Victor Marcondes de Freitas Santos

Supervisor Pedagógico 40h concursado na Prefeitura Municipal de Santa Luzia (MG).

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Abrindo a caixa-preta de uma sequência didática: uma análise ator-rede da aprendizagem profissional docente de um professor de biologia
, Ano de Obtenção: 2016.Francisco Ângelo Coutinho.Coorientador: Fábio Augusto Rodrigues e Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Docência e Gestão na Educação a Distância (EAD)

2017 - 2018

Universidade Estácio de Sá
Título: LEVANTAMENTO DE DISSERTAÇÕES E TESES NA ÁREA DA EDUCAÇÃO SOBRE O TEMA ?EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? NO PERÍODO DE 2014 A 2017

Especialização em Metodologia do Ensino de Ciências da Natureza

2013 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: Jogos didáticos no ensino: Mapeando a produção acadêmica sobre jogos em dois periódicos brasileiros na área de ensino de ciências

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Centro Universitário Internacional

Graduação em Ciencias Biologicas

2007 - 2012

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Prática docente no Ensino de Ciências: Análise dos tipos de atividades e procedimentos adotados por professores de escolas públicas em Ouro Preto, MG.
Orientador: Fábio Augusto Rodrigues e Silva
com

Formação complementar

2020 - 2020

Capacitação para Elaboração e Revisão de Itens do SAEB (Área: CN). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação Técnico-Pedagógica para Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

MS Office Básico e Avançado; MS Project.. (Carga horária: 202h). , The Best - Idiomas e Informática, THE BEST, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Oportunidade de Ampliação da Formação ENADE 2017. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2016 - 2016

A arte de falar em público. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

2011 - 2011

Biologia dos Vertebrados. (Carga horária: 60h). , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.

2011 - 2011

Evolução. (Carga horária: 18h). , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.

2011 - 2011

Ecologia e Biogeografia. (Carga horária: 72h). , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, V. M. F. . 3ª Mostra de Profissões. 2008. (Exposição).

Participação em eventos

VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII ENEBIO, VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII EREBIO-NE e II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA - II SCEB (O.APRENDENDO SOBRE LIXO NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONEXÕES A PARTIR DE UMA ABORDAGEM CTS NÃO MODERNA. 2021. (Encontro).

III Encontro Regional 4 de Ensino de Biologia.Contribuições da teoria ator-rede para a pesquisa em educação em ciências. 2015. (Encontro).

VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia (EREBIO‐SUL).Um estudo das concepções de professores mobilizadas no processo de escolha de atividades para as aulas de ciências do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

I Colóquio de Ensino de Ciências e Biologia da UFOP. 2012. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação em Ciências.Análise das concepções de professores de ciências sobre a escolha de atividades didáticas: Um estudo piloto. 2012. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia.Referenciais teóricos para estudo da prática pedagógica dos professores (as) de ciências. 2012. (Encontro).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES. 2012. (Encontro).

XX Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Prática docente no Ensino de Ciências: Análise dos tipos de atividades e procedimentos adotados por professores de escolas públicas em Ouro Preto, MG.. 2012. (Seminário).

V Semana de Estudos de Biologia: Biodiversidade e Biotecnologia. 2011. (Outra).

1º Encontro Regional de Educação em Ciências e Biologia da UFOP. 2010. (Encontro).

1º Seminário de Formação de Tutores do curso de Aperfeiçoamento EDC. 2010. (Seminário).

IV Semana da Biologia UFOP Evolução, Cultura, Integração e Aplicabilidade. 2010. (Outra).

XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Representações Sociais de diretores(as) de escolas públicas sobre sexualidade e reprodução de adolescentes. 2009. (Seminário).

III Semana da Biologia UFOP Saúde Pública: Prevenir a Doença e Promover a Saúde Mobilizando a Comunidade. 2008. (Outra).

VI Simpósio de Formação e Profissão Docente.A gravidez na adolescência preocupa? Representações escolares sobre sexualidade de adolescentes. 2008. (Simpósio).

XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP.A gravidez na adolescência preocupa? Representações sobre sexualidade e reprodução de adolescentes em ambiente escolar. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Paula Nayara da Silva Avelino

SANTOS, V. M. F.; PARANHOS, A. O.. Tecendo redes com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental 2: Trabalhando a questão do ?lixo? em uma abordagem CTS não moderna. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marielle Madureira e Silva Nunes

SANTOS, V. M. F.; PARANHOS, A. O.. Sequência didática em uma abordagem CTS: Estados possíveis de mundo negociados por alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II durante uma simulação de audiência pública sobre a implementação de uma hidrelétrica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luiza Siqueira Nunes

SANTOS, V. M. F.; PARANHOS, A. O.. Os estados possíveis de mundo fabricados por estudantes de um curso técnico em Química no debate sobre uma questão sociocientífica controversa (QSC). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Priscila Paula Pizzatti

SANTOS, S. G.;SANTOS, V. M. F.. Estequiometria: dificuldades de aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Luiza Siqueira Nunes

Hormônios na água: Os estados possíveis de mundo fabricados por estudantes de um curso técnico em Química no debate sobre uma questão sociocientífica controversa (QSC); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Victor Marcondes de Freitas Santos;

Marielle Madureira e Silva Nunes

Sequência didática em uma abordagem CTS: Estados possíveis de mundo negociados por alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II durante uma simulação de audiência pública sobre a implementação de uma hidrelétrica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Victor Marcondes de Freitas Santos;

Paula Nayara da Silva Avelino

Tecendo redes com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental 2: Trabalhando a questão do ?lixo? em uma abordagem CTS não moderna; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Victor Marcondes de Freitas Santos;

Produções bibliográficas

COUTINHO, F. A. ; SANTOS, V. M. F. ; AMARAL, A. C. R. ; SANTOS, M. I. ; SILVA, F. A. R ; SILVA, A. J. . Quando os educandos transformam uma sequência didática em um ator-rede. Movimentos de translação entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente na educação de jovens e adultos. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) , v. 11, p. 178-193, 2016.
SANTOS, V. M. F. ; ALMEIDA, S. A. ; SILVA, F. A. R . Referenciais teóricos para estudo da prática pedagógica dos professores (as) de ciências. Revista da SBEnBIO , v. 5, p. 1-9, 2012.
AVELINO, P. N. S. ; SANTOS, V. M. F. ; FRANCO, L. G. . Aprendendo sobre lixo no 7º ano do ensino fundamental: conexões a partir de uma abordagem cts não moderna. E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2021, v. , p. 322-333.
SANTOS, V. M. F. ; COUTINHO, F. A. ; SILVA, F. A. R . A proposta teoria ator-rede para a construção de sequência didáticas. In: Francisco Ângelo Coutinho; Fábio Augusto Rodrigues e Silva. (Org.). Sequências didáticas: propostas, discussões e reflexões teórico-metodológicas. 1ed.Belo Horizonte: FaE/UFMG, 2016, v. , p. 9-16.
RIBEIRO, N. A. ; PEREIRA, A. F. ; AMARAL, A. C. R. ; SANTOS, V. M. F. ; SANTOS, M. I. ; COUTINHO, F. A. . Estamos vivendo uma nova unidade do tempo geológico? Proposta de um estudo do antropoceno. In: Francisco Ângelo Coutinho; Fábio Augusto Rodrigues e Silva. (Org.). Sequências didáticas: propostas, discussões e reflexões teórico-metodológicas. 1ed.Belo Horizonte: FaE/UFMG, 2016, v. , p. 33-46.
SANTOS, V. M. F. ; SANTOS, M. I. ; RIBEIRO, N. A. ; PEREIRA, A. F. ; ANDRADE, E. C. D. ; COUTINHO, F. A. ; SILVA, F. A. R . Introduzindo uma questão socioambiental no ensino de biologia: uma sequência didática para a educação sociopolítica. In: Francisco Ângelo Coutinho; Fábio Augusto Rodrigues e Silva. (Org.). Sequências didáticas: propostas, discussões e reflexões teórico-metodológicas. 1ed.Belo Horizonte: FaE/UFMG, 2016, v. 1, p. 17-32.
SANTOS, M. I. ; SANTOS, V. M. F. ; RIBEIRO, N. A. ; AMARAL, A. C. R. ; COUTINHO, F. A. . Alunos da EJA como coautores das aulas de ciências. Pensar a Educação em Pauta, p. 2 - 3, 04 dez. 2015.
RIBEIRO, N. A. ; PEREIRA, A. F. ; SANTOS, M. I. ; SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R ; COUTINHO, F. A. . Elaboração de sequências didáticas com temas controversos: a prática sociomaterial do grupo colaborativo. In: 3º Encontro de Pesquisadores Mineiros: Educação Básica em Foco, 2016, Belo Horizonte. Anais do 3º Encontro de Pesquisadores Mineiros: Educação Básica em Foco. Belo Horizonte, 2016. p. 119-133.
SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R ; COUTINHO, F. A. . Contribuições da Teoria Ator-Rede para a pesquisa em educação em ciências. In: III Encontro Regional de Ensino de Biologia ? Regional 4, 2015, Juiz de Fora. Anais do Encontro Regional de Ensino de Biologia ? Regional 4, 2015.
SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R ; SANTOS, M. I. ; RIBEIRO, N. A. ; PEREIRA, A. F. ; MELO, L. E. S. ; ANDRADE, E. C. D. ; COUTINHO, F. A. . ELABORANDO SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO DE BIOLOGIA. In: II Encontro de Pesquisadores Mineiros: Pesquisa e Reflexão na Educação Básica, 2015, Uberlândia. . Anais do II Encontro de Pesquisadores Mineiros: Pesquisa e Reflexão na Educação Básica. Uberlândia: UFU, 2015. p. 250-266.
SILVA, F. A. R ; SANTOS, V. M. F. ; ALMEIDA, S. A. . O estudo dos saberes docentes mobilizados no processo de escolhas de atividades para as aulas de ciências. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2013, Águas de Lindóia. IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2013.
SANTOS, V. M. F. ; ALMEIDA, S. A. ; SILVA, F. A. R . Um estudo das concepções de professores mobilizadas no processo de escolha de atividades para as aulas de ciências do Ensino Fundamental. In: VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia (EREBIO‐SUL), 2013, Santo Ângelo. Anais do VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia (EREBIO‐SUL), 2013.
SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R ; ALMEIDA, S. A. . Análise das concepções de professores de ciências sobre a escolha de atividades didáticas: Um estudo piloto. In: II Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2012, Rio Grande. Anais do II Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2012.
ALVES, L. R. ; SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R . Análise do conteúdo de Fisiologia Vegetal em livros didáticos do ensino médio. In: XIV Congresso Brasileiro de Fisiologia Vegetal, 2013, Poços de Caldas. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Fisiologia Vegetal, 2013.
SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R ; ALMEIDA, S. A. . Prática docente no Ensino de Ciências: Análise dos tipos de atividades e procedimentos adotados por professores de escolas públicas em Ouro Preto, MG.. In: XX Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2012, Ouro Preto. Anais do SIC-UFOP, 2012.
Landim. M. V ; SANTOS, D. M. ; RESENDE. R. G. ; ROLIM. J. M. ; SANTOS, V. M. F. ; SOUSA, H. C. . Ensino de Zoologia na Educação Básica: Uma experiência de interação entre a Escola e a Universidade. In: 63º Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.
SANTOS, V. M. F. ; Landim. M. V ; ROLIM. J. M. ; RESENDE. R. G. ; SANTOS, D. M. ; SOUSA, H. C. . Ensino de Zoologia na Educação Básica: Uma experiência de integração entre a escola e a Universidade. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2010, Ouro Preto. XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2010.
SANTOS, V. M. F. ; DIÓRIO, D. G ; Landim. M. V ; NASCIMENTO, N. O ; SILVA, L.A. ; MARTINS, C. ; MIRANDA, D. C. . Visitantes Florais de Dasyphillum Sprengelianum (Gardner) (Asteraceae) em uma área de campo ferruginoso de Ouro Preto, MG. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2010, Ouro Preto. XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2010.
SANTOS, V. M. F. ; DESLANDES, K. . Representações Sociais de diretores(as) de escolas públicas sobre sexualidade e reprodução de adolescentes. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2009, Ouro Preto. Universidade Federal de Ouro Preto, 2009.
SANTOS, V. M. F. ; DESLANDES, K. . A gravidez na adolescência preocupa? Representações sobre sexualidade e reprodução de adolescentes em ambiente escolar. In: XVI Seminário de Iniciação Científica - Universidade Federal de Ouro Preto, 2008, Ouro Preto. Seminário de Iniciação Científica UFOP 2008, 2008.
SANTOS, V. M. F. ; DESLANDES, K. . A gravidez na adolescência preocupa? Representações escolares sobre sexualidade de adolescentes. In: VI Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2008, Ouro Preto. Universidade Federal de Ouro Preto, 2008.
AVELINO, P. N. S. ; SANTOS, V. M. F. ; FRANCO, L. G. . APRENDENDO SOBRE LIXO NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONEXÕES A PARTIR DE UMA ABORDAGEM CTS NÃO MODERNA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. A. R ; SANTOS, V. M. F. ; COUTINHO, F. A. . Elaborando sequências didáticas para o ensino médio de biologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R ; COUTINHO, F. A. . Contribuições da teoria ator-rede para a pesquisa em educação em ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, V. M. F. ; ALMEIDA, S. A. ; SILVA, F. A. R . Um estudo das concepções de professores mobilizadas no processo de escolha de atividades para as aulas de ciências do ensino fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES, L. R. ; SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R . Análise do conteúdo de Fisiologia Vegetal em livros didáticos do ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. A. R ; SANTOS, V. M. F. ; ALMEIDA, S. A. . O estudo dos saberes docentes mobilizados no processo de escolhas de atividades para as aulas de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, V. M. F. ; ALMEIDA, S. A. ; SILVA, F. A. R . Referenciais teóricos para estudo da prática pedagógica dos professores (as) de ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, V. M. F. ; SILVA, F. A. R ; ALMEIDA, S. A. . Análise das concepções de professores de ciências sobre a escolha de atividades didáticas: Um estudo piloto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, V. M. F. ; ALMEIDA, S. A. ; SILVA, F. A. R . Prática docente no Ensino de Ciências: Análise dos tipos de atividades e procedimentos adotados por professores de escolas públicas em Ouro Preto, MG.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Landim. M. V ; SANTOS, D. M. ; RESENDE. R. G. ; ROLIM. J. M. ; SANTOS, V. M. F. ; SOUSA, H. C. . Ensino de Zoologia na Educação Básica: Uma experiência de interação entre a Escola e a Universidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, V. M. F. . Representações sociais de diretores(as) de escolas públicas sobre sexualidade e reprodução de adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, V. M. F. . A gravidez na adolescência preocupa? Representações sobre sexualidade e reprodução de adolescentes em ambiente escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, V. M. F. . A gravidez na adolescência preocupa? Representações escolares sobre sexualidade de adolescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

2014 - 2016

Abrindo a caixa-preta de uma sequência didática: uma análise ator-rede da aprendizagem profissional docente de um professor de biologia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Victor Marcondes de Freitas Santos - Coordenador / Fábio Augusto Rodrigues e Silva - Integrante / Francisco Ângelo Coutinho - Integrante.
2012 - 2013

Prática docente no Ensino de Ciências: Análise dos tipos de atividades e procedimentos adotados por professores de escolas públicas em Ouro Preto, MG., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Victor Marcondes de Freitas Santos - Integrante / Fábio Augusto Rodrigues e Silva - Coordenador.
2008 - 2009

A gravidez na adolescência preocupa? Representações escolares sobre sexualidade e fecundidade de adolescentes., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Victor Marcondes de Freitas Santos - Integrante / Keila Deslandes - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2013

Melhor trabalho apresentado na área de Ensino de Fisiologia Vegetal, Sociedade Brasileira de Fisiologia Vegetal.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Santa Luzia - MG, Secretaria Municipal de Educação. , Avenida Oito (Cj Carreira Comprida), Frimisa, 33045090 - Santa Luzia, MG - Brasil, Telefone: (31) 36415820

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do curso de Especialização em Educação de Ciências da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais/FaE-UFMG - UAB/FNDE

2014 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio de docência realizado na disciplina - Didática do Ensino de Ciências da Natureza e Biologia II (MTE200), para os alunos do curso de Ciências Biológicas/ Licenciatura - Noturno da Universidade Federal de Minas Gerais, sob responsabilidade do Professor Doutor Francisco Ângelo Coutinho (2015/2).

2012 - 2013

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 12

2010 - 2011

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência, Carga horária: 16

2008 - 2009

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2010 - 2010

Pré Vestibular Humanista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

01/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia (Pré Vestibular)

2016 - 2016

Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor contratado.

2017 - 2017

Colégio Tiradentes da Polícia Militar de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor contratado

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Santa Luzia - MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Pedagógico, Carga horária: 40