Mariluce Rodrigues

Neuroeducadora especializada no ensino da Língua Inglesa. Professora de Ensino Superior. Possui licenciatura plena em Letras - Português e Inglês/Língua e Literatura, MBA em Gestão Escolar (USP ESALQ-SP) e Certificação de Neurolanguage Coach reconhecida pela ICF. Especializada em tradução e versão (PUC-SP), fonética e pronúncia inglesa (City Lit College - Londres), pós-graduada em ensino da Língua Inglesa (Estácio-SP). Professora de inglês há 26 anos, trabalhando como coordenadora, instrutora, tradutora e intérprete. Examinadora de Certificados de Cambridge e TOEIC, participante ativa de eventos na área da educação e do ensino de idiomas. Possui certificados de proficiência da Universidade de Cambridge e de docência internacional de Língua Inglesa (TEFL) da BridgeUSA. Leciona na FATEC COTIA, nos cursos de Gestão Empresarial, Gestão da Produção Industrial, Design de Produto e Comércio Exterior.

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em MBA - Gestão Escolar

2018 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: Ensino Remoto e Aulas Brain-friendly - aplicando a neuroeducação
Orientador: Naissa Maria Silvestre Dias Hippler

Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa

2015 - 2017

Universidade Estácio de Sá
Título: A ideologia religiosa e o sucesso como motivadores no aprendizado da língua inglesa
Orientador: Renata de Souza Gomes

Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas

1994 - 1997

Centro Universitário Fieo
Título: Hamlet de William Shakespeare
Orientador: Claude Silva Lima

Formação complementar

2024 - 2024

Inglês - Líder de grupo. (Carga horária: 71h). , Bayswater College Brighton, BCB, Grã-Bretanha.

2003 - 2003

Extensão universitária em Fonética e Pronúncia Inglesa. , City Lit College London, CL, Grã-Bretanha.

2003 - 2003

Extensão universitária em Cambridge Proficiency English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

RODRIGUES, M. . II Semana Tecnológica FATEC Cotia. 2024. (Outro).

RODRIGUES, M. . II Semana Tecnológica FATEC Cotia. 2024. (Outro).

Participação em eventos

CBTecLE. KIS - Keep it Simple: involve and engage. 2023. (Congresso).

V International MOOT - Reflective Practices in ELT. KIS: Keep It Simple - Involve nad Engage. 2023. (Congresso).

Descomplique: Finanças (SEBRAE na FATEC). 2022. (Outra).

Neuroheart Education Conference. 2022. (Congresso).

Neuroeducation Conference. 2021. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Adhara Correia Paz e Beatriz de Freitas Araújo

Oliveira, P.S.; Bastos, A. M.;RODRIGUES, M.. Brechó Dancei. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - FACULDADE TECNOLOGICA DE COTIA.

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, M. . KIS: Keep It Simple - Involve nad Engage. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • FACULDADE TECNOLOGICA DE COTIA, CENTRO PAULA SOUZA. , Rua Nelson Raineri, Recanto Vista Alegre, 06702155 - Cotia, SP - Brasil, Telefone: (11) 46163284, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

FACULDADE TECNOLOGICA DE COTIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 40

2019 - Atual

Mariluce Rodrigues Siman de Oliveira

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Especialista no ensino da língua inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Coaching para aprimorar as habilidades de falar o idioma. Facilitadora e moderadora de discussões para incentivar uma aprendizagem aprazível ao cérebro. Trabalho de motivação para desenvolver autoconfiança e reduzir a ansiedade no processo de aprendizagem.

2020 - 2021

Play and Learn Instituto de Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora de Inglês e Consultora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Aulas aprimoradas por meio da integração de materiais e tecnologia educacional para ensino à distância. Melhoria do uso do tempo da sala de aula para facilitar e incentivar um ambiente de aprendizagem positivo. Aprimoramento de abordagens pedagógicas e gestão escolar.

2015 - 2020

Fundação Republicana Brasileira

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Instrutora do curso de Inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento e implementação de um curso gratuito para adultos. Organização e apresentação de workshops para aprimorar o aprendizado dos alunos e atividades extras. para promover a socialização e consciência cultural. Avaliação de desempenho dos alunos.

2006 - 2012

BERLITZ CENTRO DE IDIOMAS LTDA.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente da supervisão e instrutora idiomas, Carga horária: 40

Outras informações:
Instrutora de inglês, aulas de português para expatriados e suas famílias, acompanhamento de professores e alunos, controle de frequência e comunicação com os pais, testes de nível e aconselhamento de alunos.

2003 - 2005

CNA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Insturora de Inglês, Carga horária: 44

Outras informações:
Coordenação pedagógica das duas unidades (Itapevi e Osasco) e aulas de inglês para todos os níveis de proficiência e idades.

2005 - 2005

EE Rui Bloem

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 44

Outras informações:
Professora Concursada de Inglês - Ensino Fundamental e Médio

2000 - 2001

EE Paulo de Abreu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 44

Outras informações:
Professora Concursada de Inglês - Ensino Fundamental e Médio