Ludmilla Ribeiro Maia

Possui Graduação em Letras (PBSL) Português do Brasil Como Segunda Língua pela Universidade de Brasília (UnB). Realizou Pós-graduação em LIBRAS na Faculdade Cerrado (FACE) e realizou os cursos de Atendimento Especializado (AEE) e "Valorizando a comunicação em Libras" na Faculdade de Tecnologias e Ciências do Alto Paranaíba (FATAP). Hoje em dia está cursando o terceiro semestre do curso de Direito no Centro Universitário Palácio do Planalto (UNIPLAN). Entre 2018 e 2020 realizou trabalho de correção de textos jurídicos para um gabinete de ministro no TST (Tribunal Superior do Trabalho). Atualmente é Intérprete de LIBRAS na Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF). Tem experiência na área de Letras LIBRAS e Linguística, com ênfase em Segunda Língua e multimodalidade. Tem experiência na área de teatro, com ênfase no contexto de ensino para surdos.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS

2019 - 2019

Faculdade Cerrado
Título: LIBRAS? Que língua é essa?
Orientador: Patricia Tuxi

Graduação em andamento em Direito

2019 - Atual

Universidade Palácio do Planalto

Graduação em Letras - Português do Brasil Como Segunda Língua

2015 - 2019

Universidade de Brasília, UnB
Título: O TEATRO COMO ÁREA DE ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: Proposta de Atividades
Orientador: Patricia Tuxi dos Santos

Formação complementar

2019 - 2019

AEE - Atendimento Educacional Especializado. , Faculdade de Tecnologias e Ciências do Alto Paranaíba, FATAP, Brasil.

2019 - 2019

LIBRAS - Valorizando a Comunicação. , Faculdade de Tecnologias e Ciências do Alto Paranaíba, FATAP, Brasil.

2008 - 2008

Inglês. , Centro Insterescolar de Línguas, CILT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Polonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: libras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Cênicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Correção Textual de Redações do ENEM.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Correção Textual de Textos Jurídicos na área do Direito Trabalhista.

Outras produções

MAIA, L. R. ; OLIVEIRA, D.S ; OLIVEIRA, B. R. . Preparação de Unidades Didáticas para o Ensino de Português como 2. Língua para surdos. 2018. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras (contrato)

2017 - 2017

escola bilingue de taguatinga

Vínculo: Educador Social - Intérprete, Enquadramento Funcional: Intérprete e Professora-Intérprete

Outras informações:
O Projeto Educador Social Voluntário (ESV) promovido pela SE-DF proporciona a integração de profissionais das diversas áreas do saber (com formação ou em formação) ao contexto de ensino das escolas públicas do DF. 

Os Educadores Sociais Voluntários podem atuar em áreas específicas das diversas disciplinas da Base Nacional Comum Curricular a depender da carência da escola: (i) dando auxílio para o professor durante os horários de aula (monitor), bem como (ii)) dando aulas, oferecendo encontros de monitoria e reforço para os alunos no tempo contrário às aulas (período integral).

A Seleção dos ESV é realizada por algumas etapas: apresentação curricular, apresentação presenical e avaliação prática.

2018 - Atual

Tribunal Superior do Trabalho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisora/Corretora de Textos Jurídicos

Outras informações:
Quando há falar-se em 'bolsista de nível superior", na verdade, estamos falando de um "estagiário de nível superior".

O estágio oferece diversas oportunidades de imersão para os alunos graduandos e é uma ótima forma de experiência para o reconhecimento da diversidade emergida pelo mercado de trabalho, sem contar com o enriquecimento do currículo e bagagem de vida.


O Programa de Estágio Supervisionado do TJDFT atende a estudantes do ensino médio e do ensino superior, os quais podem permanecer no programa pelo período máximo de 02 (dois) anos e o prazo mínimo de 06 (seis) meses.


O Governo, juntamente com o CIEE promove diversas seleções de estágios para estudantes ocuparem os cargos de estagiários de nível superior em órgãos públicos. 

Geralmente a seleção ocorre da seguinte forma: (i) realização e aprovação em prova escrita com conteúdos especificados no edital destinado ao concurso de estagiários; (ii) apresentação de documentos ao CIEE e sede do Órgão Público em questão; e (iii) apresentação presencial no setor de trabalho para entrevista de emprego e realização de teste prático.

2018 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria- Organização da Educação Brasileira

Outras informações:
A monitoria na UnB é uma ótima modalidade de integração entre alunos e professores que aproxima professores, veteranos e calouros, uma vez que os veteranos podem atuar como monitores em uma determinada matéria já realizada por eles na qual tenham tenham obtido uma boa menção.

Os alunos interessados na monitoria da UnB podem se inscrever no período certo junto à secretaria de seu curso para concorrer a vaga, ou podem ter a chance de se destacarem durante a realização de determinada matéria para no final do semestre receberem o convite de seus professores que desejam te-los como monitores no semestre seguinte.

A monitoria pode ser remunerada ou voluntária, a depender da chance do aluno e dos números de monitores remunerados e voluntários já existentes em cada departamento.