Leonardo Henrique Ferreira Barros

Leonardo Barros, 22, possui graduação em Letras- Língua Inglesa pela Universidade do Estado do Pará (2021). Atualmente é professor suplente bilíngue - Maple Bear Belém. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Dramaturgia. Leonardo também é um artista paraense. Em 2015 iniciou seus estudos em teoria musical no Instituto Estadual Carlos Gomes, onde adquiriu suas primeiras experiências artísticas como músico. Em 2017 ingressou na Universidade do Estado do Pará no curso de Letras-Língua Inglesa, e, a partir disso, desenvolveu sua paixão pelos clássicos da literatura dramática, tal como as obras de Shakespeare - tema de seu trabalho de conclusão de curso. Essas leituras o inspiraram a pesquisar mais sobre dramaturgia, e com isso, a produzir suas próprias, como "O Banquete", escrito e encenado em 2021. Em 2018, começou a estudar atuação no Espaço das Artes de Belém , a partir dos resultados e experiências obtidas nos cursos livres da casa, entrou na Cia Paraense de Potoqueiros, companhia na qual trabalha como ator, diretor, dramaturgo, sonoplasta e contrarregra. Desde 2018, Leonardo já atuou em experimentações cênicas tais como "É veríssimo", "Vidas que se Tocam" e "Cenas em Cenas" ; espetáculos teatrais como "As Bruxas de Oz", "Paixão de Cristo", "Grito", "Um Anjo Veio me Contar". Também já trabalhou como sonoplasta nos espetáculos "Lúgubre" e "Catarse". Em 2019, produziu e atuou no dueto "Otelo" apresentado no evento INTERARTES, na UEPA. Em 2020, foi dramaturgo e ator no monólogo "Bill. Uva ou Vinho?". Em 2021 foi dramaturgista e diretor musical no espetáculo Assassinato para Dois, aprovado na lei Audir Blanc (2020).

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras- Língua Inglesa

2017 - 2021

Universidade do Estado do Pará
Título: FACING FACETS: A CLOSE READING ON SHAKESPEARE'S IAGO
Orientador: BRENA SUELEN SIQUEIRA MOURA

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

GRUPO EDUCACIONAL IDEAL

Formação complementar

2020 - 2020

Desenvolvimento Profissional em Guiando leitores escritores (autônomos, at. (Carga horária: 8h). , Maple Bear Belém, MB, Brasil.

2020 - 2020

Vídeo na Educação Online. (Carga horária: 16h). , Teacherflix (Pearson Brasil), PB, Brasil.

2019 - 2020

Teatro - Módulo II. (Carga horária: 80h). , Espaço das Artes de Belém, EAB, Brasil.

2019 - 2019

Teatro - Módulo I. (Carga horária: 78h). , Espaço das Artes de Belém, EAB, Brasil.

2018 - 2018

Iniciação Teatral. (Carga horária: 40h). , Espaço das Artes de Belém, EAB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Dramaturgia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Direção Teatral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema/Especialidade: Roteiro e Direção Cinematográficos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

BARROS, L. H. F. . 9ª Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras ? SAEL IX. 2019. (Outro).

BARROS, L. H. F. . Semana do Calouro de Letras 2018. 2018. (Outro).

BARROS, L. H. F. . Como Escrever Um Artigo Científico em Inglês. 2018. (Outro).

BARROS, L. H. F. . Percurso Histórico-Social da Mulher: As produções artísticas e literárias como instrumentos de resistência. 2018. (Outro).

BARROS, L. H. F. ; FARIAS, J. Y. L. ; POMPEU, H. M. A. ; CARDOZO, J. S. . Halloween Literário: O Terror na Literatura. 2017. (Outro).

BARROS, L. H. F. . 7ª Semana Acadêmica dos Estudantes de Letras (SAEL). 2017. (Outro).

BARROS, L. H. F. . I Sarau Afro: construção histórica e social da consciência negra. 2017. (Outro).

BARROS, L. H. F. ; FARIAS, J. Y. L. ; POMPEU, H. M. A. ; CARDOZO, J. S. . Halloween Literário: O Terror na Literatura. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Arrase no Ensino Híbrido com Atividades inesquecíveis no QuizUR. 2021. (Outra).

Google Workspace for Education - Revisão e Apresentação do Projeto de Fluência Digital e Google Classroom. 2021. (Oficina).

MONSTERS IN LITERATURE AND IN CULTURAL STUDIES. 2018. (Seminário).

PLAYING WITH ENGLISH WORDS. 2018. (Oficina).

WOMEN IN LITERATURRE AND IN CULTURAL STUDIES. 2018. (Seminário).

Projeto Bolsa de Leitura. Contador de histórias. 2017. (Feira).

Outras produções

BARROS, L. H. F. . O Banquete. 2021. Teatral.

BARROS, L. H. F. . Assassinato pars Dois. 2021. Teatral.

BARROS, L. H. F. . A Tríade Divinal Nartex. 2021. Teatral.

BARROS, L. H. F. . Sinapses. 2021. Teatral.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Maple Bear Belém

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Suplente Bilíngue - E.Fundamental I, Carga horária: 24

Outras informações:
Sou Professor Suplente Bilíngue da turma de 3o ano do Ensino fundamental da franquia Maple Bear - Canadian School, localizada na cidade de Belém - PA.

2021 - 2021

Maple Bear Belém

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Suplente Bilíngue - Ensino Infantil, Carga horária: 24

Outras informações:
Em 2020 assumi turmas de Early Childhood ( Senior Kindergarten).

2020 - 2020

Maple Bear Belém

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio não obrigatório.

2019 - 2019

GRUPO EDUCACIONAL IDEAL

Vínculo: Professor Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de ensino da disciplina Redação., Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrava aulas de Redação e corrigia atividades de sala de aula de turmas de Ensino Fundamental e Médio. Fui professor de oficina de redação no horário extracurricular dos alunos dessa instituição.

2020 - 2020

Universidade Federal Rural da Amazônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista de inglês, Carga horária: 3

Outras informações:
Tive experiência no ensino de Inglês como língua estrangeira para alunos da Universidade Federal Rural da Amazônia que almejavam progredir nas competências linguísticas exigidas para as provas de pós-graduação.

2020 - 2020

Espaço das Artes de Belém

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

2020 - 2020

Espaço das Artes de Belém

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Dramaturgia, Carga horária: 3

Outras informações:
Fui professor de uma turma do curso "Iniciação à Dramaturgia" do Espaço das Artes de Belém.