Italo Matheus Lima de Souza
Professor técnico formador da Secretaria Municipal de Educação do município de Campo Alegre/Al. Formado na licenciatura de matemática pela Universidade Estadual de Alagoas; Especialista em Neurociência aplicada a Educação pela Faculdade Dom Alberto e mestrando em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Alagoas; Tenho como base em estudos de desenvolvimento na Abordagem Baseada em Jogos Digitais, Tecnologia Digital e Processos de Aprendizagem Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
2025 - Atual
Universidade Federal de Alagoas
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Givaldo Oliveira dos Santos
Especialização em Neurociência aplicada a Educação
2022 - 2024
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: ANÁLISE DO CONHECIMENTO DO DOCENTE MATEMÁTICO SOBRE CONCEITOS NEUROLÓGICOS E NEUROCIÊNCIA APLICADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2. .
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES
Graduação em Matemática
2016 - 2022
Universidade Estadual de Alagoas
Título: Gamificação do jogo FreeFire no processo de aprendizagem matemática: Linguagem social e mecânica do jogo em sala de aula.
Orientador: Elielson Magalhães Lima
Formação complementar
2024 -
Gestão escolar. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.
2024 -
Aprendizagem baseada em problemas e projetos (ABP). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2024 -
Formação de professores em Neurociência. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2024 - 2024
Programa de Aperfeiçoamento de Professores Olímpicos ? PROLÍMPICO Nível 1 -. (Carga horária: 30h). , Instituição de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
2024 - 2024
Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2023 - 2023
Formação Continuada em Ensino Matemático. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Campo Alegre, SEMED/CA, Brasil.
2022 - 2022
Ensino de Matemática dos Anos Finais. (Carga horária: 70h). , Secretaria Municipal de Educação de Campo Alegre, SEMED/CA, Brasil.
2020 - 2020
Busca Ativa Escolar. (Carga horária: 24h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Congresso Nacional de Educação. : KHAN ACADEMY: UMA FERRAMENTA DIGITAL PARA O ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. 2025. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação. 2025. (Congresso).
XI Encontro de Matemática no Agreste Alagoano.OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA CONEXÃO DA APRENDIZAGEM: uma abordagem de olimpíada de resgate.. 2025. (Encontro).
XIV Semana de Matemática - UNEAL. 2024. (Congresso).
X Semana Internacional de Pedagogia. 2024. (Congresso).
1º ELUNEAL - Encontro de Licenciaturas da Universidade Estadual de Alagoas.DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO NOTURNO: O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DA MATEMÁTICA. 2019. (Seminário).
Encontro das Licenciatura da Universidade Estadual de Alagoas. Desafios do ensino médio noturno: o processo de aprendizagem na área da matemática. 2019. (Congresso).
I Mostra Matemática Uneal. História da Trigonometria: Conceito, importância e evolução. 2019. (Exposição).
IX Semana de Matemática (SEMAT).GAMIFICAÇÃO DO JOGO FREE FIRE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: Mecânica do jogo em sala de aula.. 2019. (Seminário).
I Seminário interdisciplinar: a universidade pública fazendo ciência em Arapiraca. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SOUZA, I. M. L. ; SANTOS, J. G. S. ; SILVA, A. C. ; LIMA, J. L. . Desafios do ensino médio noturno: o processo de aprendizagem na área da matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, R. L. ; SOUZA, I. M. L. ; SILVA, G. A. . História de Trigonometria: conceito, importância e evolução. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, I. M. L. ; CONCEIÇÃO, J. H. S. . GAMIFICAÇÃO DO JOGO FREE FIRE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: Mecânica do jogo em sala de aula.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Honorato, A. ; SOUZA, I. M. L. . KHAN ACADEMY: Uma ferramenta digital para o acompanhamento de aprendizagem matemática.. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
EMEF João Fernandes Vieira FilhoVínculo: Programa Novo Mais Educação, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2018 - 2019
EMEF João Fernandes Vieira FilhoVínculo: Programa Mais Educação, Enquadramento Funcional: Mediador de Matemática, Carga horária: 20
2023 - 2023
Escola Municipal de Ensino Básico Professora Zenóbia Ferreira da SilvaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2022 - 2022
Escola Municipal de Ensino Básico Professora Zenóbia Ferreira da SilvaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Escola Municipal de Ensino Básico Professora Zenóbia Ferreira da SilvaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40
2019 - 2020
ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DOMINGOS LOPES DA SILVAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: RESIDENCIA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20
2018 - 2019
Escola Estadual Adriano JorgeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: RESIDENCIA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20
2026 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de Campo AlegreVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Formador de Computação, Carga horária: 40
2024 - 2025
Secretaria Municipal de Educação de Campo AlegreVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Formador de Matemática, Carga horária: 40
2023 - 2023
Secretaria Municipal de Educação de Campo AlegreVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Formador de Matemática, Carga horária: 40
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