Levi Corrêa Lopes

Mestrando e bolsista CAPES em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUCSP, especialista em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Faculdades Metropolitanas Unidas em São Paulo (2020) e graduado em Licenciatura em Teatro pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2014). Tem experiência na área de Artes, com ênfase nas artes cênicas os seguintes temas: teatro, arte circense, cinema, história da arte no Brasil, arte contemporânea e performance. Atualmente é arte educador do ensino médio, como também da Faculdade SESI de Educação (SP). No ensino superior ministra aulas para o curso de Linguagens na Faculdade SESI de Educação e faz parte do corpo docente responsável pelas Unidades Curriculares referentes as artes. Seu foco de pesquisa atual está na formação de plateia, a estética do receptor e técnicas para (re)pensar a linguagem como experiência em educação.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Brincar: uma prática social emancipadora
Orientador: Fernanda Coelho Liberali
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Brincar; Emancipação; Formação de professores.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Especialização em Psicopedagogia

2020 - 2020

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Projeto de Experiência Educacional em Tempos de COVID-19
Orientador: Profa. Ma. Thalita Fabiane Kataoka Lopes Vance

Graduação em Artes Cênicas

2008 - 2014

Instituto Federal do Ceará
Título: Teatro na educação: O Teatro do Oprimido como meio de sociabilidade e cidadania
Orientador: Professor Dr. Paulo Sérgio de Brito (Paulo Ess)

Formação complementar

2021 - 2021

Pesquisa em foco: práticas de pesquisa científica. (Carga horária: 40h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Inovação e educação. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Politicas educacionais em tempos de (pós)Covid-19: Perspectiva Crítico-espe. (Carga horária: 30h). , Escola do Parlamento em parceria com a USP (SP), USP, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

Jornada Paz nas Escolas. (Carga horária: 8h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2017 - 2017

Oficina Internacional de comédia física. (Carga horária: 8h). , Teatro Commune (SP), COMMUNE, Brasil.

2016 - 2016

Oficina: O Jogo do Palhaço no Texto Teatral. (Carga horária: 8h). , Cia Barracão Cultural (SP), BARRACÃO, Brasil.

2015 - 2015

Ator e Câmera. (Carga horária: 40h). , Porto Iracema das Artes (CE), PIA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Direção Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Circo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Perfomance.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Comunicação Visual e Cinema.

Organização de eventos

LOPES, L. C. ; GARCIA, Fernanda Cristina S. ; MUZINATTI, J. L. ; OLIVEIRA, E. R. . Ecos de 1922: aspectos da trajetória docente no Brasil nos últimos 100 anos. 2022. (Outro).

LOPES, L. C. ; Pacheco, Emanuele de Souza ; Campos, Valéria ; SILVA, Vitor Marcelino da . II Encontro de Arte Contemporânea: Ecos de 22. 2022. (Outro).

LOPES, L. C. ; Campos, Valéria ; Pacheco, Emanuele de Souza ; SILVA, Vitor Marcelino da ; Carletti, Isabela . l Encotro de arte contemporânea: Mulheres em foco. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Encontro para professores : Recursos de acessibilidade para o ensino de Artes on-line. 2022. (Encontro).

Saber em Ação - Formação de professores 2022.Pedagogia da Afetividade. 2022. (Encontro).

Arte/educação e desenvolvimento humano. 2021. (Simpósio).

A tempestade que chamamos de progresso: Imersões Benjaminianas. 2021. (Simpósio).

lV Colóquio "Metodologias de Pesquisa em Artes". 2021. (Simpósio).

l Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação. 2020. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Pedro Lima Gomes da Silva

LOPES, L. C.; Carletti, Isabela. Escola, professor e aluno: um jeito particular de enxergar a educação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens) - Faculdade SESI de Educação (SP).

Aluno: ISABELLA SIMÕES BRAGA / RENATA FERNANDES DOS SANTOS DA LUZ

LOPES, L. C.; FLORA, A. P.. Estudo de caso na educação integral como caminho de inclusão: Doenças psicológicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens) - Faculdade SESI de Educação (SP).

Aluno: PATRÍCIA APARECIDA PROVANNE FONTANA

LOPES, L. C.; Zanetti, Anderson. A importância da música na vida - pensar a música como recurso didático na Sociologia para o Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas) - Faculdade SESI de Educação (SP).

Aluno: Andre Luis Borges da Silva

LOPES, L. C.; Duci, J. R.. Um panorama das contribuições do desenvolvimento tecnológico nas produções fotográficas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens) - Faculdade SESI de Educação (SP).

Aluno: Geane Alves dos Reis

LOPES, L. C.; FLORA, A. P.. TDAH na escola ? como os educadores podem prevenir um diagnóstico tardio: um olhar para além da hiperatividade física.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens) - Faculdade SESI de Educação (SP).

Orientou

Ícaro Felipe Costa de Domenico / Marcelo Ferreira de Sousa

Como a decolonialidade nas aulas de artes pode auxiliar a ocupação de corpos não-padrões no espaço escolar?; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens) - Faculdade SESI de Educação (SP); (Orientador);

Vanessa da Silva Oliveira

Clarice e epifania; Início: 2023 - Faculdade SESI-SP de Educação; (Orientador);

Ana Júlia Lupo Guaraldo

Formação de teatro para professores em formação; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Ciências Humanas) - Faculdade SESI-SP de Educação; (Orientador);

4° Ano do curso de Linguagens

Orientação de residência educacional; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Faculdade SESI de Educação (SP); (Orientador);

Outras produções

Paolo, Luigi ; LOPES, L. C. . O Rinoceronte. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Alves, Erica ; LOPES, L. C. . No Fim Viveremos. 2022. Teatral.

LOPES, L. C. ; Paolo, Luigi . Eu(,)g(ê)nia. 2021. Teatral.

LOPES, L. C. . Alguém vai vir. 2018. Teatral.

LOPES, L. C. . Auslander. 2018. Teatral.

LOPES, L. C. ; PAGANOTTI, N. ; KLINGELBT, A. ; Moreno, L. . Cruciatu : A vida é um jogo. 2018. Audiovisual.

LOPES, L. C. . Luta de Classes. 2017. Performática.

LOPES, L. C. ; Paolo, Luigi . O Rinoceronte. 2016. Teatral.

LOPES, L. C. ; Paolo, Luigi . TransLados. 2016. Teatral.

LOPES, L. C. . Tar. 2014. Teatral.

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Práticas discursivas na construção de patrimônios vivenciais, Descrição: Este projeto surge a partir de um anterior, cujos resultados apontaram o desenvolvimento de repertórios como elemento central na constituição de agências desencapsuladas, transformadoras e crítico-colaborativas, o tipo de agência que se produz em contextos que promovem engajamento real com a vida e a sua expansão intencional. Nessa direção, considera-se que seja possível desenvolver, em espaços escolares, um conjunto de recursos, por meio de um currículo pautado em discussões, projetos, brincadeiras/performances, grupos de trabalho, dentre outras atividades. Assim, partindo dos estudos sobre patrimônio de saberes, repertório, vivência (perejivanie) e mobilidade, propõe-se uma investigação para analisar práticas discursivas realizadas no projeto de extensão Programa Digitmed e Projeto Brincadas, organizado pelo Grupo de Pesquisa Linguagem em Atividades no Contexto Escolar, que envolve gestores, educadores, alunos e pesquisadores, em atividades de formação de formadores do Ensino Básico e Superior. Este estudo tem como objetivo compreender, por meio de análise multimodal, como essas práticas discursivas contribuem para a constituição de currículos a partir da correlação entre o que foi apropriado pelos participantes nas práticas discursivas ao longo de suas vidas e as propostas feitas pela escola para a criação de novas práticas discursivas potencializadoras de maior participação em diferentes esferas da vida humana. Em outras palavras, o foco recai sobre a compreensão da expansão dos recursos constituintes dos patrimônios vivenciais e da expansão da mobilidade para atuar em diferentes esferas da vida. O projeto aponta,também, a potência desencapsuladora de currículos organizados de forma interdisciplinar para o desenvolvimento de patrimônios vivenciais em um mundo colonizado.Integrantes: Fernanda Coelho Liberali - Coordenador / Francisco Estefogo - Integrante / Valdite Pereira Fuga - Integrante / Maria Cristina Meaney - Integrante / Maria Feliciana da Silva Amaral - Integrante / Penélope Alberto Rodrigues - Integrante / Everton Pessôa de Oliveira - Integrante / Carla Regina Sparano Tesser - Integrante / Viviane Leticia Silva Carrijo - Integrante / Sandra Santella Sousa - Integrante / Daniela Baccheschi Pioli Pellossi - Integrante / Rafael da Silva Tosetti Pejão - Integrante / Luciana Kool Modesto-Sarra - Integrante / Bianca Sgai Franco Medeiros - Integrante / Christiane Rocha Novas - Integrante / Alex Sandro de Castro Garrido - Integrante / Emerson dos Santos Braga - Integrante / Lilian Murad Brunner - Integrante / Marcus Paulo Vieira Costa - Integrante / José Carlos Barbosa Lopes - Integrante / Levi Corrêa Lopes - IntegranteFinanciador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Levi Corrêa Lopes - Coordenador / Fernanda Coelho Liberali - Integrante.

Prêmios

2015

Melhor Ator, 1° Prêmio ENCENA Ceará.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade SESI de Educação (SP), SESI Vila Leopoldina. , Sesi - Serviço Social da Indústria, Vila Leopoldina, 05303902 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38331066, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 8

Atividades

01/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes, Eixo Integrador Interáreas
01/2018 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes, Eixo Integrador Interáreas

2020 - Atual

Faculdade SESI de Educação (SP)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 32

Atividades

02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade SESI de Educação (SP).,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Linguagens.
08/2020
Ensino, Linguagens, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A performance e o brincar na língua inglesa, Arte e contextualização, Multiletramentos Brasil - Literatura e dramaturgia, Oficina de escrita e leitura literária, Produções e práticas artísticas contemporâneas, Multiletramentos: Culturas juvenis
10/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Faculdade SESI de Educação (SP).,Atividade de extensão realizada, ARCO-ÍRIS TEATRAL: técnicas para pensar e representar experiências em educação.
03/2022 - 12/2022
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade SESI de Educação (SP), Faculdade SESI de Educação (SP).,Atividade realizada, Projeto: Arte Educação.

2010 - 2014

Colégio Santo Inácio (CE)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Teatro e Circo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor responsável pela criação, organização e coordenação de eventos artísticos.

Atividades

01/2010 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes
01/2010 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Iniciação Circense, Teatro
01/2010 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Iniciação circense, Teatro

2012 - 2015

Colégio Monsenhor Joviniano Barreto (CE)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Teatro e Circo, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor responsável pela criação, organização e coordenação de eventos artísticos.

Atividades

01/2012 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Iniciação circense, Teatro, Artes

2016 - 2020

Unimor (SP)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro e Circo, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor responsável pela criação, organização e coordenação de eventos artísticos.

Atividades

02/2016 - 06/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Circo, Teatro

2014 - 2014

Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 8

Outras informações:
Oficinas de teatro e circo para crianças e jovens do assentamento do MST na Chapada do Apodi (CE); Trabalho de cunho social; Criação de esquetes teatrais a partir de histórias pessoais; Técnicas para acrobacias de solo e equilibrismo.

Atividades

04/2014 - 11/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Circo, Iniciação ao Teatro

2009 - 2010

Prefeitura de Cascavel

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 8

Outras informações:
Oficinas de teatro e circo para crianças e jovens da cidade de Cascavel (CE); Trabalho de cunho social; Criação de esquetes teatrais a partir de histórias pessoais; Técnicas para acrobacias de solo e equilibrismo.

Atividades

02/2009 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Iniciação ao Circo, Iniciação ao Teatro