Marinna Cavalcante Corrêa

Graduada em Artes Visuais (licenciatura) pela Universidade Federal do Amapá - UNIFAP. Atualmente cursa Pós-Graduação (lato sensu) em Metodologia do Ensino de Arte. Tem experiência na área de Artes Visuais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, práticas artísticas, docência, desenho e pintura.

Informações coletadas do Lattes em 14/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Arte

2023 - Atual

Faculdade Metropolitana

Graduação em Artes Visuais

2018 - 2023

Universidade Federal do Amapá
Título: O DESENHO COMO PRÁTICA ARTÍSTICA NA FORMAÇÃO INICIAL EM ARTES VISUAIS: POÉTICAS INACABADAS
Orientador: Fábio Wosniak

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Escola Estadual Dr. Alexandre Vaz Tavares

Formação complementar

2015 - 2017

Curso Livre de Desenho Artístico. (Carga horária: 720h). , Centro de Educação Profissional em Artes Visuais Cândido Portinari, CEPAVCP, Brasil.

2013 - 2013

Curso Básico de Técnicas de Desenho. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação Profissional em Artes Visuais Cândido Portinari, CEPAVCP, Brasil.

2013 - 2013

Curso Básico de Mangá. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação Profissional em Artes Visuais Cândido Portinari, CEPAVCP, Brasil.

2011 - 2011

Curso Básico de Arte com Papel. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação Profissional em Artes Visuais Cândido Portinari, CEPAVCP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Artes Visuais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística/Especialidade: Desenho e Pintura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    PROCESSOS DE CRIAÇÃO E DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS DISSIDENTES: ENSINAR/APRENDER ARTES VISUAIS NA PERSPECTIVA DO ARTISTA/PROFESSOR/PESQUISADOR, Descrição: A temática deste projeto de pesquisa deriva dos meus estudos no Mestrado e Doutorado em Artes Visuais no PPGAV/UDESC, entre os anos de 2013 a 2019, na Linha de Pesquisa de Ensino de Artes Visuais, onde tive a oportunidade de observar e vivenciar práticas artísticas em articulação com os saberes pedagógicos e o ensino de pintura. Um dos objetivos desta pesquisa é compreender como se constrói um projeto de ensino/aprendizagem em práticas artísticas no campo das Artes Visuais, tendo como fundamentação teórica a Filosofia da Arte como experiência de John Dewey (1859- 1952) e as práticas artísticas contemporâneas. A investigação educativa baseada na filosofia da experiência, ancorada na perspectiva do Artista/Professor/Pesquisador, destina-se a tratar dos problemas relacionados à Arte/Educação por meio da criação artística. Desenvolver uma pesquisa nesta perspectiva ? dos problemas educativos investigados por meio da criação artística, exige uma concepção de Arte e Filosofia, onde a realidade não é apenas criticada, mas transformada a partir de proposições estético-artísticas. O percurso desta pesquisa encontra, nos procedimentos adotados por artistas, artistas pesquisadores e artistas/professores/pesquisadores interlocuções com a pergunta: como se aprende/ensina Artes Visuais a partir de procedimentos utilizados por artistas, ancorado na Filosofia da Arte como experiência de Dewey, utilizando como dispositivo da pesquisa artistas da América Latina? Outro objetivo a ser alcançado no percurso desta pesquisa será o de compreender como se produz uma aprendizagem através da experiência estética.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marinna Cavalcante Corrêa - Integrante / Fabio Wosniak - Coordenador / JOCIELE LAMPERT - Integrante / MARTA LUCIA CARGNIN FACCO - Integrante / VANESSA FREITAG - Integrante / LARISSA RACHEL GOMES SILVA - Integrante / EMILLIANO ALVES DE FREITAS NOGUEIRA - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

2023 - Atual

Escola SESC Antônio Oliveira Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.