Maria José Ordóñez

Doutora em Ciências da Educação pela Universidade Autônoma de Assunção (UAA), com mestrado na mesma área, licenciatura em Letras (Espanhol/Português) pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), graduação em Pedagogia e bacharelado em Psicopedagogia. Possui especializações em Atendimento Educacional Especializado (AEE), Andragogia, Docência do Ensino Superior, Gestão Escolar, Tradução e Interpretação em Língua Espanhola e Libras, consolidando uma formação ampla e diversificada na área educacional.Com vasta experiência docente, atuou na Educação Básica (SEDUCe SEMED), Educação Superior (Faculdade Católica,) e Educação Especial, com ênfase em inclusão escolar, EJA e EJATEC. Exerceu a função de professora substituta na UFMA (DELER) e no IFMA, ministrando disciplinas de Língua Portuguesa, Espanhola e Literaturas. Desenvolveu projetos pedagógicos voltados para preparação de alunos em exames nacionais, como ENEM PPL, ITA e SAEB, além de contribuir ativamente no Programa Podium XXI (IEMA), promovendo educação de excelência.Na área de pesquisa e extensão, integrou o grupo VERSA (CNPq), dedicado a estudos sobre Tradução Literária, e participou da elaboração da Proposta Curricular de Língua Espanhola do Maranhão, demonstrando compromisso com a inovação educacional. Atuou como instrutora de espanhol em projetos de extensão (NCL/UFMA, CNA) e colaborou em bancas examinadoras de processos seletivos e avaliações acadêmicas, reforçando sua expertise em práticas pedagógicas.Complementando sua atuação, desempenhou funções como tradutora e intérprete de espanhol (ad hoc), analista de obras literárias para publicação e colaboradora em projetos de tecnologias sociais (IPTI/TAG), alinhando teoria e prática para o desenvolvimento educacional.

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciencia de la Educación

2022 - 2025

Universidad Autonoma de Asuncion
Título: A RESILIÊNCIA DOCENTE NO CONTEXTO DO ADOECIMENTO PSICOSSOMÁTICO PÓS PANDEMIA: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO
Orientador: Tomás Jesus Campoy
Coorientador: Zuleide Oliveira Feitosa.

Mestrado em CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2015 - 2022

Universidad Autonoma de Asuncion
Título: : LAS ENFERMEDADES PROFESIONALES EN EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Tomás Jesús Campoy Aranda
Coorientador: Zuleide Oliveira Feitosa.

Especialização em andamento em ANDRAGOGIA

2022 - Atual

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA

Especialização em COMPREENSÃO DE TEXTOS E TRADUÇÃO DE LÍNGUA ESPANHOLA

2021 - 2022

Faculdade Alphaville educacional
Título: A TRADUÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE COMPREENSÃO DOS HQ´S

Especialização em LIBRAS

2018 - 2019

Alfamérica Faculdade
Título: A importância da Educação à distância no Brasil

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2016 - 2018

Instituto de Estudos Superiores do Maranhão
Título: A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NA CONTEMPORANEIDADE: ANÁLISE DOS DESAFIOS NA SALA DE AULA

Especialização em Docencia do Ensino Superior

2011 - 2012

Instituto de Estudos Superiores do Maranhão
Título: Os Problemas Hermenéuticos da Tradução
Orientador: -Marcelo Antunes

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO DE PROFESSORES EJATEC

2021 - 2022

Fundacão Itau Social
Título: EJATEC - DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Ano de finalização: 2022

Graduação em andamento em Psicopedagogia

2020 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Letras Português/Espanhol

2000 - 2005

Universidade Federal do Maranhão
Título: Compreensão e História: Os problemas hermenêuticos da tradução
Orientador: Marcelo Antunes

Formação complementar

2025 - 2025

Português como Língua de Acolhimento na Educação Básica. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., MEC, Brasil.

2022 - 2022

FUNÇÕES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS :PRINCIPIOS E COMPETÊNCIAS DA EJATE. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Maranhão, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Atualização em Acolhimento de Imigrantes e Refugiados. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Libras Tátil. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Apoio à Comunicação e Linguagem para Alunos com Atendimento Educacional Esp. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Libras para Segurança Pública. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tradutor e Intérprete de Libras. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO E BEM ESTAR NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Literatura de Cordel. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Deficiência Intelectual Associada à Outra Deficiência. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação e Linguagem. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Literatura Brasileira. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Linguística Aplicada na Educação. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Linguística Aplicada na Educação. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias Assistivas para Educação Especial. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Trabalhando com Deficiente Auditivo através do Método de Libras. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Tutoria Online. (Carga horária: 280h). , ESCON, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 280h). , ESCON, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

A Educação Social, Sistema Socioeducativo e os Direitos Humanos. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

A História da Arte. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE CURSOS, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Educação Especial , Inclusiva e TGD. (Carga horária: 250h). , SÓEDUCADOR, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Novas Tecnologias na Educação em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 280h). , ESCON, ESCON, Brasil.

2021 - 2021

Educação Especial e Atendimento Especializado- AEE. (Carga horária: 360h). , SÓEDUCADOR, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O TEXTO NA AULA DE PORTUGUÊS:criatividade e encontro no uso das metodologia. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

COMPETÊNCIAS E GESTÃO DE TALENTOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de situações de aprendizagem autoinstrucionais para EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento educacional: por que, para que e como fazer?. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

FATOR HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES. (Carga horária: 80h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA. (Carga horária: 80h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

Produção de recursos autoinstrucionais para EAD (PRA-EAD). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

SALA DE AULA DIGITAL INTERATIVA. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento Estratégico de Pessoas. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA HOSPITALAR. (Carga horária: 280h). , ESCOLA DE COMUNICAÇÃO, ESCON, Brasil.

2020 - 2020

APRENDENDO A ENSINAR ONLINE. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

ANALYTICS E AMBIENTES VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO Mar 1 - Jun 30, 2020. (Carga horária: 30h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

A BRINQUEDOTECA E SUAS DIFERENTES DIMENSÕES. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

Design instrucional para produção de recursos autoinstrucionais para EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Festival do Conhecimento UFRJ - Universidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

A CRIANÇA E A INTERAÇÃO COM O MEIO. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

A LINGUAGEM NA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 30h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

COMPETENCIAS BÁSICAS PARA O ENSINO SUPERIOR - LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 84h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

LIDERANÇA. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

Trilha - Formação Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA HOSPITALAR. (Carga horária: 280h). , ESCON, ESCON, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativa na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Festival do Conhecimento UFRJ - Universidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Seminário Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 4h). , Fundação Vale, FV, Brasil.

2019 - 2019

III Encuentro de Metodologías Activas. (Carga horária: 10h). , UFMA - Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

Linhas Pedagógicas na Educação. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, GINEAD, Brasil.

2019 - 2019

Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, GINEAD, Brasil.

2019 - 2019

O Plano de Aula. (Carga horária: 70h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, GINEAD, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Curso Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, GINEAD, Brasil.

2019 - 2019

Educação Integral. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, GINEAD, Brasil.

2018 - 2018

Materiales didácticos: amigos o enemigos. (Carga horária: 30h). , Universidad del Salvador, USAL, Argentina.

2018 - 2018

Educação Especial. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, GINEAD, Brasil.

2018 - 2018

CONDUTAS TÍPICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 50h). , INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

CURSO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DE 0 A 10 ANOS. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, GINEAD, Brasil.

2018 - 2018

LIBRAS. (Carga horária: 50h). , INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA PESSOAS COM SURDEZ. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 70h). , INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

I Encontro Maranhense de Arte, Educação e Identidade. (Carga horária: 10h). , Associação Maranhense de Escritores Independentes, AMEI, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Educação Humana e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Dificuldade de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Ética Profissional. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Bioética. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Psicología de las Leyendas Urbanas. (Carga horária: 30h). , Universidad del Salvador, USAL, Argentina.

2017 - 2017

Oficina Competências Avançadas para negociação pessoal. (Carga horária: 12h). , Prefeitura de Vargem Grande, PVG, Brasil.

2016 - 2016

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SABERES DOCENTES DE PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO E L. (Carga horária: 40h). , CENTRO REGIONAL DE ENSINO SUPERIOR ARNO KREUTZ LTDA, CRESU, Brasil.

2015 - 2015

NUEVOS ESCENARIOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. (Carga horária: 30h). , Universidad del Salvador, USAL, Argentina.

2011 - 2011

VI Encontro Estadual de Políticas Públicas e Juventude. (Carga horária: 16h). , Instituto Formação, FCAEB, Brasil.

2008 - 2008

Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2008 - 2008

Leitura, interpretação e produção de textos. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2002 - 2002

I Seminário Interativo de Tecnologias Sociais em Saúde do Maranhão. (Carga horária: 8h). , Fundação Sousândre, FS, Brasil.

2001 - 2001

A influência da Literatura portuguesa sobre a produção literária do Brasil. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Español de Los Negocios. (Carga horária: 1375h). , Universidade de Alcalá, UAH, Espanha.

2000 - 2000

Espanhol Superior Completo. (Carga horária: 112h). , Centro de Idiomas Español 2000, CII, Brasil.

2000 - 2000

DELE SUPERIOR. (Carga horária: 20h). , Universidad de Alcalá, UAH, Espanha.

1998 - 1998

I Encuentro Nacional de Profesores de Portugués. (Carga horária: 20h). , Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.

1996 - 1996

Extensão universitária em Curso de Peferccionamiento y Capacitación Docente. (Carga horária: 560h). , Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.

1996 - 1996

Didáctica para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras. (Carga horária: 80h). , Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.

1996 - 1996

Língua e Cultura do Brasil. (Carga horária: 12h). , Fundación Centro de Estududos Brasileiros, FUNCEB, Argentina.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Organização de eventos

ORDÓÑEZ, M. J. . EJA ICATU. 2022. (Outro).

AUDIGIER, E. G. ; MAGALHAES, J. S. T. ; ORDÓÑEZ, M. J. . II CICLO INTERNACIONAL DE PALESTRAS DO VERSA " QUESTÕES ATUAIS DA TRADUÇÃO". 2020. (Outro).

ORDÓÑEZ, M. J. ; SILVA, I. M. M. ; MAGALHAES, J. S. T. ; MIRANDA, M. P. B. . III ENCUENTRO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS: ?Lengua, cultura e identidad en las clases de español.?. 2019. (Outro).

ORDÓÑEZ, M. J. ; AUDIGIER, E. G. ; MAGALHAES, J. S. T. ; MIRANDA, M. P. B. . I ENCONTRO DOS ESTUDOS DE TRADUÇÃO: História, crítica e expectativa. 2019. (Outro).

AUDIGIER, E. G. ; MAGALHAES, J. S. T. ; ORDÓÑEZ, M. J. . CICLO INTERNACIONAL DE DEBATES -TRADUÇÕES NA HISTÓRIA. 2019. (Outro).

AUDIGIER, E. G. ; MAGALHAES, J. S. T. ; ORDÓÑEZ, M. J. . o I Ciclo Internacional de debates do VERSA. 2019. (Outro).

Participação em eventos

EDUCA STEAM. MUNDOS PERSONAGENS. 2025. (Exposição).

EDUCA STEAM. ECO PINCEL. 2025. (Exposição).

ELETIVA GEOPOLITICA ARGENTINA.Geopolítica Argentina: Cenário Atual Análise da complexa situação política, econômica e social da Argentina. 2025. (Outra).

CONVIBRA.ORG. rESILIENCIA dOCENTE E CONTEXTO DE ADOECIMENTO PSICOSSOMÁTICO PÓS-COVID :UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DOCENTE. 2024. (Congresso).

IV edición del Congreso Internacional sobre Educación, desarrollado en la Universidad Autónoma de Asunción en enero 2024.. Las enfermedades profesionales en el ejercicio de la docencia. 2024. (Congresso).

Resiliência e Educação Socioemocional: Transformando a Prática Pedagógica.Resiliência e Educação Socioemocional: Transformando a Prática Pedagógica. 2024. (Encontro).

V Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade e XI Semana Acadêmica do PGCult.Que inclusão é essa ?. 2024. (Simpósio).

XI CONGRESSO VIRTUAL DE SAUDE. ESCOLA, FAMILIA E SAUDE MENTAL DO ADOLESCENTE PÓS COVID 19: RELATO DE CASO BASEADO EM EVIDENCIA EMPIRICA. 2022. (Congresso).

SEMINÁRIO ABERTO DE PESQUISA EM TRADUÇÃO.KANOVA E O SEGREDO DA CAVEIRA : ADAPTAÇÃO NA LINGUAGEM DOS QUADRINHOS. 2021. (Seminário).

CICLO DE PALESTRAS DO VERSA. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional de Ficção Especulativa (CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID),. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Ficção Especulativa (CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID),. ?O corpo humano como objeto artístico na pintura ?mimética?: uma recriação artística de Raurício Barbosa?.. 2020. (Congresso).

III CICLO INTERNACIONAL DE DEBATES DO VERSA/ UFMA. ?Traduzir: leituras e criação".Tradução e Interpretação em LIBRAS, ?Desafios na contemporaneidade?. 2020. (Outra).

I SEMINÁRIO DE LÍNGUA, FICÇÃO E ARTE E V SEMINÁRIO DE LÍNGUA E LITERATURA HISPANO-AMERICANA."Modernismo espanhol e o emblemático MIguel de Unamuno".. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE LÍNGUA, FICÇÃO E ARTE E V SEMINÁRIO DE LÍNGUA E LITERATURA HISPANO-AMERICANA.I SEMINÁRIO DE LÍNGUA, FICÇÃO E ARTE E V SEMINÁRIO DE LÍNGUA E LITERATURA HISPANO-AMERICANA. 2020. (Seminário).

webconferência.?Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao remoto?. 2020. (Outra).

I ENCONTRO DOS ESTUDOS DE TRADUÇÃO: História, crítica e expectativa. 2019. (Encontro).

II ENAELL "Perspectivas Críticas e Teóricas Sobre História da Literatura".Metodologias Ativas no Processo Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2019. (Encontro).

III ENCUENTRO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS: ?Lengua, cultura e identidad en las clases de español.?.?ABORDAJE CULTURAL EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LENGUA EXTRANJERA?. 2019. (Encontro).

Seminário Alfabetização e Letramento: somando esforços para uma educação pública e de qualidade. 2019. (Seminário).

I Encontro Maranhense de Arte, Educação, Cultura e Identidade ? ?Pós-Modernidade, Mídias Digitais e Processos Criativos?,. 2018. (Encontro).

II SEMINARIO DE LINGUISTICA APLICADA: A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO- APRENDIZAGE,.DE LA ACCIÓN A LA INTERACCIÓN: REFLEXIÓN SOBRE LOS DESAFÍOS DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LAS CLASE DE ELE. 2018. (Seminário).

I Encontro de Aprendizagens - De Mãos dadas pela Educação..Competências avançadas para negociação pessoal. 2017. (Oficina).

lll Seminário Internacional Mobilidade e Transporte.Visão Integrada de Mobilidade, usoe ocupação do solo. 2015. (Seminário).

IX FESTIVAL NACIONAL "NOSSA ARTE".NOSSA ARTE. 2013. (Outra).

VI Encontro Estadual de Políticas Públicas e Juventude. 2011. (Encontro).

Jornada Pedagógica em Viana.Uma reflexão dialética sobre educação. 2009. (Outra).

Jornada Pedagógica - Olinda Nova do Maranhão.Uma reflexão dialética sobre educação. 2009. (Outra).

IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.A Língua Espanhola e suas peculiaridades. 2007. (Oficina).

Seminário de Apresentação: Proposta curricular de Língua Espanhola da Rede Estadual de Ensino. 2006. (Seminário).

V EREL - Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2003. (Encontro).

I Seminário Interativo de Tecnologias Sociais em Saúde do Maranhão. 2002. (Seminário).

IV EREL - Encontro Regional dos Estudantes de Letras.Cuidado con los falsos amigos. 2002. (Encontro).

V Semana de Letras - Letras: Ensino, pesquisa e extensão.A Utilização de Recursos Pedagógicos no Ensino de Espanhol. 2002. (Oficina).

X Encontro Maranhense dos Estudantes de Letras - Transpondo Barreiras: A atuação Sócio-Política do Profissional em Letras. 2001. (Encontro).

I Encuentro Nacional de Profesores de Português. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Rosinara de Sousa Cardoso

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.. ?Influência do exercício físico no risco de quedas de idosos institucionalizados: uma revisão sistemática?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA EM ESPORTE EDUCACIONAL) - FORMAÇÃO FACULDADE INTEGRADA.

Aluno: Alberth Russel Teixeira de Sousa

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.; BEZERRA,F. S. POLÍTICAS PÚBLICAS E SAÚDE PREVENTIVA: o caso do Programa Academia da Saúde no município de Mata Roma. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA EM ESPORTE EDUCACIONAL) - FORMAÇÃO FACULDADE INTEGRADA.

Aluno: MATHEUS ROCHA MENDES NASCIMENTO

AUDIGIER, E. G.;ORDÓÑEZ, M. J.; Vanessa de Almeida Passos Fiuza. TRADUÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO TRADUTOR NO NORDESTE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ARLANDIA OLIVEIRA DOS SANTOS LAGE

AUDIGIER, E. G.;ORDÓÑEZ, M. J.; QUIXABA, M. N. O.. DESEMPENHO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO APRENDIZADO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JACIARA DE CASSIA COSTA SERRÃO

Gabriel Santos de Castro e Lima;ORDÓÑEZ, M. J.; SIQUEIRA, E.. A LUDICIDADE NA PRÁTICA: observações e percepções docentes na unidade de educação básica municipal Jardim de Infância Pequeno Polegar, no município Palmeirândia - MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FORMAÇÃO FACULDADE INTEGRADA.

Aluno: ANA BALBINA PEREIRA GALVÃO

Rosana Kellen do Carmo de Moura;ORDÓÑEZ, M. J.; SIQUEIRA, E.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Formação Faculdade Integrada.

Aluno: Márcia de Paula Bottentuit Miranda

SILVA, I. M. M.;ORDÓÑEZ, M. J.; JESUS, T. A. S.. A IMPORTÂNCIA DO GOOGLE MEET NA APRENDIZAGEM DE LINGUAS: EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DA DISCIPLINA DE LINGUA ESPANHOLA - DURANTE A PANDEMIA ( 2020 E 2021). 2024.

Aluno: DAIANE DE FATIMA FERREIRA SOARES

SANTOS, R. P.;ORDÓÑEZ, M. J.; QUIXABA, M. N. O.. CONTO INDIGENA COMO ESTRATEWGIA PARA FORMAÇÃO LEITORA DE ALUNOS SURDOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Nelton Araújo da Graça

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.; PIRES, R. N. P.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2023 - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: RAIMUNDO MAGNO MENDES CUTRIM

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.; NAYSA CHRISTINE SERRA SILVA. O USO DO PLEONASMO NAS MÚSICAS DE BUMBA-MEU-BOI DA CIDADE DE MONÇÃO, MARANHÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: NAGILA CELINA COSTA VIEIRA, DARLIENE LOBATO MENDONCA

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.; Narjara Mendes Silva. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DOS HÁBITOS DE LEITURA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO DE ENSINO SABINO BARROS DO MUNICÍPIO DE PENALVA-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ALINE GOMES DA SILVA BARBOSA

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.. O ENSINO DA LITERATURA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO MÉDIO. 2022 - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELIZANGELA ALVES BARROS,

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.; NAYSA CHRISTINE SERRA SILVA. o "LEITURA EM SALA DE AULA: A IMPORTÂNCIA DA TEORIA À PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELIZANGELA ALVES BARROS

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.; NAYSA CHRISTINE SERRA SILVA. "LEITURA EM SALA DE AULA: A IMPORTÂNCIA DA TEORIA À PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GEICIARA LIMA DA SILVA

MAGALHAES, J. S. T.;ORDÓÑEZ, M. J.. "O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO PERÍODO PANDÊMICO: OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria José Ordóñez

ORDÓÑEZ, M. J.; PARADA, M. M. P. R.; MAGALHAES, J. S. T.. TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA CLEUMA ARAÚJO COSTA

Marta Maria Portugal Ribeiro Parada;ORDÓÑEZ, M. J.; Cléria Lourdes Moreira Pereira. A UTILIZAÇÃO DE RÓTULOS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE LINGUA ESPANHOLA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Raimundo Nonato Silva

ORDÓÑEZ, M. J.; PARADA, M. M. P. R.; Cléria Lourdes Moreira Pereira. O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM SALAS MULTISSERIADAS: Um estudo de caso em uma escola pública no município de Lago do Junco-MA. 2021.

Aluno: VANESSA FRANÇA LEMOS

ORDÓÑEZ, M. J.; JESUS, T. A. S.; SILVA, I. M. M.. O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS EM CONTEXTO DE PANDEMIA: O CASO DO PROJETO DE EXTENSÃO CURSOS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ? CLE/ NÚCLEO DE CULTURA LINGUÍSTICA ?NCL/UFMA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rayla Soares Morais

Maria da Paixão Santos Corrêa; Marta Maria Portugal Ribeiro Parada;ORDÓÑEZ, M. J.. ¿La suegra es la enemiga? Como chistes retratam a figura da sogra nos idiomas português espanhol. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Silvan Amorim de Oliveira

MATOS, H. R. C.;ORDÓÑEZ, M. J.; Cléria Lourdes Moreira Pereira. A LITERATURA ESPANHOLA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO CERCANÍA JOVEN 1. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Francilene Oliveira Matias

MATOS, H. R. C.;ORDÓÑEZ, M. J.; Cléria Lourdes Moreira Pereira; SILVA, M. F.. DOM QUIJOTE DE LA MANCHA, DE MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA CONTRIBUIÇÕES DA PLATAFORMA DA UNIVERSIDADE FRANCISCO MARROQUÍN NEW MIDIA PARA O ESTUDO DA LITERATURA ESPANHOLA A PARTIR DO MOOC DESCUBRE DON QUIJOTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: VINÍCIUS MARQUES LEAL

ORDÓÑEZ, M. J.; Cléria Lourdes Moreira Pereira; Maria da Paixão Santos Corrêa. AS REDES SOCIAIS NOS LIVROS DO 6º AO 9º ANO DA COLEÇÃO CERCANÍA ? UMA ABORDAGEM ANALÍTICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Marilene Nunes Vieira

Cléria Lourdes Moreira Pereira;ORDÓÑEZ, M. J.; PARADA, M. M. P. R.. A abordagem do gênero textual música nos livros didáticos Confluencia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ALINE CARVALHO RODRIGUES

Cléria Lourdes Moreira Pereira; Maria da Paixão Santos Corrêa; MATOS, H. R. C.;ORDÓÑEZ, M. J.. ANÁLISE DAS QUATRO HABILIDADES COMUNICATIVAS NAS MÚSICAS DOS LIVROS CERCANIA JOVEN, NÍVEL FUNDAMENTAL.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Jádina das Neves Oliveira

Heloísa Reis Curvelo Matos;ORDÓÑEZ, M. J.; Cléria Lourdes Moreira Pereira; SILVA, M. F.. O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA ORLEANS COSTA BARBOSA- LAGO DOS RODRIGUES/MA: RELATO DE UMA VIVÊNCIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Pereira Santana dos Santos

MATOS, H. R. C.;ORDÓÑEZ, M. J.; Cléria Lourdes Moreira Pereira; Maria da Paixão Santos Corrêa. AS NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO APLICADAS AO ENSINO DA LITERATURA ESPANHOLA NA PLATAFORMA DE GAMIFICAÇÃO EDUCAPLEY. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Débora Souza Lucena

MATOS, H. R. C.;ORDÓÑEZ, M. J.; Cléria Lourdes Moreira Pereira; PARADA, M. M. P. R.. NOVELAS EJEMPLARES DE MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA: A REPRESENTAÇÃO DA MULHER RENASCENTISTA À LUZ CERVANTINA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: KLYSSYA BEZERRA VIEIRA

PARADA, M. M. P. R.;ORDÓÑEZ, M. J.; Cléria Lourdes Moreira Pereira. OS DESAFIOS DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESPANHOLA: uma realidade do cotidiano do professor do Centro de Ensino Frei Godofredo Bauerdick. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ARIANA DE OLIVEIRA VITAL DA SILVA

EVRaquel Carvalho EvangelistaANGELISTA, R. C.; SOUZA, J. R.;ORDÓÑEZ, M. J.. FATORES QUE INTERFERM NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: LEANDRO MIRANDA DE SANTOS

SOUZA, J. R.; PESSOA, P. A. P.;ORDÓÑEZ, M. J.. METODOLOGIAS ATIVASNO ENSINO SUPERIOR:UM ESTUDO DA PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FORMAÇÃO PEDAGÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: ERMELINDA CRISTINA BARBOSA MAIA

FERREIRA, H. J. G. P.; SILVA, M. F.;ORDÓÑEZ, M. J.. ?A Variação Linguística presente nas Toadas de Tambor de Crioula em Guimarães, MA?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Arizete Alves SIlva

SILVA, M. F.;ORDÓÑEZ, M. J.; MELO, S. M. B. A.. "O ensino de Língua portuguesa fundamental (6º ao 9º anos), em uma escola pública de Guimarães-MA". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ruth de Jesus Leite Teixeira

ORDÓÑEZ, M. J.; PARADA, M. M. P. R.. "Letramento no Ensino de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental: A realidade escolar da U. M. Artur Raimundo Farias na comunidade de Genipaúpa em Guimarães, MA". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Silvia Laisa Azevedo Martins

ORDÓÑEZ, M. J.; FERREIRA, H. J. G. P.; PARADA, M. M. P. R.; MELO, S. M. B. A.. "O processo de Ensino Aprendizagem da Escrita e Leitura nos anos finais do Ensino Fundamental". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Lillia Raquel Fernandes Braga

ORDÓÑEZ, M. J.; FERREIRA, H. J. G. P.; MELO, S. M. B. A.. "CULTURA BRASILEIRA: um olhar a partir de Macunaíma". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ericley Cardosa

ORDÓÑEZ, M. J.; FERREIRA, H. J. G. P.; SILVA, M. F.. "A importância do Incentivo à Leitura e à escrita nas séries finais do ensino fundamental: um estudo em escolas do município de Guimarães.". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Lusimar SIlveira Fonseca

ORDÓÑEZ, M. J.; SILVA, M. F.. "OS IMPACTOS CAUSADOS PELA REPROVAÇÃO ESCOLAR: Uma análise na escola João Goular Nunes em Cumã-Guimarães - MA". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Josiene Moura Pontes

ORDÓÑEZ, M. J.; FERREIRA, H. J. G. P.; SILVA, M. F.. "O léxico dos pescadores de Genipaúba/Guimarães". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Nilma Paixão Ramos

ORDÓÑEZ, M. J.; FERREIRA, H. J. G. P.; PARADA, M. M. P. R.. "A importância da Literatura Infantil para a formação do leitor crítico". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Stéphannie Garcês Parga Costa

PARADA, M. M. P. R.; ARAUJO JUNIOR, J. S.; ORDONEZ, M. J.;ORDÓÑEZ, M. J.. A DIVERGÊNCIA LÉXICO-SEMÂNTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESPANHOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Marlene da Conceição

SILVA, I. M. M.;ORDÓÑEZ, M. J.; PARADA, M. M. P. R.. ASPECTOS DA CULTURA E LITERATURA NEO-INDIANISTA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Marlene da Conceição

ORDÓÑEZ, M. J.; SILVA, I. M. M.; PARADA, M. M. P. R.. "Aspectos da Cultura e literatura neo-indigenista no conto El Cristo Villenas de Carlos Eduardo Zualeta". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Stéphanie Garcês Parga Costa

ORDÓÑEZ, M. J.; PARADA, M. M. P. R.; ARAUJO JUNIOR, J. S.. "A Divergência Léxico-Semântica nos livros didáticos de Espanhol como língua estrangeira". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Soraia Ferreira da Silva

PARADA, M. M. P. R.; SOUSA NETO, I. R.;ORDÓÑEZ, M. J.. AS TECNOLOGIAS AUDIOVISUAIS COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS DO ENSINO DE LINGUA ESPANHOLA NA ESCOLA MACHADO DE ASSIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Janaina Silva Sá

ORDÓÑEZ, M. J.; SOUSA NETO, I. R.; PARADA, M. M. P. R.. O PERFIL DO EDUCADOR DE LINGUA ESPANHOLA :O RETRATO DO ENSINO MEDIO DAS ESCOLAS RUI BARBOSA E ST TEREZINHA DE IMPERATRIZ -MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: PATRICIA CHAVES DA SILVA

ORDÓÑEZ, M. J.; SOUSA NETO, I. R.; PARADA, M. M. P. R.. O CENARIO DO ENSINO DE LINGUA ESPANHOLA NA 1ª SERIE DO CENTRO DE ENSINO DORGIVAL PINHEIRO DE SOUSA : UMA ANALISE REFLEXIVA. 2014 - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANTONIA UELMA SILVA BARROS LIMA

ORDÓÑEZ, M. J.; SOUSA NETO, I. R.; PARADA, M. M. P. R.. A IMPORTANCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LINGUA ESPANHOLA NO 6º DO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR DA ESCOLA MUNICIPAL DARCY RIBEIRO DO MUNICIPIO DE IMPERATRIZ -MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria do Amparo Souza de Abreu

ORDÓÑEZ, M. J.; NETTO, M. R. C.; MORAES, R. A. R. M.. A MÚSICA COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM LINGUA ESPANHOLA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Aldenice da Silva

ORDÓÑEZ, M. J.; NETTO, M. R. C.; MORAES, R. A. R. M.. HISTORIA EM QUADRINHOS NO PROCESSO DE ENSNO APRENDIZAGEM DA LINGUA ESPANHOLA NO ENSINO FUNDAMENTAL II EM IMPERATRIZ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Deusilene Pereira Marinho

ORDÓÑEZ, M. J.; MORAES, R. A. R. M.; PARADA, M. M. P. R.. UMA ANALISE DO REALISMO MÁGICO EM COMO AGUA PARA CHOCOLATE DE LAURA ESQUIVEL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA MAGNOLIA DE SOUSA

ORDÓÑEZ, M. J.; PARADA, M. M. P. R.; MORAES, R. A. R. M.. A DESCONSTRUÇÃO DA IDEIA DE QUE A LEITURA LEVA A LOUCURA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: THAYSLANNE SILVA BALDEZ

Hercilia Maria de Moura Vituriana;ORDÓÑEZ, M. J.. O COMPONENTE CULTURAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA:ANALISE DE LIVROS DIDÁTICOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Gilsânia Maria Lopes Teixeira

MORAES, R. A. R. M.; SOUSA NETO, I. R.;ORDÓÑEZ, M. J.. A IMPORTANCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LINGUA ESPANHOLA. 2014 - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JAIRO LOURENÇO DE OLIVEIRA

ORDÓÑEZ, M. J.; MORAES, R. A. R. M.; NETTO, M. R. C.. A TECNOLOGIA DA DIGITAL NO ENSINO DE LINGUA ESPANHOLA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Aparecida Dantas da Silva

NETTO, M. R. C.; MORAES, R. A. R. M.;ORDÓÑEZ, M. J.. LINGUA ESPANHOLA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE E PERSPECTIVA EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE IMPERATRIZ. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão.

ORDÓÑEZ, M. J.; SILVA, I. M. M.. EVENTO CULTURAL VOLTA AO MUNDO: UMA VIAGEM LINGUÍSTICO CULTURAL PELO MUNDO. 2019.

JESUS, T. A. S.;ORDÓÑEZ, M. J.; SILVA, I. M. M.. SELETIVO PARA PROFESSORES DE LINGUA ESPANHOLA. 2021. Universidade Federal do Maranhão.

ORDÓÑEZ, M. J.; SILVA, E. S.. IEMA no mundo. 2019. INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO.

ORDÓÑEZ, M. J.; SILVA, I. M. M.; JESUS, T. A. S.. processo seletivo simplificado - Programa Idioma sem fronteira. 2019. UFMA - Universidade Federal do Maranhão.

ORDÓÑEZ, M. J.; SILVA, I. M. M.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR BOLSISTA DO NÚCLEO DE LÍNGUAS DO PROGRAMA ESPANHOL SEM FRONTEIRAS. 2018. Universidade Federal do Maranhão.

ORDÓÑEZ, M. J.; JESUS, T. A. S.. CONCURSO LITERÁRIO- ANÁLISE DE LIVROS. 2018. INSTITUTO ESTADUAL DO MARANHÃO.

ORDÓÑEZ, M. J.; ARAUJO, E.M.E; SILVA, E. S.; JESUS. T.A.S; LIMA, R. M.. Análise de livros para publicação pela Editora IEMA. 2018. INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO.

Orientou

ANTONILDA PEREIRA DA SILVA FERREIRA

ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO / APRENDIZAGEM DE LINGUA ESTRANGEIRA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Paloma Teixeira de Sousa

Rubén Darío e a Melancolia: Uma análise de conto El Pájaro Azul; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Rozely Ferreira da Silva

O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO DISCENTE DE LÍNGUA ESPANHOLA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Sandro Genner Costa Santos

'A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 6º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS, MA - 2019"; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Rosiely Costa Sousa Almeida

A REPRESENTAÇÃO DA VELHICE NA LITERATUA INFANTIL:reflexoes sobre a valorização da terceira idadee a construção dos estereotipos negativos associados aos idosos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

JOANA MARQUES DE BRITO MORAES

A TEORIA DAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLAS NO ENSINO DE LÍNGUA : RECURSOSE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

José Paulo Santana

A obrigatoriedade do ensino de Lingua Moderna Espanhol:um estudo sobre a aplicabilidade da lei 11; 161-2005; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria José Ordóñez;

Rizalva Lopes do Vale

A realidade da Lingua Espanhola na cidade de João Lisboa - MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria José Ordóñez;

Elizabeth Menezes

As dificuldades enfrentadas pelo educando de Lingua Espanhola do ensino fundamental ll na Escola Municipal Machado de Assis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria José Ordóñez;

EDSON LACERDA DA SILVA FILHO, CARLOS MAYCON ALMEIDA SANTOS,

CRUZANDO LINGUAGENS: a arquitetura ludovicense como estratégia para o ensino- aprendizagem da literatura; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Deyse Kelle Alves Oliveira e Mariana Marinho Coutinho

O ONTEM E O HOJE DA TRADUÇÃO: A EVOVOLUÇÃO DA HERMENEUTICA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

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P; B; , OLIVEIRA, D; K; A; ; ; ?ABORDAJE CULTURAL EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LENGUA EXTRANJERA?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

DUTRA, R

B; , BARBOSA, G; N; ,; ?ABORDAJE CULTURAL EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LENGUA EXTRANJERA?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Santos, C

M; A, COUTINHO, M; M; ; ?CARACTERISTICAS E INFLUENCIAS DE LA CULTURA INDIGENA EN EL ESPAÑOL: SUS LIDERANZAS Y CONTRIBUICIONES?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Nunes, F

A; B; , SILVA, F; V; ; ?CARACTERISTICAS E INFLUENCIAS DE LA CULTURA INDIGENA EN EL ESPAÑOL: SUS LIDERANZAS Y CONTRIBUICIONES?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

MÁRCIA DE PAULA BOTTENTUIT MIRANDA,DEYSE KELLE ALVES OLIVEIR

?A linguagem oculta da arte barroca: tradução intersemiótica na literatura e pintura; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Mariana Marinho Coutinho , Edson Lacerda da Silva Filho

?A pintura como estratégia para o ensino-aprendizagem da literatura para alunos surdos?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Deyse Kelle Alves Oliveira e Mariana Marinho Coutinho

?UM MOSAICO DIALETAL DE LOS PAÍSES HISPANOAMERICANOS?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Fabio Augusto Barros Nunes e Fabiane Vasconcelos da Silva

?EL ESPAÑOL Y SUS VARIEDADES: UN ABORDAJE MORFOLÓGICO Y LEXICAL EN LAS ZONAS DE CHILE, RIO DE PLATA, MÉXICO?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

João Batista de Carvalho Junior

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES: um estudo de caso no C; E; Cristóvão Colombo; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

EDSON LACERDA DA SILVA FILHO, CARLOS MAYCON ALMEIDA SANTOS,

CRUZANDO LINGUAGENS: a pintura como estratégia para o ensino-aprendizagem da literatura para alunos surdos; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Fábio Augusto Barros Nunes

El español y sus variedades: un abordaje morfológico y lexical en las zonas de Chile, Rio de Plata y México; 2018; Orientação de outra natureza; (LETRAS ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Fabiane Vasconcelos da Silva

El español y sus variedades: un abordaje morfológico y lexical en las zonas de Chile, Rio de Plata y México; 2018; Orientação de outra natureza; (LETRAS ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

Deyse Kelle Alves de Oliveira

Un mosaico dialetal de los países hispanoamericanos; 2018; Orientação de outra natureza; (LETRAS ESPANHOL) - UFMA - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Maria José Ordóñez;

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  • ORDÓÑEZ, M. J. . Metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ORDÓÑEZ, M. J. . BATE PAPO INCLUSIVO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ORDÓÑEZ, M. J. . Entre rosas e espinhos: reflexão acerca da Avaliação Educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ORDÓÑEZ, M. J. . COMPETÊNCIAS AVANÇADAS PARA NEGOCIAÇÃO PESSOAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ORDÓÑEZ, M. J. . Español en la Acción. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ORDÓÑEZ, M. J. . Taller: Español en la acción: aprendiendo la legua a partir de la praxis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ORDÓÑEZ, M. J. . De la acción a la interacción:reflexión sobre la práctica en la enseñanza de ELE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ORDÓÑEZ, M. J. . 'De la acción a la interacción: reflexión sobre la práctica en la enseñanza de ELE'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ORDÓÑEZ, M. J. . O Esporte educativo construindo redes para ums outra sociedade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ORDÓÑEZ, M. J. . A Utilização de Recursos Pedagógicos no Ensino de Espanhol. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONZALO PORTALS ZUBIATE ; ORDÓÑEZ, M. J. . I Congresso Internacional de Ficção Especulativa (CONIFE) e II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (CONIFID), 2020. (Tradução/Outra).

  • BRITO, T. ; ORDÓÑEZ, M. J. . MARINA. SAO LUIS, 2017. (Tradução/Outra).

Outras produções

ORDÓÑEZ, M. J. . ECO PINCEL. 2025.

HUMBLE, P. ; AUDIGIER, E. G. ; ORDÓÑEZ, M. J. . II CICLO INTERNACIONAL DE PALESTRAS DO VERSA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORDÓÑEZ, M. J. ; AUDIGIER, E. G. ; MAGALHAES, J. S. T. . TRADUÇÕES NA HISTÓRIA. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AUDIGIER, E. G. ; ORDÓÑEZ, M. J. ; MAGALHAES, J. S. T. . DIÁLOGOS LITERARIOS : A AMÉRICA DO SUL EM TRADUÇÃO. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AUDIGIER, E. G. ; SILVA, R. A. ; MAGALHAES, J. S. T. ; ORDÓÑEZ, M. J. . ?América Latina em Tradução na História?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORDÓÑEZ, M. J. ; AUDIGIER, E. G. ; QUEVEDO, R. C. ; CAVALCANTE, J. D. C. ; PARADA, M. M. P. R. . Tradução literária: história, crítica e experiências.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORDÓÑEZ, M. J. ; QUIXABA, M. N. O. ; FERREIRA, H. J. G. P. ; COSTA, J. C. . Tradução e interpretação em LIBRAS. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORDÓÑEZ, M. J. ; TUZZOLO, P. V. ; NICOLAU, E. L. ; MOCHEL, S. ; ROSA, B. ; ROCHA, P. B. ; ALMEIDA, S. M. ; COUTINHO, J. ; MUNIZ, L. P. . PREVENÇÃO AO SUICÍDIO - CAMPANHA SETEMBRO AMARELO. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOARES. V ; ARAUJO, J. ; ORDÓÑEZ, M. J. . Ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras: desafios e perspectivas.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORDÓÑEZ, M. J. . ESPANHOL AVANÇADO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORDÓÑEZ, M. J. . ESPANHOL BÁSICO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ana Paula Ribeiro de Sousa ; Maria de Fatima Felix Rosar ; CABRAL, M. R. M. ; ORDÓÑEZ, M. J. . REVISTA PEDAGOGIA COTIDIANO RESSIGNIFICADO. 2020. (Editoração/Periódico).

ORDÓÑEZ, M. J. . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ORDÓÑEZ, M. J. . ?METODOLOGÍA ACTIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LENGUA ESPAÑOLA?. 2018. .

ORDÓÑEZ, M. J. . ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PLANO MAIS IDEB - PROGRAMA DE FORTALECIMETO DO ENSINO MÉDIO).

ORDÓÑEZ, M. J. . MATERIAIS PREPARATÓRIO PARA O ENEM. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PREPARATÓRIO PARA ENEM - INSTRITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO , CIÊNCIA E TECNOLOGIA).

ORDÓÑEZ, M. J. . PREPARATÓRIO ENEM. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PREPARATÓRIO PARA ENEM - INSTRITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO , CIÊNCIA E TECNOLOGIA).

ORDÓÑEZ, M. J. . PREPARATORIO ENEM. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PREPARATÓRIO PARA ENEM - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO , CIÊNCIA E TECNOLOGIA).

ORDÓÑEZ, M. J. . 'Español en la acción: aprendiendo la lengua a partir de la praxis'. 2014. .

ORDÓÑEZ, M. J. . Filtros. 2017. Audiovisual.

ORDÓÑEZ, M. J. . FILTROS. 2017. Filme.

Prêmios

2024

Prof. Valdenir Cantanhede de Educação, SINPROESSEMA.

1999

Funcionário Destaque do Ano, Instituto Hispano Americano Ltda.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2003 - 2005

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2004 - 2004

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professora estagiária de Língua Espanhola, Carga horária: 12

2014 - Atual

Núcleo de Cultura Linguística

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE ESPANHOL, Carga horária: 10

Outras informações:
DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES VOLTADAS PARA OFAZER PEDAGÓGICO - COORDENAÇÃO DE PROFESSORES , ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES AVALIATIVAS, PLANEJAMENTO E REUNIÕES DE PROFESSORES, ATENDIMENTO A ALUNOS ENTRE OUTROS

2011 - 2012

HUMBERTO DE CAMPO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ESPANHOL, Carga horária: 20

2011 - 2012

Universidade Infantil Rivanda Berenice

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ESPANHOL, Carga horária: 11

2009 - 2009

A & M Idiomas Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 28

2002 - 2004

Aliança Brasil-América

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20

2008 - 2008

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos

Vínculo: Consultor Pedagógico do ENEM, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2007 - 2007

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos

Vínculo: Consultor Pedagógico do ENEM, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2007 - 2007

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora das Redações do ENEM, Carga horária: 120

Outras informações:
Corretora das provas Redações do Exame Nacional do Ensino Médio

2001 - 2002

Centro Educacional Sírius Ltda

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20

2000 - 2001

Compania Energética do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Interprete de espanhol-português siimultâneo, Carga horária: 20

2004 - 2004

complexo educacional de ensino fundamental e medio benedito leite

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2011 - 2011

FORMAÇÃO - Centro de Apoio à Educação Básica

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 18

Outras informações:
trabalho sobre leitura, interpretação e produção textual com professores da cidade de Arari - MA

2007 - 2009

FORMAÇÃO - Centro de Apoio à Educação Básica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol e tradutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação nos projetos: 1 - Projeto Jovem CIdadão; Função: Professora de Espanhol e Tradutora 2 - Projeto Noutro Turno; Função: Professora de Espanhol 3 - Projeto Futebol de Rua; Função: Professora e Tradutoa.

2008 - 2008

Fundação Cultural Esperança

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Comunicação Oral, Carga horária: 50

1997 - 1999

Gioventu Italo Argentina Cattolica di Cordoba

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua brasileira, Carga horária: 20

2006 - 2008

Instituto Hispano - Americano Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20

1999 - 2004

Instituto Hispano - Americano Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20

2010 - 2010

Jardim Esola Crescimento Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 32

1998 - 1999

Language Center

Vínculo: Professor e tradutor, Enquadramento Funcional: Professor e tradutor de Português e Espanhol, Carga horária: 15

2011 - 2013

Pink and Blue Freedom

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de espanhol, Carga horária: 20

2017 - 2017

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Líng. Port., Prod. Tex. e Esp., Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Produção de Texto e Espanhol no Projeto Aulão Preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade (ENEM PPL) nas unidades prisionais em São Luís - MA

2007 - 2007

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
PARTICIPANTE DA EQUIPE DE CORRETORES OFICIAIS DAS REDAÇÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)

2006 - 2007

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20

2009 - 2009

Sistema Pitágoras de Educação Superior Sociedade Ltda - SL

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 5

2008 - 2008

IEMA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora de Espanhol, Carga horária: 10

2007 - 2007

IEMA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora de Espanhol, Carga horária: 10

2015 - Atual

Instituto de Estudos Superiores do Maranhão

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 16

2014 - Atual

Colégio militar 2 de julho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2017 - 2018

Formação Faculdade Integrada

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROF. CONTRATADA PÓS GRADUAÇÃO EDU. INFANTIL, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: 1. ORTOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 60 h; 2. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 60 h; 3. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS 60 h; 4. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS 60 h; 5. ATIVIDADES SUPERVISIONADAS II - 60 h.

2018 - Atual

Faculdade Santa Fé

Vínculo: PROFESSORA CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA

Outras informações:
MINISTREI A DISCIPLINA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO , NA ESPECIALIZAÇÃO DE AEE.

2018 - 2018

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei aulas de Língua Portuguesa no Programa Podium XXI, com foco em Língua Portuguesa.

2017 - 2017

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrei aula de Língua Portuguesa, para o Instituto de Aeronáutica (ITA) promovido pela SECT| Com a interveniência do IEMA

2017 - 2017

Secretaria Adjunta de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 4

Outras informações:
PROJETO AULÃO PREPARATÓRIO PARA O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO- PARA PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE. AULAS DE MINISTRADAS LÍNGUA PORTUGUESA PRODUÇÃO TEXTUAL E ESPANHOL

2013 - Atual

Ufma - Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA DO DELER, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas como professora substituta no Curso de Letras Português - Espanhol da Universidade Federal do Maranhão entre 2013..2 a 2019.2 LÍNGUA ESTRANGEIRA INTERAÇÃO COMUNICATIVA III - ESPANHOL 240 h; LÍNGUA ESTRANGEIRA INTERAÇÃO COMUNICATIVA IV ESPANHOL 240 h; LITERATURA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA/ESPANHOL - POESIA I 120 h; INTERVENÇÃO NA REALIDADE ESCOLAR - 60 h; LITERATURA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - POESIA I (ESPANHOL) 60 h; LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL) - FONÉTICA E FONOLOGIA 60 h; LITERATURA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL -POESIA II 60 h; LÍNGUA ESTRANGEIRA - MORFOSSINTAXE (ESPANHOL) 60 h; LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL) - FONÉTICA E FONOLOGIA 60 h; LÍNGUA ESPANHOLA - INTERAÇÃO COMUNICATIVA IV 60 h; LITERATURA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL -POESIA II 60 h; LÍNGUA ESPANHOLA - MORFOSSINTAXE 60 h; METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA 60 h; LÍNGUA ESTRANGEIRA INTERAÇÃO COMUNICATIVA IV-ESPANHOL 60 h; LITERATURA DE LÍNGUA ESPANHOLA III 60 h; LÍNGUA PORTUGUESA 60 h; LITERATURA DE LÍNGUA ESPANHOLA IV: MATRIZES HISPANO AMERICANAS 60 h; LÍNGUA ESPANHOLA - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 60 h; LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL - LÍNGUA CULTURA E IDENTIDADE 60 h; LITERATURA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - POESIA I (ESPANHOL) 60 h; METODOLOGIA CIENTÍFICA 60 h; DIDÁTICA 60 h. PROGRAMA PAFOR: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - 60 h; QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE MONOGRAFIA - 30 h; LÍNGUA ESPANHOLA INTERAÇÃO COMUNICATIVA I - 60 h; METODOLOGIA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO - 60 h; APROXIMAÇÃO COM A PRÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA - 60 h;

2003 - 2005

Ufma - Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: MONITOR DE LÍNGUA ESPANHOLA, Enquadramento Funcional: MONITORA DE ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA, Carga horária: 20

2004 - 2004

Ufma - Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: PROFESSORA ESTAGIÁRIA DE LE, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ESTAGIÁRIA DE LÍNGUA ESPANHOLA, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO.Linhas de pesquisa

2019 - 2019

JUNTA COMERCIAL DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor "ad hoc" esp/prt e prt/esp

2018 - 2018

Instituto Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
LÍNGUA PORTUGUESA - PROGRAMA PODUIM XII

2018 - 2018

Instituto Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de livros, Carga horária: 20

Outras informações:
ANÁLISE DE LIVROS PARA PUBLICAÇÃO PELA EDITORA DO IEMA

2017 - 2017

Instituto Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
LÍNGUA PORTUGUESA PARA O PREPARATÓRIO VESTIBULAR DO ITA - 180 h.

2016 - 2016

Instituto Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL - 60h; LÍNGUA ESPANHOLA - 60 h;

2017 - Atual

CENTRO DE ENSINO COELHO NETO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
professora EJA e Curso Técnico de Eletromecânica e Turismo

2020 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA DO DAL, Carga horária: 40

2017 - Atual

UNB CEBRASPE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Ledores/Transcritores Espanhol - ENEM / 278, Carga horária: 10

2021 - 2022

Instituto de Pesquisas em Tecnologia e Inovação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: coordenadora de campo, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenadora de campo- Maranhão do TAG - Sistema informatizado de apoio à gestão escolar, roda online e offline com sincronização, integrado ao EducaCenso e opensource.

2022 - Atual

Secretaria de Estado de Administração Penitenciária

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 2

Outras informações:
PROFESSORA DO CURSO BÁSICO DE ESPANHOL PARA SERVIDORES DO SISTEMA PENITENCIARIO DO MA.

2022 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DE RIBAMAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ESPECIALISTA EM AEE, Carga horária: 20

2022 - Atual

IPTI ONG

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenadora de campo, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de campo do projeto TAG - Tecnologia de Apoio a Gestão que faz parte do IPTI Instituto de Pesquisa em Tecnologia e Inovação, que tem sede em Aracaju. Atualmente somos parceiros do BNDS. A Tecnologia Social TAG, que busca implementar um Sistema de Gestão informatizado nas Secretarias e unidades escolares a fim de agilizar as atividades de gestão e melhorar os resultados pedagógicos dos territórios. Atualmente desenvolvemos parceira no Maranhão desde 2019 , com os municípios de Bacabeira, Icatu, Humberto de Campos, Presidente Juscelino e Axixá. E estamos em articulação com outros municípios indicados pela BNDS, em vários estados brasileiros.

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ESPECIALISTA SALA DE AEE, Carga horária: 13