Roseli Churkin

Psicopedagoga, especialista em Ensino a Distância e Novas Tecnologias, pesquisadora em BNCC em sintonia com a curadoria de tecnologias. Possui graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA pela FACULDADE DE CAMPINA GRANDE DO SUL (2006). Atualmente é gestora em um CMEI - PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE DO SUL -PR. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional. Tutora no ensino superior a distância.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação à distância e Novas Tecnologias

2016 - 2016

Faculdade Educacional da Lapa
Título: CLICO, LOGO EXISTO
Orientador: Valter Zotto de Andrade

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2005 - 2006

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: A MAIÊUTICA COMO UM DOS PROCESSOS AVALIATIVOS E MEDIADOR NA PSICOPEDAGOGIA

Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

2001 - 2006

Faculdade de Campina Grande do Sul
Título: ALFABETIZAÇÃO COM MUSICA
Orientador: MARCIA D PALMA

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em II Colóquio de Ética em Pesquisa UNINTER: Ética e Pesquisa em Educação. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Jogos e brincadeiras na alfabetização. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura infanto-juvenil e contação de histórias. (Carga horária: 50h). , CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Temas Contemporâneos Integradores e Transversais [abril 2020] - Cidadania e. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ED_201_005 - BNCC na Educação Infantil: Concepções e Práticas (60991 - 2020. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário OPET, UniOPET, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Metodologias Ativas no Ensino Híbrido. (Carga horária: 25h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2020 - 2020

Educação e prevenção de acidentes no trânsito. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Formação Online: Metodologias Ativas no Ensino Híbrido sobre Aprendizagem b. (Carga horária: 6h). , Projeto Ler e Pensar, do Instituto GRPCOM, GRPCOM, Brasil.

2020 - 2020

Trabalho Infantil: uma luta a ser vencida. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo Masterclass de WEB Palestras,. (Carga horária: 60h). , Escola de Governança Pública do Estado do Pará, EGPA, Brasil.

2019 - 2019

Semana do Administrador Público. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2019 - 2019

CONEXÃO PROFESSOR EM AÇÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL – NRE A M NORTE. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Ludicidade e Prática Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário OPET, UniOPET, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em AVALIAÇÃO: MODELO UNINTER. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Participação em eventos

EDUCAON Congresso on line EDUCAON: conectando, escola, pais e alunos. 2020. (Congresso).

III Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem - EEL -USP. 2020. (Seminário).

II Simpósio Internacional e V Nacional de Tecnologias Digitais na Educação V SNTDE.ESCOLA LAICA, ENSINO RELIGIOSO E A BNCC: LIÇÕESDE CIDADANIA E DIVERSIDADE NA CONECTIVIDADE COM METODOLOGIAS ATIVAS. 2020. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Alessandra Alvarenga

CHURKIN, R.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: MARIA DAS GRAÇAS DOS SANTOS FILHA

CHURKIN, R.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Robson Machado Borges

CHURKIN, R.. O ESTADO DE ANGÚSTIA MANIFESTADA POR PROFESSORES EM UMA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: REGINA LÚCIA DE SOUZA RIBEIRO

CHURKIN, R.. TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: ELIZABETE LUCIA BERNARDES JUSTO

CHURKIN, R.. A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: ANA LÚCIA DA SILVA SANTOS

CHURKIN, R.. SUSTENTABILIDADE E RECURSOS NATURAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: MARIA TATIANE DE SOUSA

CHURKIN, R.. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: MÉRCIA MARIA ALVES BARBOSA

CHURKIN, R.. CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: CARLA JANMILI BASTOS PITA DOS SANTOS

CHURKIN, R.. As dificuldades da leitura da educação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: ANSELMO APARECIDO DE LEMOS

CHURKIN, R.. QUAL O PAPEL DO GESTOR NOS DIAS ATUAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: RAIANY PEIXE GREMES

CHURKIN, R.. A SOCIOLINGUÍSTICA E A DESCONSTRUÇÃO DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: ROSEMARY BRIGUENTI

CHURKIN, R.. LEITURA, PORTA DE ENTRADA PARA O CONHECIMENTO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Produções bibliográficas

CHURKIN, R. . ESCOLA LAICA, ENSINO RELIGIOSO E A BNCC: LIÇÕES DE CIDADANIA E DIVERSIDADE NA CONECTIVIDADE COM METODOLOGIAS ATIVAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

1997 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE DO SUL -PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GESTORA- CMEI TIO LUIZ GARCIA