Paulo Vitor Vaz Silva Sousa

Graduado em Licenciatura Letras Língua-Inglesa pelo Instituto Federal de Brasília (IFB). Possui experiência no ensino da língua inglesa como língua estrangeira, tendo atuado, em curso de idiomas de diferentes modalidades, bem como professor do projeto Educador Social Voluntário do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais e atualmente professor dos 6° e 7° anos do Centro de Ensino Fundamental 05 do Gama.

Informações coletadas do Lattes em 15/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2017 - 2022

Instituto Federal de Brasília
Título: O conto na aula de LI como aproximação da literatura inglesa com as vivências dos estudantes da EJA do ensino médio
Orientador: Edson de Souza Cunha

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola Estadual Antônio Carlos

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Produções bibliográficas

FARIAS, V. G. ; SOUSA, P. V. V. S. . GUIMARÃES ROSA E MIA COUTO: A POESIA COMO REFÚGIO, INTEGRAÇÃO COM A NATUREZA E ARTE DE AGREGAÇÃO. Revista Eixo , v. 11, p. 78-83, 2022.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Centro de Ensino Fundamental 209

Vínculo: Educador Social Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2021 - 2021

Inglês 200 horas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2021 - 2021

Inglês 200 horas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 36

2022 - Atual

Centro de Ensino Fundamental 05 do Gama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.