Lúcio Flávio Coelho Maxakali

Formação complementar

Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  DOCUMENTAÇÃO E PRESERVAÇÃO DO SISTEMA DE CONHECIMENTOS ANCESTRAIS DO POVO TIKM#360;'#360;N-MAXAKALI, Descrição: Criar um Inventário Cultural para documentar as referências culturais dentro do sistemaancestral de conhecimento do povo Tikmu'un-Maxakali, por meio de pesquisa participativa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (19) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lucio Flavio Coelho Maxakali - Coordenador / Paula Cristina Pereira Silva - Integrante / Vanessa Sena Tomaz - Integrante / Damião Maxakali - Integrante / Roberto Romero - Integrante / Eduardo Rosse - Integrante / Ricardo Jamal - Integrante., Financiador(es): Embaixada Americana - Cooperação.

• 2023 - Atual

  Cantar e curar a terra: matrizes pedagógicas para a formação de agentes agroflorestais Tikmuun, Descrição: O projeto investiga aspectos teóricos e metodológicos para a construção de matrizes pedagógicas de formação de agentes agroflorestais indígenas Tikmu'un.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (19) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lucio Flavio Coelho Maxakali - Integrante / Paula Cristina Pereira Silva - Integrante / Vanessa Sena Tomaz - Integrante / Rosângela Pereira de Tugny - Coordenador / Roberto Romero - Integrante / Joelson Ferreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2022 - Atual

  TAPPET MIY AX MAXÃKANI YÃ UYÕ HÃM XOMÃ AX PIP PÃY YÃG KUX NÕ?Ã PAX (A ESCOLA MAXAKALI E A VIOLAÇÃO DE SEUS DIREITOS) no(a) UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS, Descrição: Projeto reconstroi a historia da escola maxakali, investigando a participação na escola nas violações de direitos dos estudantes Maxakali, durante o periodo da Ditadura Militar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucio Flavio Coelho Maxakali - Integrante / Vanessa Sena Tomaz - Coordenador.

• 2021 - Atual

  Educação Intercultural: investigando metodologias para pesquisas e formação de professores com e por povos tradicionais e campesinos., Descrição: O projeto analisa práticas de pesquisa e de formação docente armazenadas no Banco de Dados do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Escolar Intercultural Indígena (GEPEEI) que desenvolve pesquisas nas temáticas educação escolar indígena, Educação do Campo e Educação Escolar Quilombola. Neste grupo investiga-se práticas educativas que envolvem aspectos quantitativos, relacionais e espaciais das respectivas comunidades e como elas se articulam no currículo das escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucio Flavio Coelho Maxakali - Integrante / Paula Cristina Pereira Silva - Integrante / Vanessa Sena Tomaz - Coordenador / Major Maxakali - Integrante / Damião Maxakali - Integrante / Ozirlei Teresa Marcilino - Integrante / Danielle Alves Martins - Integrante / Fabinho Maxakali - Integrante / Antônio Maxakali - Integrante / Reginaldo Maxakali - Integrante / Suyhê Pataxó - Integrante / Luana Fernandes de Oliveira - Integrante / Wagner Ahmad Aureak - Integrante / Luciana Gomes da Luz - Integrante / Gabriela Camargo Ramos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Auxílio financeiro.

• 2019 - Atual

  A atividade matemática escolar indígena: investigando encontros entre práticas hegemônicas de pesquisa e outras formas de conhecimento., Descrição: O projeto apresenta uma proposta de criar uma rede de pesquisadores, formada por Indígenas e não-Indígenas, para ?fazer juntos? as pesquisas sobre as práticas de contar, medir, operar, representar e comunicar matematicamente dos povos Maxakali, Xakriabá e Pataxó e que eles estabelecem relações com a(s) matemática(s). O grupo de pesquisa conta com pesquisadores do campo da Educação Matemática, doutorandos e professores não indígenas e professores indígenas Maxakali, Xakriabá e Pataxó, licenciandos do Curso FIEI-UFMG e egressos do curso. O objetivo dessas pesquisas, ou metapesquisa, é compreender como fazer pesquisas, em colaboração, entre pesquisadores Indígenas e não-Indígenas e desenvolver ferramentas teóricas e metodologias próprias para essas pesquisas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucio Flavio Coelho Maxakali - Integrante / Paula Cristina Pereira Silva - Integrante / Vanessa Sena Tomaz - Coordenador / Major Maxakali - Integrante / Damião Maxakali - Integrante / Maria Gorete Neto - Integrante / Josiley Francisco de Souza - Integrante / Maria Manuela David - Integrante / Ozirlei Teresa Marcilino - Integrante / Danielle Alves Martins - Integrante / Badé Maxakali - Integrante / Fabinho Maxakali - Integrante / Nobinho Maxakali - Integrante / Antônio Maxakali - Integrante / Tuilá Maxakali - Integrante / Glorinha Maxakali - Integrante / Zezinho Maxakali - Integrante / Tevassouro Maxakali - Integrante / Basilio Maxakali - Integrante / Reginaldo Maxakali - Integrante / Carlos Alexandre Maxakali - Integrante / Adolfo Maxakali - Integrante / Diolina Maxakali - Integrante / Joviel Maxakali - Integrante / Manoel Kelé Maxakali - Integrante / Marquinhos Maxakali - Integrante / Ruana Priscilla Brito - Integrante / Ilaine da Silva Campos - Integrante / João Bidé Maxakali - Integrante / Margarida Maxakali - Integrante.

• 2019 - Atual

  Rede de Pesquisa Maxakali (Hãm Ykopit - Perguntar à Terra), Descrição: O projeto reúne pesquisas realizadas pelos indígenas Maxakali sobre práticas culturais e gestão do território.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucio Flavio Coelho Maxakali - Integrante / Paula Cristina Pereira Silva - Integrante / Vanessa Sena Tomaz - Coordenador / Major Maxakali - Integrante / Damião Maxakali - Integrante / Badé Maxakali - Integrante / Fabinho Maxakali - Integrante / Nobinho Maxakali - Integrante / Antônio Maxakali - Integrante / Tuilá Maxakali - Integrante / Glorinha Maxakali - Integrante / Zezinho Maxakali - Integrante / Tevassouro Maxakali - Integrante / Basilio Maxakali - Integrante / Reginaldo Maxakali - Integrante / Carlos Alexandre Maxakali - Integrante / Adolfo Maxakali - Integrante / Diolina Maxakali - Integrante / Joviel Maxakali - Integrante / Manoel Kelé Maxakali - Integrante / Marquinhos Maxakali - Integrante / Alenildo Maxakali - Integrante / Antoninho Maxakali - Integrante / Lucinda Maxakali - Integrante / Netinho Maxakali - Integrante / Padaria Maxakali - Integrante.

• 2016 - Atual

  A atividade matemática escolar indígena: investigando relações entre diferentes lógicas de conhecimento, na perspectiva do bilinguismo, Descrição: Uma pesquisa colaborativa entre pesquisadores e professores indígenas egressos do FIEI-FaE-UFMG, com interface com a extensão universidade, que envolve os indígenas Maxakali, para desenvolvimento de práticas pedagógicas nas escolas indígenas para o ensino de matemática que estejam, articuladas aos conhecimentos tradicionais indígenas, e na perspectiva do bilinguismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (46) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Lucio Flavio Coelho Maxakali - Integrante / Paula Cristina Pereira Silva - Integrante / Vanessa Sena Tomaz - Coordenador / Maria Gorete Neto - Integrante / Josiley Francisco de Souza - Integrante / Maria Manuela David - Integrante / Ozirlei Teresa Marcilino - Integrante / Danielle Alves Martins - Integrante / Mariane Dias Araújo - Integrante.