FERNANDA GARCIA GOULART
Estudante do Bacharelado em Letras com ênfase em Tradução Português/Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É monitora da disciplina Leitura e produção de textos em língua portuguesa II do Bacharelado em Letras da UFRGS. Foi monitora de Leitura e produção de textos em língua portuguesa I do Bacharelado em Letras da UFRGS (2019/2). Participa do projeto de extensão "Leitura em voz alta" e do grupo de pesquisa "Reflexões sobre a escrita: escrever e ler na universidade", coordenados pela Profa. Dra. Magali Lopes Endruweit. É integrante do grupo de pesquisa METAFOLIA - Estudos em Semântica Cognitiva, coordenado pela Profa. Dra. Maity Siqueira.
Informações coletadas do Lattes em 23/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês
2017 - Atual
Formação complementar
2021 - 2021
Workshop de revisão textual da VG Educacional. (Carga horária: 2h). , VG Educacional, VG, Brasil.
2020 - 2020
Editing and Translating Academic Articles. (Carga horária: 12h). , Instituto de Linguas Miguel de Cervantes (Cursos CULT), CULT, Brasil.
2020 - 2020
Metaphor in translation: problems and solutions. (Carga horária: 1h). , Associação Brasileira de Pesquisadores em Tradução, ABRAPT, Brasil.
2018 - 2018
English (Advanced) - Proficiency: Level 17. (Carga horária: 120h). , International Language Academy of Canada, ILAC, Canadá.
2015 - 2017
Inglês Avançado. (Carga horária: 200h). , Yázigi Petrópolis, YZG PET, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Produções bibliográficas
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SIQUEIRA, M. S. G. ; GARCIA, F. ; LIPERT, F. ; FERRARI, C. G. ; TOTA, F. ; DUARTE JUNIOR, S. ; PORTANOVA, A. G. . Brazilian president on COVID-19: Old mappings for a new disease. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ENDRUWEIT, M. L. ; GARCIA, F. ; LADELFA, A. R. ; RODRIGUES, J. O. . Lendo os clássicos em voz alta. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOULART, F. G. ; LADELFA, A. R. ; RODRIGUES, J. O. . Papel da narração, da descrição e da dissertação na produção textual. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Reflexões sobre a escrita: escrever e ler na universidade, Descrição: Repensar a prática da escrita e da leitura no ensino superior, tendo em vista a formação de leitores e escritores mais competentes para práticas sociais e acadêmicas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Fernanda Garcia Goulart - Integrante / Magali Lopes Endruweit - Coordenador / Alessandro da Rosa Ladelfa - Integrante / Júlia de Oliveira Rodrigues - Integrante / Daniela Favero Netto - Integrante / Felícia Xavier Volkweis - Integrante / Raphaela Machado Monteiro Chittolina - Integrante / Renata Blesmann Ferreira - Integrante / Aline Konrath - Integrante / Jonas Augusto Fagundes - Integrante / Amélia Biesek Lovatto - Integrante / Mariana Carpinejar - Integrante / Vinícius Festa Rigo - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de monitoria acadêmica UFRGS, Carga horária: 20
Outras informações:
Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa II
2019 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de monitoria acadêmica UFRGS, Carga horária: 20
Outras informações:
Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa I
2017 - 2017
Programa de Pós-Graduação em LetrasVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria do III Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL.
Criando um monitoramento
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