Talita Leal

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Piauí (2020), graduação em Pedagogia pela Universidade São Marcos (2006) e Pós-graduação em Psicopedagogia pelo IFPI (2014). Tem experiência na área Educacional, com ênfase em Educação Bilíngue.

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE

2021 - Atual

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA

Especialização em Docência da língua inglesa

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa
Título: sem monografia

Especialização em Psicopedagogia

2013 - 2014

Instituto Federal do Piauí
Título: A brincadeira no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil: um olhar psicopedagógico nas escolas do munícipio de Picos-PI

Aperfeiçoamento em andamento em PLURILÍNGUISMO E EDUCAÇÃO GLOBAL

2021 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2020

Universidade Federal do Piauí
Título: Um olhar sobre o ensino bilíngue e seus professores na escola Machado de Assis em Picos-PI
Orientador: João de Deus Sousa

Graduação em Pedagogia

2004 - 2006

Universidade São Marcos
Título: O deselnvolvimento da motricidade na Educação Infantil
Orientador: Elisabete Cardiere

Formação complementar

2021 - 2022

Extensão universitária em Plurilinguismo e Educação Global. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Produção Oral: Conversação B1-B2. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , FVB CURSOS, FVB, Brasil.

2020 - 2020

PRATICAS DE AVALIAÇÃO. (Carga horária: 10h). , FVB CURSOS, FVB, Brasil.

2019 - 2019

DOCÊNCIA E PRÁTICA DE ENSINO. (Carga horária: 40h). , FVB CURSOS, FVB, Brasil.

2014 - 2014

curso de idiomas - Inglês. , CNA, CNA, Brasil.

1999 - 2004

curso de idiomas - Inglês. , Fisk, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: educação bilíngue.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Participação em eventos

Educação Bilíngue. 2021. (Seminário).

Feira de Inglês. 2018. (Seminário).

Atividade Acadêmica. 2006. (Oficina).

Atividade Acadêmica.Dramatização do conselho de escola. 2006. (Oficina).

Atividade Acadêmica.Ler e escrever: um desafio dos educadores da Rede Pública Municipal de São Paulo. 2006. (Encontro).

Atividades Acadêmicas.Interdisciplinariedade e gestão pedagógica. 2006. (Seminário).

Semana da Educação.A contribuição do psicodrama para a formação do Educador. 2006. (Oficina).

Atividade Acadêmica.Orientação de Estudos. 2005. (Encontro).

Atividade Cultural. 2005. (Encontro).

Semana da Educação. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: ISLÉIA SANTOS RODRIGUES

BARROS, TALITA MARLENE LEAL; GENTIL, M. M. F. B.; CARVALHO, E. P.. A desconstrução do mal entre A Bela Adormecida e Malévola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Thaynara Teles Silva

GENTIL, M. M. F. B.; CARVALHO, E. P.;BARROS, TALITA MARLENE LEAL. A autonomia das personagens Cécile de Volanges, presidenta de Tourvel e marquesa de mercantil, em Ligações Perigosas, de Pierre Chordelos de laclos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Produções bibliográficas

  • LEAL, T. . Ensino e aprendizagem da Língua Inglesa. In: Barros, Maurício Pereira; Silva. Antônio Veimar da; Silva, Carla Michelle da; Rocha, Eliane, de Sousa Oliveira.. (Org.). Pesquisas em Educação: um olhar multidisciplinar no século XXI. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 1-196.

  • LEAL, T. . Os desafios da prática docente relacionados ao ensino superior no Brasil. In: Barros, Maurício Pereira; Silva. Antônio Veimar da; Silva, Carla Michelle da; Rocha, Eliane, de Sousa Oliveira.. (Org.). Pesquisas em Educação: um olhar multidisciplinar no século XXI. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 1-196.

  • SILVA, ANTÔNIO VEIMAR DA ; SILVA, CARLA MICHELLE DA ; GONÇALVES, VANESSA APARECIDA ; TOSCANO, THAÍS SALES BARRETO ; PAIVA, LANNA MARTINS ; BARROS, TALITA MARLENE LEAL ; ALMEIDA, LUCICLEIDE SANTIAGO COUTO DE ; SOUSA, LUCAS FARIAS SANTOS DE ; FERREIRA, FABIANO GONÇALVES ; TEIXEIRA, SHEARLEY LIMA . A importância da família no contexto escolar: um estudo de caso em uma escola pública no estado do Piauí durante a pandemia. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , 2022.

  • LEAL, T. . Selective Collect. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LEAL, T. . Oficinas Lierárias. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - 2006

Colégio Brasilia de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Remunerado, Carga horária: 30

2017 - 2017

FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
Professora da disciplina Metodologia da Língua Inglesa e cultura anglo-americana no curso de Pós-graduação da Faculdade de Ensino Regional Alternativa

2007 - 2007

Cooperativas Educacionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Prestação de serviços educacionais a Escola de Educação Básica Brasília como professora de Ensino Infantil

2012 - 2013

R. Pinto & Carvalho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Inglês do 1° ao 9° ano do Ensino Fundamental

2012 - 2018

RM Cultural

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
Professora de Inglês

2016 - 2018

INSTITUTO EDUCACIONAL INCENTIVO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
Professora Bilíngue

2019 - 2020

Next Empreendimentos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
Professora Bilíngue

2021 - 2021

Colégio Irmãs Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
Professora de Inglês

2021 - 2022

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 20

2021 - Atual

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20