Clayton Lopes da Silva

Aluno do curso de Mestrado em Interdisciplinaridade das Ciências Humanas pelo programa de Pós-graduação da Universidade de Santo Amaro (Unisa). Aluno do curso de Pós-graduação em Treinamento Desportivo e Educação Física Escolar da Faculdade Venda Nova Imigrante (Faveni). Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro (2020). Participou do programa de Iniciação Científica do Centro Universitário Ítalo Brasileiro. Atualmente é Professor de Educação Básica II na rede de ensino estadual. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Ciência, Saúde, Gênero e Sentimento (Linha 2 - Comunicação, Identidade, Narrativas e Consumo) da Universidade de Santo Amaro - CISGES/UNISA/CNPq. Participante do grupo de pesquisa Psicogenética na Pedagogia (Educação, Direitos humanos e diversidade) do Centro Universitário Ítalo Brasilleiro.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação emergente. Temas de interesse: Educação e linguagem, Educação Física Escolar, Psicologia, Transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade.

Informações coletadas do Lattes em 16/03/2021

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Interdisciplinaridade das Ciências Humanas

2020 - Atual

Universidade de Santo Amaro
Título: Educação Física e Interdisciplinaridade: valorização das habilidades socioemocionais e cognitivas por meio da Cultura Corporal do Movimento,Orientador:
Lourdes Ana Pereira Silva.Palavras-chave: Cultura Corporal do Movimento; Educação Emergente; Interdisciplinaridade; Educação Física; habilidades Socioemocionais e Cognitivas.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação.

Especialização em andamento em Treinamento Desportivo Aplicado às Modalidades Esportivas

2020 - Atual

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO
Título: Educação Física emergente: aspectos históricos das práticas esportivas, evolução e teorias

Aperfeiçoamento em andamento em Educação Física Escolar

2020 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Aperfeiçoamento em Docência no Ensino Superior

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Docência no Ensino Superior. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em Formação Básica: Tecnologia e Inovação

2020 - 2020

Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação.
Título: Tecnologia e Inovação. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Formação Básica: Projeto de Vida

2020 - 2020

Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação.
Título: Projeto de Vida. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Formação Aprofundada ? Projeto de Vida

2020 - 2020

Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação.
Título: Projeto de Vida. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Formação Básica: Eletivas

2020 - 2020

Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação.
Título: Eletivas. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Formação Aprofundada ? Tecnologia e Inovação

2020 - 2020

Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação.
Título: Tecnologia e Inovação. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Formação Aprofundada ? Eletivas

2020 - 2020

Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação.
Título: Eletivas. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Comércio e Varejo

2018 - 2018

Centro de Integração Empresa Escola - CIEE
Título: Comércio e Varejo. Ano de finalização: 2018

Graduação em Educação Física

2017 - 2019

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO
Título: A Motivação dos professores e das professoras de Educação Física escolar no ensino fundamental II e médio: Uma perspectiva fenomenológica
Orientador: Eduardo Okuhara Arruda
Bolsista do(a): Programa Escola da Família, PEF, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola Estadual Soichi Mabe

Ensino Fundamental (1º grau)

2004 - 2011

ESCOLA ESTADUAL JARDIM ARACATI II

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Formação complementar

2020 - 2021

Extensão universitária em Programa Educação Alimentar - Integrando Ciência, Escola e Saúde. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Espanhol Básico. (Carga horária: 60h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Movimento Paraolímpico: fundamentos básicos do esporte. (Carga horária: 40h). , Comitê Paraolímpico Brasileiro e a Universidade Federal de Uberlândia, CPB, Brasil.

2020 - 2020

o BNCC na prática: como planejar as aulas de Educação Física. (Carga horária: 20h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática: do currículo à sala de aula Desvendando as diretrizes par. (Carga horária: 20h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Competências Socioemocionais na Educação Esportiva Instituição: Programa Im. (Carga horária: 12h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação Física. (Carga horária: 12h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Impulsionador Esportivo. (Carga horária: 10h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Incentivando o Protagonismo Juvenil. (Carga horária: 10h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Digital para Educadores. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2020 - 2020

Atletismo na Escola. (Carga horária: 20h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas de Lazer e Recreação. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2020 - 2020

Orientador de Alunos Líderes. (Carga horária: 10h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Impulsionador Estratégico. (Carga horária: 10h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

O Papel do Coordenador Pedagógico na Educação Esportiva. (Carga horária: 10h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Explorando Novos Esportes na Educação Física. (Carga horária: 10h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2020 - 2020

Impulsiona Esporte Esporte Orientação. (Carga horária: 4h). , programa Impulsiona Educação Esportiva, IMPULSIONA, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Digital. (Carga horária: 30h). , Centro de Integração Empresa Escola - CIEE, CIEE, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento em massa de ressuscitação cardiopulmonar. (Carga horária: 1h). , Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, SOCESP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Esportes.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Cultura Corporal do Movimento e Corporeidade.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações.

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Participação em eventos

1° Congresso Internacional de Educação, Exercício Físico e Saúde - evento promovido pela FEFISO. Cultura Corporal do Movimento: práticas educacionais emergentes do profissional de Educação Física. 2020. (Congresso).

1° Congresso Online Brasileiro de Educação Física. 2020. (Congresso).

1° Semana da Educação Física & Saúde. 2020. (Seminário).

1° Semana de Educação Física, Esporte e Carreira da USP. 2020. (Seminário).

1 WEBINAR CHÃO DA QUADRA - evento promovido pelas Faculdades MAGSUL. 2020. (Congresso).

2 Congresso de Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva (CEFEPI). 2020. (Congresso).

aula intitulada: "Corpo, Gênero e Esporte" - EEFE USP. 2020. (Outra).

Ciclo de Palestras dos Cursos de Educação Física - Saúde em Movimento. 2020. (Outra).

COLÓQUIO ONLINE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA 7ª CRE. 2020. (Congresso).

Congresso Acadêmico UNIFESP Virtual 2020 - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade. 2020. (Congresso).

Conviver ProAP 2020 ? Jornada de Saúde, Esporte e Lazer - promovido pela Universidade Federal do ABC. 2020. (Seminário).

Currículo e Prática Pedagógica de Educação Física Escolar na América Latina - São Judas Pesquisa e Pós-graduação. 2020. (Seminário).

II Encontro de Pedagogia de Educação Física e Esporte. 2020. (Encontro).

III Congresso Internacional de Educação Física e Despostos, promovido pelo Instituto de Educação Física e Desposto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2020. (Congresso).

III Simpósio de Iniciação Científica do Centro Universitário ítalo Brasileiro.PLÁXIS DA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO: CORPOREIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE COMO ABORDAGEM EDUCACIONAL EMERGENTE. 2020. (Simpósio).

III Simpósio de Psicologia (UNIESP). 2020. (Simpósio).

II Seminário de Práticas Pedagógicas na Educção Física Escolar - promovido pela Universidade Federal do Ceará e pela São Judas Pesquisa e Pós-graduação Stricto Sensu. 2020. (Seminário).

II Simpósio de Esporte e Lazer do Grande ABC. 2020. (Simpósio).

I Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação.Mídia e Identidade: As redes sociais como estímulo comportamental. 2020. (Seminário).

Jornada da Psicologia 2020 (Universidade Ibirapuera). 2020. (Seminário).

Meeting 2020/juntos na Quarentena. 2020. (Seminário).

PRÉ CONGRESSO FIEP/2021 - promovido pela Federação Internacioal de Educação Física. 2020. (Congresso).

SEMANA ACADÊMICA DA PEDAGOGIA.A motivação dos professores e das professoras de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental II e Médio: uma perspectiva fenomenológica. 2020. (Seminário).

SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA. 2020. (Seminário).

Semana da Psicologia (PUC Minas). 2020. (Seminário).

Seminário em Atividades e Esportes Aquáticos: Mulheres em foco, promovido pela Gerência de Esportes e Lazer/UFMT. 2020. (Seminário).

Viva EF! Evento Comemorativo da Educação Física - promovido pelo CREF. 2020. (Seminário).

Webinário "O papel da atividade física no retorno às aulas presenciais", ministrado pelo programa Impulsiona - Educação Esportiva. 2020. (Seminário).

Fórum da Educação Uniítalo. 2019. (Feira).

Ginga Brasil Uniítalo. 2019. (Outra).

II Simpósio de Iniciação Científica.A concepção pedagógica dos professores (as) de Educação Física escolar: Motivações para uma educação transformadora. 2019. (Simpósio).

Reunião de Representantes de classe Uniítalo. 2019. (Encontro).

Ginga Brasil Uniítalo.Brasil Mestiço. 2018. (Outra).

Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo ? SOCESP. Tema: Nós Cuidamos do seu coração. 2018. (Outra).

Expo CIEE. 2017. (Exposição).

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Comissão julgadora das bancas

Lucas Melo Neves

SILVA, L. A. P.; CAVALCANTE, A. P. P.;NEVES, L. M.. Educação física e interdisciplinaridade na BNCC: Valorização do ensino integral por meio da cultura corporal do movimento. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade de Santo Amaro.

Lucas Melo Neves

SILVA, L. A. P.;NEVES, L. M.; BASEIO, M. A. F.. Educação Física e interdisciplinaridade: valorização das habilidades socioemocionais e cognitivas por meio da cultura corporal do movimento. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Humanas) - Universidade de Santo Amaro.

Maria Auxiliadora Fontana Baseio

BASEIO, MARIA AUXILIADORA FONTANA; SILVA, L. A. P.; NEVES, L. M.. EDUCAÇÃO FÍSICA E INTERDISCIPLINARIDADE: VALORIZAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E COGNITIVAS POR MEIO DA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade de Santo Amaro.

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Foi orientado por

Lourdes Ana Pereira Silva

Contribuição da cultura corporal do movimento para uma educação emergente transformadora; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade de Santo Amaro; (Orientador);

Eduardo Okuhara Arruda

A percepção do (a) aluno (a) da educação física no ensino médio nas escolas públicas: alguns aspectos influenciadores na motivação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Eduardo Okuhara Arruda;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, C. L. ; ARRUDA, E. O. . A motivação dos professores e das professoras de educação física escolar no ensino fundamental II e médio: uma perspectiva fenomenológica.. Revista UniÍtalo em Pesquisa , v. 10, p. 48-72, 2020.

  • SILVA, C. L. ; SILVA, L. A. P. . Concepção pedagógica dos professores de Educação Física escolar: motivações para uma prática transformadora.. Revista UniÍtalo em Pesquisa , v. 10, p. 11-27, 2020.

  • SILVA, C. L. ; ARRUDA, E. O. . Práxis da Cultura Corporal do Movimento, Corporeidade e Transdisciplinaridade: por uma educação emergente. Revista UniÍtalo em Pesquisa , 2021.

  • SILVA, C. L. ; ARRUDA, E. O. . PLÁXIS DA CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO: CORPOREIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE COMO ABORDAGEM EDUCACIONAL EMERGENTE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, C. L. . A motivação dos professores e das professoras de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental II e Médio: uma perspectiva fenomenológica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, C. L. . Corporeidade, Memória e Sentimentos: o movimento como construção de linguagens e sentidos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. L. ; SILVA, L. A. P. . Cultura Corporal do Movimento: práticas educacionais emergentes do profissional de Educação Física. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. L. . Cultura Corporal do Movimento: Corporeidade e Transdisciplinaridade como abordagem educacional emergente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. L. . Mídia e Identidade: as redes sociais como estímulo comportamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, C. L. . A concepção pedagógica dos professores (as) de Educação Física escolar: Motivações para uma educação transformadora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    A Motivação dos professores e das professoras de Educação Física escolar no ensino fundamental II e médio: Uma perspectiva fenomenológica, Descrição: Esta pesquisa terá como objeto de análise a Educação Física no âmbito escolar numa perspectiva da aprendizagem e da motivação dos professores e professoras no que se refere a uma prática transformadora. O objetivo desta pesquisa é compreender se há uma relação entre as concepções pedagógicas e as motivações dos professores (as) na Educação Física escolar. A metodologia utilizada será uma pesquisa qualitativa, tendo como sujeitos da pesquisa professores (as) que atuam no contexto do ensino médio, de modo que a partir de três questões abertas serão coletados as narrativas para compreensão de significados e sentidos e, ainda, o método fenomenológico-hermenêutico para compreensão das ações a partir de uma matriz compreensiva a fim de cruzar os discursos com as interpretações deste pesquisador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Clayton lopes da Silva - Coordenador.

  • 2019 - 2019

    O LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS, Descrição: O presente trabalho busca analisar a importância da inserção da ludicidade para o desenvolvimento das crianças no processo de ensino aprendizagem, ou seja, se realmente a ludicidade interfere no desenvolvimento das crianças de modo colaborativo, como ocorre este processo e como é mensurado a melhora ou não através desta prática lúdica. Compreender qual o significado dos jogos e brincadeiras nas aulas de educação física infantil e sua devida importância tendo em vista a correlação a ludicidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Clayton lopes da Silva - Coordenador / Alex Souza Dias - Integrante / Daniel Costa dos Santos - Integrante / Johnata Batista de Sousa - Integrante.

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Prêmios

2019

1° lugar em trabalhos selecionados para o programa de Iniciação Científica 2019.2, Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

2019

Menção Honrosa do Programa Escola da Família - PEF, Programa Escola da Família - PEF.

2019

2° Lugar em melhor trabalho não concluído no II Simpósio de Iniciação Científica da Ítalo, Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2020 - Atual

Escola Estadual Soichi Mabe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Educação Básica II ministrando aulas nas disciplinas de: Educação Física, Biologia, Projeto de Vida, Eletivas e Tecnologia e Inovação.

2019 - 2019

Escola Estadual Soichi Mabe

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório na disciplina de Educação Física como requisito parcial para obtenção do diploma.

Atividades

  • 03/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física, Biologia, Projeto de vida, Eletivas, Tecnologia

  • 03/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física, Biologia, Projeto de vida, Eletivas, Tecnologia

  • 04/2019 - 11/2019

    Estágios , Escola Estadual Soichi Mabe, .,Estágio realizado, Observação da disciplina de Educação Física.

2015 - Atual

Força Jovem Universal

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos, Carga horária: 8

Outras informações:
O Força Jovem Universal é um grupo social com inúmeros projetos desenvolvidos, que vão desde conscientização e prevenção às drogas, prática de atividades esportivas, cursos em parcerias com universidades, até atividades culturais e de lazer, como coral, teatro, cinema, banda, canto, dança, além de passeios turísticos e eventos musicais e eventos como o Nocaute as Drogas, e o FutShow. Os trabalhos Voluntários na FJU são palestras de autoajuda, ações de prevenção a casos de suicídio e auto-multilação, conscientização e prevenção às drogas, arrecadação de alimentos para desabrigados e necessitados, peças teatrais aos jovens da comunidade, direcionamento para estágios ou vagas de empregos aos jovens, auxílio na organização de grandes eventos culturais e campeonatos esportivos, aulas de variados esportes, aulas de música, ações sociais, culturais, espirituais, educacionais, esportivas e de saúde.

Atividades

  • 07/2015 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Força Jovem Universal, .,Cargo ou função, Auxílio em Eventos culturais e campeonatos esportivos realizado pela FJU.

2019 - 2019

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Iniciação Científica, Carga horária: 4

Outras informações:
Bolsa de Iniciação Científica para realizar pesquisa na área da Educação Física, oferecido pelo Centro Universitário ítalo Brasileiro.

Atividades

  • 08/2019 - 11/2019

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Ítalo-Brasileira, .,Linhas de pesquisa

2018 - 2019

Programa Escola da Família

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador Universitário de Educação Física, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa que oferece bolsa Universidade. Programa Escola da Família- PEF.

2016 - 2019

Programa Escola da Família

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Treinamento esportivo, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalho Voluntário no Programa Escola da Família- PEF.

Atividades

  • 03/2018 - 12/2019

    Treinamentos ministrados , Programa Escola da Família, .,Treinamentos ministrados, Aulas de Basquete, Aulas de Música, Aulas de Tênis de Mesa, Aulas de Vôlei, Palestras sobre Eco-Educação, Reforço Escolar, Treinamento Desportivo geral

2019 - 2020

Associação Bom Pastor

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 6

Outras informações:
Trabalho Voluntário como professor de Música.

2019 - 2019

Associação Bom Pastor

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio obrigatório na disciplina de Educação Física como requisito parcial para obtenção do diploma.

Atividades

  • 03/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Aulas de Música

  • 03/2019 - 04/2019

    Estágios , Associação Bom Pastor, .,Estágio realizado, Observação das aulas de Educação Física.

2019 - 2019

Escola Estadual Professor Luís Magalhães de Araújo

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio obrigatório como requisito parcial para obtenção do diploma.

Atividades

  • 02/2019 - 11/2019

    Estágios , Escola Estadual Professor Luís Magalhães de Araújo, .,Estágio realizado, Observação das aulas de Educação Física.

2019 - 2019

ESCOLA ESTADUAL JARDIM ARACATI II

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 22

Outras informações:
Estágio obrigatório na disciplina de Educação Física como requisito parcial para obtenção do diploma.

Atividades

  • 02/2019 - 03/2019

    Estágios , Escola Estadual Jardim Aracati II, .,Estágio realizado, Observação das aulas de Educação Física.

2018 - 2019

Clube Municipal Joerg Bruder

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Oficina de Tênis de Mesa, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor Voluntário de Tênis de Mesa.

Atividades

  • 03/2018 - 12/2019

    Treinamentos ministrados , Clube Municipal Joerg Bruder, .,Treinamentos ministrados, Aulas de Tênis de Mesa

2015 - 2016

Tribunal Regional Federal da 3ª Região, TRF/3ª REGIÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio Remunerado.

Atividades

  • 01/2015 - 12/2016

    Estágios , Tribunal Regional Federal da 3ª Região, .,Estágio realizado, Analisar, conferir e arquivar documentos, formulários, impressos ou relatórios diversis, atender ligações telefônicas e ao público em geral, auxiliar na elaboração de documentos, planilhas ou formulários diversos, auxiliar na montagem de quadro de avisos.

2019 - 2020

Companhia Brasileira de Distribuição - Matriz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Operador de Caixa, Carga horária: 44

2018 - 2019

Grupo Pão de Açúcar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aprendiz Operador Loja, Carga horária: 30

2021 - Atual

Escola Estadual Pastor Cicero Canuto de Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Reforço, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor temporário de reforço dos alunos que ficaram de recuperação na disciplina de Educação Física.

Atividades

  • 01/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física, Biologia