Fernanda Teixeira Bragança

Fernanda Teixeira Bragança é mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Espírito Santo, sob a orientação da Prof. Dr. Leni Ribeiro Leite. Possui graduação em Letras - Inglês pela mesma instituição (2018) e faz parte do grupo de Pesquisa LIMES - Fronteiras Interdisciplinares da Antiguidade e Suas Representações. Tem interesse na área de Letras, com ênfase nas áreas de Recepção dos Clássicos e Literatura Inglesa, e foco nos seguintes temas: Retórica Antiga e produções letradas do período primeiro-moderno; Épica Clássica e Épica Cristã; John Milton; Paraíso Perdido. Atualmente, desenvolve uma iniciativa independente de ensino de lingua inglesa online, através da qual ministra aulas particulares.

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Letras

2021 - 2023

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A Retórica Epidítica na Elaboração do Caráter de Satã em Paradise Lost, de John Milton, Ano de Obtenção: 2023
Leni Ribeiro Leite.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Satã; John Milton; Éthos; Retórica Epidítica; Paraíso Perdido; Caráter. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Retórica.

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2017

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: UM POEMA DENTRO DE UM POEMA: ANÁLISE DA TRADUÇÃO DE MILTON AMADO DE ?A DREAM WITHIN A DREAM? DE POE.
Orientador: Raimundo Nonato Barbosa de Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2013

SESI - Departamento Regional do Espírito Santo

Formação complementar

2020 -

Poéticas da Antiguidade ao Século XVIII (PPGL / PPGHis). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

RODA DE CONVERSA SOBRE A PEC 287. 2017. (Outra).

SEMINARIO DE TCC DO CURSO DE LETRAS INGLÊS. 2017. (Seminário).

XI Semana de Letras. 2017. (Congresso).

XXVII Encontro da APIES: Connecting People and Refreshing Ideas. 2017. (Encontro).

Concepções de Currículo na Educação Básica. 2015. (Outra).

III JELE / II Congresso Sobre Ensino de Línguas Estrangeiras. 2015. (Congresso).

III Seminário do Fórum Permanente de Linguagem. 2015. (Seminário).

Os Caminhos da Educação no Brasil. 2015. (Outra).

Propell Workshop for the TOEFL iBT Test. 2015. (Oficina).

Debate-papo do PPGL. 2014. (Oficina).

I CONGRESSO INTERNACIONAL E XVI CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UFES. 2014. (Congresso).

II SEMINARIO DO FÓRUM PERMANENTE DE LINGUAGEM: "EXAMES INTERNACIONAIS DE PROFICIÊNCIA: TREINAMENTO OU LETRAMENTO?". 2014. (Seminário).

II SEMINARIO DO PROGRAMA OBSERVATORIO DA EDUCAÇÃO PPGE/UFES/OBEDUC/CAPES-INEP. 2014. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO FÓRUM PERMANENTE DE LINGUAGEM: QUE INGLÊS É ESSE QUE O MUNDO FALA?". 2014. (Seminário).

I SEMINÁRIO PIBID ARTES/LETRAS INGLES UFES. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

BRAGANÇA, F. T. ; LEITE, Leni Ribeiro . A CONSTRUÇÃO DO CARÁTER DE CRISTO EM PARADISE REGAINED, DE JOHN MILTON. REVISTA LETRAS (UFSM/ON-LINE) , v. 32, p. 131-145, 2023.
BRAGANÇA, F. T. . A Construção de Satã no Discurso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

VT ASSESSORIA LINGUISTICA LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR IDIOMAS

2015 - 2015

Programa Idiomas sem Fronteiras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR IDIOMAS, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como professora de Inglês no Núcleo de Línguas do Programa Idiomas Sem Fronteiras; participou da elaboração de materiais didáticos (Tópicos Contemporâneos: Discussões e Debates em Língua Inglesa / Conversação em Língua Inglesa). Participou, também, de sessões de desenvolvimento profissional e reuniões pedagógicas.