Cristina Lazzerini de Souza

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA. . Itens lexicais estrangeiros como traço estilístico em Things Fall Apart: um estudo em corpus paralelo. Revista Belas Infiéis , v. 4, p. 39, 2015.

• BLAUTH, T. P. ; LAZZERINI, C. . Briony e a Sra. Tallis em Atonement e Reparação: quem focaliza e quem avalia?. In: Célia M. Magalhães. (Org.). Focalização na tradução de textos literários. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2021, v. , p. 78-115.

• LAZZERINI, C. . Tradução intralinguística em livros ilustrados: uma perspectiva socio-semiótica. In: Mattos, Elisa; Oliveira. Francieli; Santos, João Henrique; Pastorini. Vanessa; Oliveira, Ana Larissa; L Emediato, Wander. (Org.). Percursos acadêmicos e debates interinstitucionais: Pesquisas desenvolvidas no Programa de P6s-Graduaqio em Estudos Linguísticos da UFMG. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2021, v. , p. 418-431.

• LAZZERINI, C. ; DIAS, C. G. ; CRISTOFARO, N. C. ; MAGALHÃES, Célia M. . Relato de experiência de ensino de tradução na graduação centrada na relação teórica e prática e na retradução. In: Germana Henriques Pereira; Patrícia Rodrigues Costa. (Org.). Formação de tradutores: por uma pedagogia e didática da tradução no Brasil. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2018, v. 5, p. 49-74.

• LAZZERINI, C. . Itens lexicais estrangeiros e itens culturais específicos em Things Fall Apart: um estudo estilístico em corpus paralelo. In: XII Semana de Eventos da FALE (SEVFALE), 2016, Belo Horizonte. XII Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE). Belo Horizonte, 2016. p. 37-50.

• LAZZERINI, C. . Significados interpessoais em 'Second Voice': uma abordagem sociossemiótica da intermodalidade. In: XIII Encontro Nacional de Tradutores e VII Encontro Internacional de Tradutores, 2019, João Pessoa. Caderno de Resumos Book of Abstracts v.2 n. 1. João Pessoa: Biblioteca Setorial do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA), 2019. v. 2. p. 117-117.

• LAZZERINI, C. . LC e análise do discurso com enfoque no estilo do texto literário traduzido: itens lexicais estrangeiros em Things Fall Apart. In: XIV Encontro de Línguística de Corpus, 2017, São Leopoldo. Caderno de Resumos ELC-EBRALC 2017. São Leopoldo: Editora Unisinos, 2017. p. 36-36.

• LAZZERINI, C. . Itens Lexicais Estrangeiros e Itens Culturais Específicos em corpus paralelo: um estudo do estilo das traduções de Things Fall Apart para o português. In: VI Seminário de Teses e Dissertações, 2015, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do Seminário de Teses e Dissertações. Belo Horizonte, 2015. p. 70-71.

• LAZZERINI, C. . Recursos Ideacionais em A Walk in the Park:uma análise multimodal do discurso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAZZERINI, C. . Tradução intralinguística em livros ilustrados: uma perspectiva sociossemiótica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Cristina Lazzerini ; LAZZERINI, C. . Um estudo de estilo das traduções com base em corpus: Itens lexicais estrangeiros em Things Fall Apart.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Cristina Lazzerini ; LAZZERINI, C. . Trabalhos empíricos sobre gêneros distintos: Narrativas visuais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Cristina Lazzerini ; LAZZERINI, C. . Livros ilustrados: considerações sobre as construções representacional, interacional e composicional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Cristina Lazzerini ; LAZZERINI, C. . Gênero (MARTIN; ROSE, 2008): bases, modelagem do contexto e dimensões sistêmico-funcionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Cristina Lazzerini ; LAZZERINI, C. . Os sistemas semântico-discursivos e a análise de gênero. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Cristina Lazzerini ; LAZZERINI, C. . Estórias: gêneros, estágios e fases. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Cristina Lazzerini ; LAZZERINI, C. . Os gêneros da família estória: a proposta de Rothery e Stenglin (1997). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAZZERINI, C. . Significados interpessoais em 'Second Voice': uma abordagem sociossemiótica da intermodalidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAZZERINI, C. ; BLAUTH, T. P. . Valoração e Focalização: um estudo semântico-discursivo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAZZERINI, C. . Instanciação, individuação e realização em A Walk in the Park e Voices in the Park. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAZZERINI, C. . LC e análise do discurso com enfoque no estilo do texto literário traduzido: itens lexicais estrangeiros em Things Fall Apart. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAZZERINI, C. . ITENS LEXICAIS ESTRANGEIROS COMO TRAÇO ESTILÍSTICO EM THINGS FALL APART: UM ESTUDO EM CORPUS PARALELO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LAZZERINI, C. . Itens Lexicais Estrangeiros e Itens Culturais Específicos em corpus paralelo: um estudo do estilo das traduções de Things Fall Apart para o português. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LAZZERINI, C. . The Lost Temples of India: legendagem comentada.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Análise multimodal de livros ilustrados em português: um estudo da tradução intermodal e da reinstanciação fundamentado nas funções da linguagem, Descrição: Os objetivos gerais deste projeto são 1) examinar a tradução intermodal, ou tradução entre o modo visual da linguagem ? a imagem ? e o modo verbal da linguagem ? a verbiagem ? em livros ilustrados não traduzidos em português e 2) estudar a reinstanciação da verbiagem em livros ilustrados traduzidos do inglês para o português e sua relação com a tradução intermodal. O projeto situa-se no campo interdisciplinar da análise multimodal do discurso em interface com os estudos da tradução. Para atingir os objetivos propostos a fundamentação teórica é da análise multimodal de discurso, compreendendo a leitura de imagens das narrativas visuais, de Painter, Martin e Unsworth (2012) e a análise semântico-discursiva da verbiagem, de Martin e Rose (2007, 2008). A pesquisa utilizará um conjunto de livros ilustrados escritos em português e um conjunto de livros ilustrados traduzidos do inglês para o português. A análise da imagem e da verbiagem será realizada manualmente; entretanto, poderá contar com o auxílio de planilhas do Google Sheets e do programa Enfoco, de análise de imagens do Portal Minas, disponível em portalminas.letras.ufmg.br. O trabalho buscará responder as perguntas de pesquisa: 1) Quais recursos das funções interpessoal e ideacional são solicitados em livros ilustrados escritos em português para a imagem e a verbiagem? 2) Como se dá a tradução intermodal nesses livros? 3) Quais são as variações semânticas no uso dos recursos de verbiagem reinstanciados nos livros ilustrados traduzidos a partir das funções interpessoal e ideacional? 4) Como se dá a tradução intermodal nesses livros? Foram formuladas duas hipóteses, uma para a tradução intermodal nos livros ilustrados escritos em português e outra para a reinstanciação nos livros ilustrados traduzidos para o português. A primeira é que há padrões de tradução intermodal nos livros ilustrados escritos em português, relativos aos acoplamentos e calibragens dos sistemas das referidas funções da linguagem. A segunda é que as variações semânticas na tradução intermodal dos livros ilustrados traduzidos estão relacionadas a acoplamentos e calibragens distintos dos sistemas das referidas funções da linguagem na reinstanciação da verbiagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Cristina Lazzerini de Souza - Integrante / Celia Maria Magalhães - Coordenador / Janaína Taillad Abud - Integrante / Isabela Braga Lee - Integrante / Luísa Casali - Integrante / Gabriela Cunha - Integrante / Isabela Moreira - Integrante.

• 2014 - 2018

  Estilística tradutória: análise de córpus e de imagens de textos literários, Descrição: O presente projeto parte da necessidade de analisarem-se dados além dos textuais de córpus para passar da etapa da descrição para a etapa da explicação das motivações dos autores dos textos traduzidos (TTs), em comparação com aquelas dos autores dos textos originais (TOs), na construção de significados e estilos diferentes nos TTs. Seu objeto de estudo é o estilo enquanto atributo textual de dois córpus paralelos de textos literários, em relação com as representações construídas nos metadados e nas imagens das capas destes TTs, subsidiada por abordagens literárias dos TOs. Os objetivos gerais são expandir a metodologia de estudo de estilo dos TTs para dar conta da explicação das motivações dos tradutores para significar diferentemente e examinar o estilo dos TTs dos dois córpus paralelos bilíngues. O estilo de traduções de textos literários tem sido investigado na linha de estudos do estilo com, pelo menos, quatro abordagens distintas, uma delas nomeando sua metodologia de ?estilística tradutória?. Para abordar o objeto de estudo e alcançar os objetivos gerais, o referencial teórico é o da estilística tradutória para a análise dos dados do córpus; entretanto, com uma metodologia ampliada por outros procedimentos, de análise dos metadados e das imagens das capas dos TTs, usando subsídios de abordagens literárias sobre os referidos TOs para uma contextualização dos resultados obtidos com as análises de córpus e de imagens. O córpus do projeto é composto de dois subcórpus paralelos com traduções em PB e PE que fazem parte de um dos subcórpus do ESTRA. A metodologia de estilística tradutória será, em grande medida, guiada pelo córpus e demais dados a serem usados, ainda que também seja baseada em conhecimento teórico e resultados já obtidos na literatura. A ampliação à metodologia da estilística tradutória demanda a inserção de metadados dos TTs (textos de orelhas, prefácios, introduções, notas dos tradutores, posfácios, e quartas capas) nos textos já preparados do córpus ESTRA, de acordo com as normas do Text Encoding Initiative (TEI) adaptadas para os TTs. Isto possibilitará o cruzamento dos resultados sobre padrões de escolhas textuais dos TTs em comparação com os TOs, com aqueles obtidos com os demais metadados, também examinados com os recursos de córpus. A ampliação prevê, ainda, a inserção de arquivos digitalizados das capas dos TTs do córpus, um metadado que requer análise multimodal. Os resultados da análise comparativa de texto e imagens será subsidiada por dados contextuais dos metadados textuais dos TTs e das abordagens literárias sobre os TOs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Cristina Lazzerini de Souza - Integrante / Celia Maria Magalhães - Coordenador.

• 2014 - 2016

  Análise discursiva de um corpus de metatextos de/sobre textos literários traduzidos, Descrição: O presente plano de trabalho, no escopo do projeto acima resumido, está em consonância com o projeto elaborado pela Profa. Dra. Gabriela Saldanha e submetido ao Arts & Humanities Research Council ? AHRC (Conselho de Pesquisa em Artes e Ciências Humanas) com o tema ?Science in Culture Innovation Awards? (Ciência nos fomentos de inovação cultural), que tem como coordenadora geral a Profa. Gabriela Saldanha e como subcoordenadora esta pesquisadora. O projeto situa-se no campo interdisciplinar dos estudos da tradução e está engajado com a extensão e a inovação da análise de como a tradução facilita e modela a circulação de produtos culturais através de locais geográficos e contextos culturais. O objetivo é, além de aprofundar os procedimentos de análise metatextual do Corpus de Estilo da Tradução ? ESTRA, explicar como as percepções sobre as literaturas estrangeiras (e culturas) ? neste projeto a literatura e cultura brasileira ? são construídas e promovidas pelo mercado literário do mundo falante de inglês que, assim, contribui (ou não) com a disseminação positiva ou negativa de imagens do cenário estrangeiro literário (e cultural). Para atingir esses objetivos, abriga diferentes abordagens, como a de análise textual, em interface com a estilística tradutória, e a análise discursiva do contexto sociocultural mais amplo de produção dos textos traduzidos. Inclui o desenho e análise de um corpus com os metatextos de textos literários brasileiros e de suas traduções em língua inglesa (capas, orelhas, prefácios, introduções, notas dos tradutores, posfácios, quartas capas e exposição na mídia), publicados no período de 2010-2015. Os metatextos incluem, ainda, entrevistas a serem conduzidas com editores brasileiros e ingleses. A análise de corpus será guiada pelos dados encontrados no corpus e suplementada por uma análise discursiva. Os resultados das análises dos metatextos dos textos publicados no Brasil serão cruzados com os resultados das análises dos metatextos dos TTs correspondentes em inglês.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Cristina Lazzerini de Souza - Integrante / Taís Paulilo Blauth - Integrante / Celia Maria Magalhães - Coordenador / Carolina Pereira Barcellos - Integrante / Mayelli Caldas de Castro - Integrante / Marina Sampaio Montenegro - Integrante / Flávia Ferreira de Paula - Integrante.