Jorge Luiz Pereira de Matos
Licenciado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina e professor de física no CEJA - Centro de Educação de Jovens e Adultos de Florianópolis.
Informações coletadas do Lattes em 30/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Física
2017 - 2023
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A promoção da alfabetização científica por meio da relação entre ensino de ciências e divulgação científica: uma análise dos artigos da revista do EDICC.
Orientador: Henrique César da Silva
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
Oficina de estudo e análise da BNCC e o Ensino de Ciências da Natureza nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Impactos da BNCC na prática docente e no ensino de ciências.. 2022. (Oficina).
II Encontro Catarinense de Educação em Espaços de Privação de Liberdade: de. 2021. (Encontro).
VIII Semana Acadêmica de Física (UFSC). 2021. (Encontro).
VI Semana Acadêmica da Física (UFSC). 2018. (Encontro).
Produções bibliográficas
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MATOS, J. P. ; Sarmento, Ariana Sousa de Moraes . Itinerários Formativos e o Novo Ensino Médio: limites e possibilidades para a prática docente na Educação Básica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, R. D. ; MATOS, J. P. . Impactos da BNCC e da Reforma do Ensino Médio no Trabalho Docente em Ciências da Natureza. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Políticas Educacionais e Curriculares, com análise dos documentos estaduais que implementam a BNCC, Descrição: Trabalho de pesquisa que buscou analisar os documentos estaduais que implementavam o Novo Ensino Médio, estruturados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jorge Luiz Pereira de Matos - Integrante / Rodrigo Diego de Souza - Coordenador / Amanda Becker - Integrante / Luisa Gonçalo Dai Prá - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2021
instituto estadual de educaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 24
2022 - 2022
Escola de Educação Básica José Simão HessVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 30
2023 - Atual
CEJA - Centro de Educacao de Jovens e Adultos de FlorianopolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 13
Outras informações:
Professor de Física em Espaços de Privação de Liberdade.
2021 - 2021
CEJA - Centro de Educacao de Jovens e Adultos de FlorianopolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 13
Outras informações:
Professor de Física em Espaços de Privação de Liberdade
2019 - 2019
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Física Geral II, Carga horária: 12
2018 - 2018
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Física Geral I, Carga horária: 12
2018 - 2018
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Física Geral II, Carga horária: 12
2017 - 2017
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Física Geral I, Carga horária: 12
2023 - Atual
EEB Leonor de BarrosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 5
2023 - Atual
EEB Pe. AnchietaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 5
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