Magali Sperling Beck
Possui doutorado em Inglês (Literaturas de Língua Inglesa) pela University of Alberta, mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e Bacharelado em Letras - Tradução pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Entre 2015 e 2016 realizou estágio de Pós-Doutorado na Trent University, no Canadá, como bolsista Pós-doc da CAPES. Professora Adjunta da UFSC no Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras e no Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários (PPGI). Atua na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, concentrando-se principalmente nos seguintes temas: poesia e prosa contemporânea canadense e estadunidense, literatura de viagem ou deslocamentos geográficos, storytelling e estudos da narrativa.
Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Inglês (Literaturas de Língua Inglesa)
2002 - 2007
University of Alberta
Título: Unexpected encounters: Brazilian journeys and poetical re-discoveries in the works of Elizabeth Bishop, P.K. Page, and Jan Conn.
Orientador: Jonathan Locke Hart
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: POESIA; LITERATURAS CANADENSE E AMERICANA CONTEMPORÂNEAS; LITERATURA DE VIAGEM; REPRESENTAÇÕES CULTURAIS.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Literaturas americana e canadense. Setores de atividade: Outros Setores; Educação.
Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários
1999 - 2001
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Reconstructing Identities: a study of Toni Morrison's Beloved and Dionne Brand's At the Full and Change of the Moon
, Ano de Obtenção: 2001.Dilvo Ilvo Ristoff.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: IDENTIDADES CULTURAIS; DIÁSPORA NEGRA; POS-COLONIALISMO; EXPERIÊNCIA COLONIAL; LITERATURA AMERICANA E CANADENSE.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Literaturas americana e canadense. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Letras - Bacharelado: Tradução
1994 - 1998
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Tradução Final: Lendo a pós-colonialidade, lendo o Canadá (texto original de Diana Brydon)
Orientador: Eloína Prati dos Santos
Bolsista do(a): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil.
Pós-doutorado
2015
Pós-Doutorado. , Trent University, TRENTU, Canadá. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Creative Writing II. (Carga horária: 32h). , University of Toronto, UTORONTO, Canadá.
2021 - 2021
Extensão universitária em Meditation and Writing. (Carga horária: 32h). , University of Toronto, UTORONTO, Canadá.
2021 - 2021
Extensão universitária em Introduction to Creative Writing. (Carga horária: 32h). , University of Toronto, UTORONTO, Canadá.
2021 - 2021
The Way of Writing with Natalie Goldberg. (Carga horária: 32h). , Prajna Studio, PS, Estados Unidos.
2020 - 2020
Extensão universitária em Essential Editing. (Carga horária: 30h). , University of Alberta, UALBERTA, Canadá.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literaturas Americana E Canadense.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Literatura de Viagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.
Organização de eventos
SPERLING BECK, MAGALI . II Jornada do Curso de Letras Inglês. 2024. (Outro).
CORSEUIL, A. ; RASSIER, L. ; SPERLING BECK, MAGALI . Simpósio Temático: Escritas Migrantes, exofonias e encontros culturais em obras literárias e audiovisuais contemporâneas. 2023. (Outro).
BECK, MAGALI SPERLING ; CORSEUIL, A. . Simpósio Temático A VIAGEM E OS TRÂNSITOS FRONTEIRIÇOS NA LITERATURA E NO CINEMA CONTEMPORÂNEOS. 2017. (Outro).
BECK, MAGALI SPERLING ; BAILEY, S. . Symposium Travel, Displacement, Mobility: Canadian Voices and Cross-Cultural Encounters. 2016. (Outro).
RASSIER, L. ; BECK, MAGALI SPERLING . I Simpósio Brasil-Canadá : Identidades, Linguagens e Culturas em Trânsito. 2016. (Outro).
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; HIGHWAY, T. . Conferência do escritor canadense Tomson Highway. 2014. (Outro).
BECK, MAGALI SPERLING ; RASSIER, L. . Conferência Identidades, Literatura e Paratexto: reflexões sobre o surrealismo. 2014. (Outro).
MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; TUMOLO, C. S. . III Congresso Internacional da ABRAPUI. 2012. (Congresso).
MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; TUMOLO, C. S. . III Congresso Internacional da ABRAPUI. 2012. (Congresso).
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; CONN, J. . Open Seminar de Jan Conn: The Metamorphosis of Art into Poetry. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Feira de Cursos da UFSC. Os cursos de Letras Ingles - Bacharelado e Licenciatura. 2024. (Feira).
XIV Semana Acadêmica de Letras - UFSC.Jornadas Poéticas pela Amazônia em Jaguar Rain de Jan Conn e Margaret Lee e a Flor da Lua de Malu de Martino. 2023. (Simpósio).
Irish Theatre and Latin America.Moderação da Palestra - ?Bernard Shaw in Brazil? ? Rosalie Rahal Haddad (ABEI). 2017. (Simpósio).
XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC.Coordenação e Moderação de Simpósio Temático. 2017. (Simpósio).
Annual Meeting of the Canadian Comparative Literature Association - , Congress 2016. "Experiencing it through the skin:" Contemporary Canadian Women Writing on Travel. 2016. (Congresso).
BCLA XIV Triennial International Conference. "Ink on thin paper:" Reconfiguring displacement in Jan Conn's poetry. 2016. (Congresso).
Symposium Travel, Displacement, Mobility: Canadian Voices and Cross-Cultural Encounters."Also Known as Heaven:" Amazon Portrayals and Poetical Re-discoveries in Jan Conn's Jaguar Rain.. 2016. (Simpósio).
The Fourth Euroacademia International Conference - Identities and Identifications. Crossroads and Identities: Canadian Women Writing Displacement. 2016. (Congresso).
III Encontro de Editores de Revistas Acadêmicas.Apresentação das revistas Ilha do Desterro e Estudos Anglo-Americanos. 2015. (Encontro).
Trent University Writers Series. 2015. (Encontro).
Ciclo de Palestras do Núcleo de Estudos Canadenses.Literatura Canadense e Identidades: Canlit e a obra de Alice Munro. 2014. (Outra).
Literary Translation and Intermedia Adaptation: Ireland and Brazil.Poetry Reading and Interview. 2013. (Seminário).
Seminário Internacional Brasil-Quebéc: Territórios e fronteiras como lugares de trocas, diálogos de inovação e criação.Representações em movimento: a literatura de viagem e o cruzamento de fronteiras entre Brasil e Canadá. 2013. (Seminário).
VII Congresso Internacional Roa Bastos. Relendo o inesperado: o cruzamento de fronteiras e poéticas nas Américas. 2013. (Congresso).
XIII Congresso Internacional da ABRALIC. Notícias do Brasil: As Cartas de Elizabeth Bishop e a Re-descoberta do Eu-Viajante. 2013. (Congresso).
III Congresso Internacional da ABRAPUI. Technologies of resistance and control. 2012. (Congresso).
V Congresso Mundial da Associação Internacional de Estudos Americanos. Re-presentations in Movement: Travel and Poetics in jan Conn´s Writing. 2011. (Congresso).
XII Congresso Internacional da ABRALIC. Deslocamentos e Redescobertas: A Poética da Viagem nas Obras de Elizabeth Bishop e Jan Conn. 2011. (Congresso).
IV Seminário Nacional de História da Literatura.Histórias de viagem: o cruzamento de fronteiras e a poesia de Jan Conn. 2010. (Seminário).
3rd IASA World Congress. "Look for me on my hand-drawn maps:" The Travelling Explorer in the Poetry of Elizabeth Bishop and Jan Conn.. 2007. (Congresso).
Poetry Reading: Ricardo Sternberg. 2007. (Outra).
Centre for Canadian Literature Readings: Rudy Wiebe, Fred Wah, Camila Gibbs, Claudine Potvin. 2006. (Outra).
Pro-Seminar C: Introduction to Teaching. 2006. (Oficina).
The Writer-in-Residence Reading: Camila Gibbs. 2006. (Outra).
University Teaching Sessions: Workshops on Teaching at the University. 2006. (Oficina).
2005 Conference ? Canadian Association of Cultural Studies. Jan Conn?s Travel Encounters: A Debate on Cultural Representation. 2005. (Congresso).
2nd IASA World Conference. Translated, Transformed, or Re-discovered: How Are the Americas Represented by their Writers?. 2005. (Congresso).
Comparative Literature Round-Table: A Conversation with José Saramago. 2005. (Outra).
Department of English and Film Studies Talks: Diana Brydon. 2005. (Outra).
Congress of the Humanities and Social Sciences - ACCUTE. 2004. (Congresso).
Department of English and Film Studies Talks: Mary Louise Pratt. 2004. (Outra).
Mary Louise Pratt: "La Modernidad desde las Américas" (palestra), Department of Interdisciplinary Studies. 2004. (Outra).
Proseminar 9: The Dissertation. 2004. (Oficina).
Poetry Reading: Roy Miki. 2003. (Outra).
VII International Conference of ABECAN. More than Fur or Wood: A Discussion of European Representations of Brazil and Canada in the Sixteenth-Century. 2003. (Congresso).
Proseminar 1: Traditional Research Tools. 2002. (Oficina).
Curso: The Postcolonial Moment: Canadian Writing at Century?s End (Prof. Neil Besner), UFSC. 2001. (Outra).
Open Seminar (PGI, UFSC); A Dicotomia Produto vs Processo em Tradução: Em Busca de um Modelo Didático Metodológico.. 2000. (Seminário).
XXXI SENAPULLI. The Construction of Identity in At the Full and Change of the Moon by Dionne Brand. 2000. (Congresso).
Open Seminar (PGI, UFSC); Approaches to Canadian Literature: Some Points of Departure. 1999. (Seminário).
Open Seminar (PGI, UFSC); Bishop and Drummond: from "minute-diamonds" to carnivalization.. 1999. (Seminário).
Open Seminar (PGI, UFSC); Canadian and North American Contemporary Poetry. 1999. (Seminário).
Open Seminar (PGI, UFSC); Ernest Hemingway: a View from the 90´s. 1999. (Seminário).
Open Seminar (PGI, UFSC); Immigration and the Changing Face of American Culture. 1999. (Seminário).
V International Conference of ABECAN. The Decolonization of a Model: Black Women?s Voice in Canadian Literature.. 1999. (Congresso).
II Seminário Internacional de História da Literatura. 1997. (Seminário).
IV International Conference of ABECAN. Michael Ondaatje e o Transculturalismo na Literatura Canadense. 1997. (Congresso).
IV Semana de Letras. 1997. (Encontro).
IX Salão de Iniciação Científica.A quebra de fronteiras entre história e ficção na biografia paródica 'Lyndon' (1989) de David Foster Wallace.. 1997. (Encontro).
Mini-Curso: Literatura Canadense no Feminino - Ficções Descolonizantes. 1997. (Oficina).
Oficina: Cânones e anticânones - Literatura comparada em tempos de diferença. 1997. (Oficina).
Seminário: Gêneros Literários. 1997. (Seminário).
X Encontro Gaúcho dos Estudantes de Letras.O diálogo entre a história e a ficção na obra de Silviano Santiago.. 1997. (Encontro).
Curso: Literatura Canadense no Feminino. 1996. (Oficina).
Curso: Literatura Pós-Colonial em Inglês. 1996. (Oficina).
III Semana de Letras. 1996. (Encontro).
Oficina de Tradução: Rethinking Translation. 1996. (Oficina).
VIII Salão de Iniciação Científica.A reconstrução do passado em 'Running in the Family' (1982).. 1996. (Encontro).
Participação em bancas
BECK, MAGALI SPERLING; SCHMIDT, S. P.; FUNCK, S. B.; MARTINS, M. L. M.. "Is this lifetime supposed to be only about duty?" Female identity in Elizabeth Gilbert's Eat, Pray, Love. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MENDES, O. M. C.;BECK, MAGALI SPERLING; VILAVA, W.. A SOBREVIVÊNCIA DAS ORIGENS EM ERA UM POAIERO DE ALFREDO MARIEN. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
BECK, MAGALI SPERLING; MARTINS, M. L. M.; COLLARES, M. T.. "An American Poet?": Nation and Identity in James Douglas Morrison's The American Night. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORSEUIL, A.; COLLARES, M. T.; FANTIN, M. C. M. B.; MARTINS, M. L. M.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. I'll tell you a story that will make you believe in narratives: the role of metafiction in the novel and the film Life of Pi. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORSEUIL, A.; GATTI JR., J. S.; BURGOYNE, R.;BECK, MAGALI SPERLING. People don't die like in Rambo: Representations of Violence in Band of Brothers. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; MARTINS, M. L. M.; AVILA, E.. Ekphrasis through otherness: the transformation of imagery in Derek Walcott´s White Egrets.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; SA, D. S.; CORSEUIL, A.. Cthulu is here: the monster as an allegory of history in Howard Phillips Lovecraft's Cthulhu Mythos.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FUNCK, S. B.; CAMPELLO, E. T. A.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; MARTINS, M. L. M.. My Body, My Self, and My Reading of Corporeality in Margaret Atwood's Fiction. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MARTINS, M. L. M.; LEAL, T. R. C.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; SA, D. S.. Roots and Routes: Brazil and Elsewhere in the Poetry of Ricardo Sternberg. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.; BRAGA, C. R. V.; FUNCK, S. B.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. "The Future, that never ending fallacy:" an ecocritical perspective on Milton Hatoum's The Brothers.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FUNCK, S. B.; MARTINS, M. C.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; MARTINS, M. L. M.. Goddess or Countertop Dancer: Mythological Female Figures in Margaret Atwood's Morning in the Burned House. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
HEBERLE, V.; VIDAL, C.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; ZIPSER, M.. Traduções e Identidades: O caso do longametragem de animação Rio. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.; BERUTTI, E. B.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; COSTA, C. J. L.. A Loser like me: identity and agency in Ryan Murphy's Glee. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MARTINS, M. L. M.; AVILA, E.; LEAL, T. R. C.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. I´m a decent criola: Representation of women in Afua Cooper´s and Alzira Rufino´s Poetry. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Fernandes, Lyncoln;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; GUERINI, A.; S. Romanelli. "Garn! I´m a good girl, I am": um estudo descritivo de duas traduções de Pygmalion de Bernard Shaw para o português brasileiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FUNCK, S.; COLLARES, M. T.; MIRANDA, M. B.; MARTINS, M. L. M.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. From Dead Until Dark to True Blood: A Comparative Analysis of the Narrative in the Novel and the Television Series. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CAMPELLO, E. T. A.; FUNCK, S. B.; MARTINS, M. L. M.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. Breakdown and Recovery: Female Madness in Sylvia Plath´s The Bell Jar and Susanna Kaysen´s Girl Interrupted. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.; BELLEI, S. L. P.; COSTA, C. J. L.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. Stirring Up the Jameson/Ahmad Debate: National Allegory Through a Cultural Realist Perspective. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FUNCK, S.; VUGMAN, F. S.; SA, D. S.; CORSEUIL, A.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. Porcelain Madonnas and Fleshy Tramps: The Construction of Female Characters in Dr. Jekyll and Mr. Hyde 1920, 1931 and 1941 Films. 2012. Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FUNCK, S. B.; ZANINI, C. V.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; SA, D. S.. Falling for Lions: Transformations of the Vampire Character in Literature. 2012. Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OSHEA, J. R. B.; LEAO, L. C.; FUNCK, S. B.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. The Role of the Globe Theatre in Shaping Shakespeare?s ?Tragedy of Julius Caesar?. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORSEUIL, A.; VUGMAN, F. S.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; FUNCK, S. B.. ?What Does a Scanner See?? Philip K. Dick?s and Richard Linklater?s Take on Identity and Identity Crisis. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CORSEUIL, A.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; TEIXEIRA, A.. Central Station and Issues of Identity in Film Form and Critical Debates. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.; BOER, R.; BRANDAO, A. S.; SOUSA, R. L.; DALMASO, R. L.;BECK, MAGALI SPERLING. Troubling queer metronormativity in Latin American contexts: intersectionality in Madame Satã, XXY, and Pelo Malo.. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BECK, MAGALI SPERLING; FONSECA, J. T.; SANTOS, R. A.; SA, D. S.; KAWAMOTO, M. T. M.; COLLARES, M. T.. READING J.D. SALINGER?S GLASS FAMILY STORIES THROUGH THE 1960s COUNTERCULTURAL PERSPECTIVE. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MARTINS, M. L. M.; PINHEIRO, N.; AVILA, E.;BECK, MAGALI SPERLING. Komunyakaa, Clarke,and Pereira: Jazz, blues, and Samba Poetics. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
COSTA, C. J. L.; SCHMIDT, S. P.; MARTINS, M. L. M.; HARRIS, L. A.;BECK, MAGALI SPERLING; CAMPELLO, E. T. A.. "Quando os mortos começam a falar:" por um feminismo negro descolonial na literatura afro-caribenha. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FUNCK, S. B.; AVILA, E.; ALMEIDA, S. R. G.; CAMPELLO, E. T. A.; COSTA, C. J. L.; FIGUEIREDO, D. C.;BECK, MAGALI SPERLING. Disability and Metaphor in the Graphic Memoir. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
LIMA, R.; WANDRESEN, M.;BECK, MAGALI SPERLING; OLIVEIRA, C.; LOGUERCIO, S.; ABBES, G.. Componentes identitários em iconotexto jornalístico quebequense através da tradução e paratradução. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Bueno, Raquel Illescas; BELLEI, S. L. P.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; MARQUES, E. M.; WEINHARDT, M.. A ficção rural-sertanista na formação das literaturas brasileira e australiana: um estudo de José de Alencar e Henry Lawson. 2014. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
GATTI JR., J. S.; CANEPA, L. L.; LEAL, T. R. C.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; CORSEUIL, A.; SCHMIDT, S. P.. Who is going to save the final girl? The politics of representation in Halloween and The Silence of the Lambs. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MARTINS, M. L. M.; ALMEIDA, S. R. G.; MAGGIO, S. S.; OSHEA, J. R. B.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; CORSEUIL, A.. "Ink on [their] hands like bomb residues:" the poetics of war in the writings of Dionne Brand and June Jordan. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Letras/Inglês e Literatura Correspondente) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.; GUEDES, P. V.; BRAGA, C. R. V.; FUNCK, S. B.; COSTA, C. J. L.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. Cracking the Code of Race: Post-1980s Novels and Post-Race Discourses. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OSHEA, J. R. B.; DAWSON, A. B.; SANTOS, M. S.; MIRANDA, C. M. A.; MARTINS, M. L. M.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. "We are mock´ed with Art": Theatricalizing Devices in Performance of Shakespeare´s The Winter´s Tale. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OSHEA, J. R. B.;BECK, MAGALI SPERLING; SOUZA, R. L.. Reminiscence of images: pictorial representation of Shakespeare's Ophelia in the history of Western art. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FUNCK, S. B.;BECK, MAGALI SPERLING; VIANA, M. R. D.. de Cykman. In other worlds: difference, trauma and the body in fiction by Dionne Brand and Lore Segal. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GATTI JR., J. S.;BECK, MAGALI SPERLING; SOUZA, R. L.. X-MEN?S DAYS OF FUTURE PAST MEETS ICONOSTASIS STUDIES: A THEORY FOR THE CRITICAL ANALYSIS OF COMICS TO FILM ADAPTATION. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; MARTINS, M. L. M.. Salinger's Glass Family Stories within the Counterculture Context. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; MARTINS, M. L. M.. J.D. Salinger's Glass Family within the Counterculture Context. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; MARTINS, M. L. M.. J.D. Salinger's Glass Family within the Counterculture Context. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
RASSIER, L.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; TORRES, M.. Sunshine Sketches of a Little Town: An Annotated Translation. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MARTINS, M. L. M.; CORSEUIL, A.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. Gil Scott-Heron: Resistance through Rythm and Poetry. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OSHEA, J. R. B.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; FUNCK, S. B.. All is True (Henry VIII): A Triangle of performance, history, and love. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Inglês e Literatura Correspondente) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BECK, MAGALI SPERLING; AVILA, E.. ?IN THE NAME OF GOD: A POSTCOLONIAL READING OF CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE?S PURPLE HIBISCUS?,. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BECK, MAGALI SPERLING; MARTINS, M. L. M.. ?You?re Not the Indian I Had in Mind?: Storytelling and Indigenous Identity in Thomas King?s Native Narratives. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MARTINS, M. L. M.;BECK, MAGALI SPERLING. A Canadian Wild Rose: The Myth of the Wanderer in Jon Furberg?s Anhaga. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MENDES, O. M. C.;BECK, MAGALI SPERLING. A sobrevivência das origens em Era um Poaieiro de Alfredo Marien. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MARTINS, M. L. M.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. Religious conflicts and politics in the poetry of William Buttler Yeats. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
AVILA, E.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.. STIRRING UP THE JAMESON/AHMAD DEBATE: THE POLYSEMIC POTENTIAL OF ?NATIONAL ALLEGORY. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
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AVILA, E.;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; SCHNEIDER, L.. Professor Auxiliar de Literaturas de Língua Inglesa. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.
TOMICH, Lêda Maria;SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M.; Fernandes, Lyncoln. Professor Substituto. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
AN ?AMERICAN? POET?: NATION AND IDENTITY IN JIM MORRISON?S THE AMERICAN NIGHT (1991); ; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
?IS THIS LIFETIME SUPPOSED TO BE ONLY ABOUT DUTY?? FEMALE IDENTITY IN ELIZABETH GILBERT?S EAT, PRAY, LOVE; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
"An American Poet?": Nation and Identity in James Douglas Morrison's The American Night (1991); 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Sperling Beck;
"Is this lifetime supposed to be only about duty?" Female identity in Elizabeth Gilbert's Eat, Pray, Love; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Sperling Beck;
Ekphrasis through otherness: the transformation of imagery in Derek Walcott´s White Egrets; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Sperling Beck;
Cthulu is here: the monster as an allegory of history in Howard Phillips Lovecraft's Cthulhu Mythos; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Sperling Beck;
"Aptly Fitted and naturally Performed": Dramatic Performativity and the Study of Humor in Patricia Fagundes's A Megera Domara; 2011; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Coorientador: Magali Sperling Beck;
READING J; D; SALINGER?S GLASS FAMILY STORIES THROUGH THE 1960s COUNTERCULTURAL PERSPECTIVE; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Sperling Beck;
Slave narratives as family recollections: Harriet Jacobs's and Frederick Douglass's Retellings of the Past; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
A atuação do profissional de secretariado executivo na gestão administrativa de uma microempresa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
From oral to written: a representation of women's sexuality in Sasha Grey's The Juliette Society; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Understanding the Better Story: Fiction and Reality in Life of Pi; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
O processo de comunicação organizacional entre sede e filiais e o profissional de secretariado executivo como disseminador de informações; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Habilidades e competências essenciais do secretário executivo no exercício da profissão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
A aquisição de bens permanentes na Universidade Federal de Santa Catarina: uma proposta de melhora através da gestão por processo e da gestão do conhecimento; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Relatório de Estágio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
DISENTANGLING THE U; S HISTORY BEHIND WILLIAM FAULKNER?S A ROSE FOR EMILY: AN ANALYSIS OF THE HISTORICAL SCENARIO PRESENTED IN FAULKNER?S WORKS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Relatório de Atividades Desenvolvidas no Laboratório Polo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Training Report and Archival Experience; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Training Report: the Executive Secretary and the Project UFSC Sem Papel; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Eletronic Comunication: Are Executive Secretaries Using It?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
AN EXPERIENCE AS AN EXECUTIVE SECRETARY AT ASSESSORIA JURÍDICA DO BANCO DO BRASIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Training Report; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Training Experience at Antônio Carlos Simões Real Estate Agency; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Training Report; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Harry Potter versus Children's Literature: Can the Series of Books Harry Potter Really Be Classified as Children's Literature?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Bacharelado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Relatório Final - Training Report; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Relatório Final - Training Report; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Secretariado) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
A literatura de viagem e suas relações interamericanas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Magali Sperling Beck;
Monitoria na disciplina de graduação "Introdução à Análise da Narrativa"; 2017; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
Monitoria na disciplina de Inglês IV - Graduação Letras-Inglês; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Magali Sperling Beck;
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SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . A quebra de fronteiras entre história e ficção na biografia paródica 'Lyndon' de David Foster Wallace. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Eloína Prati dos ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Estratégias de afirmação da identidade americana nas literaturas brasileira, canadense e estadunidense.. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Relato de experiências sobre a Iniciação Científica. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . A reconstrução do passado em 'Running in the Family' (1982).. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SPERLING BECK, MAGALI ; CORSEUIL, ANELISE R. . Estudos Literários e Culturais (fluxo contínuo da Revista Ilha do Desterro). Florianópolis: UFSC, 2024 (Editoração de Periódico).
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BECK, MAGALI SPERLING ; CARVALHO, A. ; ROSA, J. M. . Resignifying Critical Approaches in Literature, Film, and Cultural Studies. Florianópolis: Editora da Ufsc, 2023 (Organização de número temático de periódico).
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BECK, MAGALI SPERLING . (Self)Translated. Campo Grande: Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul, 2022 (Criação literária).
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BECK, MAGALI SPERLING . Reminiscences. Campo Grande: Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul, 2022 (Criação literária).
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CORSEUIL, A. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . The World Within and Out There: Critical Approaches to Literature, Cultural Studies, and Audiovisual Narratives.. Florianópolia: Editora da Ufsc, 2021 (Organização de número temático de periódico).
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BECK, MAGALI SPERLING ; CORSEUIL, A. . Mapping Critical Journeys in Literature, Film, and Cultural Studies. Florianópolis: Editora da Ufsc, 2019 (Organização de número temático de periódico).
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BECK, MAGALI SPERLING . Current Critical Perspectives in Literature, Film, and Cultural Studies. Florianópolis: Editora da UFSC, 2017 (Organização de número temático de periódico).
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TUMOLO, C. S. ; BECK, MAGALI SPERLING ; CORSEUIL, A. ; MOTA, M. . Apresentação. Florianópolis: PPGI/UFSC, 2017 (Apresentação de Periódico Científico).
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TUMOLO, C. S. ; BECK, MAGALI SPERLING ; MOTA, M. ; CORSEUIL, A. . Apresentação. Florianópolis: DLLE/UFSC, 2016 (Apresentação de Periódico Científico).
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BECK, MAGALI SPERLING ; MORITZ, M. E. W. ; MARTINS, M. L. M. ; HEBERLE, V. . Foreword. Florianópolis, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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TUMOLO, C. S. ; BECK, MAGALI SPERLING ; MOTA, M. ; CORSEUIL, A. . APRESENTAÇÃO REAA n. 43: Abordagens literárias sobre espaços geográficos e metaficcionais e diferentes práticas no ensino de língua inglesa. Florianopolis: PPGI/UFSC, 2015 (Apresentação de Periódico Científico).
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TUMOLO, C. S. ; BECK, MAGALI SPERLING ; MOTA, M. ; CORSEUIL, A. . Apresentação REAA n. 44: Percursos nos estudos de língua inglesa e suas literaturas. Florianopolis: PPGI/UFSC, 2015 (Apresentação de Periódico Científico).
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; TUMOLO, C. S. . Apresentação. Florianópolis: Edufsc, 2015 (Apresentação de livro).
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; TUMOLO, C. S. . Apresentação n. 41 - REAA. Florianópolis: UFSC, 2014 (Apresentação de Periódico Científico).
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; BECK, MAGALI SPERLING ; TUMOLO, C. S. . Revista de Estudos Anglo-Americanos. Florianópolis: PPGI/UFSC, 2014 (Editoração de Periódico).
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BECK, MAGALI SPERLING ; CUNHA, R. . Ilha do Desterro. Florianopolis: UFSC, 2014 (Organização de número temático de periódico).
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; BECK, MAGALI SPERLING ; TUMOLO, C. S. . APRESENTAÇÃO REAA n. 42 - OS ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS EM INGLÊS: A IMPORTÂNCIA DA REVISTA DE ESTUDOS ANGLO-AMERICANOS COMO CANAL DE PUBLICAÇÃO. Florianópolis: PPGI/UFSC, 2014 (Apresentação de Periódico Científico).
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RASSIER, L. ; AXT, G. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; WANDRESEN, M. . Apresentação. Florianópolis: Udesc, 2014 (Apresentação de Periódico Científico).
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RASSIER, L. ; BERND, Z. ; BECK, MAGALI SPERLING ; AXT, G. . Apresentação. Canoas, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; BECK, MAGALI SPERLING ; TUMOLO, C. . Os Estudos Linguísticos e Literários em Inglês: a importância da Revista de Estudos Anglo-Americanos como canal de publicação. Florianopolis, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; BECK, MAGALI SPERLING ; TUMOLO, C. S. . Apresentação n. 39 - REAA. Florianópolis: UFSC, 2013 (Apresentação de Periódico Científico).
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; TUMOLO, C. S. . Apresentação n. 40 - REAA. Florianópolis: UFSC, 2013 (Apresentação de Periódico Científico).
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; BECK, MAGALI SPERLING ; TUMOLO, C. . Revista de Estudos Anglo-Americanos. Florianopolis: PPGI/UFSC, 2013 (Edição de Periódico).
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SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; SILVEIRA, R. ; XAVIER, R. ; FUNCK, S. B. . Anais do III Congresso Internacional da ABRAPUI 2012 (Anais).
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; TUMOLO, C. . Apresentação número 35 - REAA. Florianópolis: UFSC, 2011 (Apresentação de Periódico Científico).
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MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; TUMOLO, C. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Apresentação. Florianópolis: UFSC, 2010 (Apresentação de Periódico Científico).
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SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Unexpected Encounters: Brazilian Journeys and Poetical Re-discoveries in the Works of Elizabeth Bishop, P.K. Page, and Jan Conn.. Edmonton: Publicação Particular, 2008 (Tese de doutorado).
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SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Recontructing Identities: a study of Toni Morrison's Beloved and Dionne Brand's At the Full and Change of the Moon.. Florianópolis: Publicação particular, 2001 (Tese de mestrado).
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SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Os aborígenes na literatura canadense.. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2001. (Tradução/Artigo).
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SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Lendo a pós-colonialidade, lendo o Canadá.. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 1998. (Tradução/Artigo).
Outras produções
BECK, MAGALI SPERLING . Núcleo Docente Estruturante do Curso Letras Secretariado Executivo UFSC. 2014.
BECK, MAGALI SPERLING . Núcleo Docente Estruturante do Curso Letras Secretariado Executivo UFSC. 2013.
BECK, MAGALI SPERLING . Parecer ad hoc para Revista da Anpoll. 2016.
BECK, MAGALI SPERLING . Parecer ad hoc para a revista Canada and Beyond. 2016.
BECK, MAGALI SPERLING . Parecer ad hoc para a Revista Interfaces Brasil-Canadá. 2016.
BECK, MAGALI SPERLING . Parecerista ad hoc para Revista Língua & Literatura. 2014.
BECK, MAGALI SPERLING . Parecerista ad hoc Revisa Canadian Literature. 2013.
BECK, MAGALI SPERLING . Parecerista ad hoc Revista Ilha do Desterro. 2013.
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; MOTA, M. . Words of Wisdom. 2023. (Organização de Evento).
BECK, MAGALI SPERLING ; TORRES, M. ; BARBOSA, M. A. . Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório. 2015. (Participação em Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório).
BECK, MAGALI SPERLING ; BARBOSA, M. A. ; TORRES, M. . Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório. 2014. (Participação em Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório).
BECK, MAGALI SPERLING ; BARBOSA, M. A. ; TORRES, M. . Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório. 2013. (Participação na Comissão de Acompanhamento de Estágio Probatório).
RASSIER, L. ; HERNANDES, M. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . O Ensino da Literatura em Aula de Língua Estrangeira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; RIEGER, P. G. . Repensando as palavras e a escrita criativa: do sujeito ao texto ? um processo de descobrimentos.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Corrêa, Denise de Mesquita ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Literatura Inglesa I. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - livro didático).
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; RASSIER, L. ; HERNANDES, M. . Mini-Curso Poesia em Foco. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOTA, M. ; CORSEUIL, A. ; SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. ; TUMOLO, C. S. . Revista de Estudos Anglo-Americanos. 2010. (Editoração/Periódico).
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . Ilha do Desterro. 2009. (Editoração/Periódico).
SPERLING, M. ou SPERLING BECK, M. . 'Acontece na Família' (1982) de Michael Ondaatje.. 1997 (Programa Radiofônico 'Folhetim') .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Ressignificando práticas narrativas e o papel da contação de histórias (storytelling) diante dos desafios do mundo contemporâneo, Descrição: Considerando que o ato de narrar, ou de contar histórias, é, segundo Robert Fulford (1999), a forma ?mais confortável, mais versátil ? e talvez a mais perigosa? de nos comunicarmos uns com os outros (FULFORD, p. x, 1999, minha tradução), e que tal ato vai muito além do entretenimento, este projeto, busca refletir sobre questões prementes sobre o papel fundamental da narrativa e do ato de contar histórias (storytelling) para ressignificar nossas práticas humanas diante dos desafios de um mundo profundamente marcado pelo colonialismo, pelo extrativismo capitalista e por desigualdades de raça e gênero. Como podemos notar, escritor@s e artistas da atualidade, em especial aquel@s que fazem parte de comunidades minoritárias, voltam-se para o ato de contar histórias, de narrar, de testemunhar, com um senso de urgência renovado, demonstrando, em suas criações literárias, que nossas vidas neste planeta dependem de como estamos ressignificando práticas sociais, políticas e econômicas. Dentre tantas narrativas que nos guiam neste processo de ressignificação, nos interessa, neste projeto, estudar e analisar obras que buscam, na história pessoal, ou na história de vida de seus/suas autor@s, substrato para a ressignificação de conexões identitárias ou de novos engajamentos entre o pessoal e o político. Assim, livros de memórias, ensaios pessoais, narrativas de viagem e outros exemplos de ?escritas de vida? são o foco principal dessa pesquisa. Um dos objetivos principais deste projesto é verificar de que forma a teoria e a crítica sobre a prática da narrativa, sobre storytelling e sobre as escritas da vida podem contribuir para uma melhor compreensão das estratégias de representação utilizadas por autores contemporâneos ao recontextualizarem o passado e criarem novas relações entre o pessoal e o político no tempo presente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Sperling Beck - Coordenador.
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2013 - 2020
Re-mapeando deslocamentos: estudo sobre narrativas de viagem e encontros culturais coloniais e (pós)-coloniais, Descrição: Como sugerem Peter Hulme e Tim Youngs, os atos de viajar e escrever sempre estiveram intimamente ligados já que as histórias de viajantes são tão antigas quanto a própria ficção. Entretanto, mesmo Hulme e Youngs reconhecem que foi nas últimas décadas do século XX que a viagem passou a ser abordada como tema chave em discussões acadêmicas e teóricas sobre produção de conhecimento. Mary Baine Campbell parece sugerir que foi a partir de publicações como Orientalism, de Edward Said, que houve um interesse renovado na temática da viagem assim como nos textos que eram resultados de expedições coloniais e pós-coloniais ? tal interesse tomou novas dimensões e recebeu perspectivas acadêmicas diferenciadas (265). As narrativas de viagem tornaram-se marcadamente importantes para novas abordagens do que Campbell chama de ?estudo do que sabemos e de como sabemos ? sem falar do que ?nós? somos? (265). Assim, investigações sobre os atos de descobrir e representar ganharam força dentro dos estudos literários e culturais, e tornam-se ainda mais significativas no âmbito dos estudos da chamada literatura de viagem. É neste contexto que o presente projeto estará inserido. Um de seus principais objetivos será analisar de que forma uma releitura de narrativas de viagem produzidas em diferentes momentos históricos possibilitaria um melhor entendimento das estratégias de representação em encontros culturais entre o eu e o outro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Magali Sperling Beck - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2020
O diálogo entre história e ficção na literatura contemporânea em língua inglesa, Descrição: As fronteiras entre história e ficção vêm sendo desafiadas por escritores e teóricos há algum tempo. Pensadores como Hayden White e James Clifford já demonstraram a porosidade dos textos históricos e antropológicos, e teóricos como Linda Hutcheon apontaram a forma como textos literários têm deixado transparecer o interesse em questionar e reescrever a história. Assim, um dos principais objetivos deste projeto é repensar e analisar de que forma a literatura contemporânea de língua inglesa vem reinventando e re-descobrindo suas relações com o texto histórico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Magali Sperling Beck - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2011 - 2012
Relendo o Inesperado em Narrativas de Viagem Coloniais e (Pós)-Coloniais, Descrição: Considerando-se o fato de que as narrativas de viagem tornaram-se alvo de estudos críticos e teóricos recentes, os quais redefiniram os atos de viajar e representar como centrais na produção e disseminação de identidades culturais, propõe-se a pergunta: se o discurso da viagem apresenta em sua natureza contradições que são irreconciliáveis, seria este então um discurso que inevitavelmente corrobora os binarismos entre eu e outro, colonizador/colonizado, observador/observado? A fim de responder tais perguntas, neste projeto sugiro uma leitura das narrativas de viagem voltando-se justamente ao que James Clifford chamou de ?mácula histórica? deste discurso, já que ele está inevitavelmente associado a questões de gênero, raça, classe, etc (30). Para Clifford, narrativas de viagem não deveriam ser lidas como um discurso inocente ou como somente um espaço de celebração de identidades desestabilizadas, mas também como um espaço para questionamentos sobre representação e reconstrução de movimentos e encontros históricos e culturais. Desta forma, neste projeto buscarei analisar alguns momentos de instabilidade ou ambivalência presentes neste discurso dito maculado a fim de perceber de que forma escritores-viajantes reconstroem o legado histórico deste mesmo discurso. Tais questionamentos partirão de leituras de textos ditos coloniais e pós-coloniais produzidos nas ou sobre as Américas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Sperling Beck - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2010
Literatura de viagem e a poesia de Jan Conn: ?re-descobrindo? a mulher-viajante e suas representações culturais, Descrição: Esta pesquisa tem como um de seus principais objetivos analisar a obra da poetisa canadense Jan Conn a fim de verificar de que forma a escritura poética de Conn relaciona-se com a teoria e crítica sobre literatura de viagem. Apesar de este gênero literário ter sido bastante discutido e analisado no discurso acadêmico dos últimos vinte anos, pouca atenção tem sido dada ao texto poético como parte deste discurso. A obra de Conn serve, então, como um meio significativo e privilegiado para tal pesquisa, já que Conn aborda a viagem não somente como tema em sua poesia, mas também como uma forma de expressão que a leva a criar novas conexões entre o que ela aprende sobre um novo lugar e a sua experiência subconsciente (interna, subjetiva) deste mesmo lugar, possibilitando o que ela chama de ?reconstrução narrativa? do espaço viajado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Sperling Beck - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
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2002 - 2007
Projeto de Doutorado: Representing Canada and Brazil, Colonial and Postcolonial Recognitions, Descrição: Tal projeto teve como objetivo verificar de que forma a literatura produzida por escritores contemporâneos (principalmente poetas mulheres) reflete sobre a questão da viagem e dos encontros culturais proporcionados por deslocamentos geográficos nas Américas (particularmente envolvendo Canadá e Brasil). Neste contexto, o projeto buscou refletir sobre representações culturais produzidas principalmente por Elizabeth Bishop, P.K. Page, and Jan Conn. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Sperling Beck - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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1999 - 2001
Projeto de Mestrado: The Reconstruction of Identity in the Works of Toni Morrison and Dionne Brand., Descrição: O projeto teve como objetivo investigar de que forma a literatura produzida por escritoras negras no Canadá e nos Estados Unidos recupera o passado histórico da escravidão a fim de re-inventar ou re-construir suas identidades culturais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Sperling Beck - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Prêmios
2006
Sarah Nettie Christie Graduate Award, Faculty of Graduate Studies and Research - University of Alberta.
2003
Sarah Nettie Christie Travel Bursary, Faculty of Graduate Studies and Research, University of Alberta.
2003
J. Gordin Kaplan Graduate Student Award, Department of English and Film Studies, University of Alberta.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras - UFSC. , Sala 101 Centro de Comunicação e Expressão - Bloco B - Campus Universitário UFSC, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 37219288, Fax: (48) 37219988
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1999 - 2001
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão Universitária, Carga horária: 12
1999 - 2001
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2000 - 2000
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: livre, Enquadramento Funcional: Estágio docência (professora de graduação), Carga horária: 12
Atividades
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03/2011
Ensino, Programa de Pós-Graduação Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Meeting the Unexpected: Colonial and Post-colonial Travel Writing
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02/2011
Direção e administração, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras - UFSC.,Cargo ou função, Componente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras - Secretariado Executivo em Inglês.
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08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Letras / Inglês - UFSC.,Linhas de pesquisa
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08/2009
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, - Introdução ao Texto Poético e Dramático; -Inglês I: Prática Oral; - Inglês I: Prática Escrita; - Inglês IV: Prática Oral; - Inglês IV: Prática Escrita; - Teoria da Tradução II -
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07/2010 - 10/2010
Extensão universitária , Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras - UFSC.,Atividade de extensão realizada, Cruzando fronteiras: Jan Conn na UFSC - este projeto teve como principal objetivo a organização da visita da poetisa Jan Conn à UFSC e a integração e desta escritora com os corpos docentes e discentes desta instituição..
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09/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras - UFSC.,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de Habilidades Discursivas e Comunicativas na Prática Oral de Alunos da Graduação em Letras Inglês - Este projeto teve como principais objetivos a prática de habilidades orais..
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08/1999 - 06/2001
Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão - UFSC.,Atividade de extensão realizada, Ensino de Inglês como Língua Estrangeira (diferentes níveis) para a comunidade de extensão universitária.
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03/2000 - 07/2000
Estágios , Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras - UFSC.,Estágio realizado, Estágio Docência: Disciplina de Graduação no Curso de Letras, UFSC. Disciplina Ministrada: LLE 5114 - Inglês IV - A: Academic Writing.
2006 - 2007
University of AlbertaVínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Graduação (GSC Instructor), Carga horária: 12
2002 - 2007
University of AlbertaVínculo: livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2005
University of AlbertaVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Research Assistant, Carga horária: 12
Atividades
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09/2002 - 12/2007
Pesquisa e desenvolvimento, University of Alberta, Department of English and Film Studies.,Linhas de pesquisa
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09/2006 - 04/2007
Ensino, Interdisciplinar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, -American Minority Writing;, ENGL113 - English Literature in a Global Perspective
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07/2004 - 02/2005
Outras atividades técnico-científicas , University of Alberta, Department of English and Film Studies, University of Alberta, Department of English and Film Studies.,Atividade realizada, Assistente de pesquisa no projeto "The Middle Species: Racial Hybridity and Continental Identity in the Americas," sob orientação de Albert Braz..
1997 - 1998
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica da FAPERGS (Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul).
1996 - 1997
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica da FAPERGS (Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul).
1995 - 1995
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão Universitária
Outras informações:
Bolsista de Extensão Universitária da Pró-Reitoria de Extensão da UFRGS.
Atividades
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04/1997 - 03/1998
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Letras, Instituto de Letras.,Atividade realizada, Bolsista de Iniciação Científica no projeto "Literatura Contemporânea no Canadá-Inglês" e as Ironias do Multiculturalismo, sob orientação de Eloína Prati dos Santos..
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04/1996 - 03/1997
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Letras, Instituto de Letras.,Atividade realizada, Bolsista de Iniciação Científica no projeto "Estratégias de Afirmação da Identidade Americana nas Literaturas Brasileira, Canadense, e Estadunidense," sob orientação de Eloína Prati dos Santos..
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04/1995 - 12/1995
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Participante do projeto "Histórias na Terceira Idade" coordenado por Marta Bonotto.
2001 - 2002
Escola de Inglês Yázigi InternexusVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora contratada
Atividades
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03/2001 - 08/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês como língua estrangeira - diversos níveis
1998 - 1999
In Lingua - ABBM Assessoria e ConsultoriaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora contratada
Atividades
-
08/1998 - 02/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês como língua estrangeira - diversos níveis
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