Vitória Alves de Morais
Graduada em Geografia/Licenciatura e atualmente mestranda no Centro de Educação, Comunicação e Artes na área de Educação, ambos na Universidade Estadual de Londrina (PR).
Informações coletadas do Lattes em 17/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2024 - Atual
Universidade Estadual de Londrina
Ricardo Lopes Fonseca.
Especialização em Educação Social
2024 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: A Educação Social Dentro do Contexto Prisional
Orientador: Maria do Rosario Martins da Silva
Especialização em Metodologias Ativas e Práticas Docentes
2024 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: A Utilização de Mapas Mentais nas Aulas de Geografia do Ensino Médio na Educação Básica Paranaense
Orientador: Jovelina Noêmia Jô de Carvalho
Especialização em Libras - Língua Brasileira de Sinais
2023 - 2024
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: A Disciplina de Libras nas Licenciaturas: Uma Análise a Respeito das Práticas Docentes com Alunos Surdos
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Graduação em Geografia
2019 - 2023
Universidade Estadual de Londrina
Título: A Tecnologia no Ensino Médio: MENTIMETER e KAHOOT Aplicados no Ensino de Geografia
Orientador: Jeani Delgado Paschoal Moura
Formação complementar
2021 - 2021
O que a Geografia tem a ensinar?. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2020 - 2020
Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.
2020 - 2020
História do Turismo. (Carga horária: 9h). , Escola Virtual Portogente, EVP, Brasil.
2020 - 2020
Sistema de Gestão Ambiental. (Carga horária: 10h). , Escola Virtual Portogente, EVP, Brasil.
2020 - 2020
Formas e tipos de Turismo. (Carga horária: 7h). , Escola Virtual Portogente, EVP, Brasil.
2019 - 2019
Globalização. (Carga horária: 4h). , Escola Virtual Portogente, EVP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Social.
Participação em eventos
40ª SEMANA DE GEOGRAFIA DA UEL: A CIÊNCIA GEOGRÁFICA FRENTE AOS DESAFIOS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO.A DISCIPLINA DE LIBRAS NAS LICENCIATURAS: UMA ANÁLISE A RESPEITO DAS PRÁTICAS DOCENTES COM ALUNOS SURDOS. 2024. (Seminário).
40ª SEMANA DE GEOGRAFIA DA UEL: A CIÊNCIA GEOGRÁFICA FRENTE AOS DESAFIOS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO.RESISTÊNCIA E REINTEGRAÇÃO: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL FEMINISTA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE. 2024. (Seminário).
Feira Científica: NAAH/S - Paraná - Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação. 2024. (Feira).
I COLÓQUIO NACIONAL DIÁLOGOS ENTRE GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: DO CURRÍCULO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS. 2024. (Congresso).
II ENCONTRO INTERNACIONAL DE METODOLOGIAS QUALITATIVAS DE PESQUISA E/OU AÇÃO - DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL.A MULHER NO ESPAÇO AGRÁRIO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA. 2024. (Encontro).
II ENCONTRO INTERNACIONAL DE METODOLOGIAS QUALITATIVAS DE PESQUISA E/OU AÇÃO - DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL.ESTRATÉGIAS DE (RE)PRODUÇÃO DO ESPAÇO EM SÃO PAULO: O CASO DA MAIOR CIDADE DA AMÉRICA LATINA. 2024. (Encontro).
III SEMINÁRIO TEMÁTICO PRÁXIS ITINERANTE: DIVERSIDADES, PLURALIDADES E PERSPECTIVAS EM DEBATE / I SIMPÓSIO INTERNACIONAL PRÁXIS ITINERANTE: JUVENTUDES E DIVERSIDADES.A EDUCAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: O CASO DAS MULHERES ENCARCERADAS. 2024. (Seminário).
I Seminário Integrado de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPEDU 30 ANOS.A Educação na Privação de Liberdade: O Papel do Ensino na Carceragem Feminina de Londrina/PR. 2024. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTEGRADO DE DISSERTAÇÕES E TESES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPEDU 30 ANOS.A EDUCAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: O PAPEL DO ENSINO NA CARCERAGEM FEMININA DE LONDRINA/PR. 2024. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação (SENPE).Os desafios da educação brasileira no contexto do novo PNE. 2024. (Seminário).
SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA - SELIGEO.ADMIRÁVEL CHIP NOVO: A UTILIZAÇÃO DE MÚSICA NO ENSINO DE CAPITALISMO POR UM VIÉS GEOGRÁFICO. 2024. (Seminário).
SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA - SELIGEO.A EDUCAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: A PERSPECTIVA DA EXCLUSÃO DAS MULHERES ENCARCERADAS. 2024. (Seminário).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE POLÍTICA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS; VI SEMINÁRIO NACIONAL DE TERRITÓRIO E GESTÃO DE POLÍTICAS SOCIAIS; V CONGRESSO DE DIREITO À CIDADE E JUSTIÇA AMBIENTAL. CEREJEIRAS FESTIVAL: A INFLUÊNCIA DA IMIGRAÇÃO JAPONESA NO MUNICÍPIO DE GARÇA/SP. 2024. (Congresso).
Vitória Alves de Morais.A EDUCAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: O CASO DO CURSO DE GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA/PR. 2024. (Seminário).
XX SEMANA DA EDUCAÇÃO, III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, IV ENCONTRO DE EGRESSOS E 30 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: A EDUCAÇÃO NO PRÓXIMO DECÊNIO. O ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DE FERRAMENTAS DIDÁTICAS ALTERNATIVAS: BINGO GEOGRÁFICO COMO INSTRUMENTO DE REVISÃO PARA O VESTIBULAR. 2024. (Congresso).
XX SEMANA DA EDUCAÇÃO, III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, IV ENCONTRO DE EGRESSOS E 30 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: A EDUCAÇÃO NO PRÓXIMO DECÊNIO. A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: O CASO DO KAHOOT NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2024. (Congresso).
Geografias e Transposições de Ideias.A realidade dos Indígenas no Nordeste Brasileiro: Um Levantamento Acerca da História de um Povo Elementar. 2023. (Seminário).
V PRÓ-ENSINO: MOSTRA ANUAL DE ATIVIDADES DE ENSINO DA UEL. A TECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: MENTIMETER APLICADO AO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. (Congresso).
V PRÓ-ENSINO: MOSTRA ANUAL DE ATIVIDADES DE ENSINO DA UEL. A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARANAENSE: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES SOBRE O EDUCATRON. 2023. (Congresso).
XXXIX SEMANA DE GEOGRAFIA 2023 - DINÂMICAS SOCIOAMBIENTAIS NO SÉCULO XXI.A LUTA DAS MULHERES NO CAMPO: DE DONAS DE CASA A DONAS DE GRANDES PROPRIEDADES. 2023. (Simpósio).
XXXIX SEMANA DE GEOGRAFIA 2023 - DINÂMICAS SOCIOAMBIENTAIS NO SÉCULO XXI.A REALIDADE DOS INDÍGENAS NO NORDESTE BRASILEIRO: UM LEVANTAMENTO ACERCA DA VERACIDADE DA HISTÓRIA DE UM POVO ELEMENTAR. 2023. (Simpósio).
XXXIX SEMANA DE GEOGRAFIA 2023 - DINÂMICAS SOCIOAMBIENTAIS NO SÉCULO XXI.A ACESSIBILIDADE NOTURNA NO CAMPUS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA/PR: O CASO DAS BICICLETAS. 2023. (Simpósio).
Ordenamento Territorial Brasileiro: Os Três Brasis.Aula Magna do Curso de Geografia/UEL. 2022. (Outra).
XXXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.MAPEAMENTO DOS CONFLITOS DE USO DA TERRA NAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DAS NASCENTES 1 E 2 DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO QUATI - LONDRINA - PR. 2022. (Encontro).
VIII Workshop Internacional sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável de Bacias Hidrográficas. VIII Workshop Internacional sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável de Bacias Hidrográficas. 2021. (Congresso).
XVIII ENCONTRO DE ENSINO DE GEOGRAFIA - ENSIGEO MOSTRA DE PESQUISA E PRÁTICAS.A Geografia em Tempos de Crises: O Cenário Brasileiro na Pandemia. 2021. (Encontro).
XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.CARACTERIZAÇÃO DA SITUAÇÃO AMBIENTAL DAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DAS NASCENTES 1 E 2 DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO QUATI ? LONDRINA - PR. 2021. (Outra).
Estudar é Resistir.Estudar é Resistir. 2020. (Outra).
III Gisday & I Simpósio de Geotecnologias do Nordeste: Planejando Cidades e Mitigando Riscos..Análise do Processo de Assoreamento do Lago Norte Londrina - PR - no Período de 2006 - 2020. 2020. (Simpósio).
18° SITEC - Simpósio Interativa de Tecnologia e Ciências. Membro da Comissão Avaliativa. 2019. (Feira).
Colóquio do Curso de Geografia/UEL.O Trabalho do Geógrafo em Diferentes Contextos. 2019. (Outra).
Colóquio do Curso de Geografia/UEL.Natureza e Sociedade na Geografia. 2019. (Outra).
Produções bibliográficas
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MORAIS, V. A. . Tabuleiro dos Direitos Humanos. In: Eloiza Cristiane Torres. (Org.). Produção de Material Didático na Residência Pedagógica: Contribuições para os três Colégio Estaduais de Londrina-PR. 1ed.Pará de Minas: VirtualBooks, 2024, v. 1, p. 36-38.
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MORAIS, V. A. ; Naiwerth. R. V. ; RAMIRO, L. F. . RESISTÊNCIA E REINTEGRAÇÃO: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL FEMINISTA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE. In: Sergio Aparecido Nabarro; Ricardo Lopes Fonseca; Leonardo Rodrigues; Patrícia Fernandes Paula-Shinobu. (Org.). Produzindo Saberes: Experiências e Legados da 40ª Semana da Geografia da UEL. 1ed.Londrina: Geografia UEL, 2024, v. 1, p. 36-55.
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MORAIS, V. A. ; PIRES, J. V. S. ; MACHADO, G. . ANÁLISE DO PROCESSO DE ASSOREAMENTO DO LAGO NORTE ? LONDRINA ? PR ? NO PERÍODO 2006 ? 2020. In: Fabrizio Listo; Fernanda Cabral; Danielle Gomes; Igor Ferreira; Raul Gomes; Matheus de Arruda; Bárbara Barbosa; Moegton José da Penha; Emile Mendes; Mylene Dantas; Fabiana Ferreira; Shayene Pereira.. (Org.). Planejando Cidades Mitigando Riscos. 1ed.Pernambuco: MapGeo, 2021, v. 1, p. 83-87.
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MORAIS, V. A. ; MACHADO, G. . CARACTERIZAÇÃO DA SITUAÇÃO AMBIENTAL DAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DAS NASCENTES 1 E 2 DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO QUATI ? LONDRINA-PR. In: Karla Maria Silva de Faria, Silas Pereira Trindade (Organização). (Org.). CARACTERIZAÇÃO DA SITUAÇÃO AMBIENTAL DAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DAS NASCENTES 1 E 2 DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO QUATI ? LONDRINA-PR. 1ed.Goiânia: C&A Alfa Comunicação, 2021, v. 1, p. 113-124.
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MORAIS, V. A. . Cerejeiras Festival: A Influência da Imigração Japonesa no Município de Garça/SP. In: Congresso Internacional de Política Social e Serviço Social: desafios contemporâneos, 2024, Londrina. Seminário Nacional de Território e Gestão de Políticas Sociais; Congresso de Direito à Cidade e Justiça Ambiental. Londrina: Departamento de Serviço Social, 2024. v. 5. p. 1-10.
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MORAIS, V. A. . A Educação na Privação de Liberdade: O Caso de Mulheres Encarceradas. In: Simpósio Internacional Práxis Itinerante: Juventudes e Diversidades, 2024, Londrina. Diversidades e Educação, 2024. v. 1. p. 1-10.
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MORAIS, V. A. . Imigração, Economia e Turismo: O Ensino Prático de Geografia na cidade de Garça/SP. In: SENPE - Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2024, Chapecó/SC. Fundamentos da Educação, 2024. v. 1. p. 1-9.
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MORAIS, V. A. . O Uso de Mapas Mentais Enquanto Metodologia Ativa Aplicada Às Aulas de Geografia no Ensino Médio. In: SENPE - Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2024, Chapecó/SC. Organização e Práticas Educativas na Educação Básica, 2024. p. 1-8.
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MORAIS, V. A. . A Disciplina de Libras nas Licenciaturas: Uma Análise a Respeito das Práticas Docentes com Alunos Surdos. In: 40ª Semana de Geografia da UEL, 2024, Londrina. A Ciência Geográfica Frente aos Desafios do Mundo Contemporâneo. Londrina: Geografia, 2024. v. 1. p. 95-106.
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MORAIS, V. A. ; FONSECA, Ricardo L. . A Educação em Contextos de Privação de Liberdade: Uma Análise do Curso de Licenciatura em Geografia na Universidade Estadual de Londrina/PR. In: 40ª Semana de Geografia da UEL, 2024, Londrina. A Ciência Geográfica Frente aos Desafios do Mundo Contemporâneo. Londrina: Geografia, 2024. v. 1. p. 107-119.
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FIGUEIROL, P. V. P. ; MORAIS, V. A. ; MONTEIRO, A. F. ; MARINHO, B. B. . A acessibilidade noturna no campus da Universidade Estadual de Londrina-PR: O caso das bicicletas e da segurança no trânsito. In: XXXIX SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 2023, Londrina. A ACESSIBILIDADE NOTURNA NO CAMPUS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA-PR: O CASO DAS BICICLETAS E DA SEGURANÇA NO TRÂNSITO, 2023. v. 1. p. 37-49.
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SILVA, D. B. ; MORAIS, V. A. ; BELTRAME, M. C. . A realidade dos indígenas no Nordeste Brasileiro: um levantamento acerca da veracidade da história de um povo elementar. In: XXXIX SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 2023, Londrina. A realidade dos indígenas no Nordeste Brasileiro: um levantamento acerca da veracidade da história de um povo elementar, 2023. v. 1. p. 484-502.
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MOTA, J. V. T. ; MORAIS, V. A. ; SILVA, M. R. . A luta das mulheres no campo: uma análise do processo de ascensão. In: XXXIX SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 2023, Londrina. A luta das mulheres no campo: uma análise do processo de ascensão, 2023. v. 1. p. 363-379.
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MORAIS, V. A. ; SILVA, M. R. ; MOTA, J. V. T. . A Mulher no Espaço Agrário: Uma Análise Histórica. In: II Encontro Internacional de Metodologias Qualitativas de Pesquisa e/ou Ação: Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2024, Londrina. Pesquisa - Ação Rural. Londrina: Editora dos Autores, 2024. v. 2. p. 509-513.
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MORAIS, V. A. ; SILVA, M. R. ; MOTA, J. V. T. . Estratégias de (RE)produção do Espaço em São Paulo: O Caso da Maior Cidade da América Latina. In: II Encontro Internacional de Metodologias Qualitativas de Pesquisa e/ou Açãp: Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2024, Londrina. Pesquisa - Ação Urbana. Londrina: Editora dos Autores, 2024. v. 2. p. 144-148.
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MORAIS, V. A. ; FONSECA, Ricardo L. . A Educação na Privação de Liberdade: O Papel do Ensino na Carceragem Feminina de Londrina/PR. In: I Seminário Integrado de Dissertações e Teses - Programa de Pós-Graduação em Educação, 2024, Londrina. PPEdu 30 anos, 2024. p. 293-298.
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MORAIS, V. A. . O ensino de Geografia Através de Ferramentas Didáticas Alternativas: Bingo Geográfico como Instrumento de Revisão para o Vestibular. In: XX Semana da Educação, III Congresso Internacional de Educação, IV Encontro de Egressos e 30 ANOS do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2024, Londrina. O ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DE FERRAMENTAS DIDÁTICAS ALTERNATIVAS: BINGO GEOGRÁFICO COMO INSTRUMENTO DE REVISÃO PARA O VESTIBULAR, 2024. v. 1. p. 1-7.
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MORAIS, V. A. . A Utilização da Tecnologia no Ensino Médio: O Caso do Kahoot no Ensino de Geografia. In: XX Semana da Educação, III Congresso Internacional de Educação, IV Encontro de Egressos e 30 ANOS do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2024, Londrina. A Utilização da Tecnologia no Ensino Médio: O Caso do Kahoot no Ensino de Geografia, 2024. v. 1. p. 1-6.
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MORAIS, V. A. ; MOTTA, V. H. . Relato de Experiência do Estágio Obrigatório em Geografia no Ensino Fundamental II no Colégio Estadual Professor Paulo Freire. In: XX ENCONTRO DE ENSINO DE GEOGRAFIA MOSTRA DE ESTÁGIO E PESQUISA, 2023, Londrina. UNIVERSIDADE E ESCOLA: FORMANDO PROFESSORES/AS RUMO AOS 65 ANOS DO CURSO DE GEOGRAFIA/UEL. Londrina: Universidade Estuadual de Londrina, 2023. v. 1. p. 17-21.
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MORAIS, V. A. ; SILVA, M. R. . A Utilização de Histórias em Quadrinhos em Sala de Aula: Recurso Didático, Diferenciado e Estimulante. In: XVIII Encontro de Ensino em Geografia, Mostra de Estágios e Pesquisa: Entre Lugares, Paisagens, e Territórios: A Geografia em Diferentes Contextos e Práticas, 2021, Londrina. A Geografia em tempos de crises: o cenário brasileiro pós-pandemia. Londrina: PPGEO, 2021. v. 1. p. 822-827.
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MORAIS, V. A. ; SILVA, M. R. . Utilizando Recursos Audiovisuais na Sala de Aula: Captando Atenção dos Alunos. In: XVIII Encontro de Ensino em Geografia, Mostra de Estágios e Pesquisa: Entre Lugares, Paisagens, e Territórios: A Geografia em Diferentes Contextos e Práticas, 2021, Londrina. A Geografia em tempos de crises: o cenário brasileiro pós-pandemia. Londrina: PPGEO, 2021. v. 1. p. 828-832.
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MORAIS, V. A. ; MOURA, Jeani D. P. . A Utilização da Tecnologia na Educação Básica Paranaense: A Perspectiva dos Professores sobre o Educatron. In: Paraná faz Ciência: 20ª Semana Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, 2023, Londrina. Pró-Ensino: Mostra Anual de Atividades de Ensino da UEL. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2023. v. 5. p. 34-34.
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MORAIS, V. A. ; MOURA, Jeani D. P. . A Tecnologia no Ensino Médio: Mentimeter Aplicado ao Ensino de Geografia. In: Paraná faz Ciência: 20ª Semana Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, 2023, Londrina. Pró-Ensino: Mostra Anual de Atividades de Ensino da UEL. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2023. v. 5. p. 32-32.
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MORAIS, V. A. ; MACHADO, G. . Anais do VIII Workshop Internacional Sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável em Bacias Hidrográficas - Dinâmicas, Escalas e Processos: Novos e Velhos Desafios para o Século XXI. In: VIII Workshop Internacional Sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável em Bacias Hidrográficas, 2021, Goiânia. Caracterização da situação ambiental das áreas de preservação permanente das nascentes 1 e 2 da bacia hidrográfica do Ribeirão Quati ? Londrina ? PR. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2021. v. 1. p. 67-67.
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MORAIS, V. A. ; Naiwerth. R. V. . A Educação na Privação de Liberdade: A Perspectiva da Exclusão das Mulheres Encarceradas. PESQUISAR - REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENSINO DE GEOGRAFIA , 2025.
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MORAIS, V. A. . Admirável Chip Novo: A Utilização de Música no Ensino de Capitalismo por um Viés Geográfico. PESQUISAR - REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ENSINO DE GEOGRAFIA , 2025.
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MORAIS, V. A. . A EDUCAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: O CASO DAS MULHERES ENCARCERADAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MORAIS, V. A. ; Naiwerth. R. V. . A EDUCAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: A PERSPECTIVA DA EXCLUSÃO DAS MULHERES ENCARCERADAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MORAIS, V. A. ; FONSECA, Ricardo L. . A EDUCAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: O PAPEL DO ENSINO NA CARCERAGEM FEMININA DE LONDRINA/PR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MORAIS, V. A. . O ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DE FERRAMENTAS DIDÁTICAS ALTERNATIVAS: BINGO GEOGRÁFICO COMO INSTRUMENTO DE REVISÃO PARA O VESTIBULAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORAIS, V. A. ; MOURA, Jeani D. P. . A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: O CASO DO KAHOOT NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORAIS, V. A. . ADMIRÁVEL CHIP NOVO: A UTILIZAÇÃO DE MÚSICA NO ENSINO DE CAPITALISMO POR UM VIÉS GEOGRÁFICO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MOTA, J. V. T. ; MORAIS, V. A. ; SILVA, M. R. . A LUTA DAS MULHERES NO CAMPO: DE DONAS DE CASA A DONAS DE GRANDES PROPRIEDADES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MORAIS, V. A. ; MONTEIRO, A. F. ; MARINHO, B. B. ; FIGUEIROL, P. V. P. . A ACESSIBILIDADE NOTURNA NO CAMPUS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA/PR: O CASO DAS BICICLETAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, D. B. ; MORAIS, V. A. ; BELTRAME, M. C. . A REALIDADE DOS INDÍGENAS NO NORDESTE BRASILEIRO: UM LEVANTAMENTO ACERCA DA VERACIDADE DA HISTÓRIA DE UM POVO ELEMENTAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MORAIS, V. A. ; MOURA, Jeani D. P. . A TECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: MENTIMETER APLICADO AO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORAIS, V. A. ; MOURA, Jeani D. P. . A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARANAENSE: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES SOBRE O EDUCATRON. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORAIS, V. A. ; MACHADO, G. . MAPEAMENTO DOS CONFLITOS DE USO DA TERRA NAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DAS NASCENTES 1 E 2 DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO QUATI - LONDRINA - PR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAIS, V. A. ; SILVA, M. R. . XVIII Encontro de Ensino em Geografia, Mostra de Estágios e Pesquisa: Entre Lugares, Paisagens, e Territórios: A Geografia em Diferentes Contextos e Práticas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MORAIS, V. A. ; MACHADO, G. . CARACTERIZAÇÃO DA SITUAÇÃO AMBIENTAL DAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DAS NASCENTES 1 E 2 DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIBEIRÃO QUATI ? LONDRINA - PR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MORAIS, V. A. . O significado da flor de cerejeira para os japoneses e onde vê-las no Brasil.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MORAIS, V. A. . Prepara: Veja a Dica da Disciplina de Geografia. 2023.
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Mapeamento dos Conflitos de Uso da Terra nas Áreas de Preservação Permanente das Nascentes 1 e 2 da Bacia Hidrográfica do Ribeirão Quati - Londrina - PR, Descrição: A Bacia Hidrográfica do Ribeirão Quati está localizada na região norte da área urbana de Londrina/PR e possui registros de ocupação desde 1930, inicialmente com utilização para a agricultura, com as plantações de café e, posteriormente, mais particularmente a partir da década de 1960, com ocupações e atividades urbanas. A pesquisa em andamento propõe mapear e analisar os conflitos de uso existentes nas nascentes 1 e 2 da referida bacia. Através do software ArcMap 10.5 conseguiu-se delimitar o espaço no entorno das nascentes, a partir das quais foi possível determinar os usos que atualmente encontramos nestas áreas. Os dados gerados demonstraram que a nascente 1 está em condições ruins de preservação, enquanto a nascente 2 se apresenta em condições razoáveis. As áreas com conflitos de uso perfazem 69,9 % na nascente 1 e 48,7% da área da nascente 2. Com isso foi possível perceber que a situação das nascentes não está de acordo com o estabelecido na Lei 12.251/2012, que determina a proteção e o uso sustentável destas áreas. Recomenda-se que as nascentes da bacia do Ribeirão Quati recebam mais atenção por parte dos Gestores Públicos e da população localizada em seu entorno, no sentido de recuperar sua cobertura vegetal e preservá-las.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vitória Alves de Morais - Coordenador / Gilnei Machado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2020 - 2022
LAPEGE, Descrição: Laboratório de Pesquisa em Geografia Física do Departamento de Geociências da Universidade Estadual de Londrina. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vitória Alves de Morais - Integrante / José Vinicius dos Santos Pires - Integrante / Gilnei Machado - Coordenador.
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2020 - 2021
Caracterização da Situação Ambiental das Áreas de Preservação Permanente das Nascentes 1 e 2 da Bacia Hidrográfica do Ribeirão Quati - Londrina - PR, Descrição: A Bacia Hidrográfica do Ribeirão Quati está localizada na região norte da área urbana de Londrina/PR e possui registros de ocupação desde 1930, inicialmente com utilização para a agricultura com as plantações de café e posteriormente com atividades urbanas. A pesquisa ora concluída se propôs a realizar o levantamento da situação ambiental das nascentes 1 e 2 da referida bacia. Através do software ArcMap 10.5 conseguiu-se delimitar as áreas de preservação permanente no entorno das nascentes, a partir das quais foi possível determinar os usos que atualmente encontramos nestas áreas. O mesmo software tornou possível a elaboração de um mapa de NDVI ou de Índice de Vegetação, bem como a elaboração de uma composição colorida falsa-cor com as bandas 4 (R), 3 (G) e 1 (B) do satélite CBERS ? 4A, de alta resolução, que facilitou identificar os usos existentes na área. Os dados gerados demonstraram que a nascente 1 está em condições ruins de preservação, enquanto a nascente 2 se apresenta em condições Razoáveis. Com isso foi possível perceber que a situação das nascentes não está de acordo com o estabelecido na Lei 12.251/2012, que determina a proteção e o uso sustentável da vegetação nativa em Áreas de APP. Recomenda-se que as nascentes da bacia do Ribeirão Quati recebam mais atenção por parte dos Gestores Públicos e da população próxima, no sentido de recuperar sua cobertura vegetal e preservá-las... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vitória Alves de Morais - Integrante / Gilnei Machado - Coordenador.
Prêmios
2024
Honra ao Mérito - Turma de Geografia/Licenciatura ano de 2019, Universidade Estadual de Londrina.
Histórico profissional
Endereço profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 46
Outras informações:
Professora de Geografia na Escola Estadual de Educação Básica Frei Policarpo - Gaspar/SC
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Geografia na Escola Estadual Olympia Morais Tormenta - Londrina/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Projeto de Vida na Escola Estadual Olympia Morais Tormenta - Londrina/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de Geografia na Escola Estadual Cívico Militar Vista Bela - Londrina/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 18
Outras informações:
Professora de Pensamento Computacional na Escola Estadual Dr. Olavo Garcia Ferreira da Silva - Londrina/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Pensamento Computacional na Escola Estadual Roseli Piotto Roehrig - Londrina/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Pensamento Computacional na Escola Estadual Polivalente - Londrina/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de Geografia na Escola Estadual Basilio de Lucca - Ibiporã/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Pensamento Computacional na Escola Estadual Antônio Inglesias - Ibiporã/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora de Empreendedorismo na Escola Estadual Professor Altair Ap. Carneiro - Paiquerê/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de Educação Financeira na Escola Estadual Professor Altair Ap. Carneiro - Paiquerê/PR
2024 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Educação Financeira na Escola Estadual Cívico Militar Professor Dr. Heber Soares Vargas - Londrina/PR
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 7
Outras informações:
Professora de Geografia na Escola Estadual Professora Roseli Piotto Roehrig - Londrina/PR
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Geografia na Escola Estadual Cívico Militar Ulysses Guimarães - Ibiporã/PR
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Geografia na Escola Estadual Thiago Terra - Londrina/PR
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de Projeto de Vida na Escola Estadual Thiago Terra - Londrina/PR
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora de Projeto de Vida na Escola Estadual Dea Alvarenga - Londrina/PR
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Geografia na Escola Estadual Rina Maria de Jesus Francovig - Londrina/PR
2023 - 2023
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica, Carga horária: 5
Outras informações:
Residência Pedagógica em Geografia na Escola Estadual Polivalente - Londrina/PR
2023 - 2023
Cursinho FênixVínculo: Professor de Geografia, Enquadramento Funcional: Voluntariado, Carga horária: 4
2023 - 2023
Cursinho UniãoVínculo: Professor de Geografia, Enquadramento Funcional: Voluntariado, Carga horária: 2
2022 - 2024
DRZVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Geoprocessamento, Carga horária: 44
2022 - 2022
Escola Municipal Professora Alice Roma Botti SchmittVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2024 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e em Multiculturalismo.
2024 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
O Grupo de Pesquisa EDUCAÇÃO CONTRA A BARBÁRIE: PERCURSOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS NO CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES tem como objetivo investigar produções publicadas em periódicos nacionais e banco de dissertações e teses, da Capes, que versam acerca das tendências autoritárias de personalidade bem como padrões de comportamentos antidemocráticos e suas possíveis correlações entre as manifestações etnocêntricas de preconceito e discriminação; bem como, refletir acerca dos caminhos epistemológicos que ofereçam possibilidade de autorreflexão para atuar/pensar/agir. Considerando-se o processo de formação de professores para promoção da emancipação cidadã e da justiça social.
2021 - 2023
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
O grupo é composto por pesquisadores de diferentes áreas da geografia física (climatologia, geomorfologia, biogeografia, pedologia, hidrologia) e desenvolve pesquisas e discussões sobre as interações socioambientais e seus desdobramentos sobre o território. As pesquisas realizadas pelos membros do grupo procuram analisar a realidade socioambiental em diversas escalas sobre as diferentes regiões do estado do Paraná por meio de uma perspectiva integradora, privilegiando a organização do trabalho científico e formação de alunos de graduação e pós-graduação; bem como o levantamento, mapeamento e análise dos impactos e vulnerabilidades do território paranaense.
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