Thaís Bertin Brandão

Psicóloga formada pelo Centro Universitário São Camilo (2019). Mestranda no Programa de Cognição e Comportamento da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), na linha de pesquisa de Mensuração e Intervenção em Psicologia. Atualmente é analista de projetos jr no Instituto Ayrton Senna. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Fundamentos e Medidas da Psicologia. Tem investigado temas relacionados ao desenvolvimento infantil e ao desenvolvimento de competências socioemocionais no contexto escolar, com foco na construção de instrumentos e medidas em psicologia. E-mail: thabertinb@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia: Cognição e Comportamento

2021 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Avaliação da ansiedade na infância: Construção de instrumento e investigação de qualidades psicométricas
Orientador: Karina da Silva Oliveira

Graduação em Psicologia

2015 - 2019

Centro Universitário São Camilo
Título: Uma perspectiva sobre o adoecimento mental nas organizações de trabalho
Orientador: Ari Alves de Oliveira Junior

Formação complementar

2020 - 2020

Direitos Humanos em Debate: o Brasil de Hoje e as Perspectivas para o Futur. (Carga horária: 20h). , CasAmor, CASAMOR, Brasil.

2019 - 2019

English Program. (Carga horária: 270h). , Internacional Language Academy of Canada, ILAC, Canadá.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

Organização de eventos

BRANDÃO, T. B. . Grupo de Estudos. 2020. (Outro).

BRANDÃO, T. B. . Diretoria da Liga Universitária Junguiana. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Internacional de Criatividade e Pensamento Crítico na Escola. 2020. (Seminário).

Alfabetização 360 na perspectiva da educação integral. 2019. (Simpósio).

Aula Livre - Liga Universitária Junguiana - Mitologia Grega. 2018. (Encontro).

Aula Livre - Liga Universitária Junguiana - Mitos. 2018. (Encontro).

II Jornada Científica: Interconsulta Psicológica no Hospital Geral - Desafios e Aprendizados. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CRISPIM, A. C. ; ZUANAZZI, A. C. ; SETTE, C. P. ; OLIVEIRA, C. S. ; TEIXEIRA, K. C. ; STOLAR, L. ; NETO, L. ; TRAVITZK, R. ; BRANDÃO, T. B. ; MARTINEZ, V. . Competências socioemocionais: A importância do desenvolvimento e monitoramento para a educação integral 2021 (E-book).

  • CRISPIM, A. C. ; OLIVEIRA, C. S. ; ALVES, G. ; TEIXEIRA, K. C. ; FERRARI, S. ; BRANDÃO, T. B. . Competências socioemocionais de educadores: Seu papel central para uma concepção de educação integral 2020 (E-book).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Ayrton Senna

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Projetos Jr

2019 - 2020

Crea+ Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4