Raiana Costa Botton
Graduação em andamento em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Bolsista CNPq de iniciação científica no Grupo de Psiquiatria Molecular do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, sob coordenação do Prof. Ives Cavalcante Passos. Estagiária de Psicologia Clínica na Clínica HEDUM.
Informações coletadas do Lattes em 06/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Psicologia
2020 - Atual
Formação complementar
2024 - 2024
Cursos em Terapias Cognitivo-Comportamentais. (Carga horária: 20h). , Clínica Wainer, WAINER, Brasil.
2023 - 2023
Plantão Psicológico e Mulheres Vítimas de Violência. (Carga horária: 10h). , Instituto Fratelli, INSTITUTO FRATEL, Brasil.
2022 - 2022
Primeiros Socorros Psicológicos. (Carga horária: 20h). , Instituto Fratelli, INSTITUTO FRATEL, Brasil.
2022 - 2022
Grupo de Estudos em Terapia de Aceitação e Compromisso. (Carga horária: 15h). , Psicóloga Marcela Bohn, PSICÓLOGA MARCEL, Brasil.
2022 - 2022
Regulação Emocional. (Carga horária: 10h). , Clínica Wainer, WAINER, Brasil.
2021 - 2021
Sexualidade Humana. (Carga horária: 20h). , Instituto Fratelli, INSTITUTO FRATEL, Brasil.
2020 - 2020
II Seminário do Núcleo de Apoio Psicossocial: O fenómeno do suicídio. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Introdução á Pesquisa em Psicologia. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Participação em eventos
8ª Jornada Acadêmica Wainer de Terapia Cognitivo Comportamental. 2024. (Seminário).
6º Jornada Acadêmica de Terapia Cognitivo Comportamental - Clínica Wainer. 2023. (Outra).
Produções bibliográficas
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BOTTON, R. C. ; COSTA, C. E. D. . Níveis de estresse entre estudantes do IFRS Campus Alvorada durante a pandemia do COVID-19. In: PEnsE 2021 - 7ª Jornada Científica, Tecnológica e Cultural do IFRS Campus Farroupilha, 2021, Farroupilha. PEnsE 2021 - 7ª Jornada Científica, Tecnológica e Cultural do IFRS Campus Farroupilha, 2021.
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BOTTON, R. C. ; COSTA, C. E. D. ; ARGIMON, I. I. L. ; SAMPAIO, L. R. ; BENCKE, D. B. . Análise dos níveis de estresse entre estudantes durante a pandemia do COVID-19. In: Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa do Campus Osório - MoExP., 2021, Osório. Anais da Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa do Campus Osório - MoExP., 2021.
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BOTTON, R. C. ; COSTA, C. E. D. . Análise dos níveis de estresse entre estudantes durante a pandemia do COVID-19. In: 22º Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2021, Porto Alegre. 22º Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2021.
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BOTTON, R. C. ; SOUZA, S. . Grupo Interdisciplinar de Trabalho e Assessoria para Mulheres. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOTTON, R. C. . Grupo Interdisciplinar de Trabalho e Assessoria para Mulheres (GRITAM). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOTTON, R. C. . Níveis de Estresse entre estudantes do IFRS Campus Alvorada. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOTTON, R. C. ; ARGIMON, I. I. L. ; BENCKE, D. B. ; COSTA, C. E. D. . Análise dos níveis de estresse entre estudantes do IFRS Campus Alvorada durante a pandemia do COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BOTTON, R. C. ; BENCKE, D. B. ; ARGIMON, I. I. L. . Análise dos níveis de estresse entre estudantes do IFRS Campus Alvorada. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BOTTON, R. C. ; BENCKE, D. B. ; ARGIMON, I. I. L. ; SAMPAIO, L. R. . Análise dos níveis de estresse entre estudantes durante a pandemia do COVID-19.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOTTON, R. C. ; BENCKE, D. B. ; ARGIMON, I. I. L. ; SAMPAIO, L. R. . Análise dos níveis de estresse entre estudantes durante a pandemia do COVID-19.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BOTTON, R. C. ; KOMKA, C. C. ; BOTTON, R. C. . A experiência como bolsista trabalhando com Psicologia Positiva e sua relação com idosos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOTTON, R. C. ; COSTA, C. E. D. ; ARGIMON, I. L. I. . Análise dos níveis de estresse entre estudantes durante a pandemia do COVID-19.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOTTON, R. C. ; COSTA, C. E. D. ; ARGIMON, I. I. L. . Comparação dos níveis de estresse entre estudantes do IFRS campus alvorada durante a pandemia do COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOTTON, R. C. ; KOMKA, C. C. . A experiência como bolsista de iniciação científica trabalhando com psicologia positiva e sua relação com idosos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BOTTON, R. C. ; COSTA, C. E. D. ; ARGIMON, I. L. I. ; BENCKE, D. B. ; BOTTON, R. C. . O impacto da pandemia de Covid-19 na saúde mental de estudantes do IFRS Campus Alvorada: Um estudo longitudinal 2023 (Cartilha).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Estratificação objetiva do risco de tentar suicídio na população brasileira: um estudo multicêntrico e prospectivo., Descrição: O presente projeto visa validar e desenvolver instrumentos para estratificar o risco de tentativa de suicídio (TS) no sujeito com transtorno mental bem como identificar fatores protetores e de risco. Nossa hipótese é que o risco pode ser estratificado a nível individual, permitindo intervenções preventivas mais precisas. Nosso grupo de pesquisa recentemente criou um modelo de previsão de TS utilizando uma coorte representativa da população americana em parceria com Census Bureau de Washington. O modelo foi criado com algoritmos de aprendizado de máquinas,apresentando uma área sob a curva ROC de 0,89. Portanto, conduziremos um estudo multicêntrico observacional e prospectivo com participação de 10 centros das macrorregiões do Brasil para identificar fatores de risco e proteção e validaremos a escala Columbia-Suicide Severity Rating Scale na população brasileira. Além disso, criaremos um modelo com técnicas de inteligência artificial para prever quem tentará suicídio 1 ano após receber alta da internação psiquiátrica. Com os produtos finais dessa proposta (escala e calculadora de risco de suicídio), os profissionais da saúde da atenção primária poderão tomar condutas mais precisas para mitigar o risco de suicídio no paciente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Raiana Costa Botton - Coordenador / Ives Cavalcante Passos - Integrante / Tauana Terra de Mendonça - Integrante / Isabella Poletto Medeiros - Integrante / Anna Clara Sarmento Leite Caobelli - Integrante.
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2021 - Atual
REDUÇÃO E ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DA HEARTLAND FORGIVENESS SCALE (HFS) PARA ADULTOS BRASILEIROS, Descrição: A Heartland Forgiveness Scale (HFS) é um instrumento que mede a disposição pessoal para o perdão em relação aos outros, a si mesmo e a situações que se encontram além do controle de qualquer pessoa. Como um construto pertencente à Psicologia Positiva, o Perdão configura-se como um processo que envolve ferramentas cognitivas, emocionais, motivacionais e sociais, podendo também ser considerado uma forma de cuidado com o outro. O presente estudo teve como objetivo traduzir e adaptar transculturalmente a HFS, apresentar suas primeiras propriedades psicométricas, adaptando o instrumento para a população brasileira adulta. Para este estudo, o método de adaptação do instrumento foi divido em etapas: definições conceituais e revisão da literatura; tradução e síntese das traduções; retrotradução (backtraslation); análise de especialistas; estudo piloto e elaboração da versão final do instrumento; primeiras análises psicométricas da versão final do instrumento.Nas etapas de tradução, retrotradução e análises de especialistas participaram quatro tradutores e duas psicólogas especialistas. Já o estudo piloto contou com a participação de 32 idosos. Os instrumentos utilizados foram: Ficha de dados sócio demográficos, HFS, Mini-exame do Estado Mental, Escala de depressão geriátrica (versão reduzida, GDS-15) e a Escala de Afetos Positivos e Negativos (PANAS). A partir desse estudo, ainda que em caráter inicial, pode-se concluir que a HFS está traduzida para o português do Brasil e adaptada trasnculturalmente para a população idosa brasileira. Sendo assim, está apta a ser aplicada em uma população maior para que possa ser submetida a análises psicométricas de sua validação. A construção e adaptação de instrumentos de outras culturas se fazem necessárias para realidade brasileira devido a escassez de instrumentos nessa temática no país. Futuramente, pode também contribuir para a elaboração de técnicas de intervenção e criação de estratégias voltadas para prevenção e promoção da saúde do idoso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raiana Costa Botton - Integrante / Irani Iracema de Lima Argimon - Coordenador.
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2019 - Atual
RELAÇÃO ENTRE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E QUALIDADE DE VIDA EM ALUNOS PERTENCENTES AO IFRS CAMPUS ALVORADA, Descrição: A ansiedade e a depressão são importantes fatores que afetam a qualidade de vida. Diante disso, o presente estudo tem como principal objetivo verificar a relação entre ansiedade, depressão e qualidade de vida em alunos pertencentes ao IFRS Campus Alvorada. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e transversal. A amostra se dará através da técnica de amostragem por conveniência, onde todos os alunos do IFRS Campus Alvorada serão convidados a participar da pesquisa, independente do curso e turno de estudo. Serão utilizados os seguintes instrumentos: ficha de dados sociodemográficos, Critério de Classificação Econômica Brasil (2018), Inventário de depressão de Beck (BDI-II), Inventário de Ansiedade de Beck (BAI) e World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-BREF). O presente estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do IFRS e possui autorização do IFRS Campus Alvorada para a sua realização. Todos os participantes maiores de díade deverão assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e os menores de idade deverão assinar Termo de Assentimento Livre e Esclarecido e seus os pais deverão assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Após, os instrumentos de avaliação serão aplicados em período de aula, na própria sala de aula dos alunos, no IFRS Campus Alvorada, em um único encontro, com duração média de 60 minutos. Espera-se que os resultados desse projeto contribuam para o planejamento de atividades de prevenção e de intervenções mais eficazes... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Raiana Costa Botton - Integrante / Cristiane Esteves Dalla Costa - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica
2021 - 2022
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar em projetos de mestrado e doutorado, Carga horária: 16
2022 - 2022
Hospital Psiquiátrico São PedroVínculo: Estágio Básico, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicopatologia, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estagiária de Psicopatologia na Unidade Mario Martins Masculina, supervisionada pela Psicóloga Renata Araujo Brasil.
2023 - 2023
Serviço de Atendimento e Pesquisa em PsicologiaVínculo: Estágio Básico, Enquadramento Funcional: Estagiária de Avaliação Psicológica, Carga horária: 4
2023 - Atual
Hedum PsicologiaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Clínica, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
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