Mariana Rezende Spini

Mestre e graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia. Pós-graduada em Psicologia Analítica/Junguiana pela Faculdade INESP/Solaris Educacional. Estagiária de Pós-graduação no Tribunal de Justiça de Minas Gerais em Psicologia Jurídica.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2020 - 2022

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Uso do Sandplay em crianças com sintomas de desatenção e hiperatividade, Ano de Obtenção: 2022
Célia Vectore.Palavras-chave: Sandplay; Psicologia Analítica; TDAH.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Psicologia Analítica

2018 - 2020

Faculdade INESP
Título: Uso do sandplay em crianças com sintomas de desatenção e hiperatividade
Orientador: Celia Vectore

Graduação em Psicologia

2014 - 2019

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2017 - 2017

Criminologia radical e psicologia histórico-cultural: contribuições crítica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

23ª Semana de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia. 2018. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Ensino Desenvolvimental: sistema Elkonin-Davidov. 2018. (Congresso).

III SIMED - Discutindo questões de Gênero e Educação. 2017. (Encontro).

IX Seminário LISAM: Violência Sexual. 2017. (Seminário).

'A Klinica Do Cuidado Com Quem Cuida. 2016. (Oficina).

XXI Semana de Psicologia: psicologia e direitos de cidadania. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

Braga, Tatiana Benevides Magalhães ; Espíndola, Isabela Masini ; Marques, Bianca Terra ; Spini, Mariana Rezende ; Matos, Fernanda de Oliveira ; Oliveira, Maria Carolina ; Farinha, Marciana Gonçalves . Substâncias psicoativas, vulnerabilidade social e laços familiares: um estudo de caso. Da Lagarta à borboleta: ações pelo fim das violências nas relações familiares - Volume 2. 2ed.: Pimenta Cultural, 2021, v. , p. 57-82.
GUIMARAES, N. S. ; SPINI, M. R. ; BRAGA, C. A. ; BARROSO, D. M. ; INOCENCIO, M. S. . Desenvolvimento cultural de adultos e crianças na educação infantil: o processo criativo de um texto literário. In: IV Colóquio Internacional Ensino desenvolvimental: sistema ElkoninDavidov, 2018, Uberlandia. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL ENSINO DESENVOLVIMENTAL: SISTEMA ELKONIN-DAVIDOV. Uberlandia: EDUFU, 2018. v. 2. p. 38-39.
JESUS-, T. F. ; SANTOS, M. S. ; SPINI, M. R. ; SOARES, K. H. ; MONTAGNERO, A. V. . Queixas sexuais de mulheres heterossexuais em um relacionamento conjugal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, M. S. ; JESUS-, T. F. ; SPINI, M. R. ; SOARES, K. H. ; SILVA, N. R. N. . Matemática, cozinha e os processos de aprendizagem: um projeto de intervenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HAYECK-, M. ; JESUS-, T. F. ; RIBEIRO-, T. B. ; SPINI, M. R. ; SANTOS, M. S. ; TACHIBANA, M. . As Perversões nas formas de relações objetais: Uma análise do filme 'Elle'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JESUS-, T. F. ; SANTOS, M. S. ; SPINI, M. R. ; SOARES, K. H. ; RIBEIRO-, T. B. ; HAYECK-, M. ; REZENDE, P. C. M. . Contrastes entre o brincar livre e o tecnológico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPINI, M. R. ; SOARES, K. H. ; GONDIM, I. B. ; SANTOS, M. S. ; JESUS-, T. F. ; ESPINDOLA, I. M. ; HAYECK-, M. ; RIBEIRO-, T. B. ; BRAGA, T. B. M. . Escola de Princesas: Uma análise crítica sob a perspectiva da psicologia da sexualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HAYECK-, M. ; SANTOS, M. S. ; JESUS-, T. F. ; RIBEIRO-, T. B. ; SPINI, M. R. ; MACHADO, L. C. R. ; SILVA, M. C. O. E. ; SOARES, K. H. ; TACHIBANA, M. . O brincar criativo e a maternagem: reflexões a partir do filme ?O quarto de Jack?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, M. S. ; SPINI, M. R. ; SOARES, K. H. ; GALVAO, L. F. . A entrevista Psicológica como estratégia de avaliação em Psicologia Clínica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2018

Menção Honrosa, 23ª Semana de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Futuro pré-vestibular alternativo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Grupo de Orientação Profissional, Carga horária: 8

2018 - 2019

Futuro pré-vestibular alternativo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Plantão Psicológico, Carga horária: 8

2017 - 2018

Escola de educação basica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

2021 - Atual

Tribunal de Justiça de MInas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pós-graduação, Carga horária: 30