Marcella Lorenzato Barontini

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Vale do Itajaí (2018). Foi Bolsista de Pesquisa do Artigo 170/UNIEDU no último ano de graduação. Atualmente é professora e microempreendedora, sendo uma das fundadoras da Homeschool Community instituição privada de ensino de línguas e coworking educacional. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Aquisição de Língua Estrangeira.

Informações coletadas do Lattes em 08/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2015 - 2018

Universidade do Vale do Itajaí
Título: A Interdisciplinaridade na Gramática pela Concepção Linguística
Orientador: Maria Cristina Kumm Pontes

Formação complementar

2011 - 2014

Língua Inglesa. (Carga horária: 240h). , Daniele Mizuta, DM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Participação em eventos

Educational Leadership and Management: The lessons of COVID-19. 2020. (Seminário).

Clube de Leitura: FALA LIVRO. 2019. (Encontro).

XVIII Seminário de Iniciação Científica e VII Mostra Científica de Integração Pós-Graduação e Graduação.Corpografias na leitura do literário. 2019. (Seminário).

Encontro com Egressos. 2018. (Encontro).

Oficina: Documentação da fala em situação natural: objetivos e procedimentos. 2017. (Oficina).

VI Encontro Regional do Proler: Na trilha da leitura. 2017. (Encontro).

V Seminário Institucional do PIBID. 2017. (Seminário).

X Simpósio das licenciaturas. 2017. (Simpósio).

V Encontro Regional Proler: Nas dobras da Leitura. 2016. (Encontro).

VIII Simposio das Licenciaturas. 2015. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • NEITZEL, A. A. ; BARONTINI, M. L. . Corpografias na leitura do literário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BARONTINI, M. L. ; MIZUTA, D. P. . Homeschool Community. 2019; Tema: Ensino de Idiomas. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Corpografias na leitura do literário, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa proveniente da Bolsa de Pesquisa do Artigo 170, pela UNIEDU/SEDE. É uma investigação sobre experiências de leitura do literário, em que se objetivou analisar como foi explorada a mediação em leituranas escolas onde o PIBID de Letras da Univali atuou, identificando como os licenciandos operaram a mediação em leitura na Educação Básica. Esta pesquisa teve como pergunta norteadora: Como é explorada a mediação em leitura pelos licenciandos de Letras na Educação Básica no desenvolvimento do Programa PIBID?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcella Lorenzato Barontini - Integrante / Adair de Aguiar Neitzel - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Homeschool Community

Vínculo: Proprietária e Professora, Enquadramento Funcional: Professora e Microempreendedora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Sou proprietária de uma instituição privada de ensino de línguas, voltada para o desenvolvimento de um senso de comunidade entre professores e integrantes/alunos. Desenvolvo, conjuntamente com a cofundadora, toda parte administrativa, gerencial, pedagógica e decisiva da escola.