Cassiano Schimelfenig

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduado em Licenciatura em Letras (Português e Espanhol) na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). No âmbito da graduação, já esteve envolvido em projetos de Ensino e Extensão voltados à inserção na prática docente, como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID - 2017/2018) e o Programa Residência Pedagógica (PRP - 2018/2021). Em seu trabalho de conclusão de curso, pesquisou como as funções sintáticas do adjetivo são trabalhadas em livros didáticos de língua portuguesa, analisando-as por meio da Teoria Gerativa. Na área profissional, tem experiência como professor de Língua Portuguesa e Língua Espanhola, na Educação Básica (2017-2018). Atualmente, é professor de Língua Portuguesa e Literatura no Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA). Além disso, é integrante do Laboratório de Linguística na Escola (LALESC-UFSC) e foi integrante do TraCEF - Tradução, Cognição, Ensino e Funcionalismo (UFSC, UFFS e UFJF). Tem interesse nos seguintes temas: Teoria e Análise Linguística; Sintaxe Gerativa; Ensino de gramática nas escolas; Tradução e aspectos culturais; Tradução funcionalista.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Lingüística

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Classe de palavras nas gramáticas escolares
Sandra Quarezemin.

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2015 - 2021

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Adjunto adnominal e predicativo: estudos das funções sintáticas do adjetivo em livros didáticos de língua portuguesa
Orientador: Aline Peixoto Gravina

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

EEB DRUZIANA SARTORI

Formação complementar

2020 -

Curso de Francês Online: nível A1. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Através do Espelho: ensinar espanhol online é possível. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Mapeamento do Ensino do Espanhol no RS: o caso de Pelotas. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CHARLAS SIN FRONTERAS - Las variedades del español en Latinoamérica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CHARLAS SIN FRONTERAS - Realidades y ficciones de Guatemala. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Reflexiones acerca de la enseñanza de ELE para brasileños. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CHARLAS SIN FRONTERAS - Lexicografía y Enseñanza de Lenguas adicionales/ext. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ciclo de Palestras: tradução e suas perspectivas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ELE con fines específicos: la enseñanza del español con fines profesionales. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CONECTA: Meme é cultura. (Carga horária: 1h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Encuentro Virtual para profesores ELE de Brasil. (Carga horária: 6h). , Didactal Center Salamanca, DICE, Espanha.

2018 - 2018

Extensão universitária em Espanhol para Eventos Internacionais (nível A2). (Carga horária: 32h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Competências Interculturais em Contexto Acadêmico de Língua Espanhola. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Exames de Proficiência em Espanhol: familiarização (nível A2), ISF. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Un paseo por la gastronomía de paíseshispanohablantes, ISF. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: letras.

Organização de eventos

SCHIMELFENIG, C. . I Jornada de Estudos Hispânicos: fica Espanhol Santa Catarina. 2018. (Outro).

Participação em eventos

2 Encontro de Tradução - ENCONTRA 2020 (Edição Virtual). 2020. (Encontro).

IX SEPE da UFFS.REFLEXÕES SOBRE EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS REALIZADAS DURANTE A OFICINA ?EU CONTO UM CONTO? NA ESCOLA EEB CORONEL ERNESTO BERTASO. 2019. (Seminário).

Aula Inaugural do curso de Letras: Variedades do português falado em Santa Catarina: estudos dialetológicos e geolinguísticos. 2018. (Outra).

Cinedebate: ?Toquem pra frente: Dom José Gomes e os movimentos sociais?,. 2018. (Exposição).

I Jornada de Estudos Hispânicos: Fica Espanhol Santa Catarina. 2018. (Outra).

Minicurso "Teoria linguística, ciências cognitivas e aulas de gramática",. 2018. (Outra).

Aula Magna do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 2017 "Identificações, sujeitos e línguas: Inscrições em contextos de imigração e ensino". 2017. (Outra).

IV Encontro Institucional do PIBID. 2017.. 2017. (Encontro).

VII Semana Acadêmica de Letras e III Instituto de Estudos Linguísticos UFFS. 2017. (Outra).

Biblioteca Humana e Sarau Literário. 2016. (Outra).

II COLÓQUIO DE DIVERSIDADE E MUDANÇA LINGUÍSTICA E I ENCONTRO INTERNACIONAL DO GRUPO DE PESQUISA. 2016. (Outra).

VI Semana Acadêmica de Letras e II Instituto de Estudos Linguísticos UFFS. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

SCHIMELFENIG, C. ; SCHAEFER, B. ; FROZZA, T. L. . Reflexões sobre experiências literárias realizadas durante a oficina 'Eu conto um conto' na EEB Coronel Ernesto Bertaso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHIMELFENIG, C. ; SCHAEFER, B. ; FROZZA, T. L. . Reflexões sobre experiências literárias realizadas durante a oficina 'Eu conto um conto' na EEB Coronel Ernesto Bertaso. In: SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. V. 9 2019 (Resumos publicados em anais de congressos).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro de Educação de Jovens e Adultos de Chapecó. , Rua Assis Brasil - D - até 329/330, Centro, 89801222 - Chapecó, SC - Brasil, Telefone: (49) 33223995

Experiência profissional

2020 - Atual

Centro de Educação de Jovens e Adultos de Chapecó

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor admitido em caráter temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Literatura pelo Programa de Educação em Espaços de Privação de Liberdade, por meio do CEJA/Chapecó.

2017 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID/Interdisciplinar, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de língua portuguesa na Escola de Educação Básica Professora Lourdes Angela Sarturi Lago, em Chapecó/SC.

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
SubProjeto Lingua Espanhola e Língua Portuguesa/UFFS.

2018 - 2018

EEB PROF ZELIA SCHARF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor admitido em caráter temporário, Carga horária: 36

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Literatura do Ensino Fundamental II e Ensino Médio em Chapecó/SC.