Andreline Coelho da Silva

Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2014).Pós-graduação em língua portuguesa e literatura e também pós-graduação em gestão e supervisão escolar. Atualmente é professora - CSTI ELDA CAVALCANTE LIMA. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

2019 - 2022

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: SEQUÊNCIA DIDÁTICA NAS AULAS DE PRODUÇSEÃO TEXTUAL: O USO DO GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS DIGITAIS.
Orientador: FRANCICLÉ FORTALEZA BENTO

Especialização em GESTÃO COM ÊNFASE EM COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR

2016 - 2017

Faculdade Latino Americana de Educação
Título: GESTÃO COM ÊNFASE EM COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR

Graduação em Letras - Português

2011 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: AS MANIFESTAÇÕES DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO GÊNERO MÚSICA
Orientador: MARIA DAS DORIS MOREIRA DE ARAÚJO

Formação complementar

2020 -

como ensinar a distância. (Carga horária: 180h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2021 - 2022

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ESTÁGIO PROBATÓRIO. (Carga horária: 280h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2021 - 2022

FORMAÇÃO EM METODOLOGIAS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, ENSINO HIBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2021

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA DOM. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

LETRAMENTO DIGITAL E TECNOLOGIA EDUCACIONAL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

LITERATURA CEARENSE. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA DO. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

COMO DESENVOLVER AS HABILIDADES DE COMPREENSÃO. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO ALFA E BETO, ALFA E BETO, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE EXTENSÃO LETRAMENTO DIGITAL E TECNOLOGIA EDUCACIONAL(LDTE). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

A APRENDIZAGEM MÓVEL E O GOOGLE SALA DE AULA: RECURSOS E APLICAÇÕES PARA O FUTURO DA EDUCAÇÃO.A APRENDIZAGEM MÓVEL E O GOOGLE SALA DE AULA: RECURSOS E APLICAÇÕES PARA O FUTURO DA EDUCAÇÃO. 2020. (Encontro).

ANÁLISE DO DISCURSO. 2020. (Seminário).

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS E O ENSINO HIBRIDO.A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS E O ENSINO HIBRIDO. 2020. (Encontro).

COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM EM AMBIENTES DE APRENDIZAGENS E COPRODUÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA.COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM EM AMBIENTES DE APRENDIZAGENS E COPRODUÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Encontro).

DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE APRENDER FAZENDO DENTRO E FORA DA ESCOLA; A EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE E OS NOVOS DESAFIOS: CAMINHOS DE TRAVESSIA E CONQUISTAS ANTES, DURANTE E APÓS A PANDEMIA; ROBÓTICA EDUCACIONAL.DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE APRENDER FAZENDO DENTRO E FORA DA ESCOLA; A EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE E OS NOVOS DESAFIOS: CAMINHOS DE TRAVESSIA E CONQUISTAS ANTES, DURANTE E APÓS A PANDEMIA; ROBÓTICA EDUCACIONAL. 2020. (Encontro).

G SUITE FOR EDUCATION: CONHECENDO UM MUNDO NOVO DE POSSIBILIDADES- PARTE II GOOGLE DRIVE.G SUITE FOR EDUCATION: CONHECENDO UM MUNDO NOVO DE POSSIBILIDADES- PARTE II GOOGLE DRIVE. 2020. (Encontro).

G SUITE FOR EDUCATION: GOOGLE DOCS, PLANILHA E APRESENTAÇÕES PARA AULAS E PROJETOS EDUCACIONAIS.G SUITE FOR EDUCATION: GOOGLE DOCS, PLANILHA E APRESENTAÇÕES PARA AULAS E PROJETOS EDUCACIONAIS. 2020. (Encontro).

G SUITE FOR EDUCATION: GOOGLE MEET PARA AULAS AO VIVO, GOOGLE SITES E PLANILHAS.G SUITE FOR EDUCATION: GOOGLE MEET PARA AULAS AO VIVO, GOOGLE SITES E PLANILHAS. 2020. (Encontro).

INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO EM NUVEM NA EDUCAÇÃO: EXEMPLOS E APLICAÇÕES DO GOOGLE FORMS NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL.INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO EM NUVEM NA EDUCAÇÃO: EXEMPLOS E APLICAÇÕES DO GOOGLE FORMS NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 2020. (Encontro).

O ENSINAR E O APRENDER NA ERA DIGITAL: NOVOS CONTEXTOS.O ENSINAR E O APRENDER NA ERA DIGITAL: NOVOS CONTEXTOS. 2020. (Encontro).

O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO REMOTO E ROBÓTICA EDUCACIONAL NO DESENVOLVIMENTO DE AUTISTAS.O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO REMOTO E ROBÓTICA EDUCACIONAL NO DESENVOLVIMENTO DE AUTISTAS. 2020. (Encontro).

PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL? E ?COMO ENSINAR ATIVAMENTE A ESTUDANTES COM ACESSO DIGITAL DESIGUAL?.PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL? E ?COMO ENSINAR ATIVAMENTE A ESTUDANTES COM ACESSO DIGITAL DESIGUAL?. 2020. (Encontro).

PREPARATÓRIO PARA SELEÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EM LETRAS.PREPARATÓRIO PARA SELEÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS(PROFLETRAS). 2020. (Encontro).

ROBÓTICA EDUCACIONAL, TECNOLÓGIAS DIGITAIS E TECNODOCÊNCIA.ROBÓTICA EDUCACIONAL, TECNOLÓGIAS DIGITAIS E TECNODOCÊNCIA. 2020. (Encontro).

ROBÓTICA SUSTENTÁVEL, EDUCAÇÃO MAKER E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: DO PRESENCIAL AO REMOTO.ROBÓTICA SUSTENTÁVEL, EDUCAÇÃO MAKER E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: DO PRESENCIAL AO REMOTO. 2020. (Encontro).

WEBCONFERÊNCIA :EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E OS DESAFIOS DO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL PÓS PANDEMIA DE COVID-19.WEBCONFERÊNCIA :EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E OS DESAFIOS DO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL PÓS PANDEMIA DE COVID-19. 2020. (Encontro).

WEBCONFERÊNCIA- ?EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS COM O APRENDIZADO MÃO NA MASSA?.WEBCONFERÊNCIA- ?EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS COM O APRENDIZADO MÃO NA MASSA?. 2020. (Encontro).

WEBCONFERÊNCIA ?EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS ?INTEGRANDO AVALIAÇÃO, CURRICULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.WEBCONFERÊNCIA ?EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS ?INTEGRANDO AVALIAÇÃO, CURRICULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Encontro).

COMUNICAÇÃO ESCRITA.COMUNICAÇÃO ESCRITA. 2016. (Encontro).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO LEITURA E INTELIGENTE. 2016. (Encontro).

CURSO DE NOVA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.CURSO DE NOVA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Encontro).

4° EDIÇÃO DO EVENTO DE ALINHAMENTO PARA APLICAÇÃO DE EXAMES E AVALIAÇÕES DO INEP.4° EDIÇÃO DO EVENTO DE ALINHAMENTO PARA APLICAÇÃO DE EXAMES E AVALIAÇÕES DO INEP. 2015. (Oficina).

INGLÊS BÁSICO.INGLÊS BÁSICO. 2015. (Encontro).

III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM.III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM. 2014. (Simpósio).

A COMPREENSÃO DA CULTURA POPULAR POR MEIO DA LITERATURA DE CORDEL- EREL/UFMA.A COMPREENSÃO DA CULTURA POPULAR POR MEIO DA LITERATURA DE CORDEL- EREL/UFMA. 2013. (Oficina).

ANÁLISE DO DISCURSO.ANÁLISE DO DISCURSO. 2013. (Oficina).

ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2013. (Encontro).

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MUNICIPAL DE SOBRAL.FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MUNICIPAL DE SOBRAL. 2013. (Encontro).

VI MOSTRA DE LITERATURA - ARTE EM ENSINO. VI MOSTRA DE LITERATURA - ARTE EM ENSINO. 2013. (Congresso).

VI MOSTRA DE LITERATURA DO CURSO DE LETRAS:COPRODUTOR E COAPRESENTADOR.VI MOSTRA DE LITERATURA DO CURSO DE LETRAS:COPRODUTOR E COAPRESENTADOR. 2013. (Encontro).

XV ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS NORDESTE. XV ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS NORDESTE. 2013. (Congresso).

MINICURSO LITERATURA REGIONAL- RESIDUALIDADE.MINICURSO LITERATURA REGIONAL- RESIDUALIDADE. 2011. (Encontro).

VIII ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS LITERÁRIOS- UFCC0. 2011. (Encontro).

CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA.CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA. 2010. (Encontro).

CURSO DE FILOLOGIA ROMÂNICA.CURSO DE FILOLOGIA ROMÂNICA. 2008. (Encontro).

IX SEMANA DE LETRAS. IX SEMANA DE LETRAS. 2008. (Congresso).

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO LIDERANÇA INTEGRADA GRENDENE.PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO LIDERANÇA INTEGRADA GRENDENE. 2007. (Seminário).

CURSO DE OPERAÇÃO A MICROINFORMÁTICA.CURSO DE OPERAÇÃO A MICROINFORMÁTICA. 2004. (Encontro).

CURSO DE SECRETARIADO E ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS.CURSO DE SECRETARIADO E ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. 2004. (Encontro).

CURSO DE SECRETÁRIA EXECUTIVA.CURSO DE SECRETÁRIA EXECUTIVA. 2004. (Encontro).

CURSO DE DIGITAÇÃO, WINDOWS 98,WORD 2000,EXCEL 2000, POWER POINT, ACCESS 2000, PRINT ARTIST 4.0 E COREL DRAW 9.CURSO DE DIGITAÇÃO, WINDOWS 98,WORD 2000,EXCEL 2000, POWER POINT, ACCESS 2000, PRINT ARTIST 4.0 E COREL DRAW 9. 2002. (Encontro).

CURSO DE INICIAÇÃO EMPREENDEDORA.CURSO DE INICIAÇÃO EMPREENDEDORA. 2002. (Oficina).

CURSO EMPREENDEDORES DE ÚLTIMA GERAÇÃO.CURSO EMPREENDEDORES DE ÚLTIMA GERAÇÃO. 2002. (Oficina).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

CSTI ELDA CAVALCANTE LIMA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

2019 - 2019

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

Outras informações:
MINISTROU O MÓDULO DE PORTUGUÊS DO PROJETO DE EXTENSÃO CURSINHO PRÉ- IFCE.

2015 - 2016

Colégio Luciano Feijão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: REVISOR DE TEXTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

EEEP FRANCISCO DAS CHAGAS VASCONCELOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.