baixo peso. 2003. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitar.Aspectos cognitivos de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais. 2002. (Simpósio).

XXXII Reunião Anual de Psicologia. Aspectos cognitivods, emocionais e comportamentais de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais. 2002. (Congresso).

Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas. Crianças nascidas pré-termo e de baixo peso:aspectos cognitivos e comportamentais na média meninice. 2000. (Congresso).

I Jornada de Saúde Mental da Criança.Aspectos cognitivos, emocinais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso:estudo comparativo entre crianças muito baixo peso (<1500g) e crianças baixo peso limítrofe (2000 a 2500g). 2000. (Simpósio).

VIII Ciclo de Estudos em Saúde Mental. 2000. (Encontro).

XXX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Crianças nascidas pré-termo e baixo peso: aspectos evolutivos,emocionais e comportamentais. 2000. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria. Desenvolvimento cognitivo e comportamento de crianças prematuras na fase escolar. 1999. (Congresso).

O Sistema de saúde no Canadá e a organização da assistência à criança e à família. 1998. (Outra).

VI Ciclo de Estudos em Saúde Mental. Desenvolvimento cognitivo de crianças nascidas em condição de prematuridade e baixo peso: uma revisão da literatura. 1998. (Congresso).

XXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Desenvolvimento cognitivo e comportamento de crianças prematuras na fase escolar. 1998. (Congresso).

V Ciclo de Estudos em Saúde Mental.Avaliação assistida: estratégias de oerguntas de busca de informação na resolução de problemas. 1997. (Outra).

IV Ciclo de Estudos em Saúde Mental. 1996. (Outra).

Mini-Curso Introdução às Idéias de Lacan. 1991. (Outra).

VIII Semana Científica do Curso de Psicologia. 1991. (Outra).

Curso Princípios Básicos da Teoria Junguiana. 1990. (Outra).

Mini-curso "Introdução aos testes projetivos infantis - CAT e Desenho História. 1990. (Outra).

VII Semana Científica do Curso de Psicologia. 1990. (Outra).

XX Reunião Anual de Psicologia. 1990. (Congresso).

Semana de Atualização em Psicologia Clínica. 1988. (Outra).

XVIII Reunião Anual de Psicologia. 1988. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Chauene Basso Engler Pinto

COLARES, M. F. A.;BORDIN, M. B. M.; GERA, A. A. S.. O sobrepeso e a obesidade infantil e as implicações na vida do escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Franca.

Aluno: Gabriela Costa Furini

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; COLARES, M. F. A.. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) e o contexto familiar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Valéria Santiago do Vale

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; TEIXEIRA, A. T. J.. A contribuição da educaçãa infantil no desenvolvimento da autonomia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Anissa Paula Mazeo

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; OLIVEIRA, P. T.. A escola como fator de proteção para a criança: impactos de um projeto de educação socioemocional desenvolvido em uma escola estadual de Ensino Fundamental da cidade de Franca/SP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Isabela Moherdaui

BORDIN, M. B. M.; GERA, A. A. S.; JARDIM-MARAN, M. L. C.. Problemas de comportamento em crianças e adolescentes com sintomatologia de desatenção.. 2014.

Aluno: Luna Barbosa

BORDIN, M. B. M.; GERA, A. A. S.; GERA, M. Z. F.. Indicadores do desenvolvimento psicomotor de crianças pré-escolares.. 2014.

Aluno: Monique Guilherme Tavares

JARDIM-MARAN, M. L. C.;BORDIN, M. B. M.; TEIXEIRA, A. T. J.. A vivência da aposentadoria em mulheres de baixa renda: superações e adaptações.. 2014.

Aluno: Jaqueline Piccioni

TEIXEIRA, A. T. J.;BORDIN, M. B. M.; SANTO, M. J. E.. Futebol e bebidas alcoólicas: estudo realizado no município de Franca.. 2014.

Aluno: Mariana Gumieiro

BORDIN, M. B. M.; JARDIM-MARAN, M. L. C.; MELO, M. G.. Escolha profissional: ansiedades vivenciadas por jovens no período do vestibular.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Bárbara Andrade Sápio

JARDIM-MARAN, M. L. C.;BORDIN, M. B. M.; Alves, M. C. L.. Grupos de sala de espera em ambulatório de saúde mental: trabalhando a autoestima e o lazer. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Aline Freitas Ribeiro

BORDIN, M. B. M.; JARDIM-MARAN, M. L. C.; MELO, M. G.. Minha família influencia minha escolha profissional? Percepções de jovens do ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso, Centro Universitário de Franca.. 2012 - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Áurea de Freitas Oliveira

BORDIN, M. B. M.; GERA, A. A. S.; JARDIM-MARAN, M. L. C.. Oficinas ludo-pedagógicas: um recurso facilitador do processo de aprendizagem.. 2012 - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Camila Malta Jardini

BORDIN, M. B. M.; JARDIM-MARAN, M. L. C.; MELO, M. G.. Saúde mental e trabalho: vivências de trabalhadores de uma empresa de grande porte.. 2012 - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Carla Soares Ramos Nogueira

BORDIN, M. B. M.; GERA, A. A. S.; MELO, M. G.. Levantamento de possível demanda de alunos portadores do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) de uma escola pública da cidade de Franca.. 2012 - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Tassiana Algarte Fernandes

BORDIN, M. B. M.; JARDIM-MARAN, M. L. C.; OLIVEIRA, P. T.. O processo de orientação vocacional e sua influência para a escolha profissional de jovens do Ensino Médio.. 2012 - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Ana Cláudia D

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; COELHO, L. M. F. R.. de Sousa.Avaliação do desempenho acadêmico de alunos do 3 ano do ensino fundamental de uma escola pública e de uma escola particular da cidade de Franca-SP: comparação entre meninos e meninas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Isabel Cristina da Silva Pereira

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; FIGUEIREDO, M. Z.. Dificuldades de aprendizagem associadas a problemas comportamentais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Juliana Tomazini Pereira

MELO, M. G.; GERA, M. S.;BORDIN, M. B. M.. Violência doméstica contra mulheres: um levantamento das queixas prestadas em 2010 na cidade de Franca. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Márcia Mani Daltoso

GERA, M. Z. F.; GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.. O relacionamento entre pais e filhos adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Marina Loureiro Tardeli

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; ZAMBONI, V.. Níveis de estresse e síndrome de burnout em professores da rede pública de São Joaquim da Barra - SP.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Franca.

Aluno: Márcia Luiza Guimarães Souza

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; FIGUEIREDO, M. Z.. Conhecimento dos professores de 1º ao 5º ano do ensino fundamental a respeito do distúrbio de leitura e escrita - dislexia.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Franca.

Aluno: Elisa Nascimento Andrade

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; FIGUEIREDO, M. Z.. A importância do suporte familiar no processo de aprendizagem de crianças encaminhadas com queixa de dificuldades de aprendizagem à clínica-escola do Centro Universitário de Franca. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Franca.

Aluno: Paula P

GERA, A. A. S.;BORDIN, M. B. M.; OLIVEIRA, P. T.. Coutinho.A escola afastada da realidade: estudo sobre a influência dos recursos didáticos e metodológicos das aulas de língua portuguesa no desempenho escolar de crianças carentes.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Gracielli F

FIGUEIREDO, M. Z.;BORDIN, M. B. M.; DUARTE, S. G.. Moreira.O sentido da vida e o sentido da morte: um estudo com idosas.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Juliana N

Alves, M. C. L.;BORDIN, M. B. M.. Saconato.Um estudo sobre a obesidade entre crianças de 6 a 11 anos.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Gabriel Pogetti Junqueira

FIGUEIREDO, M. Z.;BORDIN, M. B. M.; Espírito Santo, P.. A família: uma abordagem sistêmica.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Bianca G

OLIVEIRA, P. T.;BORDIN, M. B. M.; GERA, A. A. S.. Barbosa.A ansiedade na gravidez e o atendimento psicológico: um estudo no ambulatório de gestantes de alto risco de Franca - SP.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca.

Aluno: Lívia B

OLIVEIRA, P. T.;BORDIN, M. B. M.; ZAMBONI, V.. Cezillo.Saúde mental, políticas públicas e desenvolvimento comunitário: um estudo de atendimento ambulatorial.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Franca.

Aluno: Dayla Mota Carvalho

FIGUEIREDO, M. Z.;BORDIN, M. B. M.. Casamento: um estudo sobre as relações amorosas.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Franca.

BORDIN, M. B. M.. VI Congresso de Iniciação Científica. 2012.

BORDIN, M. B. M.. V Congresso de Iniciação Científica. 2011. Centro Universitário de Franca.

BORDIN, M. B. M.. IV Congresso de Iniciação Científica. 2010. Centro Universitário de Franca.

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Comissão julgadora das bancas

Marcia Regina Marcondes Pedromônico

PEDROMÔNICO, M. R. M.; PETEAN, Eucia Beatriz Lopes; LINHARES, Maria Beatriz Martins. O impacto diferencial da gravidade de intercorrências neonatais no desenvolvimento psicológico de crianças na fase escolar. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Salim Moyses Jorge

BORDIN, M. B. M.;JORGE, Salim Moyses. Crianças nascidas prematuras e de baixo peso (menor ou igual a 1500g): aspectos cognitivos e comportamentais na média meninice. 2000. Outra participação, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP - Universidade de São Paulo).

Eucia Beatriz Lopes Petean

PETEAN, E. B. L.. O impacto diferencial da gravidade de intercorrências neonatais no desenvolvimento psicológico de crianças da fase escolar.. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Ribeirão Preto U S P.

Sonia Regina Loureiro

LOUREIRO, S. R.LINHARES, M. B. M.; PEDROMONICO, M. R. M.. Desenvolvimento psicológico na fase escolar de crianças ex-prematuras diferenciadas quanto ao risco neonatal. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Sonia Regina Pasian

PASIAN, S. R.; LINHARES, Maria Beatriz Martins; PEDROMÔNICO, Marcia Regina Marcondes;LOUREIRO, Sonia ReginaPETEAN, Eucia Beatriz Lopes. O impacto diferencial da gravidade de intercorrências neonatais no desenvolvimento psicológico de crianças na fase escolar. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

Sonia Regina Fiorim Enumo

LINHARES, Maria Beatriz MartinsENUMO, Sônia Regina FiorimLOUREIRO, Sonia ReginaMARTINEZ, Francisco EulógioPEDROMÔNICO, Márcia Regina. Desenvolvimento psicológico na fase escolar de crianças ex-prematuras diferenciadas quanto ao risco clínico neonatal (abr./2005). 2005. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Maria Beatriz Martins Linhares

LINHARES, M. B. M.. Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso: estudo comparativo entre crianças muito baixo peso (<1500g) e crianças baixo peso limítrofe (2000 a 2500g). 2000. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto- USP.

Maria Beatriz Martins Linhares

LINHARES, M. B. M.; PEDROMÔNICO, M R M. Desenvolvimento psicológico na fase escolar de crianças ex-prematuras diferenciadas quanto ao risco neonatal. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Ribeirão Preto USP.

Maria Beatriz Martins Linhares

LINHARES, M. B. M.; PETEAN, e B; PEDROMÔNICO, M R M. O impacto diferencial da gravidade de intercorrências neonatais no desenvolvimento psicológico de crianças na fase escolar. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Ribeirão Preto USP.

Francisco Eulógio Martinez

MARTINEZ, F. E.LINHARES, Maria Beatriz Martins; PEROZA, Gimol Benzaquem. Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso: Estudo comparativo entre crianças muito baixo peso (=1500g) e crianças baixo peso limítrofe (2000 a 2500g). 2000. Dissertação (Mestrado em Medicina (Saúde Mental)) - Universidade de São Paulo.

Francisco Eulógio Martinez

LINHARES, Maria Beatriz Martins; LOUREIRO, Sonia Regina; ENUMO, Sonia Regina Fiorim;MARTINEZ, F. E.; PEROZA, Gimol Benzaquem. Desenvolvimento psicológico na fase escolar de crianças ex-prematuras diferenciadas quanto ao risco neonatal.. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Ribeirão Preto.

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Orientou

Isabel Taveira Alves

Processos de elaboração do luto no contexto familiar; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; (Orientador);

Bruna Ferracini Faccirolli

Qualidade de vida e aspectos do funcionamento psicológico de estudantes universitários da área de saúde; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; (Orientador);

Nathália Santos

A redução da maioridade penal entendida pela perspectiva da Psicologia do Desenvolvimento Moral: um estudo com menores infratores; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; (Orientador);

Marcela Figueiredo

A RELAÇÃO ENTRE A MOTIVAÇÃO DE ESCOLARES E AS CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; (Orientador);

Maria Feliciano

Implicações do cuidado de netos na saúde mental de avós cuidadoras; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; (Orientador);

Bruna Ferracine Faccirolli

Qualidade de vida e condições psicológicas de estudantes universitários dos cursos de Medicina e Psicologia do interior de São Paulo; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca, Centro Universtário de Francax; (Orientador);

Kátia Ribeiro Barbosa

Os idosos, a tecnologia e as redes sociais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Meire Angela A

Peixoto Maciel Barbosa; SEPARAÇÃO CONJUGAL CONFLITUOSA: problemas no desenvolvimento psicológico dos filhos?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Marina Janolio Galante

Práticas educativas maternas e sua relação com o comportamento e perfil de uso de internet de crianças e adolescentes do interior do Estado de São Paulo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Caroline Cintra Martins

Nível de estresse e fatores relacionados em líderes religiosos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Natália Souza

Idosos aposentados: avaliação psicológica dos aspectos emocionais e cognitivos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Jessyka Takada Zacarias

Influência do nível de ansiedade e do estilo parental materno no desenvolvimento psicológico de crianças e adolescentes; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Galante, M

J; ; Práticas educativas maternas e sua relação com o comportamento e o perfil de uso de internet de crianças e adolescentes do interior do estado de São Paulo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Maria Feliciano Alves Andrade

Implicações no cuidado de netos na saúde mental de avós cuidadoras; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Marcela Figueiredo Lourenço de Camargo

A relação entre a motivação de escolares e as crenças de autoeficácia de professores do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Natália Pereira dos Santos

A redução da maioridade penal entendida pela perspectiva da psicologia do desenvolvimento moral: um estudo com menores infratores; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Luna Barbosa

Indicadores do desenvolvimento psicomotor de crianças pré-escolares; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Tais Cristina S

Ramalho; Crianças na fase escolar nascidas pré-termo com baixo peso: indicadores do desenvolvimento cognitivo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Isabela Moherdaui

Problemas de comportamento em crianças e adolescentes com sintomatologia de desatenção; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Marina Leite Paim de Pádua

A possível relação entre sintomas de estresse infantil e fracasso escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Taísa Alves Gera

Indicadores de psicopatia em detentas de uma cadeia pública de Franca; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Lívia Sicaroni Rufatto

Abuso de substâncias e doenças psíquicas: caracterização da população atendida em uma instituição pública especializada no tratamento de dependentes químicos no interior de São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Vanessa Morato de Lima

Uso de álcool e sintomas depressivos: estudo com universitários dos cursos de Psicologia e Administração de Empresas de uma instituição de ensino superior do interior de São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Patrícia Mendonça Borges

Ex-dependentes químicos: modalidades de tratamento e reabilitação psicossocial; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Natalia C

Matiussi; A influência da separação conjugal no desenvolvimento psicológico de crianças na fase escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Vieira, M

N; ; Adolescência e problemas psicossociais: um estudo com adolescentes do interior do estado de São Paulo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Sofia Muniz Alves Gracioli

Indicadores neonatais associados ao nascimento pré-termo de baixo peso de crianças de um hospital público de Franca; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Luciana Coelho Dias Campos

Fatores de risco ao desenvolvimento infantil: caracterização de clientela de serviço público; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Maria Amélia Veloso

Situações estressoras relacionadas ao papel de mulheres chefes de família; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Isabela Moherdaui

Aspectos do comportamento de crianças e adolescentes com transtorno de déficit de atenção; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Tais Cristina S

Ramalho; Aspectos do desenvolvimento cognitivo de crianças na fase escolar nascidas em condição de prematuridade e baixo peso; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca, Centro Universtário de Francax; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Vanessa Morato de Lima

A relação entre uso de álcool e sintomas depressivos: um estudo com universitários do interior de São Paulo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

Lívia Sicaroni Rufatto

Rufatto, L; S; Transtornos mentais e abuso de substâncias: caracterização da população atendida em uma instituição pública especializada no atendimento de dependentes químicos do interior de São Paulo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Municipal de Franca, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Beatriz Machado Bordin;

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Foi orientado por

Maria Beatriz Martins Linhares

Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso: estudo comparativo entre crianças muito baixo peso (<1500g) e crianças baixo peso limítrofe (2000 a 2500g); 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto- USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Beatriz Martins Linhares;

Maria Beatriz Martins Linhares

Desenvolvimento psicológico na fase escolar de crianças ex-prematuras, diferenciadas quanto ao risco clínico neonatal; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Ribeirão Preto USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Beatriz Martins Linhares;

Maria Beatriz Martins Linhares

Avaliação cognitiva assistida de crianças com queixa de aprendizagem referidas para atendimento psicológico; 1997; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Problemas de Aprendizagem Enfoque Interdisciplinar) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Beatriz Martins Linhares;

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  • Lima, V.M.F ; BORDIN, M. B. M. ; CRUZ, L. F. S. ; GOMES, D. M. ; LOPES, T. A. R. ; JARDINI, C. M. ; NOGUEIRA, C. S. R. ; OLIVEIRA, P. M. ; RUFFATO, L. S. . Caracterização de pacientes internados um uma instituição pública de saúde de Franca. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; GRACIOLI, S. M. A. . Características neonatais de bebês pré-termo de baixo peso: uma estudo no interior de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUNQUEIRA, G.P. ; CARVALHO, D. M. ; BORDIN, M. B. M. . Caracterização da clientela de uma clínica-escola de psicologia da cidade de Franca.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, D. M. ; JUNQUEIRA, G.P. ; BORDIN, M. B. M. . Avaliação do comportamento infantil: uma revisao da literatura.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GRACIOLI, S. M. A. ; BORDIN, M. B. M. . Avaliação psicológica de pacientes de uma clínica-escola de psicologia do município de Franca.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Prematuridade, baixo peso e risco neonatal: efeitos no desenvolvimento da criança na fase escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Indicadores do desenvolvimento da criança relacionados a variáveis neonatais e ambientais.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Avaliação cognitiva assistida de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINS, I. M. B. ; CHIMELLO, J. T. . Aspectos comportamentais de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Avaliação psicológica de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, em comparação a grupos controle.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. . Aspectos cognitivos de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. ; CHIMELLO, J. T. . Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, A. E. V. ; LINHARES, M. B. M. ; BORDIN, M. B. M. ; MARTINS, I. M. B. ; CHIMELLO, J. T. ; MARTINEZ, F. E. . Crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso na fase pré-escolar e escolar:aspectos cognitivos e comportamentais.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Crianças nascidas pré-termo e de baixo peso: aspectos cognitivos e comportamentais na média meninice. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. ; CHIMELLO, J. T. . Crianças nascidas pré-termo e baixo peso: aspectos evolutivos, emocionais e comportamentais.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. . Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso: estudo comparativo entre crianças muito baixo peso ( 1.500g) e crianças baixo peso limítrofe (2.000 a 2.500g).. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHIMELLO, J. T. ; CARVALHO, A. E. V. ; BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso (< 1.500 g) na idade escolar: avaliação do comportamento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Desenvolvimento cognitivo e comportamento de crianças prematuras nascidas com baixo peso na fase escolar.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. ; MARTINEZ, F. E. . Desenvolvimento cognitivo e comportamento de crianças prematuras na fase escolar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. . Desenvolvimento cognitivo de crianças nascidas em condição de prematuridade e baixo peso: uma revisão da literatura.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDIN, M. B. M. ; LINHARES, M. B. M. . Avaliação assistida: estratégias de perguntas de busca de informação na resolução de problemas.. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lima, V.M.F ; CRUZ, L. F. S. ; GOMES, D. M. ; JARDINI, C. M. ; LOPES, T. A. R. ; NOGUEIRA, C. S. R. ; OLIVEIRA, P. M. ; RUFFATO, L. S. ; BORDIN, M. B. M. . Caracterização de pacientes internados em uma instituição pública de saúde de Franca 2011 (Artigo).

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Outras produções

BORDIN, M. B. M. ; MELO, M. G. ; Alves, M. C. L. . Sintomatologia depressiva pelos diferente olhares teóricos da psicologia.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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Prêmios

2014

Paraninfa da VI Turma do Curso de Psicologia do Uni-FACEF, .

2001

Prêmio Helena Antipof - Categoria Saúde, Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil ABENEPI..

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Universitário Municipal de Franca. , Av. Major Nicácio n2433, São José, 14401-135 - Franca, SP - Brasil

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Experiência profissional

  • 2012 - Atual

    Centro Universitário de Franca

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo

    Outras informações:
    Estágios Supervisionados: Avaliação Neuropsicológica Infantil e do Adolescente: Intervenção Psicológica para Crianças e Adolescentes (5° ano); Psicodiagnóstico ( 4° ano); Estágio de Observação no Contexto Hospitalar; Triagem Psicológica (3° ano)

  • 2011 - 2011

    Centro Universitário de Franca

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo

    Outras informações:
    Estágios Supervisionados: Avaliação Neuropsicológica Infantil e do Adolescente: Intervenção Psicológica para Crianças e Adolescentes ( 5° ano); Psicodiagnóstico ( 4° ano); Estágio de Observação no Contexto Hospitalar (3° ano)

  • 2010 - 2010

    Centro Universitário de Franca

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva

    Outras informações:
    Disciplinas: Psicopatologia Geral II, Psicologia da Personalidade, Psicologia da Educação I Estágios Supervisionados: Avaliação Neuropsicológica Infantil e do Adolescente ( 5° ano); Psicodiagnóstico (4° ano); Estágio de Observação no Contexto Hospitalar ( 3° ano)

  • 2009 - 2009

    Centro Universitário de Franca

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas:Psicopatologia Geral I; Psicopatologia Geral II; Técnicas de Exame Psicológico III; Psicologia da Educação I; Psicologia da Educação II Estágios Supervisionados: Psicodiagnóstico (4° ano) Triagem Psicológica (5° ano)

  • 2008 - 2008

    Centro Universitário de Franca

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Psicopatologia Geral I; Psicopatologia Geral II; Técnicas de Exame Psicológico III; Psicologia da Educação I; Psicologia da Educação II Estágio Supervisionado: Psicodiagnóstico (4° ano de Psicologia)

  • 2007 - 2007

    Centro Universitário de Franca

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Psicopatologia Geral I; Psicopatologia Geral II

  • 2006 - 2006

    Centro Universitário de Franca

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Psicopatologia Geral I e Psicopatologia Geral II

  • 2007 - 2007

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Semestre 1/2007: Introdução à Psicologia;Psicologia do Desenvolvimento (3 turmas) Semestre 2/2007: Introdução à Psicologia; Psicologia do Desenvolvmento; Psicologia da Educação I - Aprendizagem

  • 2006 - 2006

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Semestre 1/2006: Adolescência e Problemas Psicossociais;Psicologia da Educação I - Aprendizagem; Psicologia do Desenvolvimento Semestre 2/2006: Introdução à Psicolgia; Psicologia do Desenvolvimento ( 2 turmas)

  • 2005 - 2005

    Faculdade de Educaçao Sao Luis

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de à Distânica