BRUNO LUIZ DANIEL
Mestre em Ensino de História pelo programa ProfHistória (2023) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ. Possui graduação com licenciatura em História pelo Centro Universitário de Barra Mansa -UBM (2006), Pós- Graduação Lato Sensu em Gestão escolar e coordenação pedagógica (2020) e Pós- Graduação Lato Sensu em Formação de Professores em Empreendedorismo e Gestão para o Ensino Médio (2022). Atualmente é professor de História, Projeto de Pesquisa e Projeto de Vida do Ensino Médio Integral do Colégio Estadual Antonina Ramos Freire em Resende/RJ; professor do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Dom Bosco - AEDB em Resende/RJ,; Assistente Técnico Pedagógico de História e Geografia da Secretaria Municipal de Educação de Lorena/SP. Tem experiência na área das Ciências Humanas, com ênfase em Ensino de História; além de atividades pedagógicas com ênfase em projetos de pesquisa. Participação voluntária no Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Dom Bosco - AEDB Resende/RJ.
Informações coletadas do Lattes em 25/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ensino de História- ProfHistória
2019 - 2023
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Ensino de História e literatura negra: uma proposta de abordagem antirracista na Didática da História do tempo presente., Ano de Obtenção: 2023
Geny Ferreira Guimarães.Setores de atividade: Educação.
Especialização em Formação de Professores em Empreendedorismo e Gestão para o Ensino Médio
2022 - 2022
Universidade Federal Fluminense
Título: Memorial de Projetos, uma proposta de acompanhamento e compartilhamento dos projetos intraempreendedores na comunidade escolar
Orientador: Monica Garelli Machado
Especialização em GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
2019 - 2020
Faculdade Unyleya
Título: Disciplina para finalização do curso: Desenvolvimento Profissional
Orientador: Denise Maria dos Santos Paulinelli Raposo
Graduação em História
2004 - 2006
Centro Universitário de Barra Mansa
Título: A Interdisciplinaridade no Ensino de História
Orientador: Elisangela Nogueira Ananias
Formação complementar
2022 - 2022
IX Programa de formação de professores 2022. (Carga horária: 126h). , STHEM BRASIL - Consórcio de IES brasileiras e Laspau, STHEM, Brasil.
2020 - 2020
Reflexões e novas abordagens sobre o lugar dxs negrx no ensino de História.. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2018 - 2018
Educação Integral. (Carga horária: 50h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2018 - 2018
Metodologia Científica. (Carga horária: 30h). , Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, FEBRACE, Brasil.
2018 - 2018
Programa SESI de Ciências e Engenharia. (Carga horária: 100h). , Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico, LSI-TEC, Brasil.
2016 - 2016
Desenvolvimento de Competências na Educação de Adultos - Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Universidade Corporativa Sesi Senai, UNINDÚSTRIA, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Mapeamento Expedito- Cartografia. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Geopolítica: Julgamento Simulado. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em eventos
Semana de atividades científicas AEDB.Participação da Mesa Diretora da XVIII Semana de Atividades Científicas da AEDB.. 2022. (Seminário).
"Encontro de Diálogos" do PROFHISTÓRIA.História do tempo presente e temas sensíveis: competências cognitivas e socioemocionais no ensino de História.. 2020. (Seminário).
Como se reinventar como pessoas e profissionais na nova escola pós-pandemia.. 2020. (Congresso).
Educação antirracista- qual é o papel da escola em relação a mudar a sociedade?. 2020. (Congresso).
I Ciclo Virtual de Debates ProfHistória 2020. 2020. (Seminário).
Negacionismo: questões para a pesquisa e o ensino de história.. 2020. (Encontro).
Semana de Atividades Científicas da AEDB.Participação da Mesa Diretora da XVIII Semana de Atividades Científicas da AEDB.. 2020. (Seminário).
UFRRJ- IV Seminário do Mestrado Profissional em Ensino de História. 2019. (Seminário).
VIII Congresso ICLOC. Produção de vídeo como ferramenta para dinamizar o ensino de História. 2016. (Congresso).
Semana da Educação UBM 2006: Educação e desenvolvimento humano. 2006. (Seminário).
UBM- Palestra: pedagogia do Amor. 2005. (Outra).
UBM- Semana da Educação 2005.A sociedade de consumo e o aquecimento global. 2005. (Oficina).
Semana da Educação 2004 UBM: Educação e transformação Social. 2004. (Seminário).
Orientou
A pedagogia decolonial e a representatividade indígena nos anos iniciais do ensino fundamental; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Bruno Luiz Daniel;
O ensino significativo na educação de jovens e adultos; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Bruno Luiz Daniel;
A importância da representatividade negra no currículo da educação infantil; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Bruno Luiz Daniel;
Representatividade negra no currículo escolar: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental da educação básica; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associaçäo Educacional Dom Bosco; Orientador: Bruno Luiz Daniel;
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - 2024
Colégio de Aplicação de ResendeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História Ensino Fund.II.e Médio
2020 - Atual
Associaçäo Educacional Dom BoscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor do curso de graduação em Pedagogia. Regente nas disciplinas: Currículo e Escola; Fundamentos e Metodologia das Ciências Humanas, História da Educação; História da Educação Brasileira; Sociologia; Educação, Sociedade e Movimentos Sociais.
2012 - Atual
Colégio Estadual Antonina Ramos FreireVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DocenteI, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuação profissional na Instituição de Ensino:
professor de História Ensino Médio Regular,
professor de História Ensino Médio Integral,
professor da disciplina Projeto de Intervenção e Pesquisa (núcleo articulador do Ensino Médio Integral) e
professor da disciplina Projeto de Vida (núcleo articulador do Ensino Médio Integral/2018)
2012 - Atual
Escola Firjan SESIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de História para as turmas de Ensino Fundamental II, Ensino Médio regular e EBEP, Educação de Jovens de Adultos/EJA. Experiência na disciplina de Projetos de Aprendizagem e Projeto de Vida (Ensino Médio profissionalizante/EBEP). Mentor de equipe de robótica.
2006 - 2013
escola arte manhasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História Ensino Fundamental II, Carga horária: 16
2011 - 2014
Escola Parque IpirangaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História Ensino Fundamental II, Carga horária: 16
2024 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de LorenaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assitente Técnico Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuo como Assistente Técnico Pedagógico dos componentes curriculares de História e Geografia.
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