Esmael Jacob Scarpin

Mestre em tecnologias emergentes em educação, graduado em Letras/Português, Pedagogia e História. Especialista em Neuropsicopedagogia e Literatura Brasileira.Atua como professor nas redes pública e privada, lecionando nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e em cursinho pre-vestibular. Ao longo de sua carreira atuou também como coordenador pedagógico com ênfase na formação de professores.Realiza pesquisas e produções na área da tecnologia educacional como novas metodologias de ensino, recursos tecnológicos entre outros.

Informações coletadas do Lattes em 28/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação

2022 - 2024

MUST UNIVERSITY
Título: O sistema de rotação por estações como metodologia ativa: benefícios e possibilidades frente à recuperação de estudos, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Eliane Quinelato
Coorientador: Juliana Zantut Nutti. Palavras-chave: Educação; Tecnologia; Metodologia de ensino; Metodologias ativas; Rotação por estações.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Literatura Brasileira

2018 - 2019

FACULDADE UNINA
Título: Romantismo: uma análise da representação da figura feminina nesse periodo
Orientador: Ritta de Casia Morin

Especialização em Neuropsicopedagogia clínica e institucional

2017 - 2018

FACULDADE UNINA
Título: O Sistema Nervoso e a Aprendizagem
Orientador: Pedro D'Aguinol

Graduação em Licenciatura em História

2020 - 2021

Centro Universitário de Maringá

Graduação em Pedagogia

2014 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: O ato de ler - ênfase na literatura infanto-juvenil series iniciais
Orientador: Edimar Fonseca da Fonseca

Graduação em Letras

2009 - 2013

Centro Universitário Internacional
Título: Substantivos abstratos: uma análise sobre classificações, materiais e métodos de ensino.
Orientador: Aline Cavalcante Barbosa de Almeida

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Jogos e brincadeiras na alfabetização. (Carga horária: 30h). , Centro universitário internacional-UNINTER, UNINTER, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

X Seminário Municipal da Diversidade. 2023. (Seminário).

XI Seminário internacional de Educação de Pinhais. 2022. (Seminário).

X Seminário Internacional de Educação de Pinhais. 2022. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação - Um Novo Tempo na Educação. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SCARPIN, Esmael Jacob ; MELO JÚNIOR, HERMÓCRATES GOMES ; DE LIMA, ELBO ISAAC DANTAS ; RODRIGUES, FÁBIO FEITOSA ; DANTAS, CLAUDENIR DE MORAIS . INOVAÇÃO CURRICULAR: COMO O ENSINO BASEADO EM PROJETOS PODE TRANSFORMAR A EDUCAÇÃOINOVAÇÃO CURRICULAR: COMO O ENSINO BASEADO EM PROJETOS PODE TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 12809-12823, 2025.

  • SCARPIN, Esmael Jacob ; CARDOSO, ANDREZA DE SOUZA ; DA SILVA, MÁRCIA CRISTINA CORDEIRO TOLEDO ; MAIA, ELAYNE ASSIS ; DEMUNER, JOCELINO ANTONIO . APRENDIZAGEM QUE INSPIRA: METODOLOGIAS ATIVAS EM AÇÃO. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 7892-7909, 2025.

  • SCARPIN, E. J. . AS NOVAS METODOLOGIAS E TECNOLOGIAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO Alterações no currículo, didática e interatividade no ambiente escolar 2024 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . ANÁLISE SWOT NO CONTEXTO EDUCACIONAL Novas perspectivas estratégicas para a gestão escolar 2024 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA. Importância do Design Institucional para a criação do conhecimento 2023 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . METODOLOGIAS ATIVAS DO SÉCULO XXI E O PERFIL DO DOCENTE - Sala de aula invertida. 2023 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Riscos nas práticas digitais e tecnológicas do contexto educacional contemporâneo 2023 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . USO DE RECURSOS DE MULTIMÍDIA COMO FACILITADORES DE APRENDIZAGEM: Um projeto visando acessibilidade e inclusão na educação 2023 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO: Uso de Design Thinking como facilitado da aprendizagem 2023 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Articulação entre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) e o ensino 2023 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: Vantagens, desvantagens e desafios no cenário educacional contemporâneo 2022 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . SCREENAGERS E O UNIVERSO EDUCACIONAL - Possibilidades e impactos da Geração de Screenagers em relação à Educação 2022 (Educação).

  • SCARPIN, E. J. . O PAPEL DO PROFESSOR E O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM. Desafios do professor como mediador, diante da aprendizagem tecnológica 2022 (Educação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: PSS, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor regente titular da disciplina de Língua Portuguesa em turmas dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio

2017 - 2018

Facinter

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador educacional, Carga horária: 25

Outras informações:
Atender e orientar estudantes dos cursos de graduação da instituição

2017 - 2019

Escola Nova Geração

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor regente em turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental

2017 - 2021

Sagrado- Rede de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44

Outras informações:
Professor regente titular da disciplina de Língua Portuguesa

2019 - Atual

ONG Em Foco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico

Outras informações:
Acompanhar, orientar e supervisionar o trabalho dos professores e equipe pedagógica.

2022 - 2024

Colégio Passionista N. S. Do Rosário

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2022 - 2022

Prefeitura Municipal de Colombo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor das séries iniciais do E. F., Carga horária: 20

2022 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor das séries iniciais do E. F., Carga horária: 40