Manoela Grazziotin Rodrigues

Mestre em História (2022) pela Universidade de Caxias do Sul - UCS CAMVA, na linha de pesquisa de Fontes e Acervos na Pesquisa e Docência em História. Pesquisa sobre museus, seu público infantil, possíveis ações educacionais neste espaço, com ênfase na produção de material didático para o museu de Vacaria-RS. Possui especialização em Educação Infantil, pela Faculdade de Educação São Luís Ead. Graduação em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná UNOPAR - pólo Vacaria e curso Normal pelo Instituto Estadual de Educação Irmão Getúlio. É professora no município de Vacaria, desde o ano de 2014, atuando desde 2015 na Educação Infantil. Através de canal no Youtube e redes sociais, procura oferecer a comunidade reflexões e propostas educativas.

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em História

2019 - 2022

Universidade de Caxias do Sul
Título: ENTRE DESENHOS, CORES E HISTÓRIAS: PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O MUSEU DE VACARIA/RS, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Roberto Radünz
Palavras-chave: museu; púbilco infantil; educação infantil; Ensino de História.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.

Especialização em Especialização em Educação Infantil

2018 - 2018

Faculdade de Educação São Luís EAD
Título: A importância da afetividade na resolução de conflitos na Educação Infantil
Orientador: Maria Tereza Garcia Faitarone
Bolsista do(a): Bolsa Auxílio da Prefeitura Municipal, BA, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade Norte do Parana
Título: A importância da afetividade na construção dos limites para o Educação Infantil
Orientador: Lourdes de Moraes Oliveira
Bolsista do(a): .

Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal - Magistério

2011 - 2014

Insituto Estadual de Educação Irmão Getúlio

Formação complementar

2021 - 2021

Cidadania digital: educando para o uso consciente da internet. (Carga horária: 48h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2020 - 2020

WEBMinicurso COMO PREPARAR, AVALIAR, PUBLICAR E DIVULGAR UM ARTIGO CIENTÍFI. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2020 - 2020

Inova Escola - Espaços diferenciados. (Carga horária: 25h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2020 - 2020

Inova Escola - O papel do professor. (Carga horária: 25h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2020 - 2020

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 50h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2020 - 2020

Quero inovar! Por onde começo?. (Carga horária: 30h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2019 - 2019

Sem medo da indisciplina: a construção participativa da disciplina na sala. (Carga horária: 40h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2018 - 2018

Dias de Formação. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação de Vacaria, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Dias de Formação. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de Vacaria, SMED, Brasil.

2016 - 2016

Dias de Formação. (Carga horária: 52h). , Secretaria Municipal de Educação de Vacaria, SMED, Brasil.

2016 - 2016

Psicologia do Desenvolvimento e aprendizgem. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2016 - 2016

Dinamcia e Prática em sala de aula. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2016 - 2016

Arte e Musicalização. (Carga horária: 30h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2016 - 2016

Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2015 - 2015

Formação, Capacitação e Palestras para a comunidade escolar. (Carga horária: 20h). , Otimizar, OTIMIZAR, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Participação em eventos

145 ANOS DA IMIGRAÇÃO ITALIANA NO RIO GRANDE DO SUL V SIMPÓSIO INTERNACIONAL XIII FÓRUM DE ESTUDOS ÍTALO-BRASILEIRO.Brincadeiras e imigração italiana: vivências no sul e sudeste do Brasil. 2021. (Simpósio).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL E XIII FÓRUM DE ESTUDOS ÍTALO BRASILEIRO 145 ANOS DE IMIGRAÇÃO ITALIANA NO RIO GRANDE DO SUL,. 2021. (Simpósio).

Identidade: VI Encontro dos Coordenadores de PPG/Profissionais e IV Simpósio de Pós-Graduandos e egressos dos PPG/Profissionais.#PARTIUMUSEU Ressignificando a percepção de museu no município de Vacaria/RS através do ingresso no espaço virtual e de ações educativas. 2020. (Simpósio).

Identidade: VI Encontro dos Coordenadores de PPG/Profissionais e IV Simpósio de Pós-Graduandos e egressos dos PPG/Profissionais. 2020. (Simpósio).

XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História: Histórias, Memórias e Projetos para o ensino de História no Brasil.. 2020. (Encontro).

XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História: Histórias, Memórias e Projetos para o ensino de História no Brasil..O museu, o público infantil e as formas de relação virtual no tempo presente. 2020. (Encontro).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, Manoela G. . Brincadeiras e imigração italiana: vivências no sul e sudeste do Brasil. In: 145 ANOS DA IMIGRAÇÃO ITALIANA NO RIO GRANDE DO SUL V SIMPÓSIO INTERNACIONAL XIII FÓRUM DE ESTUDOS ÍTALO-BRASILEIRO, 2021, Caxias do Sul. E-book: 145 ANOS DA IMIGRAÇÃO ITALIANA NO RIO GRANDE DO SUL V SIMPÓSIO INTERNACIONAL XIII FÓRUM DE ESTUDOS ÍTALO-BRASILEIRO. Caxias do Sul: EDUCS, 2021. v. 1. p. 7-634.
RODRIGUES, Manoela G. . O museu, o público infantil e as formas de relação virtual no tempo presente. In: XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História: Histórias, Memórias e Projetos para o ensino de História no Brasil., 2020, Ponta Grossa. Anais do XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História: Histórias, Memórias e Projetos para o ensino de História no Brasil.. Ponta Grossa: ABEH, 2020.
RODRIGUES, Manoela G. . #PARTIUMUSEU Ressignificando a percepção de museu no município de Vacaria/RS através do ingresso no espaço virtual e de ações educativas. In: Identidade: IV Simpósio de Pós-Graduandos e egressos dos PPG/Profissionais e VI Encontro de Coordenadores de PPG/Profissionais, 2020, Rio Grande. Caderno de Resumos: Identidade: IV Simpósio de Pós-Graduandos e egressos dos PPG/Profissionais e VI Encontro de Coordenadores de PPG/Profissionais. Rio Grande: Editora da FURG, 2020. p. 81-81.
RODRIGUES, Manoela G. . #PARTIUMUSEU Ressignificando a percepção de museu no município de Vacaria/RS através do ingresso no espaço virtual e de ações educativas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

RODRIGUES, Manoela G. ; Schiochett Joice . Live 'Ações de combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, A. ; RODRIGUES, Manoela G. . Live 'Infância e Feminismo'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RODRIGUES, Manoela G. . Vídeo 'Conversa com mães da Educação Infantil'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CASTILHOS, P. B. ; RELA, E. ; RADUNZ, Roberto. ; RODRIGUES, Manoela G. . Live 'Tecnologias na educação: antes, durante e perspectivas pós-pandemia'.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RODRIGUES, Manoela G. . uma professora na quarentena. 2020; Tema: Produções digitais realizadas no período da quarentena para educadores, pais e crianças da educação infanitl.. (Rede social).

RODRIGUES, Manoela G. . umaprofessoranaquarentena. 2020; Tema: propostas educativas e reflexões sobre a infância. (Rede social).

RODRIGUES, Manoela G. . uma professora manoela. 2020; Tema: Canal no youtube com vídeos e lives educativas.. (Site).

RODRIGUES, Manoela G. ; RELA, E. ; CASTILHOS, P. B. ; BORSOI, L. ; HIGUERA, M. J. ; ZEN, L. . FAZER DOCENTE E CULTURA DIGITAL: FORMAÇÃO PARA PROFESSORES. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Manoela G. . Uma professora Manoela. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Canal no youube).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Hora de História: um jogo virtual para educação infantil no museu Municipal de Vacaria/RS, Descrição: O projeto visa promover maior envolvimento e direcionamento para o público infantil no museu municipal de Vacaria, através de um jogo virtual educativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoela Grazziotin Rodrigues - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecy Sá Brito, EMEFCECYSáBRITO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor