SAMUEL CANDIDO HENRIQUE

Possui graduação em Teologia pela Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil (2012), graduação em Direito pelo Instituto Superior do Litoral do Paraná (2009), graduação em Letras - Português pela Universidade Estadual do Paraná (2004) Licenciando em Filosofia (2019), Pós-graduação em Direito e Processo do Trabalho(2010) Pós-graduação em Direito Público(2015), Pós-graduação em Teologia do Novo Testamento (2020), Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira/Inglês (2020), Mestrado em Teologia - Faculdades Batista do Paraná (2019) e Doutor pela PUCPR (2020-2024) em Educação com ênfase em Políticas Públicas e Representações Sociais. Advogado. Tem experiência na área de Direito. Presidente da Sub Comissão de Assuntos prisionais (março 2019 - março 2020).

Informações coletadas do Lattes em 13/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2024

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: A EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE DOS REEDUCANDOS NO SISTEMA PRISIONAL E SEU INGRESSO NO MERCADO DE TRABALHO: PERSPECTIVAS ECONÔMICAS, SOCIAIS E POLÍTICAS
Romilda Teodora Ens.

Mestrado em teologia

2017 - 2019

Faculdades Batista do Paraná
Título: CONVERGÊNCIAS ENTRE ESCATOLOGIA:A CRENÇA NO ANTICRISTO NA VISÃO PRÉ MILENISTA E, NA PERSPECTIVA XIITA IRANIANA DO MADHI ISLÂMICO, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: ALAN DOYLE MYATT

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO NO NOVO TESTAMENTO

2017 - 2020

Faculdades Batista do Paraná
Título: A IMPORTÂNCIA DA TRADUÇÃO DA BIBLIA UTILIZANDO O PRINCÍPIO POR EQUIVALÊNCIA DINÂMICA VALENDO-SE COMO APOIO O RECORTE DE EFÉSIOS 5.18.

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA/INGLÊS

2017 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: A METODOLOGIA DO ENSINO SOB AS ABORDAGENS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA FRENTE AO ADVENTO DAS REDES/MÍDIAS SOCIAIS COMO DESAFIO AO DOCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR
Orientador: BARBIERI, Sueli Caraçço

Especialização em direito administratio e gestão pública

2014 - 2016

Universidade do Contestado, UnC
Título: Análise jurídica da ação civil pública que culminou na perda do mandato do chefe do executivo municipal de Mafra no ao de 2015
Orientador: Marcelo Paulo Wacheleski

Especialização em Direito do trabalho e processual do trabalho

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Análise da Lei 8630/93 das das OITs 137 e 145
Orientador: Luciano Coelho

Graduação em Teologia

2011 - 2012

Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do Brasil
Título: Como identificar uma seita

Graduação em Direito

2005 - 2009

Instituto Superior do Litoral do Paraná

Graduação em Letras - Português

2000 - 2004

Universidade Estadual do Paraná

Formação complementar

2019 - 2019

Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro da Fundação Editora da UNESP., UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Participação em eventos

?AS PESQUISAS DO TIPO ?ESTADO DA ARTE? EM EDUCAÇÃO: PROCEDIMENTOS?, em evento proposto pelo Grupo NEARS - PED/FORMEP/PUC SP. 2021. (Outra).

III Encontro de Utilizadores de Software ATLAS.Ti. 2021. (Encontro).

III SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA HISTÓRIA, EDUCAÇÃO SOCIEDADE E POLÍTICA -GHESP UNINTER. 2021. (Seminário).

Simpósio Centenário Paulo Freire. 2021. (Simpósio).

VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). 2021. (Seminário).

VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2021. (Congresso).

Hermenêutica Macrocanônica. 2020. (Encontro).

INTERUNIVERSIDADES Seminários integrados dos PPGEs. 2020. (Seminário).

INTERUNIVERSIDADES Seminários integrados dos PPGEs.Políticas Educacionais e o Sistema Prisional,. 2020. (Seminário).

O Perigo da Interpretação Alegórica. 2020. (Encontro).

Palestra: Direito à Educação como direito humano: para todxs e ao longo da vida.. 2020. (Outra).

Seminário Internacional Colonialismo, Democracia e Direitos Humanos. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional IMPACTOS DA COVID-19 EM CONTEXTOS INTERNACIONAIS. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional LA PENSEE SOCIALE ET LA QUESTION DE LA RATIONALITE. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

NÓBREGA, DANIELLY ; CREVONIS GALEGO, JOÃO PEDRO ; HENRIQUE, SAMUEL CÂNDIDO HENRIQUE ; LINHARES, CLARICE SCHNEIDER LINHARES . Alfabetização científica: representações sociais sobre iniciação científica de professores PDE-PR em Química. CONCILIUM (BRASIL) , v. 22, p. 967-978, 2022.
APARECIDO DO PRADO, LEANDRO ; CANDIDO HENRIQUE, SAMUEL . De Anísio Teixeira à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 4024/61: os avanços no sistema educacional brasileiro. CONJECTURAS , v. 22, p. 1043-1056, 2022.
HENRIQUE, S. C. ; GALEGO, João Pedro Crevonis ; PRADO, L. A. . Pedagogos no ambiente empresarial: mais um campo de atuação na educação não formal. Revista Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 105114-105122, 2021.
NASCIMENTO, J. C. P. (Org.) ; HENRIQUE, S. C. (Org.) . Educação: desafios, tecnologias e maneiras de ensinar. 1. ed. Catu: Bordô-Grená, 2021. v. 1. 150p .
HENRIQUE, S. C. . Convergências entre escatologias: a crença cristã no Anticristo frente a crença islâmica no Al Mahdi. 1. ed. São Paulo: Reflexão, 2019.
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ROJAHN, E. R. ; NASCIMENTO, J. C. P. ; COZZER, R. R. ; HENRIQUE, S. C. . O reino, a Igreja e o Estado segundo Oscar Cullmann. In: Nascimento, Júlio César Pinheiro do; Cozzer, Roney Ricardo.. (Org.). Educação: Ensino Religioso e construções educacionais a partir da Teologia. 2ed.Catu: Bordô-Grená, 2021, v. 1, p. 1-150.
HENRIQUE, S. C. ; NASCIMENTO, J. C. P. ; ROJAHN, E. R. ; COZZER, R. R. . Educação, bíblia e educação cristã. In: Nascimento, Júlio César Pinheiro do; Cozzer, Roney Ricardo.. (Org.). Educação: Ensino Religioso e construções educacionais a partir da Teologia. 4ed.Catu: Bordô-Grená, 2021, v. 1, p. 1-150.
MESQUIDA, P. ; HENRIQUE, S. C. ; NASCIMENTO, J. C. P. . O ensino de Jesus de Nazaré e a formação de educadores e educadoras. In: NASCIMENTO, Júlio Cesar Pinheiro do; HENRIQUE, Samuel Cândido. (Org.). Educação: desafios, tecnologias e maneiras de ensinar. 1ed.Catu: Bordô-Grená, 2021, v. 1, p. 1-150.
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PEREIRA, L. A. ; NASCIMENTO, J. C. P. ; HENRIQUE, S. C. ; MESQUIDA, P. . Música e paz: as contribuições das oficinas musicais promovidas pelas polícias militares estaduais, com destaque ao projeto ?juventude e polícia? ? Minas Gerais, Brasil.. In: NASCIMENTO, Júlio Cesar Pinheiro do; HENRIQUE, Samuel Cândido. (Org.). Educação: desafios, tecnologias e maneiras de ensinar. 3ed.Catu: Bordô-Grená, 2021, v. 1, p. 1-1.
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COZZER, R. R. ; ROJAHN, E. R. ; HENRIQUE, S. C. ; NASCIMENTO, J. C. P. . INTERFACES DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE MUDANÇAS CONSTANTES. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). EDUCAÇÃO: Sociedade Civil, Estado e Políticas Educacionais 7. 7ed.: Atena Editora, 2021, v. , p. 1-254.
NASCIMENTO, J. C. P. ; HENRIQUE, S. C. ; ROJAHN, E. R. ; COZZER, R. R. . A (de) gradação das condutas no salmo 1:1: um sermão prático acerca da corrupção progressiva dos bons costumes. In: Nascimento, Júlio César Pinheiro do; Cozzer, Roney Ricardo.. (Org.). Educação: Ensino Religioso e construções educacionais a partir da Teologia. 3ed.Catu: Bordô-Grená, 2021, v. 1, p. 1-150.
GALEGO, João Pedro Crevonis ; HENRIQUE, SAMUEL CÂNDIDO HENRIQUE ; NÓBREGA, DANIELLY ; CAIRES, L. R. . MULHER NÃO PODE SER CIENTISTA: MITO HISTÓRICO OU UMA FAKE NEWS?. In: II Congresso Humanitas, 2020, Curitiba. Caderno de resumos do II congresso humanitas, 2020. v. 1. p. 1-721.
HENRIQUE, SAMUEL CÂNDIDO HENRIQUE ; NÓBREGA, DANIELLY ; CAIRES, L. R. ; GALEGO, João Pedro Crevonis . CORPOS APRIOSONADOS, MENTES LIVRES: O SISTEMA PENITENCIÁRIO E A EDUCAÇÃO. In: II Congresso Humanitas, 2020, Curitiba. Caderno de resumos do II congresso humanitas, 2020. p. 1-721.
CARDOSO, D. E. C. ; HENRIQUE, SAMUEL CÂNDIDO HENRIQUE ; ENS, R. T. . EDUCAÇÃO NOS TEXTOS DAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS: HÁ INDÍCIOS DA PRESENÇA DE AÇÕES AFIRMATIVAS?. In: II Congresso Humanitas, 2020, Curitiba. Caderno de resumos do II congresso humanitas, 2020. p. 1-721.
CAIRES, L. R. ; HENRIQUE, SAMUEL CÂNDIDO HENRIQUE ; REGO, L. C. I. ; GALEGO, João Pedro Crevonis ; SANTOS, L. F. . LIBRAS: O QUE REALMENTE DEVERIA SER VIRAL?. In: II Congresso Humanitas, 2020, Curitiba. Caderno de resumos do II congresso humanitas, 2020. v. 1. p. 1-721.

Outras produções

PAGANELLI, M. ; HENRIQUE, S. C. . Manual de História e Crenças das religiões. 2019. (Revisor de Textos).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

A EDUCAÇÃO DOS REEDUCANDOS NO SISTEMA PRISIONAL, Descrição: Analisar se a legislação que permeia a ressocialização dos reeducandos é efetiva para promover aos mesmos as condições de ele se reestruturar a fim de que ao voltar à sociedade não mais torne praticar novos delitos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel Candido Henrique - Coordenador / ROMILDA TEODORA ENS - Integrante.
2016 - 2019

Convergências entre escatologias, Descrição: Descrever sob a ótica científica as diferenças na crença Cristã no Anticristo e no Al Mahdi. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel Candido Henrique - Coordenador / Alan Doyle Miatt - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

Faculdades Batista do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ALUNO DE DOUTORADO, Carga horária: 20

Outras informações:
LINHA DE PESQUISA História e Políticas da Educação Objetivo: Esta linha de pesquisa investiga o pensamento educacional brasileiro na sua relação com a história da educação e com as políticas educacionais. Compreende a formação de professores na perspectiva da história da educação e das políticas educacionais. Estuda o processo histórico dessas políticas e sua manifestação nas concepções, saberes e práticas educacionais.. Grande área: Ciências Humanas Setores de atividade: Educação.