Maria Thaís Azevedo de Sousa

Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, fui bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência- PIBID, no período de 2018 à 2020, e do Programa Residência Pedagógica, no período de 2020 à 2022. Fui bolsista, também, do Programa de Bolsa de Permanência Universitária- PBPU, na qual trabalhei com pesquisa, estudos e extensão no grupo de estudos sobre a metodologia de ensino Sequência Fedathi, grupo coordenado pela professora doutora Francisca Cláudia Fernandes Fontenele.

Informações coletadas do Lattes em 07/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Matemática

2016 - 2022

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Sequência Fedathi no ensino de equações lineares com o uso do geogebra: Uma experiência vivenciada no 1° ano do ensino médio
Orientador: Francisca Cláudia Fernandes Fontenele

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

EEM Auton Aragão

Formação complementar

2022 -

Matemática Financeira e Estatística. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2013 - 2014

Operador de Microcomputador. (Carga horária: 150h). , cursos SOS informática, SOS, Brasil.

Participação em eventos

1° jornada de estudos em didática da matemática. 2020. (Seminário).

I JORNADA ONLINE - VÍDEOS DIDÁTICOS E MATEMÁTICA (I JOVIDMAT). 2020. (Seminário).

O Retângulo de Prata e o Mundo que nos Cerca. 2020. (Oficina).

I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E PIBID. 2019. (Seminário).

VIII Semana da Matemática. A Matemática diversificada no Matay. 2018. (Feira).

VIII Semana da Matemática. 2018. (Seminário).

VII Semana da matemática. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUSA, M. T. A. ; FONTINELE, F. C. F. . O uso do GeoGebra nas aulas remotas: uma abordagem do conteúdo de função quadrática.. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, BCEHM, p. 752 - 767, 17 jun. 2021.
SOUSA, M. S. ; SOUSA, M. T. A. ; MARINS, A. S. . UMA PROPOSTA DE AULA REMOTA UTILIZANDO O ENSINO EXPLORATÓRIO DE MATEMÁTICA: DESENVOLVENDO O CONCEITO DE SEMELHANÇA DE FIGURAS GEOMÉTRICAS NO CONTEXTO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, BCEHM, p. 470 - 484, 17 jun. 2021.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

EMEB Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala de aluno especial, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio ofertado pelo Instituto Euvaldo Lodi - IEL vinculado à prefeitura Municipal de Ipu.

2019 - 2019

EMEB Monsenhor Gonçalo de Oliveira Lima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala de aluno especial, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio ofertado pelo Instituto Euvaldo Lodi - IEL vinculado à prefeitura Municipal de Ipu.

2021 - 2022

Prefeitura Municipal de Ipueiras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 20

2021 - 2021

EEM Auton Aragão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 12

2022 - 2022

E.E.E.P. ANTONIO TARCISIO ARAGÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 12

2020 - 2020

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de grupo de Estudos e Pesquisa, Carga horária: 20

2018 - 2020

EEM Professor Arruda

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 8

2020 - 2022

E.E.M.T.I Prefeito José Euclides Ferreira Gomes Junior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da Residência Pedagógica, Carga horária: 6