Ariana Barbosa Viana

Mestranda em Ciências pela Universidade Cruzeiro do Sul (2022), Pós-graduada em Avaliação Educacional Fasec (2022), Especialista em Psicopedagogia pela UNIBF (2020), Especialista em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade Estratego (2021), licenciada em Pedagogia pela Unitau (2017), cursou o Ensino Médio Técnico em Magistério (1999). Experiência como professora de Educação Básica (Infantil e Fundamental I) desde 1998, com alunos de educação especial e inclusiva em rede regular de ensino, atendimento psicopedagógico em clínica com atendimento individualizado e avaliação psicopedagógica do aprendiz. Direção pedagógica em pós-graduação, coordenação pedagógica de material didático e produção de itens de avaliação em larga escala, autora de material didático, organizadora de material didático, elaboradora de itens de múltipla escolha de avaliação para editoras, gravação de videoaulas e cursos online, coeditora de livros de artigos científicos, publicação de artigos científicos, palestrante e formadora.

Informações coletadas do Lattes em 07/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ensino de Ciências

2022 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul
Edda Curi.

Especialização em andamento em MBA em Gestão Pública e Projetos

2023 - Atual

Instituto Nacional de Educação e Extenção

Especialização em Avaliação Educacional

2021 - 2022

FASEC
Título: Sem monografia

Especialização em Educação Especial Inclusiva e Libras

2020 - 2021

Estratego Sistema Educacional LTDA - ME, Estratego
Título: Sem TCC

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2018 - 2020

Faculdade UniBF
Título: Sem TCC
Orientador: Sem orientador

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Universidade de Taubaté
Título: Os avanços e as modificações dos estudos teóricos referente ao cognitivo e trabalhos pedagógicos a serem feitos com alunos com TDAH.
Orientador: Simone Guimarães Braz

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1996 - 1999

EEPSG Manuel Cabral

Formação complementar

2021 -

Elaborador de itens. (Carga horária: 80h). , Professor Autor, PA, Brasil.

2021 -

CONECTAE - Mentoria em Avaliação Educacional. (Carga horária: 120h). , Professor Autor, PA, Brasil.

2021 -

4 Passos para entender a Avaliação em larga escala. (Carga horária: 80h). , Professor Autor, PA, Brasil.

2021 - 2021

Simpósio Desvelando o Conceito de Habilidades e Competências. (Carga horária: 20h). , Professor Autor, PA, Brasil.

2020 - 2020

Consciência Fonológica. (Carga horária: 100h). , Instituto Neurosaber, IN, Brasil.

2020 - 2020

Como fazer uma prova nota 10. (Carga horária: 20h). , Professor Autor, PA, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem e Intervenção nas Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Aprendedoria Cursos e Formação, APRENDEDORIA, Brasil.

2020 - 2020

Maratona de planejamento escolar. (Carga horária: 2h). , FTD - Educação, FTD, Brasil.

2020 - 2020

O leitor protagonista de 2020. (Carga horária: 2h). , Centro de Educação Tecnológica Darcy Ribeiro, FTDR, Brasil.

2020 - 2020

Competências profissionais, emocionais e tecnológicas para tempos mudanças. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Pedagógicas para Inclusão. (Carga horária: 20h). , Pandorga Formação em Autismo, PFA, Brasil.

2020 - 2020

Encontro de produção acadêmica. (Carga horária: 35h). , CAEDUCA, CAEDUCA, Brasil.

2020 - 2020

Imersão Expert em Comunicação Saber Autismo. (Carga horária: 10h). , Instituto Nacional Saber Autismo, INSA, Brasil.

2017 - 2017

Aperfeiçoamento em prática de ensino TDAH. (Carga horária: 150h). , Instituto Neurosaber, IN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Organização de eventos

VIANA, A. B. . Formação para gestores. 2023. (Outro).

VIANA, A. B. . Formação de professores para a Avaliação do Saeb. 2023. (Outro).

VIANA, A. B. . Coleção Aprender +. 2023. (Outro).

Produções bibliográficas

Barbosa Viana, Ariana ; Curi, Edda . Avaliação diagnóstica por rubrica: uma abordagem para identificar as necessidades de aprendizagem dos alunos. EDUCAÇÃO, ESCOLA E SOCIEDADE , v. 19, p. 1-12, 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Linguagens 1º ano. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Linguagens 2º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Linguagens 3º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Matemática 1º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Matemática 2º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Matemática 3º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Ciências Naturais 1º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Ciências Naturais 2º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Ciências Naturais 3º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Ciências Humanas 1º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Ciências Humanas 2º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção + Enem Ciências Humanas 3º ano. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção Socioemocional - Viver + Profissional Professor. 2. ed. , 2024.
VIANA, A. B. . Coleção Socioemocional - Viver + Profissional Gestor. 1. ed. , 2024.
VIANA, A. B. ; CURI, E. ; Pinho, Diogo ; Alves, Erika dos Santos ; SENNA, G. A. . Compreendendo a correlação das matrizes do SAEB: orientações práticas. 1. ed. Eusébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 1. 26p .
VIANA, A. B. ; Alves, Erika dos Santos (Org.) ; Chieff, Cristiana Franco (Org.) . Coleção Aprender +. 2. ed. Eusébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 6. 149p .
SENNA, G. A. (Org.) ; França, Paulo (Org.) ; VIANA, A. B. (Org.) . Coleção Aprender +. 2. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 6. 152p .
VIANA, A. B. ; Mendonça, Adriana (Org.) ; PINHO, D. (Org.) . Coleção Aprender +. 2. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 6. 135p .
VIANA, A. B. ; PINHO, D. (Org.) ; AZZ, J. B. (Org.) . Coleção Aprender +. 2. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 6. 129p .
AZZ, J. B. (Org.) ; PINHO, D. (Org.) ; VIANA, A. B. (Org.) . Coleção Aprender +. 2. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 6. 114p .
VIANA, A. B. ; PINHO, D. (Org.) ; AZZ, J. B. (Org.) ; ALVES, E. S. (Org.) ; SENNA, G. A. (Org.) . Projeto EJA - Educação de Jovens e Adultos - Manual do professor. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 1. 167p .
VIANA, A. B. ; VASCONCELOS, Francisco Hebert Lima ; GOMES, A. ; HOLANDA, M. F. . Projeto consultoria- EDUC Planejamento Educacional. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 1. 67p .
VIANA, A. B. . Povos indígenas - Curumim +. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 5. 84p .
VIANA, A. B. . Povos indígenas - Curumim +. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 5. 90p .
VIANA, A. B. . Povos indígenas - Curumim +. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 5. 90p .
VIANA, A. B. . Povos indígenas - Curumim +. 1. ed. , 2023. v. 5. 92p .
VIANA, A. B. . Povos indígenas - Curumim +. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023. v. 5. 96p .
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Matemática 4º ano. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2023.
VIANA, A. B. ; Alves, Erika dos Santos (Org.) ; SENNA, G. A. (Org.) ; França, Paulo (Org.) . Coleção Aprender +. 2. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 6. 140p .
Mendonça, Adriana (Org.) ; VIANA, A. B. (Org.) ; PINHO, D. (Org.) . Coleção EJA +. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 4. 246p .
VIANA, A. B. ; PINHO, D. (Org.) ; Mendonça, Adriana (Org.) . Coleção EJA +. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 4. 246p .
VIANA, A. B. ; PINHO, D. (Org.) ; BARBOSA, Cátia Aparecida (Org.) . Coleção EJA +. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 4. 246p .
VIANA, A. B. ; PINHO, D. (Org.) ; AZZ, J. B. (Org.) ; Mendonça, Adriana (Org.) . Coleção EJA +. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 4. 246p .
VIANA, A. B. ; BARBOSA, Cátia Aparecida (Org.) ; PINHO, D. (Org.) ; ALVES, E. S. (Org.) . Coleção Saeb Brasil. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 18. 189p .
PINHO, D. (Org.) ; BARBOSA, Cátia Aparecida (Org.) ; VIANA, A. B. (Org.) . Coleção Saeb Brasil. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 18. 189p .
VIANA, A. B. ; SENNA, G. A. (Org.) . Coleção Saeb Brasil. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 18. 192p .
VIANA, A. B. ; BARBOSA, Cátia Aparecida (Org.) ; PINHO, D. (Org.) ; AZZ, J. B. (Org.) . Coleção Saeb Brasil. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 18. 136p .
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil +. 2. ed. Eusébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 9.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Matemática 2º ano. 2. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022. v. 9.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Matemática 3º ano. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Matemática 5º ano. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Matemática 6º ano. 1. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Matemática 8º ano. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Matemática 7º ano. 1. ed. Euzébio: Seja Mais Editora, 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Língua Portuguesa 1º ano. 2. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Língua Portuguesa. 2. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Língua Portuguesa 3º ano. 2. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Língua Portuguesa 5º ano. 2. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Língua Portuguesa 6º ano. 2. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Língua Portuguesa 7º ano. 2. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Língua Portuguesa 8º ano. 2. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Língua Portuguesa 9º ano. 2. ed. , 2022.
VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil Matemática 9º ano. 1. ed. , 2022.
VIANA, A. B. ; BARBOSA, Cátia Aparecida ; MELO, Claudiane Farias ; SILVA, V. M. M. . Avaliação Educacional Contemporânea - De professor para professor Vol. II. 1. ed. FORTALEZA: Comunidade Professor Autor, 2021. v. 2. 189p .
VIANA, A. B. ; Curi, Edda . Avaliação Diagnóstica por rubrica, uma abordagem para identificar as necessidades de aprendizagem dos estudantes. In: Hippolyto, Luiza Queiroz; Santos, Michel Gandhi Monteiro; Viana, Ariana Barbosa. (Org.). Avaliação Educacional Contemporânea - De professor para professor Vol. III. 3ed.Brasilia: Comunidade Professor Autor, 2023, v. 3, p. 151-162.
VIANA, A. B. . Educação infantil: uma proposta para uma educação global. ENSAIOS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS APLICADOS A ENSINO. 1ed.São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul, 2022, v. 1, p. 22-32.
VIANA, A. B. . Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: Conceitos neurobiológicos e possíveis manejos em sala de aula para desenvolver a aprendizagem. In: Dichmann, Ivanio (org.). (Org.). Vozes da Educação. 1ed.São Paulo: Dialogar, 2018, v. 1, p. 248-270.
VIANA, A. B. . Compreendendo a Matriz de Referência da Avaliação do Saeb. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VIANA, A. B. . Correlação entre as habilidades da BNCC e do Saeb. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VIANA, A. B. . A Arte de falar em público. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

VIANA, A. B. ; VASCONCELOS, Francisco Hebert Lima . Monitoramento de aprendizagem. 2024.

VIANA, A. B. . Monitoramento de aprendizagem. 2024.

VIANA, A. B. ; VASCONCELOS, Francisco Hebert Lima . Monitoramento de aprendizagem. 2024.

VIANA, A. B. . Coleção Saeb Brasil. 2023.

VIANA, A. B. . Coleção EJA +. 2023.

VIANA, A. B. . Coleção Aprender +. 2023.

VIANA, A. B. ; RIOLFI, P. . Dificuldades de aprendizagem. 2020; Tema: Dificuldades de aprendizagem. (Rede social).

VIANA, A. B. ; SENNA, G. A. ; SANTI, A. B. ; Pinho, Diogo ; Chieff, Cristiana Franco ; LOURENCO, E. R. D. ; COSTA, A. H. ; PEREIRA, C. V. L. ; SANTOS, C. M. ; PERAZZO, G. X. ; VAZ, R. C. A. ; PERRELLA, R. V. ; DEZOTTI, Y. ; MATOS, M. C. G. . Manual do Professor Coleção + Enem. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro orientativo para professor).

VIANA, A. B. ; Curi, Edda . Seminário de Avaliação Educacional.. 2023. (Seminário).

VIANA, A. B. ; Curi, Edda . Seminário de Maceió do Projeto + Ideb. 2023. (Seminário).

CURI, E. ; VIANA, A. B. . 'Compreendendo as competências e as habilidades do Saeb EM MATEMÁTICA, PARA O PROJETO + IDEB. 2023. (Formação de professores).

VIANA, A. B. ; CURI, E. . Compreendendo as competências e as habilidades do Saeb EM MATEMÁTICA. 2023. (Formação de professores).

VIANA, A. B. . II Seminário de Ensino e Aprendizagem. 2023. (Seminário).

VIANA, A. B. . I Seminário de Ensino e Aprendizagem. 2023. (Seminário).

VIANA, A. B. . Gravação de videoaula Nova matriz do Saeb. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de videoaula).

VIANA, A. B. . Revisão e Edição de Livros. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão e Edição de Livros).

VIANA, A. B. . Revisão, Edição e Produção Autoral de livros das quatro áreas de conhecimento. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão, Edição e Produção Autoral de Livros).

VIANA, A. B. . Revisão, Edição e Produção Autoral de livros de Recursos Educacionais. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão, Edição e Produção Autoral de livros).

VIANA, A. B. ; CARVALHO, Francisca Eliane Dias ; HIPPOLYTO, L. . Avaliação educacional contemporânea : de professor para professor Vol. 2. 2021. (Editoração/Livro).

VIANA, A. B. ; CARVALHO, Francisca Eliane Dias ; HIPPOLYTO, L. . Avaliação educacional contemporânea : de professor para professor Vol 1. 2021. (Editoração/Livro).

LIMA, P. D. A. C. ; VIANA, A. B. . Avaliação Externa. 2021. (Mediação de Palestras).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Contribuições da pesquisa para o processo de ensino e de aprendizagens dos Números Racionais nos 4 e 5 anos do Ensino Fundamental: um projeto piloto envolvendo Diretorias de Ensino da Rede Estadual de São Paulo, Descrição: O Projeto Piloto ora proposto, está alocado em dois eixos estratégicos de pesquisa: 1. O Processo deEnsino e Aprendizagem na Educação Básica Pública; 2. Formação e Desenvolvimento de Professoresna Educação Básica Pública. Tem como foco os 4 e o 5 ano dos Anos Iniciais do EnsinoFundamental. O Projeto será coordenado pela pesquisadora Profa. Dra. Edda Curi e pelaspesquisadoras Profa. Dra. Priscila Bernardo Martins e Profa. Dra. Suzete de Souza Borelli, que atuamcomo professoras dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu da Universidade Cruzeiro do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariana Barbosa Viana - Integrante / Edda Curi - Coordenador / Priscila Bernardo Martins - Integrante / Suzete de Souza Borelli - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2021

Colégio Integração de Taubaté

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica

2009 - 2010

Colégio Solar do Vale

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Fundamental I, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente em sala de aula regular com alunos de inclusão, na Educação Fundamental I, Anos Iniciais.

1999 - 2009

Escola Interativa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Início como estagiária em sala de aula regular e depois promovida como professora de Educação Infantil com alunos de inclusão desde 2003 em sala de aula regular.

2020 - Atual

Consultoria Educacional Ariana Viana

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica, Carga horária: 12

2021 - 2023

Comunidade Professor Autor

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntariado

2021 - 2023

Conecta Autoria em Avaliação Educacional

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Coordenadora Acadêmica, Carga horária: 25

2023 - Atual

EDITORA SEJA MAIS

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Diretora Editorial e Pedagógica, Carga horária: 40